關(guān)于創(chuàng)新作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的創(chuàng)新作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新作文 篇1
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng),篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng)新的大李,愛崗敬業(yè)、化凡為美的老王,酷愛攝影、無畏跋涉的小劉成了佼佼者。在這或沉穩(wěn)或堅(jiān)守或躍動(dòng)的三人中,我唯為大李的創(chuàng)新風(fēng)采深深著迷。
當(dāng)前,我們國家大力提倡創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,全民創(chuàng)新擠占市場(chǎng)。其實(shí),創(chuàng)新自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng):古人看見鳥兒在天空自由飛翔而產(chǎn)生了翱翔九天的欲望,于是一個(gè)人、一架木制飛機(jī),在藍(lán)天的`見證下實(shí)現(xiàn)了短暫的飛翔。盡管飛翔的時(shí)長僅為一瞬,盡管付出的代價(jià)是生命,我亦無愧于創(chuàng)新的選擇,無悔于夢(mèng)的飛翔!創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,木制飛機(jī)的創(chuàng)新不正驅(qū)動(dòng)了中國航空交通事業(yè)的發(fā)展嗎?這就是飛機(jī)的始祖。‘(dāng)生命于藍(lán)天中綻放,當(dāng)我親中吻鳥兒的翅膀,當(dāng)輕風(fēng)拂過我的臉頰,我感到前所未有的,神采飛揚(yáng)。
除了飛機(jī)的創(chuàng)新,中國古代封建王朝的制度創(chuàng)新步伐也未曾放緩,從分封制到郡縣制,再到三省六部制、行省制、軍機(jī)處……時(shí)代不斷向前,創(chuàng)新的熱情從沒消減。即使封建制不值得推崇,創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展的成果卻無可厚非。正是創(chuàng)新綻放的制度之花,讓前赴后繼的改革者們?nèi)莨鉄òl(fā),神采飛揚(yáng)。
時(shí)間追溯到現(xiàn)代,我們將目光放到競爭日益激烈的手機(jī)市場(chǎng)。幾年前,談及手機(jī),人們自然地談諾基亞。諾基亞手機(jī)憑借其耐摔、耐砸搶占了市場(chǎng),盛極一時(shí)?墒菚r(shí)代在進(jìn)步,諾基亞卻漸漸固步自封,守著舊模式,帶著飛速發(fā)展的美夢(mèng)悄然沉睡。迷夢(mèng)終將醒來,當(dāng)諾基亞重新睜眼環(huán)顧時(shí),手機(jī)行業(yè)早已換了天地。取而代之的,是在短短幾年中不斷創(chuàng)新、異軍突起的小米手機(jī)。小米創(chuàng)新管理模式,小米生活、米聊、云服務(wù)等多種應(yīng)用的創(chuàng)新讓無數(shù)發(fā)燒友為之瘋狂傾倒。
如果說一個(gè)帝國的衰落必然伴隨著另一個(gè)帝國的崛起,那小米手機(jī)無疑是崛起的新星。諾基亞的興衰也引起我們的反思:創(chuàng)新何其重要!如果諾基亞不斷創(chuàng)新,也許就能雄霸手機(jī)市場(chǎng),依舊神采飛揚(yáng)了吧!
時(shí)代發(fā)展的步伐遠(yuǎn)超乎我們的想象,在很多人未適應(yīng)電子信息時(shí)代時(shí),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代早早到來,但這樣的時(shí)代依然不乏不懈創(chuàng)新者:傳統(tǒng)市場(chǎng)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,于是有了淘寶;傳統(tǒng)百貨商貿(mào)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,于是有了京東;傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,于是有了支付寶……這無不向我們傳達(dá)著同一個(gè)信息:創(chuàng)新展現(xiàn)風(fēng)采,創(chuàng)新永不止步!
因?yàn)閯?chuàng)新,幢幢高樓平地而起;因?yàn)閯?chuàng)新,霓虹彩燈照亮前方;因?yàn)閯?chuàng)新,夢(mèng)的終點(diǎn)燦爛輝煌。讓我們用創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的綻放,神采飛揚(yáng)!
創(chuàng)新作文 篇2
傳承與創(chuàng)新
從記事起,家中書房掛滿了竹子圖,水墨的質(zhì)感清晰而飽含韻味,節(jié)節(jié)的竹竿象征著蒸蒸日上,大有不與世間污穢同流之意。小時(shí)候雖驚嘆于畫上竹子的惟妙惟肖,卻對(duì)邊上那幾行小字頻頻皺眉。
小時(shí)隊(duì)書法不甚了解,長大了才慢慢有所知曉,那字非隸非楷,并不如平日所見那些大家之字整齊美麗。
年級(jí)再長些,我了解到那是明清時(shí)期板橋的字畫,此時(shí)又方知鄭燮的字長久以來一直備受世人議論,有說他的字歪歪斜斜,似連小學(xué)生都不如;卻也有人以為它錯(cuò)落有致、別有韻味的,他們說隸書、楷書皆傳承于千百年的書法文化,而鄭板橋又將其進(jìn)行了創(chuàng)新。
板橋體誕生于滿清較勝時(shí)期,那時(shí)的清王朝對(duì)文字的約束更是嚴(yán)格,無論是八股文的盛行抑或文字獄的猖獗,都使那個(gè)時(shí)代的文章死氣沉沉,而鄭板橋卻在如此重壓之下形成獨(dú)一無二的文體,是他對(duì)當(dāng)朝封建的不腐還是對(duì)自由與創(chuàng)新的向往。
正是這種傳承與創(chuàng)新,不僅僅出現(xiàn)板橋體這樣絕世佳作,更是形成了五千年獨(dú)一無二而又博大精深的華夏文化。
