感悟青春作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感悟青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟青春作文1
時(shí)光的流逝，使我忽然感到青春中所蘊(yùn)涵的美妙與新奇�？v然沒有幼時(shí)的童稚無(wú)知，縱然沒有中年的華麗奢侈，縱然沒有老年的哀聲嘆息，它所蘊(yùn)涵的，就是清新與活力。
青春是一曲永不停息的樂曲，它奏出惆悵時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，奏出失敗時(shí)的勇氣，奏出坎坷時(shí)的自信，奏出成功時(shí)的欣喜，奏出得意時(shí)的謙虛……它悠揚(yáng)地奏樂，無(wú)處不顯出活力。面對(duì)成長(zhǎng)的變化，盡管十分含蓄，但更多表現(xiàn)出欣喜！
不知不覺的身體變化，使我們從年幼過渡到青年，悄悄走進(jìn)青春的大門，推開這心儀已久的未來(lái)世界，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這扇大門正像我們慢慢敞開，誰(shuí)不會(huì)為此而憧憬呢？青春的萌發(fā)，使我們共同享受著成長(zhǎng)的節(jié)拍和韻律。我們充滿理想的個(gè)人主義，情感豐富而渴望友誼，前途迷茫而又急迫向往，我們無(wú)知而又成長(zhǎng)，期望中帶著探索，朝氣中帶著羞澀……
擁有青春的人，他們的心態(tài)往往比任何人都要樂觀、豁然開朗，行為中總包含著熱心和善意，他們不甘于平庸，不逃避所有困難，百折不撓的他們會(huì)努力端正自己的態(tài)度，改正缺點(diǎn)，永不停息地奮斗向前！
席慕容曾經(jīng)說過：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回�！�
你還怠慢什么？快來(lái)一起迎接青春，迎接這人生最美的春天！
感悟青春作文2
沙漏里沙子“嘩啦嘩啦”地成批成批地瀉下，時(shí)間不斷被厚重的沙粒淹沒至死，是誰(shuí)在飛快地?cái)噭?dòng)歲月的轉(zhuǎn)盤，是誰(shuí)在拿著畫筆不停地為樹干添上年輪，是誰(shuí)駕著青春的車轟轟烈烈急促地遠(yuǎn)離，留下我在茫然地追逐……黑暗中，我猛地睜大眼睛，汗珠一滴接一滴地滲出，喘氣聲慢慢緩和，手腳停止了做飛速奔跑狀。剛才那一幅幅華麗而悲壯的畫卷在我眼中不斷閃現(xiàn)，我不知所措地看著，畫卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最終便是無(wú)比清晰觸手可及的現(xiàn)實(shí)。
我不要，我不要眼睜睜地看著歲月流逝直至青春離我而去揚(yáng)塵為我染上斑白的發(fā)絲，然后落滿一地的悲傷后悔。眼前，青春年華正向我敞開它無(wú)比廣大的胸懷，我撒開小腿奔向前，放肆地調(diào)皮，放肆地將自己麻醉在無(wú)比的歡樂中。青春對(duì)我說，要努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)，為將來(lái)成就事業(yè)埋下堅(jiān)實(shí)的種子。我咧開嘴笑著說，這是后來(lái)的事，我正忙著享受我的快樂，那個(gè)事情遲一點(diǎn)再說。于是我奔向那所謂的對(duì)我有著無(wú)數(shù)吸引力的快樂中，任由時(shí)鐘在我身后“嘀噠嘀噠”地走。終于有一天我知道青春不等人，就像你買不到公車的票便會(huì)錯(cuò)過這一班車次一樣，買不上青春的票，青春之車便離你而去，這班只在你生命中出現(xiàn)一次的車可就再也不會(huì)光臨。
我擦亮雙眼，知道青春的舞池正在前方，悠揚(yáng)的舞曲飄揚(yáng)而起，在那方我擁有的池地上，我要做最炫眼的舞者，獻(xiàn)出我最美妙的舞姿，發(fā)出我最明亮的光芒。
感悟青春作文3
今天的太陽(yáng)，早早的來(lái)到了人間，以它那特有的光芒，溫暖人們的心房。
當(dāng)我邁著輕快的腳步來(lái)到教室時(shí)，便知道，昨天，已是過往煙云，新的一天又拉開了序幕。
“嘔~~，嘔~~”“嘔~~嘔~~”這種聲音一浪高過一浪，促始我抬頭看看發(fā)生了什么事。當(dāng)我弄清了事情原由后，我覺得男生真的很boring，同時(shí)，又有點(diǎn)同情那個(gè)女生。我問她“難道你不覺得男生很過份嗎？為什么要忍呢？”她搖搖頭，什么也沒說。于是，我回到了自己的坐位，開始暇想：或許世間不會(huì)有完美的人，但只要做一個(gè)平凡的人，就不會(huì)有什么麻煩吧。但她為什么一定要做的那么“與眾不同”呢！真的讓人有點(diǎn)反感呢。
