燦爛的陽(yáng)光作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的燦爛的陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。
燦爛的陽(yáng)光作文1
哪個(gè)夏季溫暖的下午，我站在教室回廊上，遇上了別人。
陽(yáng)光照進(jìn)樓梯道里，被鋁合金型材割碎變成好幾塊，溫暖的陽(yáng)光照在他的臉部，他見(jiàn)到我，淡淡的一笑。
記憶力穿過(guò)時(shí)間的隧道施工，伴隨著時(shí)間擴(kuò)散，往事一幕幕
之前的之前，他坐下來(lái)課室的后位，板著臉，和我一塊啃著算術(shù)題，接著他太陽(yáng)一樣的笑。
過(guò)去的過(guò)去，大家為一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，坐著教室的角落一聲不吭。
往日的往日，口中吃著棒棒糖，啃著冰淇淋穿行在校園內(nèi)的小路上。
以往的以往，穿過(guò)大街，踏過(guò)小巷，以便一頓飯而跑詳細(xì)條街道社區(qū)。
以前的以前已變成詩(shī)文，過(guò)去的過(guò)去已變成追憶，往日的往日已變成蒼桑，以往的以往已記為日記，變成青春年少的紀(jì)念冊(cè)放進(jìn)我心海。
一些人的名字我忘了，而一些人的名字我忘不了，如同有的人以前與我無(wú)話(huà)不說(shuō)，如今卻沒(méi)有話(huà)說(shuō)
時(shí)光也許隨風(fēng)而去，青春的記憶既永留我心中。
青春路上，以前的記憶力，幸福的，難過(guò)的，好像一場(chǎng)夢(mèng)，有時(shí)甘愿在夢(mèng)里不肯醒來(lái)時(shí)，有時(shí)卻期盼解決，大家就這樣愛(ài)過(guò)傷過(guò)哭過(guò)痛過(guò)以后才會(huì)明白，才會(huì)生大。
很多事，一直已過(guò)才會(huì)懂，很多人擦身而過(guò)后才發(fā)覺(jué)沒(méi)有好好珍惜，短暫性的相逢等候的確是擦肩，終究的緣盡人散，雖然淚如雨下，卻還是無(wú)力挽回，能陪著我一起走下來(lái)的`，僅有被陽(yáng)光變長(zhǎng)的背影。
若未曾了解，不曾相遇，他也不容易變成我記憶深處的那抹陽(yáng)光，也就不容易璀璨。
就要我唱著以前了解的歌，把屬于我的這一份稚嫩的愛(ài)深深地滿(mǎn)葬在心里，為它舉辦一場(chǎng)莊重的喪禮。
看，那抹陽(yáng)光依然璀璨。
祭，那份稚嫩純真的愛(ài)。
燦爛的陽(yáng)光作文2
一陣清涼的小雨過(guò)后，太陽(yáng)露出了笑臉，天氣也轉(zhuǎn)涼爽了，但我的內(nèi)心既不晴朗也不清涼，心里仍惦記著我和一位好朋友吵架的事。
昨天一節(jié)課下，我離開(kāi)位置，見(jiàn)到他正在寫(xiě)著什么，便過(guò)去問(wèn)，但他不理我，于是我便搗了搗他，結(jié)果由于用力過(guò)猛，把他的本子給劃破了，他十分生氣，便和我干起了架。我也很生氣，至今還沒(méi)和他說(shuō)話(huà)……
吃完午飯后，我沿著小路回到教室，此時(shí)大部分同學(xué)尚未回來(lái)，教室里只有他一個(gè)人在，空空的教室里僅有我們兩人，場(chǎng)面不禁有些尷尬。我輕輕地從他身邊走過(guò)，他下意識(shí)地看著我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)坐下，以免我們的目光相碰撞。
就在這時(shí)，我想起了早晨從家?guī)?lái)的蘋(píng)果，我一看：“還有兩個(gè)�！蔽也恢趺淳桶言�(huà)說(shuō)出來(lái)了，雖然聲音很小，但在很靜的教室里，他足以聽(tīng)到了。我拿起一個(gè)朝嘴里放，但我又停了下來(lái)，只要我一咬下去，肯定會(huì)發(fā)出陣陣脆響，這似乎不太好。不吃，心里又饞得要命，干脆把另一個(gè)給他，我們一起吃？這是最好的辦法了�？墒�，怎么給他呢？我們已經(jīng)好久沒(méi)說(shuō)話(huà)了，若是他不肯接受，我不是太沒(méi)面子了？不給他一個(gè)不又顯出我太沒(méi)禮貌，太小氣了，真是進(jìn)退兩難啊！經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭(zhēng)，我終于作出了決定，給他！他不吃的'話(huà)，我就全吃了。
我拿著蘋(píng)果向他走去，他正低頭看書(shū)，似乎并未察覺(jué)到我。我以閃電般的速度把蘋(píng)果塞到他的懷里，擺出一個(gè)像殺拔搶的姿勢(shì)。突然之間，我就有些后悔了，我的蘋(píng)果讓給與我有過(guò)節(jié)的人似乎太可惜了，趁現(xiàn)在還沒(méi)露餡撒回來(lái)還來(lái)得及，但是這潑出去的水還能收得回來(lái)嗎？
在美味和氣量之間我選擇了后者。他拿著蘋(píng)果不知所措，我善意地問(wèn)候他：“吃個(gè)蘋(píng)果吧？”然后便迅速地回到自己的位置上。
那天中午我睡特別香，睡過(guò)了頭，還是他把我叫醒的。
我看著窗外的陽(yáng)光，感到心頭也升起了一輪太陽(yáng)，融化的盡是煩惱與糾紛，留下了快樂(lè)！
燦爛的陽(yáng)光作文3
