想象作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
我懷念很久以前的生活，那種沒有被小舅媽認(rèn)為早熟的生活，簡(jiǎn)單，平靜。很久以前，整天忙著學(xué)習(xí)的我，從來不會(huì)想著去理解那些整天吊兒郎當(dāng)?shù)娜�，我知道他們都是老師眼中的壞學(xué)生，他們打架，抽煙，上網(wǎng)。。。。。在我看來，是那么無趣的事。因?yàn)槲乙晃兜挠米约旱姆绞饺タ创恳粋�(gè)人，每一件事，從來不理會(huì)別人怎么說，怎么做。而且猶記得小時(shí)侯，我的脾氣很暴躁。我會(huì)因?yàn)槲覀兘M一個(gè)同學(xué)沒有寫作業(yè)而生氣的揪著他的耳朵（因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)），再三警告，我也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟同桌鬧翻。即便是這樣，我的生活仍然充實(shí)而快樂!
很久以后，我開始覺得自己似乎正在一步步地驗(yàn)證小舅媽講的話。那年我和雅雅商量好要去買背心，可是小舅媽拒絕了，她說我和她不一樣，我已經(jīng)是大人了，所以雅雅沒必要學(xué)我也穿背心。我有點(diǎn)委屈，可是卻總是一次次地實(shí)現(xiàn)她說的話，包括我早熟，然后我和雅雅之間的代溝就越深了。我開始慢慢地理解，就算是壞學(xué)生，他們也有自己想做的事，就算不被認(rèn)可，他們也一樣過著他們的生活，而且活得精彩。我固執(zhí)地認(rèn)為：打架是一種宣泄，抽煙是一種享受，上網(wǎng)是一種娛樂。我也體會(huì)過吊兒郎當(dāng)?shù)纳睿拖裥【藡屨f的，我對(duì)學(xué)習(xí)不再專一，就像是把一塊石頭拋進(jìn)水里，平靜的湖面激蕩起一圈圈的漣漪，我的生活發(fā)生了改變。
前幾天遇到了那個(gè)同學(xué)，他問我，莫幻你還記得我嗎？五年級(jí)經(jīng)常被你捏耳朵的那個(gè)啊!我汗顏，居然做出如此沖動(dòng)之舉。我也重新認(rèn)識(shí)了那個(gè)經(jīng)常和我吵架的同桌，其實(shí)她很可愛。太多太多的事情讓我重新認(rèn)識(shí)了周圍的事物，也重新認(rèn)識(shí)了自己!或許是我成長(zhǎng)得太快，然后我才會(huì)懷念很久以前，慨嘆很久以后吧!后記：然后，我明白：就算是一次次地不想讓自己長(zhǎng)大，我還是會(huì)因?yàn)樯畹氖挛镒呦虺墒�，到后來，我也就自然而然地增加了一些免疫力。就像是在抵抗中慢慢妥協(xié)。退讓一樣。
想象作文 篇2
隨著科技日新月異的變化，方便、美觀的汽車已經(jīng)完全融入了我們的生活，為我們的出行帶來了許多便利。但所謂“甘瓜苦蒂，天下物無全美”，在人們享受汽車為我們帶來的便利的同時(shí)，汽車排放的污染尾氣對(duì)環(huán)境造成了許多破壞。長(zhǎng)此以往，總有一天我們將會(huì)被有害氣體包圍。為了保護(hù)環(huán)境，凈化空氣，我想發(fā)明一種“節(jié)能環(huán)保汽車”，這種汽車不但節(jié)能環(huán)保還舒適安全。
這種汽車是完全由新研制的泡沫打造而成的，它并沒有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。車頭設(shè)置了紅外線感應(yīng)器，只要感應(yīng)到了人或動(dòng)物的體溫，它便會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，系統(tǒng)會(huì)將接受到的分貝轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促使安置在輪胎兩側(cè)的零件緊緊合并，強(qiáng)行停止汽車的運(yùn)行，并對(duì)你提出嚴(yán)重性的警告。除此之外，車內(nèi)還裝有消音器，它能把接收到的音量精準(zhǔn)地控制在合理的分貝內(nèi)，經(jīng)過系統(tǒng)重重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾恚賹偠p快的音量還給人類。
