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          六年級(jí)作文

          時(shí)間:2021-06-27 13:04:07 六年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】六年級(jí)作文匯編十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】六年級(jí)作文匯編十篇

          六年級(jí)作文 篇1

            今天晚上我把明天的作業(yè)全做完了,帶著美好的盼望進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)明天要帶我們一家去洞頭玩。

            第二天,媽媽六點(diǎn)就把我叫醒了,我哈欠連天地吃完早飯,一陣短暫的休息后,我精力充沛,蹦蹦跳跳地上了車(chē)。

            一會(huì)兒我們已經(jīng)開(kāi)到了一座大橋上,在朝陽(yáng)的照射下海面金黃金黃的,泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾。突然,媽媽尖叫起來(lái):“快看,海鷗!”我的目光一下子移到窗外,只見(jiàn)一些“小白點(diǎn)”成群結(jié)隊(duì)地飛著,它們時(shí)上時(shí)下,時(shí)左時(shí)右,使而在天空翱翔,使而貼著海面飛行,一片歡樂(lè)的景象在我面前出現(xiàn)。媽媽拿出照相機(jī),記錄下了這美麗的一幕。

            經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的顛簸終于達(dá)到了海濱浴場(chǎng)。我們停好車(chē),換好游泳衣,飛快地朝海邊沖去。沙灘上可熱鬧了!有人在沖浪,有人在堆沙堡,還有人在做日光浴。巨大的海浪像一只猛虎朝我撲來(lái),但我毫不畏懼大步地迎了上去。起初,我只敢在淺海地區(qū)徘徊,后來(lái)我膽子漸漸大了起來(lái),抓住繩子一步一步朝深海區(qū)步去。突然一個(gè)大浪襲來(lái),我來(lái)不及躲閃,被沖了回去。這像是警告?晌胰匀煌詈^(qū)走去,一個(gè)比以前更大的浪咆哮著向我沖來(lái),我早有防備,抓住繩子,輕輕一跳,易如反掌地越過(guò)大浪。在這以后,我以同樣的辦法越過(guò)大浪,這次與大海的戰(zhàn)斗中,我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。我戀戀不舍地離開(kāi)了海濱浴場(chǎng),朝下一個(gè)景點(diǎn)――南炮臺(tái)山走去。

            我們頂著炎炎烈日,走進(jìn)南炮臺(tái)山的入口。我的目光一下子集中在一架機(jī)qiang上,我迫不及待地俯沖下去,握著機(jī)qiang的把手,在空中掃描來(lái)掃描去。哈!真好玩!我欣賞完一排大炮,就往“海上瀘定橋”走去。只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木板橋憑空吊在兩邊,雖然有網(wǎng)和鐵欄桿保護(hù)。但我心里還是十五只水桶打水――七上八下。只見(jiàn)哥哥二話不說(shuō),一個(gè)箭步竄上了橋,很快就達(dá)到了對(duì)岸。我鼓起勇氣,咬咬牙,下定決心要走過(guò)去可到了橋邊,剛邁出去的腳又收了回來(lái),這時(shí),爸爸拉住我的手,帶著我走上了橋。我全身發(fā)軟,但我仍然勉強(qiáng)走了過(guò)去。我又要走這架橋回去,我出了一身冷汗。我拉緊哥哥的手,走上橋我低著頭,看見(jiàn)洶涌的海浪拍打著堅(jiān)硬的巖石,我總算過(guò)了橋。我們吃了一頓豐盛的大餐,給這次旅行畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

          六年級(jí)作文 篇2

            終于放假了,我和小紅約好了去逛街。

            放假了,我們可以美美的打扮好自己,出去開(kāi)心的逛街。穿好平時(shí)不讓穿的漂亮的衣服,還把媽媽各色化妝品都嘗試的抹了一遍。瞬間覺(jué)得自己成了美女。我約好小紅的時(shí)候,視頻給她看了我的打扮,她驚呼:“原來(lái)我的同桌是個(gè)美女啊!”。她說(shuō)自己也收拾利落了,也給自己化了妝。我想看時(shí),她故作神秘的說(shuō):“見(jiàn)了面,你就會(huì)對(duì)我刮目相看的”。