這里我不得不說(shuō)“能子”了，他是我最要好的朋友。所謂“要好，就是我要你的好東西，你要我的`好東西�！贝巳俗盍钗遗宸氖�，他寫(xiě)得一手好字。那時(shí)，我一直在“要他的好東西”，要了六年，也未曾把他那寫(xiě)字技術(shù)真正要過(guò)來(lái)，要了個(gè)“半生不熟”。
“能子”這個(gè)名字是我給他起的；在他名字里有一個(gè)“能”字，于是就再加了一個(gè)“子”字，以表尊敬�！澳茏印边@個(gè)人憨厚老實(shí)，長(zhǎng)得像新疆人。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在外面打過(guò)人，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在教室里和同學(xué)們發(fā)生口角，至于他在家里怎么樣，那是他的事，我不知道。此人到了六年級(jí)，開(kāi)始有點(diǎn)叛逆。具體表現(xiàn)在他慫恿我不做數(shù)學(xué)作業(yè)，那次也算我倒霉。那幾天他都沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且數(shù)學(xué)成績(jī)也依舊異常地好，沒(méi)有下滑過(guò)。說(shuō)來(lái)也怪，這幾天他沒(méi)做作業(yè)，老師也沒(méi)改作業(yè)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。然后他就說(shuō)你別做作業(yè)了老師又不改你做什么，在他幾次慫恿后，我服了他了，不做了，誰(shuí)讓你這么猛，一句話(huà)說(shuō)四五遍連個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不帶，反正老師又不改。不做了吧，不做！
這天作業(yè)做得格外爽，沒(méi)數(shù)學(xué)作業(yè)了呀，能不爽嗎？
第二天，老師說(shuō)“有些同學(xué)你不自覺(jué)不好好寫(xiě)作業(yè)，今天我要把作業(yè)收起來(lái)一個(gè)個(gè)檢查！”此言一出，我似乎遇著一個(gè)霹靂，我怎么就這么倒霉呢？我這“難忘的第一次”就這么結(jié)束了。于是，我們便去辦公室自首去了，敞開(kāi)胸懷，接受一次唾液的洗禮。這是我小學(xué)里最后悔的一件事，不知道數(shù)學(xué)老師對(duì)我的印象有怎樣的變化，沒(méi)去體會(huì)過(guò)。
亮亮這個(gè)人。其實(shí)他姓“明”，叫他小明，他不樂(lè)意，說(shuō)什么笑話(huà)里被人笑的名字都是小明，數(shù)學(xué)里什么題目都有小明，他受不了這個(gè)。叫大明，又俗氣，又別扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我們也這樣叫他，親切一些。我和他是在六年級(jí)時(shí)感情變深的。
燦爛的陽(yáng)光作文4
午后的陽(yáng)光慵懶的伸出她的手搭在我的肩上，睡意直襲我的心頭，沒(méi)了復(fù)習(xí)的氣氛我便翻箱倒柜的整理我三年來(lái)的資料。
突然，我從初一的一堆資料中找到了我小學(xué)的日記本，出于好奇我隨手翻開(kāi)了一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫(xiě)到：“今天，語(yǔ)文競(jìng)賽的成績(jī)公布了，我真沒(méi)想到我的成績(jī)竟會(huì)這樣差，在班級(jí)的前十都沒(méi)進(jìn)。我非常難過(guò)，在眾目睽睽之下我流下了淚水，我要用不吃飯的辦法嚴(yán)厲的懲罰一下我自己，好讓自己記得這人生中最大的一次失敗”。
看到這些文字，我笑了。我笑自己竟會(huì)因?yàn)樾W(xué)的一次考試失利而用不吃飯的辦法懲罰自己，并把它命為“人生中最大的失敗”。
我又翻開(kāi)了一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫(xiě)到“我今天真的很傷心，媽媽怎么可以那么說(shuō)我，難道我真不是她親生的？真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，然后離家出走”。
對(duì)于這一頁(yè)文字的內(nèi)容，我自己也感到驚訝，媽媽究竟做了什么事情讓我覺(jué)得“我不是她親生的呢”。
窗外的風(fēng)稍帶絲絲清涼卷走了那點(diǎn)睡意，本子嘩嘩的翻至最后一頁(yè)：“妞，我真舍不得你，認(rèn)識(shí)你是我一生中最大的`榮幸，我會(huì)愛(ài)你一生一世的，我不會(huì)忘了你，你也千萬(wàn)別忘了我�！保@次的內(nèi)容我還有點(diǎn)印象，六年級(jí)的同桌是個(gè)女生，我管她叫“妞”，我們那時(shí)的關(guān)系很要好。
合上日記本我陷入了沉思，童年那些“失敗的經(jīng)歷”“傷心的日子”都早已煙消云散，站在今天的高度，再回過(guò)頭看那如流水般逝去的光陰，我真切的感受到那些過(guò)去傷懷的日子都成了過(guò)去，我的今天依然陽(yáng)光燦爛。而我也進(jìn)一步的想到，今天所有的失敗、傷心和痛苦等，如果待我站在一個(gè)新的山頂看來(lái)，它們也就如那滾滾東流的河水一去不復(fù)返。