討厭的體育課又來(lái)臨了，為什么要有體育課？或者，我是不是應(yīng)該問自己：為什么我的體育這么爛呢？今天的體育課，體育老師讓我們跳遠(yuǎn)，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跳了過去，我心里不由的一緊：“這次肯定又要出洋相了�！笔聦�(shí)證明了我的猜想，我是全班跳得最近的一個(gè)，其他人最近的也在165厘米以上，我卻只跳了138厘米，聽著男生的嘲笑聲，我在憤怒的同時(shí)，也夾雜了些自惱：我為什么體育這么爛？回到教室，我一邊休息，一邊也在思考著一個(gè)問題，我為什么要認(rèn)輸呢？我一定要堅(jiān)持鍛煉，提高體育成績(jī)，我不要再聽到別人的嘲笑聲。
感悟青春作文4
當(dāng)除夕夜的鐘聲一遍遍敲過，新年的鞭炮聲響起，人們告別了秋風(fēng)蕭瑟的秋天，迎來(lái)了寒風(fēng)飄雪的冬天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)走過了十四個(gè)春夏秋冬。當(dāng)明年除夕夜的鐘聲再敲起時(shí)，我將會(huì)迎來(lái)我人生的第十五個(gè)春天，轉(zhuǎn)眼間我從那個(gè)什么都不懂的小屁孩變成了今天亭亭玉立的女生，時(shí)間真的讓人來(lái)不及挽留，來(lái)不及揮手……
當(dāng)我還沉浸在那個(gè)享受衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口且無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)，轉(zhuǎn)眼我變成了要思考復(fù)雜，懂得人生，規(guī)劃未來(lái)的年紀(jì)了。也許，這就是青春的開始……青春是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，也是每個(gè)人無(wú)法忘記的，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期總有太多讓人留戀的事情，我們也無(wú)法忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是在青春時(shí)期，每個(gè)人也多多少少都有遺憾。我曾經(jīng)讀過這樣一首詩(shī)，它對(duì)于青春有很好的解析，詩(shī)的內(nèi)容大概是這樣的：青春并沒有魔力，它不是詩(shī)情畫意，不是鳥語(yǔ)花香，更不是燈紅酒綠，無(wú)需尋找，無(wú)需猜測(cè)。它只不過是奔跑的季節(jié)，無(wú)論你青春與否，只要你承載著夢(mèng)想，踏著青春的步伐，奔跑在青春的紅地毯上，而在青春的另一頭，是夢(mèng)想成真的地方。
我們既被稱為朝陽(yáng)，就應(yīng)該創(chuàng)造不同凡響的人生，不然如何對(duì)得起這個(gè)朝氣蓬勃的稱號(hào)，在這個(gè)正值青春的年紀(jì)，我們更應(yīng)該勇往直前的去拼搏，讓青春綻放光彩，不要去認(rèn)輸，要挺直腰桿向前走。青春也許會(huì)迷茫，但只要把握青春就好！
感悟青春作文5
青春，是一個(gè)很糾結(jié)的字眼。
我們總是感嘆青春的短暫，卻不知道老人心中青春的漫長(zhǎng)。短暫的，或許是早已物是人非、野草荒蕪的情感。
青春，找不到依托的我們，就像一個(gè)個(gè)漂泊的孩子，掙脫父母的束縛，掙脫他們愛的繩線，做一個(gè)自由漂泊的風(fēng)箏，去尋找自己心里的美好與憧憬。于是，你快樂了，自由了，向著向往的幸福出發(fā)、前進(jìn)、到達(dá)。然而有一天，你從沉浸的幸福中窺探外面的世界。你發(fā)現(xiàn)，世界變了，這已不是你向往的幸福。幸福，變成了心中另外的熾熱。漂泊，成了新的旅途，亦或是歸程。
你羨慕著別人的幸福，別人向往著你的幸福。不幸的是，我們總是成了自己幸福的旁觀者。我們都曾漂泊過，在別人的世界走來(lái)走去。沒有人想要真正的漂泊，所有漂泊的人不過是為了有一天能夠不再漂泊，終于一天還是回到那個(gè)你內(nèi)心深處向往的地方。一輩子，只有經(jīng)過這樣的折騰，才能明白原點(diǎn)是一個(gè)什么樣的東西。這一路的漂泊，愿有人陪你顛沛流離，無(wú)論過客亦或看客。如果沒有，愿你成為自己的太陽(yáng)，溫暖你心中的那份熾熱。
好朋友的說說寫到：“看慣了身邊的不幸福，連嘗試都沒有勇氣”。其實(shí)，你所看見的不幸福，兩個(gè)人還處在建設(shè)中；你所想要的幸福，有一個(gè)人正在悄悄施工。
