【精】感悟的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感悟的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文1
帶著陽春面的芳香，你飄進(jìn)了我的童年；伴隨著美人魚的傳說，你走進(jìn)了我的生活；迎著除夕夜的鐘聲，你融入了我的生命，輕輕地我走近了你……
三年下來，手中的筆歡跳著，想要寫幾句詩來贊頌?zāi)恪Z文，卻發(fā)現(xiàn)難以用幾個(gè)詞來形容你的美。你婉約中透露著英氣，你冷峻中又不乏柔情。你教我體驗(yàn)人生的種種感受，你讓我領(lǐng)略萬物的無限情趣，你是我的良師益友。
你帶著我，在知識(shí)的海洋中遨游，在歷史的長(zhǎng)河中漫步。跟著你，我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然；李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^；蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯。跟著你，我體會(huì)到了黛玉葬花時(shí)的多愁善感；唐僧西天取經(jīng)時(shí)的堅(jiān)定信念；諸葛亮空城退敵的智慧瀟灑。跟著你，我見證了歷史的'興衰；跟著你，我感悟到歲月的滄桑和豐厚。
你不僅是一位詩人，也是一位畫家。文字為筆，語言為墨，描繪出一幅幅美麗的圖畫�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，渲染出邊境壯麗的奇景；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，將夏日的生機(jī)描繪得淋漓盡致。你用你的畫筆，賜予了雪昂揚(yáng)的活力，賜予了草勃勃的生機(jī)。群山因?yàn)槟悖@得翠綠；江水因?yàn)槟悖@得雄偉壯觀。一切都是因?yàn)槟悖棚@示出了生命的活力。
你還是一位無聲的老師。在我虛度年華時(shí)，告誡我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹谖沂〉臅r(shí)候，你安慰我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！痹谖腋≡瓴话矔r(shí)，你教育我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！�
因?yàn)槟�，我的生活是如此的豐富多彩。在此，我真誠(chéng)地感謝你，謝謝你，語文。
輕輕地，我走近了你，想采擷一朵浪花來編織你的裙角，想收集一絲陽光，來定格你的微笑，但忽地發(fā)現(xiàn)，你的美是無法形容的……
感悟的作文2
清明不是一個(gè)法定的節(jié)假日，但是在人們的心目中，卻是都想著回家祭祀，給自己的逝去的親人上墳，回到自己的故鄉(xiāng)與家鄉(xiāng)的人相聚。這一天，除一些人的確必須要堅(jiān)守崗位之外，很多人都離開自己的工作崗位，單位的領(lǐng)導(dǎo)也不例外，考勤是很馬虎的一天，大家都心照不宣。甚至人大也有人提意把清明節(jié)定作法定的節(jié)日。清明祭祖，是民族的傳統(tǒng)，每個(gè)人都有自己的祖先，在這一天表達(dá)對(duì)自己祖先的崇敬和懷念，也是人之常情。
早有杜枚的古詩為證：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首詩最能表達(dá)清明時(shí)節(jié)人們的心情了。雨是很能表現(xiàn)人的心情的東西，人在心情復(fù)雜的時(shí)候很多時(shí)候就用雨來表現(xiàn)人的沉靜與哀思。細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，人的思念也綿長(zhǎng)。在這個(gè)春暖花開的美好時(shí)節(jié)，在這個(gè)太平和諧盛世，親人卻因各種各樣的原因離開我們而去，很多親人給我們留下了很多難以忘懷的記憶和思念，怎么能不讓祭祀先祖的人們?cè)谒寄钏麄兊穆飞匣隊(duì)繅?mèng)縈？無論貧窮或者富有，都會(huì)在這一天花上對(duì)自己來說力所能及能拿出的錢，給自己先人買上祭品，立上碑文，或獻(xiàn)上鮮花，或燒上紙錢，燃起編炮，給逝去的親人的墳頭添上新土，寄托哀思。
