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          感謝師恩作文

          時間:2022-11-24 08:10:44 感謝 我要投稿

          【薦】感謝師恩作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感謝師恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【薦】感謝師恩作文

          感謝師恩作文1

            鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;我要感謝的人很多,尤其是我的語文老師——杜老師。

            杜老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等個子,一雙明亮的眼睛閃爍著自信和堅(jiān)定的目光,看到我們總是笑瞇瞇的,顯得很親切。她除了親切外,也是一位很嚴(yán)厲的老師哦!

            記得有一次上課的`時候我躲在下面玩橡皮屑,她看了我一眼,啊!杜老師的眼睛好像會說悄悄話:“曹季涵,上課要專心聽講,不許做小動作!”我頓時臉紅了,立馬丟掉了手中的橡皮屑,以后上課只要想開小差我就想到老師的眼睛。

            杜老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),對我們的身體和心理健康也是很關(guān)心的。烈日炎炎的夏天,上完體育課,她會提醒我們回家洗澡,換洗;二八月,娃娃臉,她會及時提醒我們添減衣服;有同學(xué)身體不舒服時,她會及時聯(lián)系家長……

            千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。杜老師是這么說也是這么做的。她懂我們,理解我們,我們都很喜歡她。每一年都會給我們送新年禮物,二年級時候給我們每人寫了一封信和一張明信片,明信片上是全球著名的大學(xué),我知道老師良苦用心,想用這樣的方式讓我們確定人生目標(biāo),至今這封信和明信片還被珍藏在我的百寶匣中,等我長大了,我要把這封信和這張明信片送給我的孩子,把老師對我的愛傳遞下去;在三年級時,老師還為我們定制了一個很特別的新年禮物――《記錄美好》。這本書是老師心血的結(jié)晶,這也是一本屬于我們的美好回憶,記載了這兩年我們的校園內(nèi)外點(diǎn)滴生活。

            詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋熡妹赖年柟馄照,用善的雨露滋潤,我們的心田才會綠草如茵,老師對我們的教育之恩,我們終生難忘!杜老師,我想對您說:“謝謝您!”

          感謝師恩作文2

            粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。人民教師,這是個光榮而偉大的稱號,他凝聚著太陽的無私,大海的偉大,春天的美好,那勃勃的生機(jī)。每一位教師都是辛勤的園丁,是他們每天悉心培育我們這些祖國的花朵。每一位教師都是無私的,是他們給予了我們豐富的知識,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。每一位教師都是母愛的升華,是智慧,是奉獻(xiàn),是關(guān)心的交融。

            我們班班主任劉老師已經(jīng)教了我們四年了。上課時,她總是給予我們最清晰最洪亮的語言,為我們細(xì)心講解每一個內(nèi)容,她對待我們,就像親生母親一樣,無微不至,溫暖人心;課間里,她經(jīng)常與我們聊天,幾句溫馨體貼的問候。有一次,她的喉嚨啞了,特別難受,但是劉老師也會以最好的一面面對大家。她有時批改作業(yè)一直會很晚才睡覺,但劉老師卻始終一絲不茍地認(rèn)真批好每一本作業(yè)、每一張?jiān)嚲怼?/p>

            她一直是懷有“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人!钡膽B(tài)度,永遠(yuǎn)不甘落后,繼續(xù)向前。教書育人,是每個老師的.天職,甘作一位好園丁。

            我們要學(xué)會感恩。在上課時,專心聽講,善于思考,認(rèn)真回答老師的問題。作業(yè)認(rèn)真完成,考試成績優(yōu)異,課間的一句親切地問候,一個溫暖人心的感恩卡,一杯熱乎乎的暖茶……

            學(xué)會感恩老師,感恩老師在我黑暗人生道路上點(diǎn)燃了一盞明燈;感恩老師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人;感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進(jìn)的方向。

            感謝你——人類靈魂的工程師,雖然你并不那么出眾,但是你并沒有感到有遺憾。你是春蠶,吃進(jìn)的是桑葉,吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰,用慈愛的光輝沐浴每個孩子的心田。

            百年大計(jì),教育為本;十年樹木,百年樹人,你的工程任重道遠(yuǎn)。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!