上溯至春秋時(shí)期,孔子對(duì)于炎黃帝思想的傳承與對(duì)治國修身創(chuàng)新性的獨(dú)特融合,形成了對(duì)后世影響頗深的儒家思想;而戰(zhàn)國的孟子,他又傳承了孔子的“仁”的理念,對(duì)執(zhí)政也進(jìn)行創(chuàng)新,融入“仁政”的概念;諸子百家的文化成為后世文人諸如蘇東坡、李清照、辛棄疾、杜甫等文人墨客傳承的對(duì)象,而那些垂名青史的大師們無一不是在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。不同的經(jīng)歷與情感釀出文化與文學(xué)無與倫比的美麗。
傳承與創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)世也是不可或缺的,無論是作家韓寒對(duì)于古典文學(xué)的繼承與現(xiàn)今社會(huì)挫敗的創(chuàng)新,還是現(xiàn)代舞對(duì)古典芭蕾的傳承與對(duì)近代自由的新鮮無獨(dú)的創(chuàng)新,甚至是高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)都以身證明創(chuàng)新與傳承的重要性。
傳承是對(duì)于古舊文化的肯定與對(duì)精華的保留,而創(chuàng)新是結(jié)合不同的時(shí)局、不同的社會(huì)狀況而產(chǎn)生的獨(dú)一無二的內(nèi)容。唯有兩者共同結(jié)合,才能達(dá)到“和”的境界。
用我們音樂老師的話說:“直到我父親那一輩,絕大多數(shù)人都會(huì)唱好幾段京劇,閑來無事時(shí)就會(huì)唱個(gè)一兩句自娛自樂。到了我這一輩,不怎么會(huì)唱了,但聽到幾個(gè)經(jīng)典的段子,還能跟著哼幾下。你們現(xiàn)在是一天到晚聽聽流行歌曲。對(duì)于京劇這樣的傳統(tǒng)戲劇,你們不要說唱了﹑哼了,就連現(xiàn)在音樂課上讓你們聽一下,你們都那么不愿意,還發(fā)出那么多怪聲音!本﹦∷坪醭闪死夏耆说膶@,在我們年輕人中,京劇愛好者的比例實(shí)在太小了。京劇是我國的國粹,是一筆寶貴的文化財(cái)富,為了使京劇能更好地傳承下去,國家將一些京劇選段編入了音樂教材,強(qiáng)制推廣京劇,但效果顯然并不明顯。京劇正淡出我們的生活,走向衰微。
要想使京劇復(fù)興,在新的歷史時(shí)期展現(xiàn)國粹的風(fēng)采,就必須要?jiǎng)?chuàng)新。
京劇本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物。京劇形成于清代光緒年間,相比于昆曲等戲曲元老,他實(shí)在是屬于年輕的。京劇的起源始于“四大徽班”進(jìn)京,歷經(jīng)“徽秦”“徽漢”兩次合流,才逐漸形成。所以京劇是傳統(tǒng)戲劇創(chuàng)新的產(chǎn)物,沒有先人富有智慧的創(chuàng)新,也就沒有京劇。
中華人民共和國成立后,京劇曾迎來了一次新的發(fā)展高潮。這次高潮的產(chǎn)生,不僅僅是因?yàn)樾轮袊鵀榫﹦“l(fā)展比較穩(wěn)定的環(huán)境,更在于那個(gè)時(shí)期的京劇工作者勇于創(chuàng)新,結(jié)合時(shí)代發(fā)展,創(chuàng)作了《紅燈記》《沙家浜》《智取威虎山》等反映革命歷史的新京劇。這批新京劇較好地迎合了新的歷史條件下廣大人民群眾的精神文化需求,把視角從封建時(shí)期轉(zhuǎn)移到新民主主義革命時(shí)期,通過表現(xiàn)革命事業(yè)的波瀾壯闊,為當(dāng)時(shí)的群眾精神上的指引和鼓舞。這樣的京劇,自然受到廣大人民群眾的熱烈歡迎。由此可見創(chuàng)新的力量多么強(qiáng)大。
改革開放三十多年來,我國的社會(huì)主義建設(shè)取得了偉大成就,社會(huì)的發(fā)展速度之快令人驚嘆。但在這樣一個(gè)社會(huì)大進(jìn)步﹑大發(fā)展的時(shí)期,人民的精神文化需求也到了新的歷史高度,而此時(shí)的京劇不再能很好地滿足人民的需求了,新興的娛樂業(yè)卻似乎可以,京劇就這樣逐漸沒落了。
要想使京劇重新煥發(fā)活力,就必須加大創(chuàng)新力度,使京劇的發(fā)展跟上時(shí)代的發(fā)展。這其中自然有很大的難度。
勇于開始,學(xué)會(huì)創(chuàng)新
早在遠(yuǎn)古時(shí)期,編結(jié)就走入了人們的生活,大家用繩結(jié)記事,以繩結(jié)為契約。
初入編結(jié)教室,墻壁上的簡介及櫥窗的作品展示,都帶給我一種濃郁的中國情結(jié)。
心中砰砰直跳:一根紅繩,在老師手中三纏兩繞,一種祝福,就這樣編結(jié)而成。我能行嗎?
手中五彩線,老師說:“編結(jié),要以平靜的心態(tài),要看清圖紙,要細(xì)致,要……”
“好多要求!”同學(xué)們感慨道。我的心慌了:像我這樣從小就粗枝大葉的人,怎么才能做到在短短一周時(shí)間邁進(jìn)“編結(jié)”這擁有悠久歷史的藝術(shù)大門?
“我們先學(xué)幾個(gè)基本結(jié)。”
“同心結(jié)”、“雙扣結(jié)”、“雙錢結(jié)”……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)編結(jié)并不像想象中那么難,只要有圖紙?jiān)陬I(lǐng)航,又有什么結(jié)是無法造就的呢?
“下面我們做一件作品:一個(gè)可愛的娃娃!
娃娃?從小在娃娃中成長的我頓時(shí)睜大了雙眼,有了極大的興趣。
老師說:“我們先自己根據(jù)圖紙和所學(xué)知識(shí)編結(jié),不成功的我個(gè)別指導(dǎo)。
我一定行的,粗略地看一遍圖紙,我發(fā)現(xiàn)要用到的結(jié)我都會(huì)編。“看來,一個(gè)極富中國味兒的娃娃就要誕生啦!”興奮之余,我不禁自語道。
“腳”、“腿”、“身體”,沒花多少時(shí)間成功就在不遠(yuǎn)的前方向我招起手來:就剩娃娃靈巧的小手啦!”可這時(shí),我卻犯起了難:三根繩可怎么編手呀!以前學(xué)的鞭炮結(jié)是用四根繩編的啊。面對(duì)眼前的“半成品”,我皺著眉苦苦思索……
正在萬分無助的時(shí)候,我突然想起:四根繩的鞭炮結(jié),用的是“壓三穿一”的編法,那么三根繩能不能用“壓二穿一”呢?抱著試一試的心理,我嘗試著編了起來,幾個(gè)輪回之后,竟亦初具規(guī)模。比對(duì)圖紙之后,雖然松緊程度尚未掌握到家,但也極像,莫非我蒙對(duì)了?