遇到災(zāi)難時(shí)，車身上的電子眼會(huì)將信號(hào)反饋迅速傳達(dá)給各個(gè)系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)據(jù)災(zāi)難的輕重來判斷并做出選擇。首先，保護(hù)層會(huì)像藤曼般完全覆蓋在車身上，其次，會(huì)根據(jù)人體恐慌程度為他們播放輕松娛樂的歌曲來讓人們的恐懼得到減緩，車身兩旁的機(jī)翼也會(huì)啟動(dòng)，并帶離汽車離開危險(xiǎn)地區(qū)，幫助人們脫險(xiǎn)。
更值得一提的是，這種汽車并不需要汽油來發(fā)動(dòng)。你只需加入一些垃圾，系統(tǒng)便開啟一種特殊的光線把垃圾溶化掉，并轉(zhuǎn)化成玫瑰的香味噴出，整輛車都發(fā)出馥郁芬芳的香味，這樣即可以減少垃圾，又可以凈化空氣，真是“一舉兩得！”
這輛車除了環(huán)保，車的功能也是各式各樣，它不僅可以根據(jù)你心情的變化來調(diào)節(jié)顏色，也可以根據(jù)你的想象任意變換車內(nèi)的布局。當(dāng)你感到饑餓時(shí)，只要對(duì)著“聲控器”說出你想要食物，系統(tǒng)會(huì)合理地運(yùn)用僅有的食物，力所能及的為你獻(xiàn)上一份營(yíng)養(yǎng)、鮮美多汁的的餐點(diǎn)，讓你大飽口福一頓。并且，車窗玻璃寬大而透明，還可以調(diào)節(jié)溫度。冬天車內(nèi)溫暖如春，而夏天則清涼舒適。而且它最大的優(yōu)點(diǎn)是駛行速度非�？�，平均一小時(shí)可以行駛400公里，并且人坐在車內(nèi)平穩(wěn)不搖晃，空氣也和車外一樣新鮮，原本暈車的人也就免除了暈車的痛苦了。
這么夢(mèng)幻的汽車相信只要我們好好學(xué)習(xí)，一定能將自己的幻想變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椤拔业奈磥聿皇菈?mèng)！”
想象作文 篇3
隨著時(shí)間的飛船的航線，時(shí)間老人把我?guī)У搅硕兰o(jì)。從二十一世紀(jì)走來，你一定疑問你為何這把年紀(jì)還精神煥發(fā)，讓我告訴你吧!我吃了一種藥，可讓人變的年輕而且延長(zhǎng)生命。
“叮呤呤”我的手機(jī)響起來了，我急忙接聽:“喂，您是那位?”我是小王，你好郭偵探，衛(wèi)育路地出現(xiàn)兇殺案，一位女尸……希望你馬上趕來。“叮呤呤”掛了機(jī)，我聽后心里感慨又無法去研究我的習(xí)作了，也只好穿上我的探衣，開車奔赴案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
趕到現(xiàn)場(chǎng)周圍已經(jīng)圍滿了看熱鬧的人們，秘書小李幫我把車停放好，我來到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)急忙疏散圍觀的群眾。仔細(xì)觀察周圍把對(duì)破案有價(jià)值的東西裝入一個(gè)塑料袋，讓助手拿去化驗(yàn)，在看尸首已經(jīng)面目全非。這樣的沒有線索的情況在二十一世紀(jì)要破案要花費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間，而且探案的時(shí)間的花費(fèi)也要一百萬乃至幾百幾千萬……，然而今天有了我一個(gè)在國(guó)內(nèi)國(guó)外有些破案功勞的我，對(duì)于這案子倒也充滿了自信。