          感謝師恩作文3

            這是一個陽光明媚、萬里無云的早晨,同學(xué)們與往常一樣,高高興興地來到學(xué)校。此時,一位身背書包,手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,只見她的臉圓圓的,烏黑的頭發(fā)扎成了兩個小辮,還系上了粉紅的蝴蝶結(jié)。她額前的幾縷劉海地有些凌亂,細(xì)長的眉毛下面鑲著一雙水靈靈的大眼睛,張開的嘴巴里露出潔白而整齊的牙齒。她正在笑,笑得是那么甜。

            小姑娘沒有像平常一樣先進(jìn)教室,而是徑直來到老師辦公室的窗外。辦公室的窗戶開著,里面沒人。小姑娘右手拿著一束野菊花,小心翼翼地向桌上的筆筒里插,筆筒里放著毛筆、鋼筆和直尺,它們歪向一邊,好像正在歡迎這束美麗的鮮花。筆筒旁有瓶墨水。墨水盒蓋還打開著,顯然剛過不久。它旁邊的.地球儀是那么陳舊,不知被老師轉(zhuǎn)過多少遍呢!最引人注目的還是那本臺歷,“九月十日中國教師節(jié)”幾個字,醒目、耀眼!桌子中間放著《語文參考書》,那上面滲透著老師多少辛勤的汗水!書上的那副眼鏡,也許戴的時間太久,鏡框上的漆己經(jīng)磨掉了許多。

            小姑娘是誰?她為什么給老師獻(xiàn)花呢?噢,她叫王麗,這是她在教師節(jié)的早晨為老師獻(xiàn)上的第一份禮物。一束野花是那么不起眼,但此時此刻,它又是那么的美麗,因?yàn)檫@束花里包含了學(xué)生對老師的深探敬意,代表著學(xué)生的一顆心、一片情。“,王麗,那束鮮花你要送給誰?王老師還是孫老師……是啊,王麗想到了,她要把那束鮮花獻(xiàn)給所有的老師們。窗外,陽光映紅了一朵朵綻開笑臉的喇叭花,也映紅了這個站在窗前笑得正甜的小姑娘……

          感謝師恩作文4

            離開您已有2年余,而您的身影卻依然浮現(xiàn)在我眼前。

            那時的六班,無法無天,打架斗毆,不遵守紀(jì)律,上課睡覺,老師講他的課,我們說我們的話,逍遙自在。悠閑自在地度過了兩年。“某日”降臨了,您來接手我們這個班了,像驅(qū)趕黑暗的黎明一樣,來了。

            我們整個六班都很恨您,恨不得您馬上退休,馬上養(yǎng)老。您布置的作業(yè),每天都要認(rèn)真的做,來不得半點(diǎn)馬虎,我們也常常因此做到半夜,手都做得酸痛無比。不做,也不行,翻倍,漏一個字沒寫,都要重做、重抄。對于那些總是打架的.學(xué)生,您嚴(yán)懲不貸。兩年下來,6班亦非昔日,情況180°大翻轉(zhuǎn)。以前一個學(xué)期都未必有兩次能得到流動紅旗的差班,到現(xiàn)在的周周必得,班風(fēng)大逆轉(zhuǎn)!