            我們約好做4路公交車(chē),到商場(chǎng)去買(mǎi)一些文具,順便看看有沒(méi)有適合自己的發(fā)卡,胸花啊等。到了車(chē)站,互相欣賞對(duì)方,那叫一個(gè)烈焰紅唇。好像舞臺(tái)上的演員那么濃妝艷抹。不到5分鐘,公交車(chē)來(lái)了,我們順著人流上了車(chē)。正好挨著車(chē)門(mén)有2個(gè)空座。我們就坐在那里。我背對(duì)著車(chē)門(mén),小紅的臉對(duì)著車(chē)門(mén)。原本笑瞇瞇的她,怎么臉僵住了呢?感動(dòng)很是吃驚,她怎么了呢?帶著遲疑的深情,我回頭望去,。“嘀魅,我們的班主任老師怎么也坐了這般公交車(chē)。老師開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有注意到我們。我瞬間拉拉小紅低下了頭。當(dāng)老師經(jīng)過(guò)我們身邊的時(shí)候,不知道是心里作用,還是對(duì)老師的恐懼,小紅竟直接站起來(lái)跟老師說(shuō):“老師好”。沒(méi)辦法,我也只好站起來(lái)跟老師問(wèn)候。老師的嘴巴張的大大的,看著我們的樣子,完全出乎她的意料之外。她啊啊了幾句?赡芤沧⒁獾搅俗约旱氖B(tài),覺(jué)得這個(gè)時(shí)候批評(píng)我們不合適,只是說(shuō):‘玩會(huì)就早點(diǎn)回家,省得大人擔(dān)心!熬偷搅撕竺娴淖簧。

            我們趕緊拿出紙巾,用力的擦了擦口紅,一會(huì)的功夫,逃也似的下了車(chē)。

            原本覺(jué)得美美的自己,怎么瞬間變了樣呢?這時(shí)遇到老師的感覺(jué)相當(dāng)?shù)牟缓谩?/p>

          六年級(jí)作文 篇3

            正值傍晚時(shí)分,涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),太陽(yáng)半掩于地平線,頗有幾分“斷霞映水散紅光”之意。多么愜意的場(chǎng)景!

            而我垂著頭,咬著嘴唇,手中緊攥著試卷的一角,煎熬的走在放學(xué)回家的小路上,終于到家了,抬頭便見(jiàn)那明光爍亮,門(mén)前擺著雙大鞋:爸爸回來(lái)了!“試卷只有八十九分啊,該怎么交待!”我急得像熱鍋上的螞蟻,汗流浹背,但又只能繼續(xù)向前走,我惴惴不安地向窗口窺去,只見(jiàn)爸爸的大包被甩在一旁,本人則癱在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神,一副“與世隔絕”的樣子,貌似有未卜先知的能力,知道我要給他帶來(lái)什么似的。

            突然,他傾身向前,著實(shí)把我嚇了一跳,他抬起右手,用大拇指與食指環(huán)住茶壺的耳,輕移至瓷杯沿,將壺緩慢傾斜,只見(jiàn)那皿中瀉出琥珀色的液體,恰似一簾有色瀑布涌入湖中……茶,落入了杯中,在曲面回?fù)P,逐漸淹沒(méi)杯底。杯滿(mǎn),他右手拇指稍用力于壺把,向上一挑,又輕放回桌面,發(fā)出清脆的一聲響。此時(shí)杯中琥珀掩映白光,邊緣輕煙氤氳,好似仙境中的湖泊,亦幻亦真。他將手斜插杯底,將它安定于右手,舉至唇邊,輕輕嗅了嗅,又緩緩呼出氣,吹走熱煙,茶泛起了陣陣漣漪。熱煙去乘了個(gè)涼又飄了回來(lái),像是玩得不盡興卻不肯走的孩子。此刻,愈來(lái)愈濃的茶香肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)了我的鼻孔,漸漸彌漫在空氣中,已是濃郁的香味,有秋天成熟的氣味,甘甘的……不,還有種甜甜的香氣,令人心曠神怡。他輕抿了一口茶,嘴唇顫動(dòng)著,細(xì)品著舌尖上的茶香,終于吞咽一口,不禁嘖嘖贊到,笑著又閉上了雙眼。我似乎能感覺(jué)到那一股茶香慢慢從鼻端沁到咽喉,四肢百骸說(shuō)不出的輕松快慰……