窗外的陽(yáng)光已不在慵懶困倦，她穿過(guò)了厚厚的云層伴著微風(fēng)飄進(jìn)我的世界，今天陽(yáng)光燦爛。
燦爛的陽(yáng)光作文5
當(dāng)陰霾籠罩在眼前，遮蔽了希望，母親的手拉開(kāi)窗簾，驅(qū)散陰霾：窗外，陽(yáng)光燦爛。
——題記
幼時(shí)，我被寄養(yǎng)在祖母的家中，母親在外務(wù)工，從那時(shí)起，生活中少有母親的影子，腦海中，母親的面龐也漸漸淡忘。
哪一天的傍晚，嬉笑了一天的我，感到一點(diǎn)頭暈，這種感覺(jué)隨著時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強(qiáng)烈，到最后，是令人難以忍受的疼痛，我忍不住哭喊起來(lái)，摸了摸我的額頭，便急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。
在黑暗中，我感受到空氣的悶熱和強(qiáng)烈的.晃動(dòng)，那是顛簸的汽車(chē)?yán)�。慢慢的，我便陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的沉睡。
在朦朧的夢(mèng)里，我仿佛在大海中沉浮，痛苦、漫長(zhǎng)、難以忍受。
醒來(lái)時(shí)，我身在幽暗的病房，眼前的，是一只粗糙而又細(xì)膩的手，撫摸著我的額頭，柔和而舒服。
我努力睜開(kāi)眼，想看清母親的面龐，而看到的，卻是一片黑暗的病房。
母親仿佛理解了我的想法，“嘩”的一把拉開(kāi)了窗簾。
窗外陽(yáng)光燦爛，有些刺眼，母親的臉赫然呈現(xiàn)。
這正是母親，這正是久別的母親。
母親面帶微笑，臉上卻帶著一絲憂(yōu)傷，兩行淚痕隱隱可見(jiàn)。
母親輕輕撫摸著我的額頭，在明亮的陽(yáng)光下，我再次睡去……
醒來(lái)時(shí)，母親早已不見(jiàn)，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)不及回憶。
后來(lái)，祖母告訴我，母親在深夜時(shí)從遠(yuǎn)方趕來(lái)，在我身旁守了整整一夜，在我醒來(lái)時(shí)，母親早已留著淚悄悄離去。
那一幕總是出現(xiàn)在回憶里，深刻而又模糊，在未來(lái)的生活里，無(wú)論日子多么黑暗，母親的手，總能為我拉開(kāi)遮蔽光明的窗簾。
窗外，陽(yáng)光燦爛。
燦爛的陽(yáng)光作文6
“嘻嘻，你算什么，小羽毛？風(fēng)一吹就飛了�！肮�，笨蛋丫丫�！薄按蚨苟�，打豆豆�！卑ィ蓱z的豆豆就是我。
因?yàn)槟昙o(jì)小，在班上，我受盡了嘲笑和捉弄。每一次，都是強(qiáng)忍著走開(kāi)，不再看他們的目光。還記得以前，一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們說(shuō)：“丫丫，去看看太陽(yáng)，陽(yáng)光暖暖的！”
而現(xiàn)在，四年級(jí)了，同學(xué)們對(duì)我不再是純真，而是排斥。偶爾也會(huì)有同學(xué)不笑我，真正信誓旦旦地說(shuō)：“我們是朋友。”但這些人太少太少，而且，那些對(duì)我好的同學(xué)，也有一點(diǎn)憐憫，有一點(diǎn)同情，但就僅僅這一點(diǎn)，還是可以讓我感受溫暖。
但她們往往也只能短暫地與我相處，更多的就是陪她們自己的朋友。至于我，就只是一個(gè)消磨時(shí)間的工具。從那時(shí)起，我開(kāi)始?jí)簟?mèng)里無(wú)聲，是一個(gè)安靜的世界，只能聽(tīng)見(jiàn)心跳。夢(mèng)里沒(méi)有煩惱，我可以把作業(yè)和忍受化作清風(fēng)，吹散思緒。夢(mèng)里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有捉弄。我可以享受溫暖的陽(yáng)光，不會(huì)有顧慮。夢(mèng)里有朋友，他們蹦啊，跳啊，讓快樂(lè)把寂寞趕走。夢(mèng)醒了，陽(yáng)光亮得刺眼。周?chē)�，還是一片笑聲，我默默地低下了頭。在外面走，一個(gè)小男孩拍另一個(gè)小男孩的書(shū)包。我不經(jīng)意想起我以前我拍朋友頭，····· 嚇了朋友一大跳，而后又哈哈大笑的情形。
天空中，一群鳥(niǎo)兒在飛。飛過(guò)后，又來(lái)了一只孤鳥(niǎo)。我多像那只孤鳥(niǎo)啊，沒(méi)有朋友加油，一個(gè)人慢慢走。坐在石凳上，寫(xiě)了一首小詩(shī)。 孤單啊， 像沙漠上的悲哀。 茫茫天空， 離群的孤鳥(niǎo)， 默默低飛。 太陽(yáng)呵， 光灑大地， 卻忘了， 這離群的'孤鳥(niǎo)。寫(xiě)完了，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)要下山了。又飛來(lái)了一群鳥(niǎo)兒，帶著這只孤鳥(niǎo)一起飛走了。這沉默了。第二天，陽(yáng)光燦爛。我想，為什么不把它當(dāng)作一個(gè)玩笑來(lái)看呢？為什么不一笑而過(guò)呢？我豁然開(kāi)朗。外面，陽(yáng)光燦爛。這燦爛的陽(yáng)光，灑進(jìn)了一個(gè)孩子的心房�！ぁ�
燦爛的陽(yáng)光作文7