我用攝象機(jī)把尸首各部位拍錄下來，對(duì)當(dāng)視人的電話記錄和日記著有了揣測(cè)。我把洗出的照片經(jīng)過電腦把偵察的范圍由全國(guó)縮小的各省各市，到最后的一塊地方，經(jīng)過再三思索，最終得到了死亡者的身份，死因還有兇手，破案的主要秘密還沒告訴你呢?想聽嗎?接著講。
因?yàn)槲覄傃芯苛艘环N儀器，它可以觀察到死亡者在死亡那段時(shí)間的思維和眼睛里看到的人的大概相貌，根據(jù)電波儀器繪制圖反饋給我，所以儀器的發(fā)明對(duì)我的工作帶來便捷。我今天驗(yàn)證了它的功能，我要推廣給其他偵探為我們?nèi)祟惔驌裟切┎徽?dāng)?shù)臍⑷朔缸龀鲐暙I(xiàn)。這個(gè)儀器對(duì)社會(huì)安寧起到巨大的作用在這個(gè)世紀(jì)。
我要在研究其它的對(duì)人類帶來財(cái)富的一切的一切，二十二世紀(jì)的人類是祥和和穩(wěn)定，人類想奔赴月球的年代，因?yàn)橛辛宋业某删徒o人類帶來了這樣大的變化——想想真樂，因?yàn)槲覟槿祟愖龀鲑|(zhì)的飛躍，大聲歡呼:“因?yàn)橛辛宋�。�?/p>
希望世上有我的日子，人類是歡樂的，他是幸福的，家人是體貼溫馨的，外人是尊敬的，希望世上有了我而美好，人類是和平的，哈哈不知希望是否有一天變成真實(shí)?我不停的等待著，也時(shí)時(shí)的提醒自己向前。
再次歡呼;“因?yàn)橛辛宋�。�?/p>
想象作文 篇4
一、閱讀下面的文字，進(jìn)行正確的審題立意：
時(shí)下浮躁的娛樂行業(yè)流行一種所謂的“炒作”，方法無奇不有，花樣迭出，這種情況讓人想起了挪威著名小提琴家歐雷?布爾的故事。
年輕的他在歐洲巡回演出時(shí)好評(píng)如潮，但米蘭著名評(píng)論家在報(bào)紙上寫到：“他是一位未經(jīng)正式訓(xùn)練的音樂家。如果他是一顆鉆石的話，他還處于粗糙、未經(jīng)雕琢的狀態(tài)。”面對(duì)這種情況，年輕的歐雷至少有兩種選擇：一是置之不理，因?yàn)檎f他好的聲音太多了；一是用時(shí)下流行的“炒作”，打官司。但是歐雷卻選擇了聽取評(píng)論家的建議，并根據(jù)評(píng)論家的意見，苦心鉆研技藝，面壁十年，終于在２６歲時(shí)成為世界級(jí)著名小提琴家。
審題立意：
二、閱讀下面的文字，進(jìn)行正確的審題立意：
有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉到水底的植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場(chǎng)去賣，可是卻無人問津，隔壁的木炭總是很快賣光，開始還能堅(jiān)信自己的判斷，可是最終改變了想法，把香木燒成木炭，結(jié)果很快一搶而空，他很高興，回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來，青年燒成木炭的香木，正是這個(gè)世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超過了一車的木炭。
審題立意：
三、閱讀下面的文字，進(jìn)行正確的 審題立意：
有一位郵差，長(zhǎng)年奔波在鄉(xiāng)村的道路上，日復(fù)一日地將憂傷悲喜送到村民的家中。從郵局到村莊的這條道路，十分荒涼，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土。這位郵差已經(jīng)在這條路上奔波了近二十年，一想到自己還要在這條無花無樹的路上踩著腳踏車度過他的人生時(shí)，他的心情就低落到了極點(diǎn)。
有一天當(dāng)他經(jīng)過一個(gè)花店時(shí)，心里一動(dòng)，走進(jìn)去買了一把野花的種子，從第二天開始，他把這些種子撒在了自己每天都要來往的路上。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……他不斷地撒下種子，沒多久，荒涼的道路兩旁，竟開起了許多美麗的小花；一年四季，季季繁花。