青春，難免“天真”過。難得是，你能一直堅(jiān)持這份“天真”，毅然挺立，站成一種風(fēng)景。別人走過，告訴內(nèi)心的自己，我要向他/她一樣。這，便是一種美麗。
感悟青春作文6
這個(gè)暑假我讀了《查理九世》、《同桌冤家》、《加拿大尋寶記》……其中，我最愛看《感悟青春》這本書，因?yàn)樗嬖V了我許多令我刻骨銘心的大道理，教會(huì)了我做人，與人相處的真諦！“讀3分鐘故事，感悟青春箴言。”這本書里面有許許多多動(dòng)聽的故事，一個(gè)個(gè)都感動(dòng)人心，使我的人生更能一帆風(fēng)順。其中，令我記憶猶新、感悟最深的小故事名叫“人生的忠告”，這個(gè)故事，啟發(fā)了我，里面主要講了，一位大學(xué)教授給即將畢業(yè)的學(xué)生們準(zhǔn)備了一份忠告。這天，他在黑板上寫下了12個(gè)大字：
從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)
他讓在座的學(xué)生來(lái)念一下這句話，要注意停頓，好幾個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，教授點(diǎn)了一名學(xué)生，這位同學(xué)自信的回答道：“從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)�！痹S多同學(xué)附和道？：“嗯。”“對(duì)了！”“就是這樣！”，教授搖了搖頭，同學(xué)們感到很迷惑，嘰里呱啦討論開了，可始終沒有讓教授滿意，教授深沉的說：“應(yīng)該這樣念：從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)�！比帏f雀無(wú)聲，教授又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“你們即將面對(duì)從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)，但我希望你們從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)�！�
我震憾了，不由得驚嘆，小小的文字游戲，竟然蘊(yùn)含著如此深刻的道理，我一定會(huì)銘記在心，此句話，我也必定會(huì)終身受益�。�！
感悟青春作文7
歲月如歌，青春奏響了又一華才篇章，日月如梭，青春塑造了又一鴻篇巨制。歲月的流逝使我們步入人生的花季，我們會(huì)在一起搏擊風(fēng)雨，我們會(huì)在一起裝點(diǎn)生命……
正值青春年少的.我們，不擅長(zhǎng)表達(dá)我們的感情，也不會(huì)用眾多華麗的詞藻來(lái)書寫我們?nèi)缁鹑巛钡那啻�，只不過在心底，看到某種東西，會(huì)油然而生出一種難以言語(yǔ)的感情。是在深夜做作業(yè)時(shí)，用余光瞟到客廳里恴燈光還亮著，而出去一看，父母卻雙雙伏在桌子上因疲憊而睡著了時(shí)的心酸，卻因固執(zhí)，硬是將到了眼眶邊的眼淚壓了下去；還是害怕老師會(huì)離開我們，害怕以后會(huì)沒有人那么負(fù)責(zé)的對(duì)我們，害怕以后再?zèng)]有人聽著我們的辯解，嘴里卻依然像個(gè)小孩子一樣堅(jiān)持著自己的意見，我們一起流著淚挽留老師……諸如此類的事。我們兜因固執(zhí)，不敢正視自己的感情。不明白，一定要用個(gè)足夠夸張的詞——“矯情”才行么？
為什么我們會(huì)小心翼翼的保留我們的感情？現(xiàn)在的我們最大的資本就是年輕，不是麼？可以縱情放歌，可以依著自己的個(gè)性我行我素，獨(dú)成一派。
青春是個(gè)美麗的東西，她將一直會(huì)是我們成長(zhǎng)過程中鼓舞的泉源。
我們不可以選擇拒絕成長(zhǎng)，但我們可以做我們喜歡做的事，表達(dá)我們想表達(dá)的感情。這才是真正的青春，活力洋溢的青春！
感悟青春作文8
春姑娘踏著春風(fēng)而至，使世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃，一切都充滿了活力，就仿佛我們這花樣年華的青春活力，青春的樂章。
“青春，青春”何為青春？那自然就是人生之中的春天，少年時(shí)代的花樣年華，充滿活力，充滿幸福。無(wú)憂無(wú)慮的快樂日子。
