一次有關(guān)誠(chéng)信的考試作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的一次有關(guān)誠(chéng)信的考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“鈴鈴鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，緊跟隨后的是老師的腳步聲，接著就是開門的聲音。老師一來，同學(xué)們立即停止了交頭接耳，安靜地等待老師發(fā)試卷——因?yàn)槲覀兘裉煲獪y(cè)驗(yàn)。
老師邊發(fā)試卷，邊捂著肚子，我看了一下老師的臉，有幾滴汗順著她的發(fā)絲落下來。老師今天是生病了吧？我在心里嘀咕著，隨后就拿起筆開始答題。同學(xué)們聚精會(huì)神的答題，教室忽地一下很安靜，能聽到的'是同學(xué)們的呼吸聲。一開始的幾題很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就做完了，可接下來的這題猜字謎，可是徹底的把我難住了：皇帝的衣服？我苦思冥想，還是得不出答案。同學(xué)們也在那思考著，有的抓耳繞腮，有的用手筆畫著，有的凝望著試卷，似乎這樣就能得出答案。就在這時(shí)，老師蒼白的走出教室說自己要拿點(diǎn)東西，請(qǐng)別的老師望一下。見老師走了，有的同學(xué)就開始東張西望，甚至有的同學(xué)打開書看答案�？创饲榫埃摇皠�(dòng)搖”了一下：該不該偷看？反正老師不在，而且很多人都在偷看呀，可我要是偷看了，我就沒了誠(chéng)實(shí)了呀！最終我還是丟了誠(chéng)實(shí)，忍不住看了一下同學(xué)的試卷。就在這時(shí)，老師進(jìn)了教室看到了許多同學(xué)在那交頭接耳，默然地走上講臺(tái)，說道：“原來我們班有那么多不誠(chéng)實(shí)的人哪！老師就離開了一二分鐘，你們就丟了誠(chéng)信！”后來老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說了二個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。老師的一席話使我臉紅了，淚水像溪流一樣流了出來，一縷苦澀和酸楚從我心底漫過，我拼命強(qiáng)忍著，可怎樣都不能止住淚水，心里不停想起剛剛發(fā)生的一切：我們都丟掉了誠(chéng)實(shí)，變成了一個(gè)塵埃漫于狂風(fēng)中，丟掉了誠(chéng)信，丟掉了一筆寶貴的而又易失去的財(cái)富。
誠(chéng)信是不可丟的，假若一個(gè)人丟掉了誠(chéng)信，他就等于一個(gè)枯萎的軀殼，總有一天會(huì)破碎，會(huì)灰飛煙滅。這次關(guān)于誠(chéng)信的考試一直警醒著我不要再丟掉誠(chéng)信，一直銘記在我心中。
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