            見(jiàn)狀,近乎將試卷的事拋之腦后,唉,該面對(duì)的還是躲不了,于是鼓起勇氣走了進(jìn)去,我悄悄走至他身旁,拍了拍他的肩,動(dòng)作利索的趕緊把試卷“呈上”,自己瞇眼看向地板,“要是可以的話,真想從那縫里鉆進(jìn)去”我還是沙啞著開(kāi)了口:“爸……我只考了八十九分!蔽夜麛嗟亟Y(jié)束話語(yǔ),抬眸打量著他。

            爸爸微皺著眉瀏覽了片刻,而后舒展了眉毛,嘴角上揚(yáng),笑看著我,輕撫我的頭,他的目光是那么的慈祥而溫暖,如春風(fēng)一般穿過(guò)空氣,拂入我的心中,他的眼眸里閃著光,眼睛彎著,像一輪月牙。我頓時(shí)感覺(jué)輕松不少,也沒(méi)再流汗,他開(kāi)口道:“不用怕,慢慢來(lái),學(xué)習(xí)就像這茶一樣,需慢慢品嘗,苦了,沒(méi)關(guān)系,之后一定會(huì)變甜的!闭f(shuō)著,他起身,再次拍拍我的頭,優(yōu)哉游哉的走回了房間。

            我望著他的背影,又看了看桌上的茶,心里是一種說(shuō)不出道不明的滋味,同時(shí)卻有一股暖流從我的胸口溢出,流經(jīng)全身。

          六年級(jí)作文 篇4

            愛(ài),無(wú)處不在,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露著關(guān)愛(ài)。

            早晨,鬧鐘“滴滴滴”的聲音吵醒了我,我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼,看了一眼鬧鐘,7:40!我急急忙忙從床上翻下來(lái),穿好衣服,胡亂清了一下書(shū)包。對(duì)還沉浸在睡意中的爸爸媽媽說(shuō)聲上學(xué)去了后,就穿好鞋,拿起一片面包就跑了出去。誰(shuí)叫今天是星期一呀!

            一路上我邊想著語(yǔ)文書(shū)帶了沒(méi)有,數(shù)學(xué)書(shū)帶了沒(méi)有。并且三步并作兩步走進(jìn)了教室,繼續(xù)在腦海中檢查著所有的書(shū),幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么沒(méi)帶,心里懸著的石頭終于落下來(lái)。

            正常地上了兩節(jié)課后,我突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)練習(xí)冊(cè)沒(méi)帶,我懷疑是不是看錯(cuò)了,又翻了一遍書(shū)包,還是沒(méi)見(jiàn)著,都怪我粗心大意,不過(guò)現(xiàn)在急也沒(méi)用,我連忙借了同學(xué)們的手機(jī),撥通了媽媽的電話。

            幾聲電話鈴響過(guò)后,終于響起了媽媽的聲音。

            “喂。”媽媽略帶睡意地接了電話。

            “媽媽?zhuān)禳c(diǎn),去我房間找一本綠色封面的書(shū),我忘記帶了,快點(diǎn)呀!”我焦急地對(duì)電話里的媽媽說(shuō)。

            “哦,好!”我聽(tīng)著電話里傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲和爸爸的疑惑聲,我焦急地等待著,生怕受到老師的批評(píng)。仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)后,電話里終于傳來(lái)了我所期盼的聲音,“找到了,現(xiàn)在就給你送過(guò)來(lái)!”