            不得不說,我們是既恨您又喜歡您。我們最喜歡您的語文課,那節(jié)《閏土》是我們上過的最活潑的一節(jié)課。您舉了很多您小時候的事。和閏土一樣,小時候的老師也一樣機(jī)智勇敢吧!城市里的學(xué)生很少有人見過雪,因此對雪中捕鳥格外感興趣。老師演繹得活靈活現(xiàn),然后,叫我們分享一些童年的趣事。那節(jié)課,永生難忘。

            課上的您和下課后的您是兩個人,性格是天壤之別。您像個小孩一樣,我們玩什么您也跟著玩。您的象棋下得很好,我們班的象棋精英,都是您一手培育的。在學(xué)校的象棋比賽中,我們旗開得勝!那掀起的“象棋風(fēng)”,另我們班的男生都為此著迷。整天找你pk,盡管總是輸?shù)靡凰。我那時候下棋也有點(diǎn)小聰明,于是有一次,眾人慫恿我去跟您下,我本來就沒抱什么贏的妄想、但也想跟你較量較量,每走一步,我都琢磨半天,呵呵,結(jié)局還是老師贏,從此,對老師您是深感佩服啊!

            念師恩,感謝有您的教導(dǎo)與陪伴。在我人生的風(fēng)景線上,您是那最美的一撮風(fēng)景。感謝您——劉老師。

          感謝師恩作文5

            邁開你的一步子,前方有無限的精彩。

            當(dāng)你牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時,可曾經(jīng)跌倒過?然后你是否不愿意爬起,害怕、畏懼過,僅邁出小小的一步,不敢上前邁出你穩(wěn)穩(wěn)的一大步。

            幼時的自己常常不愛與人說話、交談,心里總有一個屏障將我與外界隔閡。在課外時的自己,總是安靜的默默的坐在一角,耳旁、眼中都是同學(xué)歡快的嬉鬧聲和追趕。自己仿佛是一團(tuán)空氣,沒有人去注視。然而自己也不敢上前去說幾句話。

            在課堂時,老師時不時叫我起來回答問題,還沒有與我商量就上報(bào)我的名字去演講。

            起初,回答不出問題時,臉一下子紅了起來,有時結(jié)結(jié)巴巴的,毫無自信的回答了幾句,后來,老師點(diǎn)名的次數(shù)越來越多,我從回答問題會臉紅,說話結(jié)結(jié)巴巴、毫無自信的自己,在一次演講比賽中榮獲了全校一等獎。當(dāng)時的我又驚喜又驚嚇。

            老師在此之前拿出了一張已核對的演講比賽名單在我眼前。視線不由掃了掃。竟然發(fā)現(xiàn)上面有我的名字。我的驚奇換來老師一副鼓勵的臉孔。她每天利用課余時間教我如何提音、把握音律,我不愿意好好學(xué),心知肚明我上去臺上演講就是丟人。可是老師一次次耐心的指導(dǎo)與關(guān)懷,我不妨慢慢的消除了心中的屏障,開始好好學(xué),愿意張開嘴,盡自己的努力從零出發(fā),發(fā)音好每一個字。經(jīng)過一個星期的努力,在輪到自己演講時,老師還鼓勵了一句你可以的,她的.這句話溫暖了我的心。

            我身旁從未有人對我這樣充滿信心。我由之前說話結(jié)巴、面對大家時毫無自信,顫抖在講臺時,而今能穩(wěn)穩(wěn)的站上演講臺。自信堅(jiān)定的拿出自己的最佳水平。

            拿過獎后,身邊圍著一群群的伙伴,不久,身邊的朋友就多了起來。

            我感謝老師,是您讓我邁出了這一步。

          感謝師恩作文6

            感謝,在講臺上精彩的講課。感謝,在辦公室中埋頭的批改。在炙熱的陽光下,有您陪伴;在艱苦繁重的學(xué)習(xí)中,有您指導(dǎo)。

            老師,感謝您!

            在寒冷的早晨,路上留落著昨晚的風(fēng)霜,我們在教室中靜靜的等待,雖然知道您大概不會來了,但你卻來了,您臉色蒼白,喉嚨沙啞,全身有氣無力卻強(qiáng)忍微笑,在講臺上激昂的講課。

            老師,感謝您!