繼續(xù)以壓二穿一的方法編結(jié)下去,呵,老師在經(jīng)過我身邊時(shí)停下了腳步,看了好一會(huì)兒,興奮地說:“這位同學(xué),你的娃娃手臂編得不錯(cuò),能自己開動(dòng)腦筋要表揚(yáng),要保持下去!”我有如喝了蜜一般,樂滋滋地繼續(xù)著我的編織夢(mèng),手中的小娃娃——越來越精致了。
對(duì)了,總覺得圖紙上的娃娃手臂太短,我是不是應(yīng)該再編兩三圈呢?說干就干,編到一個(gè)自己認(rèn)為合適的長度,用打火機(jī)燒一下線尾,畫上一張調(diào)皮的娃娃臉——細(xì)細(xì)的柳眉、俏皮的雙眼、玲瓏的鼻子、櫻桃似的小嘴,雙頰泛著紅暈,我的創(chuàng)意娃娃出世啦!
我小心翼翼地捧著小娃娃來到講臺(tái)上請(qǐng)老師評(píng)分,老師贊許地說:“嗯,好,非常好!苯又谟浄謨(cè)上寫下了滿分。
接下來的時(shí)間里,我又做了吉祥結(jié)、鞭炮結(jié)及一束玫瑰。每件作品,都基于圖紙,而每件作品,又都會(huì)有一些小小的改動(dòng)、小小的創(chuàng)新。
是的,中國結(jié)由先人流傳下來,而現(xiàn)代人在傳承它的時(shí)候,應(yīng)該加入一些新的思想,發(fā)揮想象的空間,使她更完美、更貼近于生活。
相信,只要我們勇于開始,并學(xué)會(huì)創(chuàng)新,那么生活就會(huì)如同編結(jié)一般,從最簡單、最基礎(chǔ)的二維線條,變成復(fù)雜曼妙的'曲線,變得豐富,變得多彩!
悠久古邑,傳承文明
蘇北平原,枕江負(fù)海,河港交叉。古城如皋就浮在這一片波光粼粼上。有山就有路,有水就有橋;船是水鄉(xiāng)的精靈,橋是水鄉(xiāng)的天使。靈動(dòng)的雉水孕育了一個(gè)清秀的世界,哺育了一代又一代如皋兒女。在明朗的藍(lán)天下,昨日的夕陽消逝在遙遠(yuǎn)的天際,留下的只是一個(gè)和諧的自然;晨曦顯現(xiàn)在東方,帶來一個(gè)嶄新的世界。
浪花煙柳水繪園:南北東西皆水繪其中,林巒奇卉,交相掩映,若繪畫然。登上如城東北隅的古城墻向西南俯瞰,有一座錯(cuò)落有致、蔚為壯觀的古代園林建筑恬靜而悠然地倒映在浪花煙柳叢中,明末清初著名才子冒辟疆與秦淮佳麗董小宛于其間演繹的一段棲隱軼事,更為水繪綠染的亭臺(tái)樓閣增添了一份意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的古趣。
鐘靈毓秀文峰:文峰閣南傍古城,下臨濠河。閣外院墻的月洞門上嵌著“天梯云!彼淖质,它似乎在勉勵(lì)世人要有勇攀高峰的勇氣,又似乎在向游人訴說科舉時(shí)代讀書人所走的艱辛道路,告訴人們,這條道路真是如登天梯,如履云棧一般。登文峰閣,遠(yuǎn)眺望江,俯瞰城邑,氣象萬千,與千年古剎定慧寺觀音塔兩相映照,爭奇斗艷,使古城風(fēng)貌錦上添花。
古邑今味
調(diào)結(jié)構(gòu),保增長,促發(fā)展
20xx年,是不平凡的一年。國際金融市場(chǎng)急劇動(dòng)蕩,世界經(jīng)濟(jì)增長明顯放緩,對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的影響加大……但如皋這艘巨輪卻仍在劈波斬浪中奮力前行。這年來,如皋各項(xiàng)主要指標(biāo)全面躍居南通前列,不少指標(biāo)進(jìn)入全省第一方陣;成為新世紀(jì)首家獲批的國家一類口岸縣級(jí)市;如皋海關(guān)開關(guān)……這年來,如皋惠及百姓的喜事多?傮w建成全面小康社會(huì);率先在全國建立了村級(jí)勞動(dòng)力保障服務(wù)平臺(tái);農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等實(shí)現(xiàn)全覆蓋……
抓機(jī)遇,重民生,促和諧
這一年,經(jīng)濟(jì)面臨“大考”,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),全市上下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,搶抓長三角一體化、江蘇沿海開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略的重大機(jī)遇,緊緊圍繞總體建成全面小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),創(chuàng)新思路謀發(fā)展,真抓實(shí)干快突破,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn),圓滿地實(shí)現(xiàn)了持續(xù)騰飛、彎道超越和總體小康。
展展望未來 長江的甘泉養(yǎng)育了世代如皋兒女,東黃海的浩瀚,催生著如皋人奔放不息的激情。臨江近海帶給如皋得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),沿江開發(fā)更打造了充滿活力的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新舞臺(tái),加之千年古邑多元文化與現(xiàn)代化文明的碰撞交融,培育了如皋人深懷一腔克難崛起之志和一顆感恩報(bào)答之心。
敢想、敢闖、敢超越,苦干、實(shí)干、拼命干的如皋人就像在暴風(fēng)雨里一群拼搏的海燕,他們不畏風(fēng)高浪急任憑刀劍雨。雖然他們?cè)谥丿B的巨浪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),但卻是當(dāng)之無愧的暴風(fēng)雨的主宰,給這驚心動(dòng)魄的交響樂插入一段鏗鏘的和弦。雙翼震撼著風(fēng)雨,震顫著天地,永恒的,是拼搏的不倦。
如皋,這座歷史悠久的千年古鎮(zhèn),在歷史榮耀的光環(huán)還未褪去時(shí),在今日取得的成績依舊顯著時(shí),她又提出了新的更高的精神目標(biāo)“騰江越海,登高致遠(yuǎn)
”,這并非是一句空蕩蕩的口號(hào),而是勤勞勇敢的如皋人民在新的一年,面對(duì)新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),深入貫徹落實(shí)解放思想,開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,頑強(qiáng)拼搏,努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績,向著“轉(zhuǎn)型升級(jí)調(diào)結(jié)構(gòu),奮力跨江爭八強(qiáng),開啟建設(shè)更高水平小康社會(huì)新征程”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗,傳承千年古鎮(zhèn)如皋在新時(shí)期煥發(fā)出的精神文明。
我們要?jiǎng)?chuàng)新!