審題立意：
四、閱讀下面的文字，進(jìn)行正確的審題立意：20xx年安徽高考作文題：
某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。
審題立意：
五、閱讀下面的文字，進(jìn)行正確的審 題立意：
有一位年輕農(nóng)民，第一次種植水稻，為了讓他們長(zhǎng)得茂盛，獲得糧食大豐收，他就拼命地施肥。開始，水稻長(zhǎng)勢(shì)確實(shí)很好，但夏日的一次暴風(fēng)雨后，這片長(zhǎng)勢(shì)良好的水稻全部倒伏，最后，非但沒有能夠增加產(chǎn)量，還差點(diǎn)顆粒無收。
審題立意：
【我的疑問】
【范文】
馬不停蹄，人不止步
倘若你年紀(jì)輕輕，事業(yè)有成，家庭美滿，在城市里闖出一番自己的'小天地，你是否會(huì)選擇毅然決然地放下這一切，回到家鄉(xiāng)？（設(shè)問開頭，在第2段巧妙引出材料）
幾位年輕的營(yíng)養(yǎng)師正是這般義無反顧地回到家鄉(xiāng)，承包下魚池、農(nóng)田，更是充分利用網(wǎng)絡(luò)，推銷產(chǎn)品。然而，他們甚至不滿足于這般難能可貴的突破，還謀劃著張羅“農(nóng)家樂”。（“不滿足”三字已隱約點(diǎn)出中心論點(diǎn)）
這不禁讓我重新思考我們追逐的方向。當(dāng)年輕的營(yíng)養(yǎng)師們?cè)诔鞘欣锎蚱聪乱环莼鶚I(yè)時(shí)，無疑是完成了他們最初的夢(mèng)想。然而，這并不是他們的終點(diǎn)。帶著在城里積累下的經(jīng)驗(yàn)，財(cái)富和知識(shí)，他們殺回農(nóng)村，又開拓了一番新的事業(yè)。這，仍然不是終點(diǎn)。（此段對(duì)材料進(jìn)行分析。本文的觀點(diǎn)不是架空的，而是從對(duì)材料的分析中得來的。）
對(duì)他們來說，成功意味著馬不停蹄地奔向下一個(gè)目標(biāo)，意味著永不止步。對(duì)于我們來說，就是如此。（承接上段，開始引申，第一個(gè)層次。）
不妨看看被黑格爾稱作騎在馬背上的世界靈魂拿破侖。在土倫之戰(zhàn)一舉成名后，贏得軍階的他在巴黎迎娶了自己美麗的新娘，巴黎的紙醉金迷并未留住他，新婚三天的他又踏上了新的征程。試想，在第一戰(zhàn)便贏得天下威名的拿破侖是何等地春風(fēng)得意馬蹄疾。榮華富貴，錦衣玉食，香車美人唾手可得，對(duì)于出身沒落貴族的他無疑是巨大的成功。然而，他選擇了一路前行，永不止步，他的威名響徹了整個(gè)世界，直至今日仍余音不絕。不得不說，不斷成功，永不止步才是他余威震于殊俗的真正原因。（結(jié)論句）（拿破侖的例子非常恰當(dāng)，尤其關(guān)注這里的敘述，無一字不緊扣觀點(diǎn)。此處的語言，化用詩句、活用課文名句、整散結(jié)合，相當(dāng)靈活。）
營(yíng)養(yǎng)師們通過產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值推銷產(chǎn)品，這是在老本行里摸爬滾打，而請(qǐng)客人參觀的計(jì)劃卻又是他們對(duì)自我的不斷突破。（第二個(gè)層次，觀點(diǎn)依然是由材料而來的。）
前柯達(dá)集團(tuán)的總裁葉鶯正是這樣一位傳奇的女性。從記者到外交官，再到跨國(guó)公司總裁。這些看似沒有絲毫關(guān)聯(lián)的職業(yè)卻被她傳奇般地一一詮釋。在旁人為其感慨喝彩之時(shí)，在一次訪問中，她道出了其中玄機(jī)。在每一種工作中，都能收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。而每一次全新的工作更是給自己不斷突破和挑戰(zhàn)。運(yùn)用自己之前的收獲，再收獲新的經(jīng)驗(yàn)，這才是人生中最大的成功。由此可見，在不止步的同時(shí)收獲新的突破，更是我們需要追求的。（結(jié)論句）（依然關(guān)注對(duì)事例的敘述怎樣扣分論點(diǎn)）