            我掛斷了電話,將手機(jī)還給同學(xué),離上課時(shí)間還有幾分鐘,媽媽?xiě)?yīng)該快到了吧。我坐在座位上,眼睛緊緊地盯著墻上的時(shí)鐘,算算媽媽?xiě)?yīng)該到哪里了,真希望時(shí)間能走得慢一點(diǎn),可惜這是不可能的,時(shí)鐘上的針依然不緊不慢地走著。

            “袁子涵!”窗外終于傳來(lái)了媽媽的聲音,即使在班上如此吵鬧的環(huán)境下也依然清晰。我急忙從座位上站起來(lái),跑向外面,接過(guò)媽媽手中的書(shū)。我看到媽媽平時(shí)梳得干凈整潔的頭發(fā)現(xiàn)在卻有很多碎頭發(fā)散落在臉頰上,在風(fēng)的吹動(dòng)下顯得很是凌亂;我低頭看見(jiàn)媽媽還有一只鞋子沒(méi)有扣好。當(dāng)我正想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝時(shí),上課鈴聲已經(jīng)打響。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)任何話就被媽媽推進(jìn)了教室,我回頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)大大的微笑……

            我多么想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝,媽媽的愛(ài),無(wú)處不在。愛(ài),感動(dòng)著我!

          六年級(jí)作文 篇5

            一天傍晚,我正在做作業(yè),隔壁忽然響起了吼罵聲,我知道,平平又在挨她媽媽的罵了!芭D坛曰枇四愕念^,蠢的像頭豬,怎么會(huì)生出你這種傻瓜……”

            耳聽(tīng)這陣陣罵聲,我恨不得馬上對(duì)平平的媽媽怒吼一聲:“住口!不準(zhǔn)你罵平平,不準(zhǔn)辱罵!”我真為平平打抱不平,她在班里,成績(jī)還算比較好的,其實(shí)它一點(diǎn)也不蠢。這次數(shù)學(xué)考試,由于她看錯(cuò)了幾個(gè)數(shù)字得了88分。今天放學(xué),她愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“又要挨罵了,哎……”

            其實(shí),我以前也有這樣的經(jīng)歷。有一次,我數(shù)學(xué)只考了八十多分,回到家,媽媽就問(wèn)我:“今天考試了嗎?考了幾分啊?”“考了,考了八,八十五分”,“什么!只有八十五,白米蛀蟲(chóng)啊你!

            我哭著向房間跑去,我認(rèn)為,做父母的有責(zé)任教育孩子,甚至批評(píng)的更嚴(yán)一些也沒(méi)關(guān)系;但是我反對(duì)父母罵孩子蠢。我們當(dāng)孩子的也有自尊心。傷害我們的自尊心,簡(jiǎn)直比棒打還要痛得多!口口聲聲罵孩子蠢,一是引起孩子的強(qiáng)烈反感,跟父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn);二是逼得孩子自暴自棄。所以,過(guò)了幾天,我找媽媽談了話,媽媽接受了我的建議。

            從此,媽媽再也不說(shuō)我蠢了。

          六年級(jí)作文 篇6

            般數(shù)學(xué)考試,都是很緊張的。而今天,就不一樣了,還有“趣味折角”呢,接下來(lái),我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧!