            每當(dāng)放學(xué)的鈴聲越過耳畔,同學(xué)們一個個都爭先恐后的跑出教室。而您,卻走進(jìn)辦公室,不緊不慢的拿出一摞作業(yè),靜靜的批改。校園一片空蕩,空無一人。您卻還在燈下奮筆疾書,不曾離去。

            老師,感謝您!

            每次學(xué)生的問題,您總是認(rèn)真的對待,耐心的講解,真正的做到一絲不茍。學(xué)生的錯誤,您總是去寬容,用真誠幫助他改正。而每次您的小錯誤,我們卻總是不能理解,或議論紛紛,或從此厭惡致極。

            老師,感謝您!

            三年的師生情轉(zhuǎn)眼即逝,三年后,大家各奔東西,留下一張畢業(yè)照去互相留戀,多年后,能有幾個能夠記得住你那時的勞苦,那時的默默付出呢?可您卻從不在乎以后,只希望現(xiàn)在的我們能茁壯成長,長大成才。

            老師,感謝您!是您的哺育成就了現(xiàn)在的'我們,是您的付出,讓我們在成長的道路中收獲一份真情的果實(shí)。

            老師,您好是園丁,有了您每天清晨辛勤的澆灌,我們才從小苗發(fā)芽、開花、結(jié)果。世界上最偉大的事業(yè)不是引導(dǎo)新科技前進(jìn)的科學(xué)家,也不是救死扶傷的醫(yī)生們,而是為人類傳播知識和文明的老師。

            老師,感謝您的關(guān)心,感謝您的付出,感謝您的勤勞……

            老師,感謝您!

          感謝師恩作文7

            您是我們的啟明星,在迷茫的黑夜里給我們指引前進(jìn)的方向,您是嚴(yán)寒之中的柴火,在我們遇到困難時毫不猶豫地伸出救援之手誰我們消滅困難。您就是打開我知識之門的鑰匙,您就是我困倦時的桂花香。我的班主任——潘老師。

            我性格內(nèi)向,上課不愛舉手,您從來不會強(qiáng)求,只會向我投來期盼的目光。我想?yún)⒓有@活動,但又不敢報(bào)名,您總會看穿我的心思,推薦我去參加,有時我會覺得您親切的像我的媽媽;有時我會感到您兇得像只豹子。您在我成長的路上耐心做我的導(dǎo)師,謝謝您潘老師。

            在一次班會,我們舉行了一次小型演講大會,每一組都要去演講,我?guī)е蚁ば臏?zhǔn)備的演講稿膽戰(zhàn)心驚地走向講臺,把目光投向您,您用您那慈母般的笑容和目光告訴我不要緊張,我深吸了一口氣,開始了我的演講,這期間,我的腦海中一直出現(xiàn)您的笑容所以也忘記了剛才的緊張和膽怯。結(jié)束后,同學(xué)們便給了我一陣又一陣的鼓掌,讓我不禁有了一些激動和迫切的想得到您贊許的目光:潘老師,我做到了。我暗暗喜悅著。

            演講結(jié)束后,您走上講臺,宣布這次的獲獎名單,放我知道一等獎只有三個,而那其中一個就有我時,我的心是多么的'緊張迫切,激動;貞浧疬^去你培養(yǎng)我有良好閱讀習(xí)慣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            您上課時,經(jīng)常叫我起來朗讀課文,不管我有多么的表現(xiàn)出無可奈何,煩躁、厭惡,你總會用微笑化解我復(fù)雜的心情。我讀的好時,您會帶領(lǐng)全班同學(xué)給我熱烈地掌聲,我讀的不好時,您也沒有責(zé)備我,只是讓我再接再厲,不要灰心。