畢淑敏曾說，生活本身是個(gè)中性的存在。在生活這塊白絹上，你是想畫上寥寥數(shù)筆，還是濃墨重彩？答案已經(jīng)明了。馬不停蹄，永不止步，我們才能不斷實(shí)現(xiàn)成功！（結(jié)尾以名人之語作結(jié)，再拋一個(gè)論據(jù)，同時(shí)又是主題的升華。）
職 業(yè)與事業(yè)
生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。在生命之河的左岸是職業(yè)，在生命之河的右岸是事業(yè)。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭，才得以見證那彼此輝映又截然不同的風(fēng)景。
職業(yè)與事業(yè)的第一個(gè)岔路是為“生存”還是為“生活”。從事職業(yè)的人就好比城里的營(yíng)養(yǎng)師，生活安定，事業(yè)有成，但僅僅是營(yíng)養(yǎng)師而已。而追求事業(yè)的人就不一樣了，他是為追尋自己的生活方式而活著。新東方總裁俞敏洪，原來是北大的英語系教師，他不安于老師的職業(yè)，而是在創(chuàng)辦新東方的事業(yè)上付出智慧、艱辛和精力，由此他獲得了社會(huì)的認(rèn)同，被譽(yù)稱為“留學(xué)之父”。創(chuàng)業(yè)成為他的生活方式，獲得了自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。忙碌的職業(yè)與愉快的事業(yè)，你更想得到誰呢？
職業(yè)與事業(yè)的第二個(gè)岔路在于是為己還是為人。營(yíng)養(yǎng)師生活富足，滿足了一家的生活享受；而回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民卻不然，在承包的魚池和農(nóng)田中更多的鄉(xiāng)人獲得生活的來源，連城里的顧客也享受著新農(nóng)村“田園牧歌”式風(fēng)光。像成龍作為家喻戶曉的演員，憑著他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神，演繹了精彩的藝術(shù)人生；作為公眾人物，他對(duì)國(guó)家的情感和對(duì)社會(huì)的愛心影響著他人，在最需要的時(shí)候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與人之間的溫情。圖職業(yè)和謀事
業(yè)的人，你更崇敬誰呢？
當(dāng)然了，職業(yè)與事業(yè)彼此相依相輔，職業(yè)是追求事業(yè)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造事業(yè)的前提。營(yíng)養(yǎng)師生活安定后，才有資本回鄉(xiāng)承包魚池、樹林為鄉(xiāng)民服務(wù)，才有可能在更高的平臺(tái)上尋求發(fā)展。如同中國(guó)首善陳光標(biāo)，他的“黃埔再生資源利用”企業(yè)發(fā)展好了，才有資本做慈善事業(yè)；慈善事業(yè)帶給他的社會(huì)聲譽(yù)極大地推動(dòng)了他企業(yè)的發(fā)展，職業(yè)與事業(yè)在良性互動(dòng)中前行。試想，如果陳光標(biāo)只滿足于自己的“職業(yè)”，或許他的企業(yè)僅僅維系生存而已，不可能成為而今經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)聲譽(yù)雙豐收的局面。
每一個(gè)淌過生命之河的人，都存在選擇。在我們的成長(zhǎng)歷程中，應(yīng)該先夯實(shí)知識(shí)與技能的基礎(chǔ)，先把“職業(yè)”做好，這是立身之本；當(dāng)自己有能力尋求更大的發(fā)展空間時(shí)，那些事業(yè)成功者就是榜樣，我們可以選擇自己喜歡的生活方式，服務(wù)他人、回報(bào)社會(huì)，登上“事業(yè)”之舟，駛向自己向往的彼岸。