            數(shù)學(xué)考試時(shí),一開(kāi)始,做前面的題目還很緊張,我的心“怦怦”直跳,簡(jiǎn)直是心驚膽戰(zhàn),生怕出錯(cuò)?墒钱(dāng)我做到最后一題的時(shí)候,可開(kāi)心啦!因?yàn)槟鞘强墒恰叭の墩劢恰卑!可起勁了?/p>

            我看了一下題目的分?jǐn)?shù),哇!竟然是七分哎!嗯,我一定得折好,可不能馬虎了,加油。

            于是,我拿出了一張紙,先折了一個(gè)45°的角,呵,真簡(jiǎn)單,小菜一碟,可難不到本小姐哦!然后,我又折了75°的角,嗨,也難不倒我哎!這時(shí),我奇怪了,怎么這么簡(jiǎn)單啊,我可沒(méi)有這樣的頭腦。

            這時(shí),數(shù)學(xué)老師來(lái)了,說(shuō)我75°的角折的不對(duì),要有四條橫線。這下我可犯難了:怎么會(huì)不對(duì)呢?唉!到底怎么折。∠胫澜Y(jié)果,請(qǐng)看下面。

            我想了又想,還是折不出來(lái),那好吧!就折135°的'角吧!我就不信了,哼!“啦啦啦啦……”瞧,我多厲害,又折好了一個(gè)角。接下來(lái)就剩一個(gè)75°的角了。

            我著急的折啊折,生怕一下就下課了,再說(shuō),我來(lái)連卷子都還沒(méi)檢查呢!考不好,回家屁股就要開(kāi)花了!

            說(shuō)起來(lái)容易,其實(shí)一點(diǎn)也不容易,我簡(jiǎn)直快瘋了,到底要怎么折!你不就是一張小小的紙嘛,有啥了不起的,想整死本小姐不成!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我不怕。帶著這份自信,我充滿(mǎn)了信心,我把折好了角拿給老師看,老師一看二話沒(méi)說(shuō),結(jié)果全對(duì)。這7分真來(lái)之不易!

            這小小的趣味折角,使我明白一個(gè)道理,不管做什么事,都要?jiǎng)幽X思考,天上是不可能掉餡餅的,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是掌握在自己的手中。

          六年級(jí)作文 篇7

            “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”要上課了,大家快坐好,老師馬上就要來(lái)了。

            這時(shí):走來(lái)一位老師,她穿著時(shí)尚的衣服,邁著輕盈的步伐,手上抓著一本書(shū),來(lái)到講臺(tái)上,這就是我上四年級(jí)的老師——商老師。

            商老師很年輕,大概二十幾歲,她長(zhǎng)得很漂亮,櫻桃嘴,柳葉眉,她的聲音柔柔的,很好聽(tīng),讓人聽(tīng)了十分舒服。

            你們不要以為外貌美就是真正的美喲,商老師不僅外貌美,而且講課也很美,記得那次我們上《九寨溝》時(shí),商老師讀課文,她那柔美的聲音越過(guò)我們的耳畔,我們便仿佛進(jìn)入了九寨溝那兒美麗的世界,仿佛看見(jiàn)了一只鹿,松鼠,熊貓歡笑著,奔跑著,笑我們這兒進(jìn)軍,仿佛睡在那草地上,歡快地打著滾,一邊還“咯咯”直笑,聽(tīng)完一遍,我們都沉默了,隨后掌聲不斷。

            商老師不僅講課美,而且心也很美,那是一個(gè)星期二,我要打掃教室,所以回家就要稍微遲了很長(zhǎng)時(shí)間,于是我做完了打掃衛(wèi)生工作之后便趕緊跑出教室。

            誰(shuí)想到,天公不作美,我剛剛跑出教室,雨就稀里嘩啦的下了起來(lái)了,我一看到這幕,立刻放聲大哭起來(lái),商老師看見(jiàn)了,便安慰我別哭,說(shuō)著還拿出把雨傘給我用,我十分感動(dòng),我說(shuō):商老師謝謝你。商老師說(shuō):沒(méi)事,路上自已小心。之后走出教室冒著雨騎著車(chē)走了,原來(lái)商老師就帶了一把傘,我看著商老師遠(yuǎn)去的背影,感動(dòng)哭了。

            商老師,就是我心中的美麗老師。

          六年級(jí)作文 篇8

            一毛錢(qián)可能在你我眼中是微不足道.不值一提的,但是在我的奶奶心中,每一張都像有生命一般都那么珍貴!