前些日子到創(chuàng)網(wǎng)王國兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),拜訪森林163的地盤時(shí),無意之中看到一文,題曰:《真的好想創(chuàng)新》,帶好奇心讀罷此文,也了解到一件事:森林163在語文考試時(shí),看到作文為《我好想__》,把自己的強(qiáng)推作文《我好想三心二意》寫了上去,結(jié)果被扣去6分。森林163的這個(gè)情況我也遇到過此類情況,就是寫了一篇自認(rèn)為創(chuàng)新文交給老師,被批了個(gè)“70”分,批語自然也很讓我受不了。
我想我們?cè)趧?chuàng)網(wǎng)寫的創(chuàng)新文不被老師們看好,其中一個(gè)重要原因就是:老師們受到那些非創(chuàng)新的傳統(tǒng)教育,一見到我們這些所謂“精靈古怪”的創(chuàng)新文后,很難接受,認(rèn)為我們的文章乃“叛逆”,自然就會(huì)被老師痛批一頓。我想不明白,為什么老師一直不肯接受我們的文章?難道創(chuàng)新也有罪?倘若我們也像老師一樣把傳統(tǒng)思想傳承下去,再才華橫溢的人才,也會(huì)被傳統(tǒng)思想的枷鎖拘束住飛馳的思維,如同巖石碎片一般,被“傳統(tǒng)”激流一點(diǎn)一點(diǎn)磨去才華的棱角,到最后只能成為一塊光滑的鵝卵石!而我們就封鎖在傳統(tǒng)里,平平庸庸度過一生!
老師們!你們的思想應(yīng)該要改變了!你們知道,一棵蒼天大樹如果被牽牛花的蔓藤纏繞住,長期以久就會(huì)變得搖搖晃晃,而我們恰恰就是那棵蒼天大樹!被你們的傳統(tǒng)思想的蔓藤纏繞住,最后在搖搖晃晃倒下!換句話來說,傳統(tǒng)思想是抹殺創(chuàng)新的惡魔!請(qǐng)你們不要再抹殺創(chuàng)新了!按照你們傳統(tǒng)思想的套路去寫文章,才能得高分?要老老實(shí)實(shí)寫文章,你們才會(huì)認(rèn)可?我要告訴你們:在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代,創(chuàng)新才是最大的財(cái)富!
想必趙州橋大家都知道,那可是我們中國的一大驕傲!當(dāng)初建設(shè)趙州橋時(shí),是李春師傅接受任務(wù)的,后來師傅生病了,就讓李春代勞設(shè)計(jì)橋。李春想到若設(shè)計(jì)有橋墩的橋,很容易被洪水沖跨,就大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出了不用橋墩的趙州橋,李春還考慮多種因素,在橋上設(shè)計(jì)橋孔,一來洪水來時(shí),水可以從橋孔流過,而橋不會(huì)倒塌,二來可以節(jié)省石料,減輕橋本身重量。師傅看過設(shè)計(jì)圖,大呼“祖宗的規(guī)矩不能破!”但他看到橋確實(shí)沒垮時(shí),才放下心來。李春設(shè)計(jì)的趙州橋居然在河面上屹立了一千多年!堪稱橋界的奇跡!
我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)向現(xiàn)代。我們新中國成立以后,由于資金缺乏,用的都是外國生產(chǎn)的“洋貨”,市場(chǎng)一直被外國品牌占據(jù)著。但是現(xiàn)在,我們有能力了,開始自主創(chuàng)新,有了自己的品牌,像海爾集團(tuán),已經(jīng)是鼎鼎有名的世界500強(qiáng)企業(yè)之一了!你們說,不會(huì)創(chuàng)新,墨守成規(guī)、死守教條,哪能有今天的富裕、強(qiáng)盛?
還有獲得過第一屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)的韓寒,為什么會(huì)獲獎(jiǎng)?就是因?yàn)樗苡袀(gè)性,能從布在水中浸透,聯(lián)想到這就像社會(huì)上的人一樣,方才寫出了《杯中窺人》的立意新奇之作!周杰倫為什么被受許多人喜歡?這是因?yàn)橹芙軅惛矣谙騻鹘y(tǒng)的音樂挑戰(zhàn),創(chuàng)造出了說唱的音樂風(fēng)格,新奇、古怪的歌詞也很吸引人,這就使周杰倫能在音樂界贏得極大聲譽(yù);世界微軟公司的創(chuàng)始人比爾?蓋茨,能從電腦看出商機(jī),從而創(chuàng)立了微軟公司,每年的收益巨大,讓微軟公司穩(wěn)穩(wěn)立足于世界500強(qiáng)公司前列!
倘若我們出社會(huì)了以后,只按模式、老套路去做,一輩子都不會(huì)有出息的,我們要學(xué)會(huì)、懂得創(chuàng)新,能沖破傳統(tǒng)的拘束,才能獲得成功!
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂!現(xiàn)代中國很需要?jiǎng)?chuàng)新型人才!老抱著傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)規(guī)矩的人,一輩子都會(huì)很難長進(jìn)的!時(shí)代在變,所謂 “萬古不變”的老思想、老規(guī)矩也要該改了,老思想怎么能適應(yīng)這個(gè)信息時(shí)代呢?