預(yù)習(xí)案
測(cè)試一：
審題方法：
�。ㄒ唬﹩栴}立意法（由果溯因）：
任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。
為什么媳婦能挖走石頭？
嘗試、動(dòng)手實(shí)踐、不怕困難、改變心態(tài)。
（二）角度立意法：
爸爸：固守，不去嘗試，畏懼困難。
爸爸這么回答：“你說那塊石頭？從你爺爺時(shí)代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)�！卑职只卮鹫f：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在��？”
兒子：只說不做，只想不做。
兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
媳婦：嘗試，不怕困難，改變心態(tài)，實(shí)踐。
有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了�！睅еz頭和一桶水，早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來。
石頭：喻困難障礙 。 巨大的外表
立意：
1、 勇于嘗試 （成功源于實(shí)踐）
2、解放思想，敢于創(chuàng)新（打破思維定勢(shì)）
3、生活需要克服困難的勇氣
4、改變心態(tài)，才能改變你的世界
5、放下（心理上的障礙和思想中的頑石）
題目：
1、不要被外表所蒙蔽 （莫讓“外表”欺騙了你、看清本質(zhì)）
2、實(shí)踐出真知 3、從常規(guī)中突破4、心中的頑石5、勇于嘗試6、學(xué)習(xí)應(yīng)迎難而上7、不要讓心受蒙蔽
8、搬走心中的頑石9、阻礙我們前進(jìn)的那塊頑石
想象作文 篇5
明明是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，身體棒、成績(jī)特別好，經(jīng)常受到 老師的表揚(yáng)。同桌小剛很嫉妒他，可是怎么用功成績(jī)都趕不上他，打又打不過他。小剛想了一個(gè)辦法，請(qǐng)X博士研發(fā)一種能使人變小的藥丸。小剛得到了藥丸，第二天早上，他虛情假意地對(duì)明明說：“我以前嫉妒你是我的不對(duì)，我現(xiàn)在給你一個(gè)糖果吃作為補(bǔ)償�！泵髅髦x過后，吃了，剎時(shí)間明明變小了，明明的悲慘遭遇從此開始了。
“哈哈！你終于中計(jì)了！我可以報(bào)仇了！哈哈！”小剛說道�！拔以趺醋冃×耍磕憬o我的糖果有問題！”明明氣憤地說。“誰叫你這么優(yōu)秀，我就看不過去！”明明還想爭(zhēng)辯。小剛開始打明明，明明閃開了。小剛抓了個(gè)機(jī)會(huì)，抓到了明明，說：“哈哈！你現(xiàn)在這樣，我可憐你吧，給你艘船。哈哈！”說完，拿到自己以前的一艘用紙折的船，現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺、有點(diǎn)破了。明明想掙脫小剛的手，可是沒用，小剛將明明放到了紙船上，然后將船放到了水上，明明很害怕。這時(shí)明明發(fā)現(xiàn)了水從一個(gè)小洞進(jìn)入了紙船，用手來堵住了那個(gè)小洞，這時(shí)，一只路邊的老鼠見了明明，問明明“你怎么這么的像人，可是這么��？”明明將自己的悲慘遭遇說了出來，老鼠說：“我很同情你�？墒俏揖筒欢灰銈�?nèi)祟惤o我們食物，我們老鼠就不會(huì)去偷你們?nèi)祟惖氖澄铮绕鹉銈內(nèi)祟惤o貓吃東西，我們消耗得更加的少，可是你們?nèi)祟悈s愿意給貓食物，卻不給我們，這是為什么呢？”這個(gè)問題明明還沒有想過，只好說：“這個(gè)我沒有想過，你說得也很有道理。”“哎，為什么沒人想想我們老鼠的苦衷呢？”