在這個(gè)世界上，到處都有關(guān)愛(ài)，不論在什么時(shí)間，不管在什么情況下，關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都拎著大包小包的來(lái)學(xué)校了，尤其是一年級(jí)坐校車(chē)的小同學(xué)，自己一個(gè)人背著沉甸甸的書(shū)包就往學(xué)校走。一進(jìn)校門(mén)，第一件事就是拎著書(shū)包上宿舍樓去放東西，把書(shū)包里面的書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)，然后把衣服和空書(shū)包放到自己的廚子里，我都六年級(jí)了，肯定能拎的動(dòng)。下樓的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，差不多是一二年級(jí)。拿著比我還要大的書(shū)包，在一點(diǎn)一點(diǎn)的上樓，我想：這么大的書(shū)包，他怎么拎上來(lái)的`，這么重。媽媽看見(jiàn)了，趕緊去幫這位小弟弟拿著書(shū)包，我也湊上前去，拎了一下，好沉��！媽媽毫不猶豫的幫小弟弟拿著書(shū)包，送小弟弟上樓。媽媽問(wèn)他：“孩子，你在幾樓呢？我送你上去。”小弟弟對(duì)媽媽說(shuō)了自己在幾樓。媽媽讓我先下去，要不然就遲到了。老師說(shuō)讓兩點(diǎn)前到校，可是現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半多了。但媽媽還是毫不猶豫的幫助了他。我默默的想：媽媽在幫助這個(gè)小弟弟，給了他關(guān)愛(ài)。我以后也要想媽媽學(xué)習(xí)，一定要關(guān)愛(ài)他人，因?yàn)橹挥羞@樣，別人才會(huì)關(guān)愛(ài)你。一會(huì)兒，媽媽就帶著小弟弟下來(lái)了，小弟弟說(shuō)：“阿姨，謝謝您。”說(shuō)完，媽媽和小弟弟高興的笑了，在陽(yáng)光下顯得格外的美。之后，媽媽就帶著我進(jìn)教室了�；仡^再看看表，還不算晚。
關(guān)愛(ài)時(shí)刻就在你的身邊，就看看你有沒(méi)有一顆善于觀(guān)察的心。
別人對(duì)我們你的關(guān)愛(ài)，我們要懂得感激。我們?nèi)リP(guān)愛(ài)別人，就要不求回報(bào)。做一個(gè)懂得感激，懂得關(guān)愛(ài)他人。
燦爛的陽(yáng)光作文8
大海航行須把握好方向，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。我是一株草、一朵花、一棵樹(shù)……我不求自己綠滿(mǎn)天際，不勉強(qiáng)自己光彩奪目，不祈愿自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)……可是，我有著一種期待，只要給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛。
我是一株極普通的小草。我生長(zhǎng)在貧瘠的荒野上，(.)沒(méi)有大樹(shù)的高大，也沒(méi)有鮮花的襲香，我并不因自己的渺小而自悲，我有自己的夢(mèng)想，有自己的追求。沐浴著大自然的陽(yáng)光雨露，我從泥土里鉆出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的——我努力生長(zhǎng)，吸收日月之精華，給那荒涼的土地增添一抹綠，即使微不足道，只要能給這個(gè)世界帶來(lái)綠色的生機(jī)，給我點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛。
我是一朵花，極其平凡的一朵花。我開(kāi)在陰暗的角落里，沒(méi)有人注意我�？墒俏也⒉灰虼送苑票�，我有一個(gè)信念——給我點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛。我雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的妖艷，沒(méi)有水仙的惹人喜愛(ài)……我不奢求別人的羨慕目光，盡管出身卑微，但我絕不自暴自棄，只要能吸收溫暖的陽(yáng)光，我就努力的綻放自己�？窗桑粓�(chǎng)雨過(guò)后，一陣風(fēng)吹來(lái)，我在枝椏間開(kāi)出粉嫩的蓓蕾，在陽(yáng)光下，我越來(lái)越鮮艷，越來(lái)越精彩，只要不放棄，就有屬于自己的一片天。
我是一棵樹(shù)，極其矮小的一棵樹(shù)。我扎根在石縫間，學(xué)會(huì)與干旱為友，與峭壁作伴，雖然我沒(méi)有榕樹(shù)的`粗壯，沒(méi)有白樺林的挺拔，沒(méi)有柳樹(shù)的飄柔……嚴(yán)寒酷暑教會(huì)了我堅(jiān)忍不拔，明媚的春光讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬……我不渴望成為參天大樹(shù)，但給我點(diǎn)陽(yáng)光，我
就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我愿是……無(wú)論我是什么，都有一顆平常心，一種向上的精神，只要給我點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛。