青春的日子，是快樂的,少年時(shí)代的我們活力四射,就好像毛澤東所說:是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)和民族的希望.少年時(shí)代的我們,就是那杏樹上含苞待放的花朵,雖然還沒有綠葉相襯,卻依舊開得如此燦爛;少年時(shí)代時(shí)代的我們,就好像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著的白云，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，卻也飄不出大氣圈的包圍，就如同父母,老師的管教。我們雖然隨風(fēng)飄浮，卻遇冷時(shí)也化作甘露親潤(rùn)大地，就好像是犯了錯(cuò)誤被家長(zhǎng)批評(píng)一頓悔悟過來(lái)一樣。少年時(shí)代的我們。
在這青春的歲月里，我們充滿好奇，想要看快樂地玩耍，卻也得守住淘氣的心，坐在教室里安靜的學(xué)習(xí)，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”去實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖。
總之在這青春的歲月里，我們譜寫著華麗，優(yōu)美的樂章，動(dòng)聽而悠揚(yáng)，這優(yōu)美的樂章響徹云霄，傳遍世界各地。
感悟青春作文9
花朵張開笑臉，春風(fēng)撒滿校園。
昔日的快樂，往日的憂愁，
構(gòu)成張張畫卷。
歷史為我們帶來(lái)沉思，
歲月給予我們留戀。
生命賦予我們色彩，
快樂讓我們盡展歡顏。
哪有不展翅的雄鷹，
哪有不飛翔的海燕。
哪有永遠(yuǎn)在溫室里成長(zhǎng)的花朵，
哪有不出港的船。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，
浪花淘盡英雄。
青春的鳥是否掙脫了沉重的牢籠，
青春的白云是否尋找到寧?kù)o的天。
成長(zhǎng)的憂愁與煩惱，
歲月的崢嶸與快樂，
無(wú)不在青春中展現(xiàn)。
今日的陽(yáng)光格外燦爛，
明日的陽(yáng)光更加耀眼。
凡是雨水經(jīng)過的地方，
到處都是一片山花爛漫。
只有向命運(yùn)挑戰(zhàn)，
才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
感悟青春，感悟青春的所在，
尋找快樂，尋找快樂的源泉。
感悟青春作文10
青春，一個(gè)多么傲氣的字眼，青春一個(gè)多么有活力的字眼，青春，一個(gè)多么飛揚(yáng)的字眼。青春是人生當(dāng)中的一個(gè)黃金時(shí)期，我們能為青春做些什么呢？遺憾？不是！得過且過？也不是！我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。
青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結(jié)實(shí)。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識(shí)，為將來(lái)的路打好基礎(chǔ)。知識(shí)是走向成功的鑰匙。有了知識(shí)才能把握青春，我們現(xiàn)在正處于黃金時(shí)期，正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期。
但是青春的時(shí)候只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)嗎？不是的！
記得小時(shí)候，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，考上了重點(diǎn)大學(xué)，但是就是在她青春期的時(shí)候，父母怕他學(xué)習(xí)分心，從來(lái)不讓他干家務(wù)，。上了初中，他沒有一個(gè)朋友，后來(lái)他考上大學(xué)，但是他只讀了一個(gè)星期就給家里打電話，說是不想讀了。父母也覺得很奇怪，過兩天，父母去學(xué)�？此�，只見她的床上滿是臟衣臟襪，而其他的同學(xué)的床則是整整齊齊。
這件事使我明白，在青春期的時(shí)候不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時(shí)期，會(huì)遇到許許多多的困難，學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間……。不要把他們當(dāng)作煩惱，覺得活著很累，不是有句歌詞嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見得彩虹”
少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。
感悟青春作文11