結(jié)束了一切祭祀的工作，就到了人們抒發(fā)情感，互吐衷腸的時(shí)候，于是酒就成了一個(gè)少不了的媒體。借問酒家何處有的時(shí)代是早就過去了，現(xiàn)在家家戶戶都有酒，很少見面的同鄉(xiāng)都聚在一起，聊一些往事，掏一些知心話，說一些開心話，酒中滿是思念情，醉里都是鄉(xiāng)情親情，在一個(gè)特別的時(shí)候，都有一種特別的心情，自然是一種異樣的感受。從我懂事時(shí)的.每一年的清明節(jié)，都是隨長(zhǎng)輩們一起去上祖墳，拜祭祖先。而當(dāng)我真正理解了清明節(jié)的含義時(shí)，我就是時(shí)常在心中經(jīng)常懷念先祖?zhèn)�。有時(shí)候心里好難過，想想先祖，心中向先祖的神靈訴說；有時(shí)候也會(huì)默默的向先祖?zhèn)兞⑾掳l(fā)奮圖強(qiáng)的誓言。在無意識(shí)里總感覺在我身邊有很多雙關(guān)懷的眼睛注視著我，那是一種被關(guān)懷的感覺，是孤獨(dú)時(shí)的寄托，是一種安全的依靠。
感悟的作文3
笑遍世界，用笑聲點(diǎn)綴今天，讓歌聲照亮黑夜，笑容感染別人我要使生活保持平衡，記住無論失望絕望還是成功快樂，這一切都會(huì)過去。你要比一般人稍微努力一點(diǎn)你就會(huì)成功。
我要制定目標(biāo)，不斷超越自己，超而行動(dòng)，方能平定心中惶恐惶恐成功不是等待，我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
我不祈求小恩小惠，只祈求冥冥之神為我指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)我，幫助我，讓我看到前方的路······我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光彩中，我不再難以與人相處了，危機(jī)并沒有完全過去，和平生還沒有完全到來，我不想聽失意者的哭泣，抱怨著的牢騷，這是羊群中的瘟疫，辛勤的耕耘，忍受痛楚，我一試再試爭(zhēng)取每天的成功，避免以失敗收?qǐng)�，在別人停歇不前時(shí)，我繼續(xù)努力拼搏。
我不再為昨日的成績(jī)自吹自擂，將要做自己的比已經(jīng)完成的定會(huì)更好，我要不斷改進(jìn)自己的.儀態(tài)和風(fēng)度，我要展示自己獨(dú)一無二的個(gè)性。我要把今天當(dāng)做生命中的，最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日是今日畢，我要以真誠(chéng)埋藏懷疑，用信心驅(qū)趕恐懼，我要讓今天成為不朽的紀(jì)念日，化作現(xiàn)實(shí)的永恒。
我要學(xué)會(huì)控制情緒，用自己的心靈彌補(bǔ)氣候的不足，我要體察別人份額情緒波動(dòng)，學(xué)會(huì)寬容。
感悟的作文4
面具蓋住了人的臉，一切反應(yīng)都被它擋住，呈現(xiàn)出來的只是單一的模樣。
若是給我一個(gè)面具，我想要一個(gè)笑瞇瞇的`面具，它的眉毛應(yīng)是向上揚(yáng)的。形成一個(gè)夸張的弧度，臉是肉色的，臉頰上還暈著兩團(tuán)紅。眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話，不論是在傷心時(shí)、憤怒時(shí)，我都可以戴上面具，送一個(gè)笑臉給自己。
語文課上，老師在上面講課，我在書上畫著畫。驀地，老師看見了我的小動(dòng)作，大吼：“錢同學(xué)，上課不要開小差！”我被嚇了一跳，雖是自己做錯(cuò)了，但委屈卻不請(qǐng)自來，眼淚滿盈了眼眶，馬上就要溢出來。這時(shí)我就想要戴上面具，面具內(nèi)我淚水奔流，面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了，擦干淚水，摘下面具，繼續(xù)在同學(xué)們面前歡笑。
那是一個(gè)寒冷的冬晨，爸爸帶我去見朋友。見到陌生的叔叔，天生的害羞讓我扭捏著不敢抬頭，只想快點(diǎn)逃走。那一刻，我多想戴上面具，把害羞藏在面具后，遞上張笑臉。有了面具的掩護(hù)，我不再害怕，與叔叔聊起天來。
生氣時(shí)，憤怒時(shí)，害怕時(shí)，我都想要戴上面具，它可以讓我從容應(yīng)對(duì)。
面具，真是個(gè)奇特的東西！
感悟的作文5
感悟精彩人生
精彩人生，由我們創(chuàng)造;美麗人生，源于我們;這一切都離不開有一顆善于發(fā)現(xiàn)美與感悟愛的眼睛與心靈。
落日的余暉，灑落在蒼穹。帶來無限的凄美與寂寥，黃昏的落日，是一種浪漫、一種深沉，交織著太多的情感。
而又有多少人真正地注意過這斜陽下所隱藏的魅力，并為之不斷探尋?