生活中有多人平平凡凡，默默無(wú)聞，但他們卻有一顆樂(lè)觀(guān)向上的心，有自己要奉獻(xiàn)給世間精彩的理想與追求，只要給他們一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)充分的展示自己，將自己的光和熱反饋社會(huì)。給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛——活出一個(gè)真我的風(fēng)采！
燦爛的陽(yáng)光作文9
和你在一起，每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
——題記
你我相依為伴，我心里總是美滋滋的。我覺(jué)得每天都是陽(yáng)光燦爛的日子，
那天，你我欣然相約去爬山。我清楚地記得當(dāng)時(shí)的我們高舉雙臂，啪啪擊掌，宣稱(chēng)一定要征服這座山！高大的山峰，崎嶇的山路，無(wú)處不在的.荊棘，不但沒(méi)有摧垮我們前行的意志，卻激起了你我攀登的豪情。我努力地向上攀登，你緊緊追隨我，毫不示弱。放眼望去，燦爛的陽(yáng)光照在通往山頂?shù)穆吠局校瑑蓚�(gè)少年邊擦汗邊奮力地往前攀爬著。
忽然，我的身子一個(gè)趔趄，一腳踩空，整個(gè)人急速?gòu)纳窖讼氯ィ翌D時(shí)疼得尖叫起來(lái)。眼前的這一幕著實(shí)讓你受了驚嚇，整個(gè)人欲要說(shuō)話(huà)卻無(wú)法說(shuō)起，所幸，片刻功夫，你很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，背起我就朝醫(yī)院奔去。
當(dāng)我終于躺到病床上的時(shí)候，我終于看到了你那張幾乎是蒼白的臉。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，只是需要臥床休息一個(gè)月，這時(shí)候，你緊張的臉上終于又有了一絲的笑意，看著你稍稍放松的臉，我的心里頓時(shí)陽(yáng)光燦爛起來(lái)。
從那以后，你除了在家的時(shí)間，其他的時(shí)間都來(lái)陪我。給我講題，削水果皮，扶我鍛煉。即使偶爾我對(duì)你發(fā)脾氣，你只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，并不和我一般見(jiàn)識(shí)，這讓我從內(nèi)心里對(duì)你是非常的感激。在我的印象里，我們一起度過(guò)的每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。有你真好，生活是多么美好啊，我對(duì)自己說(shuō)，你依舊一臉陽(yáng)光燦爛，笑而不語(yǔ)。
或許多年以后你我各奔東西，我仍會(huì)想念當(dāng)年的你，是你帶著我共同度過(guò)了那一段陽(yáng)光燦爛的日子，是你讓我明白了什么才是真正的友誼。
如果歲月可以重來(lái)，我仍會(huì)選擇和你在一起。因?yàn)楹湍阍谝黄�，每天我覺(jué)得都是陽(yáng)光燦爛的日子——無(wú)論下雨還是飄雪。
燦爛的陽(yáng)光作文10
拉開(kāi)窗簾，溫暖的，跳躍著的陽(yáng)光前仆后繼的涌進(jìn)原來(lái)清冷的房間里，在那一瞬間，似乎整個(gè)世界都亮堂了許多。
感覺(jué)著明亮的陽(yáng)光在春天給我?guī)?lái)的溫暖，打開(kāi)窗戶(hù)，還有些許涼爽的'風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛人都清醒了，轉(zhuǎn)過(guò)身走到床邊，把被子的邊沿牽好好讓陽(yáng)光能夠照滿(mǎn)整個(gè)被子，背上書(shū)桌旁椅子上的書(shū)包，拿了些零錢(qián)便匆忙的上學(xué)了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我手中拿著不久前買(mǎi)的早點(diǎn)，坐到座位上，其他一些人都在說(shuō)著自己在假期時(shí)去了那些地方玩了什么，聊的熱火朝天，我坐在最后一排，陽(yáng)光撒在我的桌面上，鋪滿(mǎn)了金黃，我就呆呆著盯著桌面，呼哧呼哧的便吃起了早飯來(lái)，早飯的味道其實(shí)還不錯(cuò)。
我旁邊坐的是一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)和我差不多的女生，剛進(jìn)班是就沒(méi)有什么表情，就好像溫暖的陽(yáng)光也不足以柔化她的臉龐，老師走進(jìn)來(lái)了掃了一眼教室中在場(chǎng)的同學(xué)，開(kāi)口說(shuō)到：“這個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了一個(gè)學(xué)生，她叫小琪，是從南京那邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的”老師讓小琪站起來(lái)示意一下，便接著講起了這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的不同。
