【熱門】道德作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的道德作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道德作文 篇1

　　我們在社會上要做一個有道德的人。道德的好壞，就是一個人素質(zhì)與修養(yǎng)好壞的標(biāo)志。一個人的道德，體現(xiàn)在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠實(shí)、自尊、勇敢等，這些品質(zhì)都是用來衡量一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)，是相伴人一生的財富。想要成為一個對社會、對國家有用的人，不僅要有深層次的文化積淀，更重要的是有高尚的品德，如果一個沒有道德的人，即使他的學(xué)問再深，本領(lǐng)再大，也則是“萬事皆休”，做不成大事。

　　真正品德高尚的人，就會在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的根本。根本一壞，即使你有再高的學(xué)問和本領(lǐng)，也很難成為一個對社會有用的人。是��！你想，一個連道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何為社會作出貢獻(xiàn)呢？偉大的'人民教育家陶行知曾經(jīng)說過，社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，需要每個人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長城”。我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識，提高自己的文化素質(zhì)外，更要提高自己的道德素質(zhì)，要學(xué)會做人，學(xué)會做一個“真人”。

　　看來，要在社會上苦得自己的立足之地，為社會作出貢獻(xiàn)，道德也是不可缺少的。

道德作文 篇2

　　我們都是莘城學(xué)校的主人，在全校的每個角落都飄蕩著道德的春風(fēng)，每個人的心靈都被這股強(qiáng)大的春風(fēng)所驅(qū)駛。好人好事就更是數(shù)不勝數(shù)，這不，近日，我就親眼目睹了這樣一件值得我們大家學(xué)習(xí)的'事情······

　　同時，我也相信，像這樣的事絕對不止這一個，像這位高個子同學(xué)了肯定不止一個。因?yàn)橛幸还蓮?qiáng)大的道德春風(fēng)正席卷著我們的柳南，而且它將越卷越大!

　　一個人只要行為高尚，不管怎樣無知也會得到原諒的。

道德作文 篇3

　　孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)，名丘，字仲尼，中國春秋末期思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。春秋魯國曲邑人�？鬃邮�五歲立志求學(xué)，年輕時做過幾任小官，但他一生大部分時間都是在進(jìn)行教學(xué)，“桃李滿天下”就出自此處。

　　在教育目的和教育對象上，孔子主張“以德為教”。他認(rèn)為德治具有感化力，可以影響人們的心靈，人才必須經(jīng)過教育培養(yǎng)。他最早討論了人性問題，認(rèn)為人的天賦素質(zhì)是相似的，個性差異是后天造成的。所以主張“有教無類”。這是一個故事：

　　子路曾經(jīng)問孔子：“聽說一個主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行？”孔子說：“還有比你更有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)該先向他們請教請教再說，哪里能馬上就做呢？”可是冉有也同樣問過孔子：“聽說一個主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行呢？”孔子卻答道：“當(dāng)然應(yīng)該馬上實(shí)行。”公西華看見同樣問題而答復(fù)不同，想不通，便去問孔子，孔子說：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵他勇敢；仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重�！�

　　在道德教育思想方面，孔子的學(xué)說以“仁”為核心的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。“仁”的含義包括“克己”、“愛人”兩方面，而以“禮”為準(zhǔn)則。他是中國古代倫理學(xué)和道德教育理論的`奠基者。

　　孔夫子用仁義禮智信的犁鏵躬耕了民族的荒蠻意識，走近孔子，走近《論語》，走進(jìn)中國燦爛的春秋。

道德作文 篇4

　　有一幅漫畫，畫上描寫的'是：“小明和小紅放學(xué)回家，走著走著，他們走到了一個垃圾桶旁邊。垃圾桶的旁邊一片狼藉，垃圾堆成了垃圾山，又臟又臭又難看。小紅說：“這些亂扔垃圾的人怎么這么沒有公德心呀！”“他們把垃圾堆成了一座山�！毙∶骰卮稹Ｐ〖t又說：“真難看！”她邊說邊撿起了垃圾。小明默默地說：“得想個辦法，要不然還是會有很多人亂扔垃圾的。該怎么辦呢……

　　小明終于想出了辦法，他找了一張長紙條，從書包里掏出了筆，在紙上寫下了一句話：文明，只差一步。同時，小紅也把垃圾撿完了。他們一起把紙條貼在了垃圾桶上。

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