人生有太多的不如意，難道我們就注定要被打敗?不是的!我相信，只要努力不放棄，終有一天，我會(huì)成為自己人生的強(qiáng)者!那么，你呢?
人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。沒有苦，又怎會(huì)有后面的.甘甜?
人生就是這樣，如此的公平，所給于人的全是一些崎嶇的道路。不過正是因?yàn)橛辛诉@些，我們的人生才會(huì)豐富多彩，不是嗎?
也有人說活著很累。
但是，那個(gè)人，你有沒有想過?人之所以活得累，是因?yàn)榉挪幌录茏�，撕不開面子，解不開情節(jié)。讓自己活得簡(jiǎn)單些吧，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活很美好。
人生中一切美好的時(shí)刻，我們都無法留住。雖無法留住，那我們何不珍惜?要知道，凡事重要的不是結(jié)果，而是過程。不在乎以后，只在乎曾經(jīng)擁有……
人生感悟，感悟人生，是一個(gè)無止境的話題。是啟發(fā)心靈思想的鑰匙，是一個(gè)人活著的最高境界!所以，感悟吧!活出屬于你的魅力人生!
感悟的作文6
光陰似箭，不知不覺就到了盛夏的陽光里，感覺只過了幾個(gè)月，就到了拍畢業(yè)照的日子。
直到那天，我早早進(jìn)到校園里才發(fā)現(xiàn)，這是第一次在周末來學(xué)校。等到了一兩個(gè)先來的同學(xué)，我們便有了一個(gè)好主意。
“你看，別的班都給黑板寫了畢業(yè)請(qǐng)假條，咱們也寫寫？”我試探地問了一句。
“好�。『冒。 睕]想到大家紛紛表示贊同。
這時(shí)有沖上講臺(tái)，拿起筆畫畫兒的；有策劃著，請(qǐng)假條上要寫哪些內(nèi)容的；還有等在后面準(zhǔn)備完成最終的工作的，比如我，就在黑板正中間寫下了“我們畢業(yè)了”五個(gè)大字。寫完后，到遠(yuǎn)處瞅瞅，還是挺不錯(cuò)的。
不一會(huì)兒，假條就完成了�？粗覀兊慕茏鳎睦镎f不出有多高興。我們又開始猜測(cè)盧老師來了，看到后會(huì)是怎樣的表情，她會(huì)不會(huì)在上面簽字。遺憾的是，盧老師卻忘記在上面簽字了，或許，她是不大想讓我們畢業(yè)吧！
老師來了，畢業(yè)照的拍攝也要開始了。不過，我沒穿和大家一樣的校服這可是個(gè)大事，最后只好借同學(xué)的衣服，雖然顏色不對(duì)，但還是可以看的.。最后，就因?yàn)橐路伾灰粯拥奶黠@，被排到了第一排最中間，這可是以往從沒有過的待遇，沒想到這次還因禍得福了。
我們先是拍集體照，其中我們還在操場(chǎng)上擺了很多的字，如“六八，我們畢業(yè)了”這一類的字，拍這個(gè)造型時(shí)，我在“六”字的那個(gè)撇上呢，真是有趣極了。
在女生去集體拍照時(shí)，我們中間有拿球的人，這讓我們可好好的玩一番了，在拍六人藝術(shù)照時(shí)，南昱帆那家伙跳槽到別的組了，這沒情義的家伙，不過我還是等到了他拍完，畢竟跟著他有火鍋吃呀！
拍個(gè)人照時(shí)，我們不像其他組，又是換場(chǎng)地，又是換姿勢(shì)，還不斷的換衣服，自然慢很多，我們組拍得很快——簡(jiǎn)單的隊(duì)形，樸素的衣服，快樂的表情，而這些在快要畢業(yè)的日子里，和最友好的伙伴一起，足夠了。
校園的梧桐樹依舊在那里，落葉，長(zhǎng)葉，然而，我們卻要畢業(yè)了。
感悟的作文7
推開窗，看著窗外一顆繁花落盡的樹，他的枝干是那么清晰、蒼勁。聶魯達(dá)有句詩：“當(dāng)華麗的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。”是啊，生命本該如那一樹清晰的枝干一樣。
生命如一條河奔流不息。人生如一條路，沒有人知道終點(diǎn)，然而值得慶幸的是，我們有選擇的權(quán)力。翻開歷史的畫卷，看著那一個(gè)個(gè)被人們所銘記的英雄，他們都選擇了一條非同于常人的路。