老師前腳剛走，有些自來(lái)熟的同學(xué)后腳便到了小琪的旁邊，一堆人圍在那里，也怪吵吵嚷嚷的，我看了他們一會(huì)兒，覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊，便起身想到廁所洗個(gè)手，我站在洗手池前，關(guān)了手龍頭，無(wú)意間甩甩手，打算出去便發(fā)現(xiàn)剛準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)的小琪身上的點(diǎn)點(diǎn)水漬，這個(gè)場(chǎng)面莫名的讓人發(fā)笑，略微尷尬的走到她面前，說(shuō)了一聲對(duì)不起，她搖了搖頭表示沒(méi)關(guān)系，我點(diǎn)點(diǎn)頭，正好看到她嘴角那抹微笑，比陽(yáng)光還要溫暖人心，不知為什么，我向她介紹自己，之后跟她就形影不離，再之后便成了一堆要好的閨蜜，一起玩鬧，雖然通常都是我比較鬧的那一個(gè)。
在那陽(yáng)光燦爛的日子，我遇見(jiàn)了一個(gè)比陽(yáng)光更溫暖的你。
燦爛的陽(yáng)光作文11
當(dāng)那清晨的第一縷陽(yáng)光照射著大地，使得周?chē)h(huán)境漸漸蘇醒起來(lái)，開(kāi)始了新的陽(yáng)光燦爛的一天。
當(dāng)那清晨的第一縷陽(yáng)光照射著大地，使得大自然都充滿(mǎn)了生機(jī)，人們也開(kāi)始了新的一天。
還記得那年陽(yáng)光燦爛的春天。那天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)的紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦蟮�，像年輕母親的手。真想摘一朵春天的陽(yáng)光，制成書(shū)簽，那么，每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里，都要燦爛在打開(kāi)書(shū)本之時(shí)，可以有溫暖入懷。小時(shí)候的我總喜歡纏著奶奶，她嫌我煩了，讓人在香樟樹(shù)下搭了個(gè)秋千，好讓我打發(fā)時(shí)間。那時(shí)的我還小，坐不住，總喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，奶奶就抱著我坐在秋千上，待我不動(dòng)時(shí)，奶奶便從后面推我，蕩起秋千，我看到了滿(mǎn)眼的陽(yáng)光，是多么的耀眼，是多么的燦爛，是多么的'溫暖�？吹酶�，也看得更遠(yuǎn)。仿佛整個(gè)大自然都在我的眼睛里。奶奶講著故事，并推著秋千，讓我感受到這陽(yáng)光燦爛的日子，仿佛被溫暖照亮著。在這溫暖的陽(yáng)光中，點(diǎn)綴著奶奶的關(guān)心，使得我難忘這一時(shí)刻，懷念這一時(shí)刻，珍惜這一時(shí)刻。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，在樹(shù)蔭下我寫(xiě)著作業(yè)，可是作業(yè)真的很多。當(dāng)我有一道題目不會(huì)時(shí)，突然在我的眼前有一杯牛奶，抬頭一看是奶奶，我正準(zhǔn)備說(shuō)謝謝時(shí)，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢寫(xiě)，不著急�！边@九個(gè)字頓時(shí)讓我因?yàn)轭}目不會(huì)的焦急，漸漸消失了，仿佛走進(jìn)了溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)，感到了奶奶濃濃的話(huà)語(yǔ)，使得我被溫暖照亮似的。在陽(yáng)光的照耀下，牛奶變得更潔白，更溫暖了，而奶奶也變得更加慈祥，更加暖心了。
在那陽(yáng)光燦爛的日子，在春天，在樹(shù)蔭下，在秋千旁，我知道你一直都在……
燦爛的陽(yáng)光作文12
歲月奪去了她曾將俏麗的容顏，但我能夠用心地深深的愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)。她對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)，如同關(guān)護(hù)嬌美輕小的花苞，無(wú)微不至，并寄以期望，將內(nèi)心的暖融陽(yáng)光播撒在我的成長(zhǎng)之路。
小小的我，愛(ài)吮棒棒糖，她━━母親，會(huì)輕輕抽走糖，拿著小牙刷。一點(diǎn)一點(diǎn)的刷著我的`小小的牙�？诶锾鹛鸬淖涛稕](méi)有了，很想大哭撒嬌，但那輕柔不過(guò)的動(dòng)作，卻令我很享受，很依賴(lài)。我望著鏡中的母親，幾縷頭發(fā)垂在眼前，嘴角微微上揚(yáng)。真美！我在心里暗想，心靈被注滿(mǎn)了光明，像陽(yáng)光一樣暖動(dòng)和煦。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我愛(ài)與母親在大自然的懷抱中自由奔跑。我牽著她上飛的裙角，握住那一角的依靠。母親停了下來(lái)，眼眸中盡是憐愛(ài)。他輕輕抱起我，身上的香味籠罩著我，頭輕蹭我的小臉。我癢得呵呵直樂(lè)，她也笑了。燦爛的笑容芳菲一般，暖熏的空氣中似乎凝固了那一刻的陽(yáng)光，溫馨動(dòng)人。