這個(gè)老鼠說。明明順著水用另外一只手劃船，靠了岸，明明上了岸。發(fā)現(xiàn)有很多眼睛盯著他，把明明嚇得毛骨悚然，仔細(xì)一看，原來是貓，明明放下心來，可是貓擺出一副面對(duì)敵人的樣子。明明見了，不懂為什么。貓都議論紛紛：“這個(gè)家伙剛才和老鼠說話哩！”“難道是變異了的老鼠嗎？老鼠和人是近親�！薄八蝗祟愖鰧�(shí)驗(yàn)的老鼠嗎？進(jìn)化了嗎？”……明明大聲說：“我是人，不是老鼠！”貓停了下來，咕嚕咕嚕，什么聲音？是貓王肚子餓了，想吃了明明。明明發(fā)覺后，迅速跑到了船旁，將船中的水倒出來，上去后，撿到了水中漂浮的木塊當(dāng)劃漿，拼命地劃船，貓王一撲，結(jié)果撲了個(gè)空，掉入水里，因?yàn)椴粫?huì)游泳，沉了下去，再也沒有回來了。明明上了岸，拼命跑，他看見了Y博士，便去求助Y博士，Y博士知道事情的來龍去脈后，立刻開始研制能使人恢復(fù)大小的藥丸，很快研制成功了，明明將能使人恢復(fù)大小的藥丸吃了，恢復(fù)了原來大小。回到教室后，已經(jīng)是下午了，老師氣憤地說：“明明，你真不象話！上午曠課啊，找也找不到，說你去了哪里玩？”明明說：“我沒有去玩”。老師問：“那你說你去了那里？”明明將自己的所有遭遇告訴了老師和同學(xué)們，小剛認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，還差點(diǎn)害死了明明，就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。明明原諒了小剛。
從此，小剛再也不嫉妒明明了，他們還成了好朋友呢！
想象作文 篇6
邁艾斯被海盜控制后竟然超進(jìn)化了海盜讓邁艾斯去殺了雷依當(dāng)時(shí)雷依和賽小息、卡露露、阿鐵打討論怎么對(duì)付邁艾斯第2天雷依在雷神秘鏡修煉突然天空一片黑色雷依看見了邁艾斯嚇了一跳邁艾斯變樣了蓋亞、布萊克、卡修斯和圣光天馬、巨石靈王、布里克都來了雷依的兄第們一看邁艾斯立馬沖了上去被邁艾斯用圣靈魔光閃一下彈開了可是他們不甘心立即沖了上去可是被邁艾斯的八荒吸取了能量退化成了初級(jí)型態(tài)雷依很怒發(fā)沖冠一下激發(fā)了雷光之翼用了雷神天明閃將邁艾斯頭上的控制器給打碎了然后邁艾斯就暈了醒來之后自幾很是到欠其實(shí)蓋亞、布萊克、卡修斯、圣光天馬、巨石靈王其實(shí)沒有怪邁艾斯這就是改寫。
想象作文 篇7
昨天吃晚飯的時(shí)候，媽媽出其不意地說：“我覺得我家應(yīng)該實(shí)行新計(jì)劃了！”
“新計(jì)劃？”我疑惑不解地問道。
“是的。”她平靜地說。“把你天的實(shí)際表現(xiàn)，用加分或減分統(tǒng)計(jì)出個(gè)月的情況�！痹拕傉f完，我和爸爸立刻拍板贊成。
于是，我們立刻分工，媽媽負(fù)責(zé)打印表格，爸爸把做什么事加幾分或減幾分寫了下來。立刻，不到十分鐘我們便完成了�！澳敲�，從明天開始吧�！眿寢寣�(duì)我說。“哦，好的�！蔽疫吇卮疬吥X子里在盤算著。
光陰如箭，日月如梭，很快又到了第二天晚上。我滿懷信心地將紙放在媽媽面前，她似乎很高興，說到：“今天你整天都沒讓我們生氣，而且還給我們講笑話呢！”她微笑著把分?jǐn)?shù)加好，并給我。我臉紅著，想：如果給爸爸看看，讓他寫寫講講，他必定會(huì)更加贊賞我的。于是，我又把它放在了父親的座位上。
��！爸爸來了！他顯然被那張紙吸引住了，我緊張極了。
“噢！你忘了嗎？昨天……”媽媽上前說道。
他拿起筆，用中指點(diǎn)點(diǎn)紙，又拿起筆在腦門上敲兩下，這顯然是在思考。忽然，他好像有了靈感，喋喋不休地說：“今天表現(xiàn)可以，加分……”
什么？我想，媽媽都給我加了十發(fā)，那爸爸怎么……他又立刻說“但是呢，你把這紙放在我的位子上，這顯然太不禮貌了吧�！鳖D了下說：“再扣個(gè)十分吧�！�
什么？我驚呆了……
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