淚羅江旁，屈子因愛國(guó)之志難以實(shí)現(xiàn)，而抱石投江。烏江邊上，項(xiàng)羽無顏以對(duì)江東父老而自刎;零丁洋里，有文天祥“人生自古誰無死留取丹心照汗青”。他們，是游戲�？v然生命誠(chéng)可貴，然而呀卻追求的又非生命本身，所以，他們?nèi)匀粓?jiān)定地走了下去。
漫步人生路，你需要勇氣和膽量，想當(dāng)年，李白曾令貴妃棒硯。讓力士脫靴，是何等的.意氣風(fēng)發(fā)，然而，這又需要何等的勇氣!“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏�！痹谀莻�(gè)專制的封建王朝，這又需要何等的膽量!所以，他的人生之路雖然曲折，卻充滿了光彩。
漫步人生路，你需要執(zhí)著，想當(dāng)年，蘇軾作為使者出使匈奴，手里執(zhí)著武皇親自賜與的使節(jié)，是何等的光榮。然而，他卻被匈奴扣留，不得不在冰天雪地中以放羊?yàn)樯�，又是何等的屈�?為了回到中原，為了完成武皇的使命，他都忍受了，他執(zhí)著的守著自己的信念，他相信終于有一天，他會(huì)回到長(zhǎng)安，會(huì)在見到武皇。于是，呀?jīng)]有放棄，沒有妥協(xié)，一直執(zhí)著地等待。終于有一天，他回到了長(zhǎng)安，擎著一支破舊使節(jié)，城中一片歡騰，十九年來，他執(zhí)著地守著自己的信念，從未放棄，歲月使他青絲成白發(fā)，然而他的執(zhí)著卻依舊讓他看到了希望。
漫步人生路，只要你堅(jiān)定地走下去，終會(huì)看到希望。
感悟的作文8
一開始，我聽到研學(xué)這兩個(gè)字是很陌生的，說實(shí)話，其實(shí)我并不知道研學(xué)是什么意思。后來，我才知道研學(xué)具體指研究性學(xué)習(xí)，也就是學(xué)生和老師共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們?nèi)ゴ蟮某鞘兄�，學(xué)一些知識(shí)，感受一下外面的城市，開闊自己的眼界。研學(xué)的主要目的還有一個(gè)，那就是讓同學(xué)們更加獨(dú)立，能有自己獨(dú)立的思維方式，使同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。
這次我們研學(xué)的目的地是山東省。早上，我們大家坐著大巴車出發(fā)了。大約經(jīng)過7個(gè)小時(shí)的路程，到達(dá)了我們的第一站山東省曲阜市。曲阜市是孔子的故鄉(xiāng)，所以，我們今天所去的地方都和孔子有關(guān)。我們3號(hào)車有兩個(gè)導(dǎo)游，一個(gè)是從研學(xué)開始到結(jié)束都全程跟著我們的導(dǎo)游，她的名字叫張婷。另一個(gè)是只負(fù)責(zé)我們?cè)谏綎|的導(dǎo)游，叫杜曉。第一天，我們參觀了孔子博物館，然后穿漢服、拜孔子。第二天，我們到達(dá)第二站，青島市，青島是一個(gè)非常美麗的地方，來這里旅行的人非常多。在青島，我們?nèi)チ撕＿�，然后坐船出海，去觀賞一下青島美麗的風(fēng)景。我們最后還去了青島大學(xué)，體驗(yàn)了一下大學(xué)里的生活氣息。第三站，我們?nèi)チ藶H坊市，參觀了一下極地海洋世界。最后一站，出發(fā)濟(jì)南，參觀了濟(jì)南的大明湖和黑虎泉。
這4天以來，我們所游玩的地方中，最令我感受深的是濰坊市的極地海洋世界。在這里，我見到了南極的企鵝和北極的`北極熊，還看見了很多我沒有見過的生物，我認(rèn)為海洋館里的海豚是最可愛的，它們的表演是那么的精彩，令人贊嘆，讓人看了后，就會(huì)不覺地喜歡上它們的表演，自覺的為它們的表演鼓掌。