            我的奶奶今年已經(jīng)七十四歲有多,一身古老殘舊的衣裝,一把烏黑有余光的頭發(fā)和一臉有淺有深的皺紋,使她顯得格外的慈祥。

            奶奶是個(gè)勤儉節(jié)約的人!平時(shí)奶奶居家的開(kāi)支實(shí)在讓人驚嘆。每天晨運(yùn)時(shí)到外面拾一些干樹(shù)葉和布屑,一瘸一瘸地拖回家來(lái)放進(jìn)爐子里燒來(lái)煮食。她不嫌棄舊物,也不浪費(fèi)每一張一毛錢(qián)。記得小時(shí)候,我喜歡上了一樣美麗又昂貴的裝飾物。但是那時(shí)我沒(méi)有零用錢(qián)的,因?yàn)橹灰焓謫?wèn)媽媽要就有了?墒钱(dāng)時(shí)爸爸媽媽到了外地入貨,無(wú)奈之下只得求助于年紀(jì)老邁的奶奶。我慢步走到正在做飯的奶奶身旁,嗲聲嗲氣的哀求她,用乞求的目光深情的注視著她。

            一會(huì)兒,奶奶抵擋不了我的“魔力”。只見(jiàn)她小心翼翼的走進(jìn)房間里,用枯瘦的手拿出鑰匙,輕輕的打開(kāi)她的“保險(xiǎn)柜”。手伸進(jìn)柜子里,東摸摸.西找找然后,從里面拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)方方的舊鐵罐子,已經(jīng)生了一層厚厚的銹。我不禁產(chǎn)生了疑惑,奶奶究竟要干什么呢?

            抱著使我疑惑的罐子走進(jìn)了客廳的奶奶,對(duì)我招了招手,示意要我靠在她身旁。我慢慢的走到她身邊坐了下來(lái)。就聽(tīng)見(jiàn)奶奶有點(diǎn)神秘的問(wèn):“你可知道里面裝著什么嗎?”迷茫的我立刻搖了搖頭,只見(jiàn)奶奶使出九牛二虎之力,把罐子蓋打開(kāi)了。哇,好多一毛錢(qián)啊!那些一毛錢(qián)一張一張的排列得整整齊齊,集起來(lái)就像一本本厚厚的書(shū)。但是美中不足的是每一張都是有破爛的,可是怎么這么眼熟!那張畫(huà)了小文告和小螃蟹的一毛錢(qián),還有著我小時(shí)候歪歪斜斜的簽名呢!頓時(shí),我覺(jué)得好笑。奶奶看見(jiàn)了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。她望著我生氣的說(shuō):“這些是你以前曾經(jīng)浪費(fèi)過(guò)的每一張一毛錢(qián),我都幫你收集起來(lái)了,現(xiàn)在一分也不少地還給你!闭f(shuō)完,把整個(gè)盒子遞給了我。一剎那間,我再也笑不起來(lái)了。心中那股愧疚,那股怨恨,那股歉意都匯成兩股“熱流”,回旋在眼眶中。望著這些一毛錢(qián),我回憶起以前那種浪費(fèi):曾經(jīng)用一毛錢(qián)做小飛機(jī),用一毛錢(qián)玩耍,用一毛錢(qián)畫(huà)畫(huà),用一毛錢(qián)……

            從此以后,我深深地被勤儉節(jié)約的奶奶所震撼了,決定要改掉這個(gè)壞毛病。所以感謝奶奶,感謝一毛錢(qián)。

          六年級(jí)作文 篇9

            在為期三天的綜合實(shí)踐基地生活中,我體驗(yàn)了許多不一樣的生活,這三天的生活使我懂得了堅(jiān)持與團(tuán)結(jié),明白了許多深刻的道理,難忘長(zhǎng)河游作文。