讓我們創(chuàng)新吧!讓我們沖破傳統(tǒng)的枷鎖,自由自在地在創(chuàng)新的天空展翅翱翔吧!讓90后的我們,高喊:
“我們要?jiǎng)?chuàng)新。!”
創(chuàng)新作文 篇3
在人類生活的所有領(lǐng)域,都有創(chuàng)新和保守主義的影子。選擇創(chuàng)新還是保守?這是人類必須面對(duì)的問題。
顧名思義,老式意味著堅(jiān)持舊傳統(tǒng),相信舊思想,按照舊方法做事。造成這種老式現(xiàn)象的原因是無知、淺薄的知識(shí)和對(duì)一些舊思想的接受,而不是遵循歷史發(fā)展的趨勢(shì),實(shí)事求是,用舊方法和中間觀點(diǎn)看待問題;解決問題。老一代大多是書呆子和無知的人。雖然他們的身份不同,但他們也犯了一個(gè)錯(cuò)誤:他們沒有看清歷史發(fā)展的趨勢(shì),沒有跟上社會(huì)的步伐。
在科學(xué)界,守舊的人傾向于堅(jiān)持舊的規(guī)則,沒有足夠大膽的想法,從而阻礙了科學(xué)探索的進(jìn)程。在政治上,保守的人目光短淺,經(jīng)常把國家誤認(rèn)為人民。一般來說,保守主義是社會(huì)進(jìn)步的絆腳石,保守的人不會(huì)有多大成就。
創(chuàng)新是指創(chuàng)造和媒介;發(fā)現(xiàn)新事物。創(chuàng)新也是基于以前的研究成果,通過人腦的充分想象和邏輯思維,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)事物的其他方面。給事物一種新的氣息,讓它們與原來的不同。它還可以打破傳統(tǒng)觀念,創(chuàng)造一個(gè)新的、有充分根據(jù)的理論,也稱為創(chuàng)新。創(chuàng)新人才具有非凡的`能力、非凡的想象力和打破傳統(tǒng)觀念的勇氣。
擅長創(chuàng)新的人會(huì)有所成就。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,是人類進(jìn)步的階梯。伽利略打破了地球是宇宙中心的傳統(tǒng)觀念,促進(jìn)了科學(xué)進(jìn)步。因此,它將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。比爾·蓋茨放棄了他的哈佛學(xué)位,投身于當(dāng)時(shí)并不流行的計(jì)算機(jī)行業(yè),成為世界首富。作為創(chuàng)新的結(jié)果,燈取代了蠟燭,建筑物取代了平房,風(fēng)扇也取代了它們。因?yàn)閯?chuàng)新,人類社會(huì)日益進(jìn)步。
為什么發(fā)展中國家落后了?因?yàn)樗鼈兪抢鲜降摹0l(fā)達(dá)國家之所以發(fā)達(dá),是因?yàn)樗鼈兏矣趧?chuàng)新,而且善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族持久繁榮的秘密,也是一個(gè)人生存的需要。因此,面對(duì)保守主義和創(chuàng)新,我們應(yīng)該毫不猶豫地選擇創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。為我們的國家、全人類和世界做出貢獻(xiàn)!
創(chuàng)新作文 篇4
話題作文就是規(guī)定一個(gè)相對(duì)廣泛的寫作范圍,以啟發(fā)學(xué)生思考,激活學(xué)生主動(dòng)地去聯(lián)想、想像,不限文體或盡量減少文體限制,給學(xué)生更多選擇自由的一種新型命題形式,是近年來使用較多的作文形式和作文考試形式。話題就是圍繞中心,引發(fā)作文的緣由,可以是一個(gè)故事、一則新聞、一項(xiàng)科學(xué)成果、一部影視作品甚至一段議論文字、描寫文字、說明文字等。它是實(shí)施語文新課程教學(xué)的一種形式,能使每個(gè)學(xué)生較大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,要求學(xué)生必須具有較豐富的生活積累和較高的思想素質(zhì)以及各方面的能力。但是同學(xué)們對(duì)這種命題形式,在思維方式和寫作角度上還存在一定的局限性,寫作時(shí)往往套用材料作文的寫法,寫得不倫不類,很難寫出新意,話題作文要做到以新取勝,可以從以下幾方面入手:
一、選擇素材---新穎獨(dú)特
素材來源于社會(huì)生活,必須做生活的有心人,調(diào)動(dòng)自己的感官全方位地去觀察社會(huì)、體驗(yàn)生活,新穎的素材就不會(huì)遠(yuǎn)離我們。這里的新穎可以從兩方面去認(rèn)識(shí):一是時(shí)效性強(qiáng),緊跟國內(nèi)國際形勢(shì)。例如前年十八大召開、新一屆領(lǐng)導(dǎo)人勵(lì)行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)、炎黃子孫信心百倍全面建設(shè)小康社會(huì)等;馬航失聯(lián)、20xx巴西世界杯又成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),這些材料用進(jìn)文章之中,定會(huì)鎖定讀者的視線。二是普通材料寫出別具一格的特點(diǎn),也會(huì)使人感覺新穎,別有趣味。比如,同樣以校園的雪為話題,學(xué)生們所經(jīng)歷的生活,所見的景物大體都是一樣的,但有的同學(xué)觀察細(xì)致入微,不僅寫到雪天里的松柏,還寫到太陽出來后雪在逐漸融化的奇妙景象,描述起來生動(dòng)有趣,這樣選用不同角度而又多層次描繪,本來老生常談的一個(gè)話題,就會(huì)寫形象逼真,令人耳目一新。
二、構(gòu)思立意---獨(dú)樹一貼
文章立意構(gòu)思要做到獨(dú)樹一幟 ,不人云亦云、不落俗套,另辟蹊徑地提出和解答人們關(guān)心的問題,或表現(xiàn)新的認(rèn)識(shí),新的見解,使人得到新的東西。比如,有位同學(xué)寫一次考試失敗后怎樣由低悶情緒轉(zhuǎn)變?yōu)檎暣煺、奮勇前進(jìn)的過程。材料不怎么新穎,再普通不過,然而作者別具匠心,安排了一個(gè)特定的環(huán)境:考試失利后出去散步,親眼目睹一位裝有假肢的殘疾人摔倒后堅(jiān)決自己爬起來的艱難過程,作者用細(xì)膩的筆觸詳加刻畫每分每毫,最后點(diǎn)出殘疾人的這種精神增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。這一特殊情節(jié)的構(gòu)思正是文章吸引人的地方所在。
三、確定形式---巧中取勝
話題作文,不限制文體,因此可以寫不同體裁的文章,如書信、日記、留言、童話等。記敘文可以設(shè)立小標(biāo)題;說明文可以采用第一人稱的擬人手法;議論文可以從一種較新的角度去思考,也可以選用逆向的思維。由于不限制文章的體裁,這樣就為同學(xué)們選取更為恰切的文章形式提供了方便,所以在寫文章時(shí),我們可根據(jù)要表述的思想、情感以及文章的選材采用與眾不同的形式。初中階段的學(xué)一尤以寫記敘文擅長,如果嘗試一下議論文,自然會(huì)給人一種清新的感覺,況且初中階段時(shí)議論文的要求比較低,只要結(jié)構(gòu)分明,思路清晰,論點(diǎn)明確,能用適當(dāng)論據(jù)進(jìn)行論證即可。就這點(diǎn)看,論據(jù)積累充足的同學(xué)選擇議論文,勢(shì)必棋高一籌。20xx年河北省中考作文有關(guān)‘語文學(xué)習(xí)’的材料續(xù)寫就是一個(gè)最好的示范。