研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。這次旅行，我們大家玩得都很高興很快樂，也從導(dǎo)游的介紹中，收獲了很多知識(shí)，體驗(yàn)了一下外面城市的生活，使自己的眼界開闊了不少。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多去外面的世界看一看，體驗(yàn)其中的快樂！
感悟的作文9
每當(dāng)輕聲說一句“老師”的時(shí)候，心中總會(huì)有一種無名的感動(dòng)在流淌。老師，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏馗冻�，卻毫無怨言，不求回報(bào)。生命如花，芳香四溢，老師們用自己的生命靜靜地開出一朵朵花，也許并不艷麗，卻把芳香留給一代又一代的求知者。
還記得幼兒園時(shí)，我的啟蒙老師手把手地教我畫畫，用柔美的嗓音耐心地為我讀兒歌，講故事，教我讀拼音。那時(shí)的我就沐浴著師愛的芬芳成長(zhǎng)，直至今天。
如今，我已不再是一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩，而成為一個(gè)十四五歲的少年。當(dāng)我剛剛邁進(jìn)青春的門檻時(shí)，回首再想，這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路難道不是用老師辛勤的汗水與無私的`愛鋪設(shè)而成的嗎？當(dāng)我可以熟練地背出“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的時(shí)候，當(dāng)我們可以用勾股定理“a2+b2=c2解決一道道難題的時(shí)候，當(dāng)我的英語本上跳動(dòng)著一串串如同音符般的英文字母的時(shí)候，我不會(huì)忘記，這一切的一切，都是老師們用無盡的付出和努力換來的，我由衷地感謝所有的老師們。
老師不僅教給我知識(shí)文化，更多的是教會(huì)我做人處世的道理，老師告訴我“勿以善小而不為”、“退一步海闊天空”等人生哲理的同時(shí)，也以自身偉大的人格力量為我們樹立起榜樣，開出一朵朵芬芳的生命之花，也讓我對(duì)教師充滿了無限崇敬。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利�！边@首熟悉的《長(zhǎng)大后我就成了你》在耳邊響起時(shí)，我的眼前總能閃現(xiàn)出老師偉岸的身影，也讓我對(duì)“老師”這個(gè)神圣而特殊的稱呼有了更深的理解和感悟。感悟老師的精神魅力，感受老師如花一般帶給我的芬芳?xì)庀�，我更加�?duì)老師充滿了崇敬和感激。漫漫人生路上，有了老師的扶持和幫助，我一定會(huì)穩(wěn)健而從容地走向更遠(yuǎn)處，直到成功！
感悟的作文10
每個(gè)人肯定都有成長(zhǎng)的感覺，有的人覺得成長(zhǎng)的感覺就是煩惱，有的人覺得成長(zhǎng)的感覺就是樂趣，有的人覺得成長(zhǎng)的感覺就是一層層困難，很無聊，有的人覺得成長(zhǎng)的感覺就是突破重重捆那，十分有挑戰(zhàn)性而我就是覺得成長(zhǎng)的感覺是五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全，成長(zhǎng)的感覺就是五味雜陳的人生，下面，我來給你們介紹一下我的`成長(zhǎng)的感覺。
酸：那一次，我從輔導(dǎo)班中出來，下著鵝毛般的大雪，我心想，趕快回家吧！好冷呀！正在我想著的時(shí)候，在天橋上看到了一位老人，身上的衣服破爛不堪，還在一直給行人磕頭，邊磕邊說：行行好吧！給點(diǎn)錢吧！我看到這一幕，我心里十分酸！