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已過了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校，讓我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們遇到了不懂的題，老師總會(huì)不厭其煩的為我們講解，一遍，兩遍，——直到我們大家聽懂為止！
感恩母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了六年！
感恩母校，讓我悟出了許多人生道理。語(yǔ)文課上，老師為我們講的（龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人......
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
過去的那段日子，我們不能忘懷。童年的我們，也曾經(jīng)幼稚，曾經(jīng)無(wú)知，曾經(jīng)懂事過。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活，珍愛生命，老師教給我們知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記；老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)！
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心 ，以優(yōu)異的成績(jī)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感悟青春作文12
U是一只空杯子，是謙遜。有個(gè)禪語(yǔ)說：你不把自己杯子里的水倒盡，我怎么給你倒進(jìn)去？青春的心是謙遜的，這樣一切的思想和智慧才會(huì)注入你的內(nèi)心。如果你抱著自己的知識(shí)不放，又不肯去向他人學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)只能是半杯水。
V是一個(gè)楔子，是專一。青春需要把所有的精力匯聚到一個(gè)點(diǎn)上，才能鉆透模板。青春不是一筆可以任意揮霍的財(cái)產(chǎn)，在短暫的歷程中，我們應(yīng)該盡快找到自己能量的聚焦點(diǎn)。
W是兩個(gè)V組合在一起，是雙贏。青春固然要爭(zhēng)取勝利，但是在競(jìng)爭(zhēng)中，并不一定要爭(zhēng)個(gè)你死我活。大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，在幫助別人的過程中，自己也得進(jìn)步；在自己成功的路上，也少不了他人扶助的雙手，讓青春少一分嫉妒，少一分狹隘，那么最終每個(gè)人都會(huì)贏。
X是作業(yè)本上的紅叉，是錯(cuò)誤。青春不可能沒有錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，就能收獲正確。
Y是一株樹，是洗禮。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)雪的洗禮，而不是在溫室里懶洋洋地曬太陽(yáng)，當(dāng)“小皇帝”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，風(fēng)雨中，和寒流同呼吸，洗滌心中的污濁，鍛造古銅色的皮膚，才能長(zhǎng)成參天大樹。讓青春成為無(wú)邊沙漠上最閃亮的一點(diǎn)。
Z——你說呢？
感悟青春作文13
L是一只靴子，是時(shí)尚。時(shí)尚總是青春的代表。
M是一扇門，是抉擇。青春是邁入大門前的抉擇。抉擇要有勇氣，又要慎重，因?yàn)榫駬袷欠駥?duì)路，關(guān)乎你的發(fā)展前途。
N是一道閃電，是激情。沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力，激情像一道閃電，它使青春之光更加燦爛。
O是一輪太陽(yáng)，是朝氣。每天的太陽(yáng)都是新的，青春的每一天也都應(yīng)是新的。總有新的事情發(fā)生，總有令人感動(dòng)的行動(dòng)，這才是青春。
P是一株蘆葦，是思想。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思想的蘆葦。青春不和思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。勤于思考，善于思考，青春才會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