四、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)---異曲同工
擁有同樣的體裁、同樣材料、甚至相似構(gòu)思立意,怎樣才能把文章寫得更好呢?這就要求同學(xué)們?cè)俅伍_動(dòng)腦筋,同中求異,運(yùn)用不同的'脈絡(luò)結(jié)構(gòu),打破大眾化的局勢(shì),確立自己的嶄新格局。例如,記敘文中大多數(shù)同學(xué)總愛采用順敘來展開情節(jié),如果試著采用倒敘或插敘,是否會(huì)有不同的味道?說明文、議論文一般來說,結(jié)構(gòu)比較固定,但視情況我們同樣能翻出新意,比如說明文中配以記敘、描寫,議論中略帶抒情等,其基本特點(diǎn)就是走出大眾化的桎梏,敢于去想,大膽去寫,新穎別致的結(jié)構(gòu)自然會(huì)呈現(xiàn)于你的頭腦中,展現(xiàn)于你的筆端,從而使你的文章綻放異彩。
五、錘煉語言---情真意切
同樣體裁,同樣材料的文章,采用不同的語言表過就會(huì)產(chǎn)生不一樣的表達(dá)效果。而同學(xué)們平日的作文中常見的問題是句式過長,語言過于平淡、概話。欲求語言新穎活潑,以真情感染讀者,可以從以下幾處考慮:
(1)可采用長短句交錯(cuò)使用,在陳述句的基礎(chǔ)上,適時(shí)插入反問句、設(shè)問句、感嘆句,多變的句式可以吸引讀者的注意力。
(2)可多運(yùn)用一些修辭方法,如排比、比喻、擬人、反問等,這些都可使文章語言生動(dòng)形象,富有生命力。
(3)可適當(dāng)引用一些名言警句或詩歌詞賦,增強(qiáng)文章說服力或節(jié)奏感。
(4)可適當(dāng)用一些口語,力求尋找生活中比較鮮活,喜聞樂聽的語言。
(5)可適當(dāng)?shù)赜眯┭、啦、嗎等語氣詞,使文章親切自然。
(6)也可適當(dāng)用點(diǎn)文言詞句,增強(qiáng)語言的幽默效果。
文章隨世遠(yuǎn),無日不趨新,只有新穎的文章才能令人賞新悅目,讀后給人留下深刻的印象。我們做話題作文,一定要在新字上下功夫。
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,只要我們開動(dòng)腦筋,全面思索,再加上平時(shí)多觀察、多思考、多閱讀,相信一定能寫出優(yōu)秀的話題作文來。
創(chuàng)新作文 篇5
曾經(jīng),由于清政府的守舊,閉關(guān)鎖國,一個(gè)朝代走向滅亡;曾經(jīng),因?yàn)楣苤贋橄,大膽?chuàng)新,一個(gè)朝代國富兵強(qiáng)。由此可見,敢于傳承與創(chuàng)新是多么的重要。
清政府不懂創(chuàng)新,加之對(duì)傳承而來的強(qiáng)盛國力有著盲目的自信,開始了長達(dá)兩百年的閉關(guān)鎖國政策,導(dǎo)致落后于西方國家,最終招致滅亡。管仲大膽創(chuàng)新,不僅打破了原有的井田制,還整頓了軍隊(duì),在原有的基礎(chǔ)上對(duì)軍制做出了一定的改革。同時(shí),積極地施行推舉制,給予人才更多施展抱負(fù)的窗口。管仲的改革順應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),因此齊國得以國力昌盛,奪得九合諸侯,一匡天下的霸主地位。
兩個(gè)朝代的結(jié)局因創(chuàng)新而截然不同。正如江澤民所說:創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。民族或國家的繁榮絕不是僅僅靠繼承前代而形成的,更是要依靠后人在前者的基礎(chǔ)上不斷探索,持續(xù)突破。傳承很重要,創(chuàng)新同樣重要。就如同樹木一般,沒有創(chuàng)新,傳承只能作為一顆種子深埋于泥土之中;沒有傳承,創(chuàng)新就是無根之木,經(jīng)不起風(fēng)雨。
晉代書圣王羲之就是一棵十分健康的大樹。他學(xué)習(xí)書法時(shí),閱覽眾多名家之作,而后融入自己的學(xué)識(shí),在借覽前人的基礎(chǔ)上,獨(dú)創(chuàng)出了一種俊逸妍美的新字體。王羲之創(chuàng)新的作品流芳百世,至今受人驚嘆。
只有有效地繼承人類知識(shí),同時(shí)把世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)拿到手,我們?cè)傧蚯斑~半步,就是最先進(jìn)的`水平,第一流的科學(xué)家。美國國際商用公司和蘋果電腦公司按照溫伯格說的去做了。他們?cè)谕醢补痉Q雄的個(gè)人電腦上再次創(chuàng)新,推出了體積小且更先進(jìn)的電腦,并以較低價(jià)出售。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一舉打敗了堅(jiān)持老產(chǎn)品的王安公司。
敢于突破,敢于創(chuàng)新,將傳承與創(chuàng)新結(jié)合在一起,才能在平凡中創(chuàng)造非凡的力量。絕對(duì)的墨守陳規(guī),只會(huì)消耗原有的能量,就像閉關(guān)鎖國和王安公司,遲早會(huì)落敗。從齊國管仲,晉代王羲之,再到美國商用公司和蘋果電腦公司,他們的成功無一例外不是在向世人展現(xiàn)
傳承與創(chuàng)新長成的樹木,是茂密的,是高大的,是生機(jī)勃勃的。
創(chuàng)新作文 篇6
創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式,是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的車輪?v觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新,是一種極可寶貴的精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個(gè)故事:世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳,為何不就此罷休而又做了兩次,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師?這是因他具有創(chuàng)新精神。正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配,他才成了舉世聞名的.科學(xué)家。
大約23XX年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫4XX年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信,他通過實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。
有人說第一個(gè)用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個(gè)仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張,但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。
雨果說得好:“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人,你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神,這就是他的天才。我們來贊美大師吧,但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧,如果成功了,當(dāng)然很好,如果失敗,又有什么關(guān)系呢?”