甜：看到那一幕，我在心里默默的想，這個(gè)老人太可憐了，我是給他錢呢，還是不給呢！如果給了，他說不定是一個(gè)騙子，不給的話，心里有些過意不去，我轉(zhuǎn)身想走，但是腳像灌了鉛一樣，走不動(dòng)，正在我猶豫不決的時(shí)候，從我身邊走來了一個(gè)大哥哥，二話不說的把十元錢放在了那個(gè)老人的面前，我看到了這位哥哥的舉動(dòng)，我就從口袋中拿出了二十元錢，放在那個(gè)老人的面前，我心里好甜。
苦：原來在小雪的一個(gè)上午，我正在那里和同學(xué)說話，一個(gè)同學(xué)叫我：“趙丹丹，齊老師叫你！”然后又給我小聲的說：“好象不是什么好事，你快去吧！”我聽了這個(gè)消息，心里十分不安，忐忑不安的，我心想：這幾天，我表現(xiàn)的挺好的呀！也沒什么作業(yè)沒交阿！想著想著，就來到了老師的辦公室！我壯了壯膽子，心想：我又沒做什么虧心事，沒事！到了辦公室中，老師問我："你的日記呢？"我疑惑不解的說："交了呀！"老師說："你自己找找！"說完，我就趕快去找，我找到了后，交給了老師，老師拍了拍他的腦袋說："我記錯(cuò)了，對(duì)不起阿！"我從老師辦公室出來后心里十分委屈。
我的酸，甜，苦，辣，咸就不一一列舉了，我的成長(zhǎng)感覺是五味瓶的，你的呢？
感悟的作文11
書是大家進(jìn)步的階梯，是大家精神的食量�！}記
書，像一片廣闊無邊的海洋，我愿做一只自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。
讀書，給了我太多的樂趣。
清楚地記得一次，同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對(duì)讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書�？墒牵�(dāng)我向父母討錢準(zhǔn)備要買時(shí)，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當(dāng)我高高興興的走到書店門口時(shí)，我停住了邁進(jìn)門檻的`腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會(huì)兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來買書呢？當(dāng)我去書架上拿上書，捧著書來到柜臺(tái)前，心里的一種喜悅感涌上心頭。�。∵@是屬于我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如饑似渴的讀起來。
書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間，我對(duì)生活十分不滿，從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無聊之極。但是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候，我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，我會(huì)想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往后再說”。
讀書，與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)擺放著幾本勵(lì)志的書，只要一有時(shí)間，我就像一只小小的書蟲，拼命地允吸書里面的滋養(yǎng)，汲取書里面的真理，感悟書里面的真諦。它們教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了什么是愛，怎樣愛！