我們會(huì)一起大笑父親的粗心大意，會(huì)靠在一起為毛毛熊織圍巾，會(huì)在星期天的午后蓋一條被子看書(shū)。無(wú)論做什么，只要有母親在身邊，仿佛溫暖不再是吝嗇之物，而是如陽(yáng)光般盡情揮灑，無(wú)所不在。
如今的我學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，但那并不阻礙母女間的親情交流。每晚，他會(huì)走到我的書(shū)桌前，有時(shí)端來(lái)一杯熱水，祛走冬日寒冷；有時(shí)帶來(lái)一碗棗糖漿，療我常頭疼的小毛病；有時(shí)送來(lái)幾句貼心的囑咐，告訴我別忘了這，丟了那。我靜靜地聽(tīng)著，用心的都記在心頭，只因那飽含母愛(ài)的話(huà)語(yǔ)如甘露般清香，以愛(ài)滋潤(rùn)我一步一步。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，長(zhǎng)大了我，消減了她。母女的旅途，實(shí)際上就是一個(gè)將皺紋寫(xiě)滿(mǎn)今后的時(shí)光，將另一個(gè)希望涂上陽(yáng)光。但他們總會(huì)輝映今生，因?yàn)槟赣H千絲萬(wàn)縷地惦念女兒，女兒千個(gè)萬(wàn)個(gè)放不下母親。
我總慶幸，時(shí)光中擁有我與母親心神交匯的片刻點(diǎn)滴。如今回憶，因有彼此，日子才永遠(yuǎn)被陽(yáng)光加拂，閃爍動(dòng)人的光輝。日子陽(yáng)光燦爛，永恒令人無(wú)比惦念。
燦爛的陽(yáng)光作文13
小學(xué)時(shí)候，校園里有一處特別的風(fēng)景。那是一條爬滿(mǎn)紫藤的長(zhǎng)廊，被學(xué)生們形象地稱(chēng)呼為“紫藤長(zhǎng)廊”。
郁郁的長(zhǎng)廊，是同學(xué)們最?lèi)?ài)的地方，尤其是開(kāi)花的時(shí)節(jié)。長(zhǎng)廊兩側(cè)坐滿(mǎn)了學(xué)生，男生大聲的嬉笑和女生小聲的耳語(yǔ)不絕于耳，美麗的長(zhǎng)廊像是歡樂(lè)溪流里一條嬉戲的魚(yú)兒。紫藤頂著燦爛的'陽(yáng)光，掛滿(mǎn)一串串花朵，像盛滿(mǎn)香料的杯子。熱熱的夏風(fēng)吹過(guò)，香氣一次次掠過(guò)明澈的天空，讓熱鬧的校園溢滿(mǎn)芬芳。
剛?cè)雽W(xué)，我們就關(guān)注到“紫藤長(zhǎng)廊”的柱子間整齊地安放著宣傳板和長(zhǎng)椅，入口處掛著一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著“校園明星墻”，“明星”的照片一張張貼在上面，每張照片上的人在紫藤的映襯下都笑意盈盈，很是美麗神氣。
照片和個(gè)人介紹能被貼在“紫藤長(zhǎng)廊”的明星墻上，在我們的眼里是莫大的榮譽(yù)，比考試取得好名次更加讓人羨慕。校園明星的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)非常寬松，不拘泥年齡，也不限制成績(jī)，有“學(xué)習(xí)之星”、“道德之星”、“舞蹈之星”、“書(shū)法之星”、“進(jìn)步之星”只要有一技之長(zhǎng)，就有一搏之力。身邊的同伴們都卯足了勁，想成為長(zhǎng)廊里的一顆小星星。
我的同桌性格活潑，從小學(xué)習(xí)鋼琴，曾跟我抱怨過(guò)不能忍受媽媽嚴(yán)格的督促，端正地坐在琴凳上練琴，她說(shuō)感覺(jué)“像是被媽媽釘子一樣的眼光釘在琴凳上”。但為了評(píng)選“校園明星”，她認(rèn)真練琴，還讓我為她拍攝一段視頻作為申報(bào)材料。在彈了無(wú)數(shù)遍曲子和拍了無(wú)數(shù)個(gè)視頻后，她終于挑剔的敲定了申報(bào)材料。
功夫不負(fù)有心人。她的照片終于也掛在長(zhǎng)廊里了。那段時(shí)間，我們一有空閑就跑到長(zhǎng)廊去，一張張照片看過(guò)去，然后停在同桌的照片前。望著照片上同桌燦爛的笑臉，我們也相視一笑。
我們?cè)谡n間總是跑到長(zhǎng)廊下，那玲瓏小巧又精致無(wú)比的紫藤花，成了我們最流行的禮物，你送我一朵，我送你一朵，放在筆袋中，夾在書(shū)本中。打開(kāi)筆袋打開(kāi)書(shū)，總是先聞到幽雅的紫藤花香，一天都有花香般的好心情。
那些故事真是美�。�
那些日子恰逢花季，陽(yáng)光燦爛，正是少年錦繡時(shí)。
燦爛的陽(yáng)光作文14
“喂？有空嗎？出來(lái)曬太陽(yáng)咯！大好的陽(yáng)光可不能放過(guò)”
一個(gè)電話(huà)我被叫出來(lái)了。是的，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，春天是該出來(lái)曬太陽(yáng)的時(shí)候了。今天的太陽(yáng)努力的工作著，人們也肯定今天太陽(yáng)工作的勤奮，臉上都掛著燦爛的笑容。
“去哪？”
“東湖唄�！�
于是，吵鬧見(jiàn)我們來(lái)到了公園�？磥�(lái)今天來(lái)曬太陽(yáng)的不光我們。公園里人們?nèi)宄扇旱南嗉s一起共享這燦爛的陽(yáng)光。