我們應(yīng)提倡創(chuàng)新,而且要敢于創(chuàng)新,而不去步人后塵,拾人牙慧。年輕的朋友們,趁我們正值青春年華,努力吧,愿我們有所創(chuàng)新,有所發(fā)明!
創(chuàng)新作文 篇7
創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新就是做別人沒做過的事,走別人沒走過的路,敢于打破思維定式,開辟新市場(chǎng),新領(lǐng)域。在這大千世界里,形形色色的人中不乏泛泛之輩,當(dāng)人們驚羨他們現(xiàn)時(shí)的成就時(shí),更應(yīng)該看到他們成功背后的創(chuàng)新。那么,我們要怎樣做到創(chuàng)新呢?
首先,創(chuàng)新需要有超前意識(shí)。黃漢清教授說過:“只有先聲奪人,出奇制勝,不斷創(chuàng)新新的體制,新的產(chǎn)品,新的市場(chǎng)和壓倒競爭對(duì)手的新形勢(shì),企業(yè)才能立于不敗之地!逼鋵(shí),不僅在企業(yè)中,在生活中,在日常身邊的小事中,這句話也同樣有道理。在美國諾伊州的哈佛鎮(zhèn),有些孩子經(jīng)常利用課余時(shí)間到火車上買爆米花。
一個(gè)十歲的小男孩也加入了這一行列,他除了可在火車上叫賣外,還在爆米花中摻入奶油和鹽,使味道更加可口。當(dāng)然,他的爆米花比其他任何一個(gè)小孩都賣得好——因?yàn)樗萌绾伪葎e人做的更好。這個(gè)男孩就是摩托羅拉公司的締造者保羅·高爾文。他的成功秘訣不正是在別人面前搶占了先機(jī)嗎?他的創(chuàng)新精神不正是他成功的前提嗎?所以創(chuàng)新需要有超前意識(shí)。
其次,創(chuàng)新需要模仿加改良。創(chuàng)新需要模仿不等于完全照搬照抄,而是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),通過改良,通過自己的思考來改進(jìn)。所以說,創(chuàng)新不能完全拋棄傳統(tǒng),要有所揚(yáng)棄,有所繼承。中國最年輕的全國性壽險(xiǎn)公司的帶頭人,現(xiàn)任泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司董事長兼首席執(zhí)行官陳東升關(guān)于創(chuàng)新說過:“很多人把違背規(guī)律,按照自己的`意志行事標(biāo)榜為創(chuàng)新,結(jié)果是頭破血留,這種案例太多了,所以我覺得還不如老老實(shí)實(shí)照葫蘆畫瓢!
他的這番話正是他的成功之路所總結(jié)出來的。當(dāng)初他是一個(gè)懷揣著武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士文憑的普通人,盡管嘉德拍賣三年的創(chuàng)業(yè)歷程已經(jīng)使他從一個(gè)學(xué)者成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)商人,但1996年他站在保險(xiǎn)業(yè)的大門口,陳東升還只是一個(gè)沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,因此他決定把國外保險(xiǎn)巨頭書包年積累的先進(jìn)做法先照搬過來,幾年時(shí)間里,陳東升先后走訪了21個(gè)世界頂級(jí)的跨國保險(xiǎn)金融集團(tuán)。達(dá)到公司架構(gòu),營銷模式,小到公司的裝修風(fēng)格,服務(wù)設(shè)施等,都被陳東升從國外帶了回來。模仿讓泰康站在了高的起點(diǎn)上,也讓陳東升站在了中國保險(xiǎn)業(yè)的制高點(diǎn),所以有時(shí)候,創(chuàng)新是站在前人的肩膀上前進(jìn)一小步,這一小步就是你的改良,你的創(chuàng)新,你的特點(diǎn)。
但是,創(chuàng)新不等于盲目嘗試,其也要追尋規(guī)律。當(dāng)代著名作家李開復(fù)說過:“創(chuàng)新并不重要,有用的創(chuàng)新才重要”。一個(gè)很有哲理性的寓言:一個(gè)獵物被抓住了,獅子還沒有吃,狐貍?cè)绻氤跃偷每紤]考慮:獅子為什么不吃?是肚子不餓,不合胃口,獵物太小不屑一吃,還是這個(gè)獵物有毒,根本就不能吃?如果是獅子嫌獵物太小不屑一吃,狐貍才可以上去飽食一頓,否則,后果只能是被毒死或被獅子吃掉。這個(gè)小小的寓言,不正寓意著如果創(chuàng)新不好就是自掘墳?zāi)箚?所以,在我們?chuàng)新的過程中,一定要遵循規(guī)律,量力而為,不可盲目。
所以說,創(chuàng)新并不簡單,但有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是不要囿于別人的成就,二是不能怕犯錯(cuò)。在現(xiàn)在這樣弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,只有想在人先,做在人前,以變應(yīng)變,一物降一物才能掌握勝機(jī),立于不敗之地。
創(chuàng)新作文 篇8
我們?cè)谧鋈魏问虑椋诜矫嫔峡倳?huì)有兩種選擇:一是墨守成規(guī),沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),走創(chuàng)新之路。
在加速建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,我們更需要的是創(chuàng)新,而不是因循守舊,墨守成規(guī),只有我們?cè)诂F(xiàn)有的基礎(chǔ)上,運(yùn)用我們的知識(shí),沒取他人的經(jīng)驗(yàn),不怕失敗,從指導(dǎo)思想到各項(xiàng)具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
如果不是遠(yuǎn)古人類敢于創(chuàng)新,去改變他們的生活環(huán)境,也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時(shí)代。也就是說,如果沒有他們的創(chuàng)新,就不可能有現(xiàn)在的我們,也不可能有我們現(xiàn)在的生活條件。
沒有創(chuàng)新,哪來電燈?如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工做,不希望沿著前人為我們創(chuàng)新的條件下走完一生;如果不是愛迪生沒取前人的'經(jīng)驗(yàn),不怕多次失敗,敢于創(chuàng)新,我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切,看清楚夜晚的世界呢?