“三人行，必有我?guī)熝伞�。是的，不讀書又能做什么，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
書是我永恒的朋友，讀書，真好！
感悟的作文12
在我腦海里，有許許多多的感動(dòng)的事，但其中有一件事最令我難忘。
黑夜因?yàn)橛辛嗣髟碌囊r托而更美麗，小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的存在而更清澈，鮮花因?yàn)橛辛司G葉的環(huán)繞而更嬌艷，人間因?yàn)橛辛烁袆?dòng)而更美好。生活中有一件小事給我留下了深刻的印象，爺爺那濃濃的愛，暖暖地環(huán)繞著我。也許在我的記憶中，隨著時(shí)光的流逝，別的`事都已慢慢褪色，但這件事將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
記得那一次，我的胃不知怎么，連續(xù)疼了好幾天，特別難受。我什么也吃不下，只是捏著鼻子吃藥。爺爺奶奶看我一天天瘦下去，心里很不是滋味，每天變著樣給我做好吃的。一天晚上，天下著瓢潑大雨，我突然間想吃桔子，就隨口叨咕：“要是有個(gè)甜甜的桔子該多好��！”我只是隨口一說，心想爺爺明天一定會(huì)給我買桔子的。誰知，爺爺在地上轉(zhuǎn)了兩圈，說：“單位有點(diǎn)事，我得去看看�！闭f完，不顧我和奶奶的強(qiáng)烈抗議，拿起雨傘，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向雨中。
我心里默默祈禱，爺爺可千萬別被淋濕呀！七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)??時(shí)間一分一秒地過去了，我迷迷糊糊快睡著了，隱隱約約聽到了敲門聲。呀！爺爺回來了。我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，打開門一看，爺爺?shù)囊路珴窳�，水珠順著衣領(lǐng)、褲腳滴成了幾條細(xì)細(xì)的雨線，鞋子里也灌滿了水，看上去像一只落湯雞。爺爺不顧滿身泥水對(duì)我說：“快吃吧，擱酸了就不好吃了�！笨粗S燦燦的桔子，我不僅鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，各種想法涌上心頭。這么晚，又下著大雨，附近的水果店都關(guān)門了，為了這幾個(gè)桔子，爺爺?shù)美@出很遠(yuǎn)的路。頓時(shí)，一股暖暖的愛瞬間將我包圍。我的感悟作文500字
如今，這件事雖然過去很久了，但我還是記憶猶新。它將會(huì)成為我記憶天空里最亮的一顆星星。
感悟的作文13
軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入了第三天，對(duì)于每天嚴(yán)格的作息與訓(xùn)練規(guī)定，我已經(jīng)習(xí)慣。回想當(dāng)年，四年級(jí)暑假時(shí)我曾經(jīng)嘗試過每天五點(diǎn)半起床，去家旁邊的四中，也就是現(xiàn)在的母校打籃球，憑著一顆熱愛運(yùn)動(dòng)的心，那種感覺是快樂的。
現(xiàn)如今在國(guó)防學(xué)校，也是每天五點(diǎn)半起床，做的卻是我們不太愿意做的訓(xùn)練科目。汗水使衣服沒有一時(shí)是干的。頂著烈日，體驗(yàn)著軍旅生活。但平凡的生活中夾雜著樂趣，比如，作為炊事連去給別人打飯、唱軍歌時(shí)四射的激情。對(duì)于身處新世紀(jì)大環(huán)境的`我們，缺乏的正是吃苦耐勞的精神。在家里嬌生慣養(yǎng)，看似無事，實(shí)際上是一個(gè)國(guó)家的憂患。