Q是一個(gè)氣球，是夢(mèng)想。唯有夢(mèng)想是無(wú)限自由的，青春的你盡可以夢(mèng)想，但一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)去逐步實(shí)現(xiàn)它。
R是扶杖的老人，是消逝。每一個(gè)的青春都會(huì)消逝，女孩總有挽髻做婦人的那一天，少年最終會(huì)變成扶杖的老者。知道會(huì)消逝，就要好好把握每一天，不要虛度青春年華。
S是曲線，是優(yōu)美。青春少年無(wú)論外表還是內(nèi)心都是美的。運(yùn)動(dòng)是美，安靜是美，歡樂是美，憂傷是美，希望是美，失望也是一種美，因?yàn)�，你還可重新再來(lái)。
T是戴著帽子直立的人。那帽子可以象征某種榮譽(yù)，也可象征某種壓力。無(wú)論獲得了榮譽(yù)還遭到壓力，你都應(yīng)挺直脊梁，做一個(gè)直立的人，不要被虛榮捧垮，也不要被困難和壓力壓倒。
感悟青春作文14
青春是美好的；青春是絢爛的；青春是朝氣蓬勃的；青春是多姿多彩的。每個(gè)人的青春看起來(lái)似乎不同，卻又似乎一致。
青春讓我們每個(gè)人快樂，青春又使我們每個(gè)人憂愁。青春看起來(lái)總是有對(duì)立的兩方面，總在我們憂愁的時(shí)候帶來(lái)歡樂，又總在我們快樂的時(shí)候帶來(lái)煩惱。青春這個(gè)字眼看似美好卻又不易把握。青春像一道劃過天空的流星，絢麗而短暫。對(duì)于青春我們總是充滿了好奇，在好奇中我們慢慢走向成熟。
青春是一座金字塔，催人進(jìn)取，只有努力進(jìn)取青春才能使我們煥發(fā)出巨大的能量；青春像是兩顆連在一起的心，是無(wú)私的、純潔的，像一杯清香的茶，使人懷念；青春是一彎新月，是缺憾，總是不完滿的；青春像一把豎笛，是快樂，因?yàn)榍啻簺]有理由不快樂。青春使我們充滿幻想，是美妙的。
在享受青春的過程中，我們會(huì)有很多苦惱，也會(huì)有很多快樂，但青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r(shí)候，周圍也會(huì)有人為我們一起祝福；當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻簳诚氲臅r(shí)候，周圍也會(huì)有人跟我你們一起暢想。讓我們帶著這些美好的祝福，暢想美好未來(lái)！
孫吳二中初一：曲雪雯
感悟青春作文15
不知不覺間，青春已悄然來(lái)到我身邊。我不由得思索，青春到底是什么呢？
有人說，青春是一杯清茶，越品越香；也有人說，青春是美麗的花朵，絢麗動(dòng)人。如風(fēng)的歲月，吹落了童真無(wú)邪，經(jīng)過歲月的洗禮，我們慢慢成長(zhǎng)。
青春是火，沸騰著我們的每一滴血液；青春是水，澎湃著我們的每一個(gè)細(xì)胞；青春是風(fēng)，撫平了我們的每一次傷痛；青春是雨，滋潤(rùn)了我們的每一次快樂……
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿述說著動(dòng)人的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！
青春是一片璀璨的夜空，有美麗的月，也有數(shù)不清的星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓，更皎潔；青春的星兒比夜空的星兒更繁，更閃耀。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……
多色調(diào)的青春，快樂與痛苦、幸福與挫折相伴而生，我們感到幸也好，不幸也罷，都是一種感受，只能由我們自己去左右結(jié)果。風(fēng)過無(wú)痕，流水往返，云淡風(fēng)清。在這寶貴的青春歲月里，我們要怎樣去把握？當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們是面對(duì)還是躲避？人生之路只能靠自己，平坦與坎坷的含義并非絕對(duì)，只要路未到盡頭，就不會(huì)有一個(gè)最終的解答。平坦的大道，不同樣被風(fēng)吹雨打過嗎？
美好的青春年華需要我們好好去把握。這樣，等長(zhǎng)大后，談起往事，才能了無(wú)遺憾；回首青春，亦能無(wú)怨無(wú)悔！
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