            第一天在參觀火力發(fā)電廠途中,我們來(lái)到一個(gè)到處是煤渣的地方,我東張西望,忽然,我看見(jiàn)一堆煤渣中有一個(gè)水壺,正在燒開(kāi)水咧!我開(kāi)始以為是地?zé),可是這里沒(méi)有火山吶!我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)。后來(lái),經(jīng)過(guò)問(wèn)老師才知道,這種煤渣的溫度有幾百度,是由火力發(fā)電后剩下的,剛運(yùn)出來(lái)的時(shí)候還是火紅火紅的,人們這是廢物利用。我感受到了煤的用途十分多,也懂得了我們從小應(yīng)該懂得節(jié)約,能用多少就盡量用,不要浪費(fèi)我們的寶貴的資源。

            第二天在登西山的時(shí)候,剛上一個(gè)坡就累得不行了,感覺(jué)筋疲力盡,真想放棄。但看著同學(xué)們都在堅(jiān)持,我就想:“我可不能輸給他們!”在不停地攀登中,終于追了上去。我心里只想著:“堅(jiān)持,堅(jiān)持……”這堅(jiān)定的信念一直支持著我登上山頂。站在高高的山顛,我還真有“山高人為峰”的感覺(jué),同時(shí),我真正感受到了人必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要像駱駝一樣沉得住氣,一步一步地走,總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。有時(shí),你給自己定一個(gè)目標(biāo),你就要努力向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),到那時(shí)候,再苦再累的行程也就變成一段很短、輕松的行程了。

            第三天是去做沙陶,我還沒(méi)有知道做的方法,就急忙在那里搞亂,以為很簡(jiǎn)單,其他同學(xué)聽(tīng)了方法后,還要分組合作,要我來(lái)幫他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),我卻不愿意打下手,只是不停地埋頭做。心里越來(lái)越慌張了,轉(zhuǎn)盤(pán)弄得亂七八糟,最后連自己在做什么都不知道了。最后還是一位同學(xué)主動(dòng)來(lái)幫我,我們認(rèn)真地做,最后做出了一個(gè)滿(mǎn)意的沙陶。通過(guò)這件事我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是是、成功不可缺少的一部分,擁有團(tuán)結(jié)就相當(dāng)于擁有了成功,也會(huì)讓我們感到快樂(lè)。

            三天的經(jīng)歷;三天的收獲。難忘長(zhǎng)河游!

          六年級(jí)作文 篇10

            今天,我們?cè)谧魑恼n里,上了一個(gè)特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開(kāi)心得一蹦三尺高!

            熱烈的討論賽開(kāi)始了,陶盛林爭(zhēng)先恐后的要回答,老師不知所措,但是陶盛林確實(shí)回答得不錯(cuò):我們可以把油換成電,不就可以了嗎?正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂(lè)打斷了:哼!還不如用太陽(yáng)能發(fā)電!再說(shuō)了電也是煤炭燒成的。他的話音剛落,教室里就想起了沸騰的掌聲,和堅(jiān)定的贊同聲。

            從這次討論中,我終于明白,人們要少開(kāi)一天車(chē),多種一棵樹(shù),雖然樹(shù)也會(huì)產(chǎn)生少量的二氧化碳,但樹(shù)也會(huì)吸收二氧化碳,排放氧氣。雖然外面環(huán)保了,但人的大部分時(shí)間都是在家里,所以在室內(nèi)也要養(yǎng)一些花草,對(duì)我們的身體有所幫助的。說(shuō)到環(huán)保袋,大家一定不陌生吧?但大家知道塑料袋對(duì)我們的身體有所傷害,而且還會(huì)破壞大氣層,還堅(jiān)持要用塑料袋呢?就算不用塑料袋,那些大酒店呀、賓館呀。都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。

            這次討論我知道了,只要愛(ài)護(hù)環(huán)境,哪里都是美麗的。

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