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)如此嚴(yán)峻，和平與發(fā)展的大背景下是戰(zhàn)爭(zhēng)涌動(dòng)的暗流。如果不加強(qiáng)訓(xùn)練全民的基本軍事素養(yǎng)，將面臨敵國(guó)殘酷的軍事壓迫與戰(zhàn)爭(zhēng)威脅。一想到日韓低年級(jí)兒童冬日赤膊在雪地訓(xùn)練，一想到韓國(guó)的普通兵役制與日本解禁集體自衛(wèi)權(quán)，我就不禁坐立不安，再看到軍訓(xùn)時(shí)食堂里一大幫同學(xué)飯菜沒動(dòng)就倒掉，這是何等可怕，同齡人的差距如何那么巨大？軍訓(xùn)是必要的，如果不塑造我們中國(guó)孩子僅存一點(diǎn)的毅力，國(guó)殤必現(xiàn)！軍訓(xùn)必須堅(jiān)持，不僅為己，更為捍衛(wèi)國(guó)家之尊嚴(yán)！
感悟的作文14
“有理數(shù)是整數(shù)和分?jǐn)?shù)組成的，并且0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)�！焙貌蝗菀装炎鳂I(yè)寫完，終于可以放松了！走在大街上，看著人們來回穿梭，心情好了許多。看著街上的人們，突然覺得人生像一部電影，有的在聊家常；有的好象下班很疲憊，想得到家的.溫暖；有的老奶奶在托兒所門前等待孫子的放學(xué)；而有的夫妻肩并肩一起回家。想到這里我忽然覺得人生好奇妙，每個(gè)人的一生都要有酸甜苦辣的經(jīng)歷，而每個(gè)人又不是十全十美的，并且每個(gè)人和每個(gè)人也不公平：有人很富有，想得到什么就可以得到什么；而有的人很貧窮，一天下來連頓飽飯都吃不好。這就是人生啊，千萬不要怨上天，你只能怪你自己命不好。
每個(gè)人生下來都一樣，就看你對(duì)自己的未來努不努力，如果奮勇向前，你的人生肯定豐富多彩；如果你灰心喪氣，那你就不要對(duì)你的未來有什么期待。
所以為了我們的未來，為了我們自己的人生，我們一定要奮勇向前，把所遇到的困難化整為0，先解決小困難，再解決大困難，那你就可以成功到達(dá)目標(biāo)！
為了我們的人生我們一定要加油，加油，再加油！
感悟的作文15
放下老師送我的書，心里有了些恐懼。
和幾年前爺爺去世的時(shí)候一樣，恐懼的很。心里想著哪天父母離我而去，我該怎么辦，我會(huì)承受的了么。
沉默了好久，心里還是靜不下來，走到陽臺(tái)上，外面的雨還是很大，風(fēng)還是那么瘋狂，好討厭這樣的天氣，今天看來是出不去了。可是討厭又怎么樣呢，天氣如此，我改變不了，不是么？正如生命，我也沒有能力將父母留在我身邊一輩子啊�？倳�(huì)有離別的一天。
生命是如此的脆弱，樓下的那棵小草，被雨淋了后，就那么枯萎了。人的.生命也是這般脆弱的吧，記得一個(gè)朋友說過，別看我們現(xiàn)在笑嘻嘻在路上走，誰也猜不到一秒會(huì)發(fā)生什么事，或許在下一個(gè)路口，我們就被車子撞死也不一定�；蛟S下一秒我們就要經(jīng)歷生死離別。
既然生命那么脆弱，既然誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，那不如現(xiàn)在好好珍惜時(shí)間，做一些有意義的事情，我的初中班主任說，只要和家人好好待在一起，就夠了，多花時(shí)間陪陪家人。我們的時(shí)間真的不多。以前我總想不通，為什么我們要出生，為什么在我們事情還沒有做完的時(shí)候就又要離開這個(gè)世界�，F(xiàn)在大概懂了，出生是為了來這個(gè)世界體驗(yàn)美好的事物，我們走了，才會(huì)有新的來。
我不想等父母離開我以后再去后悔，這些都是沒用的，和父母一起，開開心心的生活，不是很好么！
爸，媽，弟弟，我愛你們！
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