道路上，青草，鮮花，樹(shù)木都被陽(yáng)光說(shuō)召喚，紛紛向人們展示自己的生機(jī)與活力。蝴蝶始終還是來(lái)了，這么美好的陽(yáng)光沒(méi)有它怎么行？枝頭，小鳥(niǎo)演唱著人們熟悉的調(diào)子。雖熟悉但不厭煩，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到湖邊。微風(fēng)輕撫著湖的臉龐，向我們問(wèn)聲好又繼續(xù)前行。老人們也被感染，坐在對(duì)湖的長(zhǎng)椅上。一邊曬著太陽(yáng)，一邊述說(shuō)的`兒孫的成就。孩童們燦爛的笑著，踏著歡快的步伐，唱著跳著。即使摔倒也不哭泣，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
我們決定坐船到湖上一游。伴隨著我們的嬉笑，船駛到了湖中央�？粗嫔衔麘虻乃B(niǎo)，時(shí)起時(shí)落，一派歡快的景象。偶爾快艇駛過(guò)破開(kāi)平靜的湖面，使湖生起陣陣漣漪。我把腳放進(jìn)水里，這時(shí)的湖水已不再冰涼，取而代之的是稍帶涼爽的感覺(jué)。因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
我們來(lái)到東湖旁的小山丘上，一片樹(shù)林安靜的守著人們。在這里人們安靜的休息著，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)也只帶起一片沙沙的聲響。不愿發(fā)去其他的聲響，不愿打擾到人們�；蛟S是我們累了，亦或許是被這氛圍感染，我們也選擇了在這里安靜的休息。即使有時(shí)幾聲呼喊聲打破安靜，我們也不煩躁。因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
今天的公園是這么的美麗，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
拖著疲憊的身體回到家中，發(fā)現(xiàn)家里的窗戶(hù)都緊閉著，我打開(kāi)窗戶(hù)邀請(qǐng)陽(yáng)光到我家做客。頓時(shí)，陽(yáng)光充斥了屋子。只感覺(jué)自己被溫暖包圍，因?yàn)檫@燦爛的陽(yáng)光。
燦爛的陽(yáng)光作文15
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”最近真得比較煩。考試的分?jǐn)?shù)真是“飛流直下三千尺”，紀(jì)錄在一天天被我刷新，新的歷史也在一天天被我創(chuàng)造。唉，這境遇怎一個(gè)“愁”字了得。
回到家，看見(jiàn)盆中的四只烏龜在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲，真是羨慕。擁有一方天地，自由自在，動(dòng)物的生活竟是如此簡(jiǎn)單而快樂(lè)！“生活如此無(wú)聊，引無(wú)數(shù)學(xué)子苦嘆息”，我翻了翻今天的作業(yè)，又是厚厚的一沓試卷，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，我對(duì)生活漸漸失去了興趣。
夜深人靜，已近十二點(diǎn)，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我邊做作業(yè)，邊和媽媽等著他�！班耍恕币魂嚱泻奥暣驍嗔宋业男木w。循著門(mén)望去，昏黃的路燈下停著一輛卡車(chē)。仔細(xì)一看，那車(chē)上裝的竟是西瓜！大概是樓下的小販又進(jìn)西瓜了。隱隱約約我看見(jiàn)一人站在卡車(chē)上，一人站在路邊的空地，一個(gè)接一個(gè)地傳遞著西瓜�！罢娌缓�(jiǎn)單，都半夜了，還忙著運(yùn)西瓜！”我心里暗暗地想。
“那小販又進(jìn)瓜了，明天去買(mǎi)個(gè)吧！”不一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，顯然他看見(jiàn)了小販�！斑@小販還真客氣，看見(jiàn)就喊我‘大哥’‘大哥’。”爸爸笑著說(shuō)。“人家也真不容易，這么晚還忙著生意。”媽媽說(shuō)道。“你別看他忙，整天小調(diào)兒吹著，看著比誰(shuí)都自在。”爸爸往門(mén)外看了看說(shuō)。媽媽聽(tīng)到這兒，嘆了一口氣：“這就叫心態(tài)。人家忙得高興，忙得充實(shí)，人家找到了生活的樂(lè)趣。人還是要過(guò)得高興，做事積極些�！卑謰尵瓦@么你一句我一句，我也沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，他們的話(huà)我聽(tīng)得一清二楚。
“這就叫心態(tài)”，媽媽的話(huà)在我耳邊回響。想起平日里小販那常掛的笑臉，心里突然一陣莫名的'感動(dòng)。他的生活比我辛苦，他的事情比我多，他的快樂(lè)亦然比我多！我突然發(fā)現(xiàn)，生活并不是我所認(rèn)為的那么無(wú)聊。想起余秋雨說(shuō)的那句話(huà)：“真正進(jìn)監(jiān)獄的人并不多，更多的是人們將自己關(guān)進(jìn)心造的監(jiān)獄，倍受折磨�！�
是啊，我還年輕，充滿(mǎn)朝氣，生活如此美好，豈能因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)困難而攪得對(duì)生活失去興趣？欣賞生活，陽(yáng)光一直很燦爛！
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