沒有創(chuàng)新,哪來時(shí)代一代換一代?哪來科技一天比一天發(fā)達(dá)?在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,提倡創(chuàng)新更具有時(shí)代意義。當(dāng)今,新技術(shù)革命的浪潮已卷席全球,帶來了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展,如果我們現(xiàn)在只守在前人這分基礎(chǔ)上不思探索,不思發(fā)展,就必將被時(shí)代拋棄,我們的現(xiàn)代化建設(shè)就不可能順利進(jìn)行。
我們作為新時(shí)代的年輕人更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念,敢于去追求創(chuàng)新這一時(shí)代的流行色,要以“創(chuàng)新者”的姿勢(shì)立足于世界。
創(chuàng)新精神,使科學(xué)家碩果累累,使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績,使時(shí)代一代更一代?傊,創(chuàng)新是一切事物發(fā)展最根本的“路”。只有走創(chuàng)新之路才能使我們的事業(yè),我們的社會(huì)更快地發(fā)展。
創(chuàng)新作文 篇9
因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)新的信時(shí)代,生活需要?jiǎng)?chuàng)新!
可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創(chuàng)新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時(shí)的人們可能會(huì)想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機(jī),但是他們絕對(duì)不會(huì)想到電腦,他們絕對(duì)不會(huì)想到通過以個(gè)小小的互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟膭?chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。
現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就如同鳥兒沒有了翅膀;缺少了創(chuàng)新,就像藍(lán)天沒有了白云的陪襯。
當(dāng)今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的'“手表手機(jī)”,小巧玲瓏,安全方便?梢姡瑒(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時(shí)代的變化。
生活需要?jiǎng)?chuàng)新來變得更加精彩,生活需要?jiǎng)?chuàng)新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要?jiǎng)?chuàng)新!
但生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個(gè)奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會(huì)成功的。
生活需要?jiǎng)?chuàng)新,生活需要你來創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇10
今天,老師神秘地走進(jìn)教室,微笑著說:“同學(xué)們,這次我要和你們玩?zhèn)游戲,就是聽寫大賽!鳖D時(shí),教室里像撒了把鹽——炸開了鍋。有的同學(xué)是丈二的和尚——摸不著頭腦,有的同學(xué)你一言我一語小聲地討論起來,還有的同學(xué)百思不得其解地問周圍同學(xué),誰都不知道老師這葫蘆里賣的是什么藥。
“開始聽寫了!崩蠋熜肌N覀兗泵(zhǔn)備紙筆,有的同學(xué)一邊哭喪著臉,嘴里還小聲地嘀咕著:“天哪,我最怕的就是聽寫了!庇械耐瑢W(xué)胸有成竹地說:“聽寫對(duì)我來說是件多么容易的事啊,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師盡管放馬過來吧!闭f著,還裝模作樣地拍拍胸脯。還有的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試。
“開始!”老師叫道,我屏住呼吸,拉長了耳朵,側(cè)耳傾聽。老師不動(dòng)聲色地念著:“今天的`天氣……”我們先是遲疑了一會(huì)兒,呆呆地望著老師,然后驚叫一聲“啊!”大家紛紛提筆,在紙上“沙沙”地寫起來。“云悠閑地……”老師不緊不慢地念,“老師,等一會(huì)兒!要趕不上了!蓖瑢W(xué)們的尖叫聲連成一片。我急得抓耳撓腮,恨不得把筆變成錄音機(jī),好錄下老師說的話!澳钔炅!崩蠋熜α诵φf!安粫(huì)吧!”我目瞪口呆,再看看自己的“杰作”,段不像段,句不成句,文字七零八落。我又看看我的同桌,她的作品也一樣亂七八糟,只見她無奈地對(duì)我搖搖頭。
正在我們無比狼狽的時(shí)候,老師為我們獻(xiàn)上一計(jì),“大家可以用各種字母或簡易的圖形來代替文字,這是一種速記方法。”有了老師的“計(jì)策”,我們信心大增,準(zhǔn)備第二次聽寫。
我們做好了準(zhǔn)備,決定全力以赴!耙粔K小青石和一塊小黑石……”我突然眼前一亮,“石頭”可以用圓代替,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的異常欣喜?珊镁安婚L,一高興就得意忘形,后邊的都沒聽進(jìn)去,我腦子一片空白,呆呆地坐在那兒!鞍压P放下!”老師命令道。我依依不舍地放下筆。
“請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)展示一下!崩蠋熣f,有兩個(gè)自告奮勇地上了臺(tái),其中一位同學(xué)采用了中西結(jié)合法,另一個(gè)同學(xué)用圖形法來表示。他們的奇思妙想真讓我驚嘆不已。
這節(jié)課讓我受益匪淺,生活中只要大膽創(chuàng)新,就會(huì)有意想不到的收獲。
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