            您從單年吉就一直帶著我們班,不斷前行、風(fēng)雨無阻,而您從來沒有露出絲毫不滿和抱怨,您一直幫助我們每個人改掉小毛病,您就是我們的冬陽,照耀著我們,再過半年,我們就將離開您,但我會永遠(yuǎn)記住您對我的恩情,永遠(yuǎn)感恩這份濃濃的師恩。

          感謝師恩作文8

            那年,身邊的小朋友們紛紛擇校,我則順其自然、上了這所家門口的學(xué)!湟晃娜A。幾年下來,我常常感嘆,自己真的是太幸運(yùn)了!我有幸分到了二班,遇見了一幫愛我們、陪伴我們長大并傳授我們知識的老師們。

            感謝高老師!她不僅教會我們書本上的知識,而且還教給我們不少做人的道理;我喜歡她笑中略含羞澀的模樣,喜歡她的冷幽默,喜歡看到她很自然地從口袋中掏出梳子給頭發(fā)凌亂的女孩子扎好頭發(fā)的那一瞬間。雖然她有時很嚴(yán)厲,但我看到更多的是高老師對我們的愛。我們班同學(xué)的皮,在學(xué)校算是小有名氣,但高老師很有招兒。我們二班能夠年年被評為校(區(qū))先進(jìn)班級離不開高老師與所有任課老師的辛勤付出。

            感謝毛老師!她思維清晰、邏輯性強(qiáng),在她的教導(dǎo)與鼓勵下,我愛上了數(shù)學(xué)。像大多數(shù)老師一樣,毛老師看起來也很嚴(yán)肅,但我知道,其實(shí)她時時刻刻都在關(guān)心著我們每一個人,我們的每一[font=宋體]點(diǎn)進(jìn)步,她都看在眼里,喜在心頭。其實(shí),課余時候的毛老師一點(diǎn)兒都不嚴(yán)肅,她會跟我們不時地開著玩笑;走進(jìn)她的辦公室,她會像變戲法似的,掏出一些小點(diǎn)心給我們吃。我開心極了,常常是捂著小點(diǎn)心,回到家還不舍得吃一口。

            感謝MissYu!她的聲音宏亮、比常人能夠高出八度。上課時,她的.聲音時而激昂、時而婉轉(zhuǎn),把我們帶進(jìn)了一個神奇、互動的英語世界。雖然MissYu兼任數(shù)班的英語老師,教學(xué)任務(wù)很重,但她從來都沒有忽略過我們每個學(xué)生。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),在課余時間,她一定會耐心地輔導(dǎo)并常常與家長進(jìn)行溝通。

            感謝勵老師!因?yàn)樗男湃危覀兛梢源竽懙貏邮、通過實(shí)驗(yàn)去探索科學(xué)的奧秘。實(shí)驗(yàn)課就是我們?nèi)嗳说墓?jié)日!

            我還要感謝丁老師、趙老師、金老師、許老師、陳老師……因?yàn)槟鷤,我愛上了學(xué)校、愛上了學(xué)習(xí)。謝謝您們!

          感謝師恩作文9

            打開門,濃郁的墨香瞬間襲來,徘徊在我的四周,久久地,久久地…勾起記憶角落的回憶,輕輕觸碰,灰塵四起,那一某幕清晰的呈現(xiàn)在面前……

            浮躁似乎一直都是我標(biāo)簽。直到她親手為我摘下。

            她,似乎一直都在笑,從不生氣,她那雙柳眉下是一雙神韻的雙眸,溫柔且慈祥。但我卻仍被叫到教師辦公室里,聊聊天,你看看,這么簡單的題,你都錯!老師憤怒的說道,我知道你的水平,但這么浮躁總會壞了好事。便端茶杯小喝一ロ,便沉默不語,那死一般的寂靜如海嘯般向我襲來,我有一絲害怕,只盯著鞋子,默不作聲。

            跟我來,我驚訝的望著老師,就跟了過去。越走越偏敝,望眼望去,只有書法教室,近了,更近了。我已能嗅到那濃郁的墨香,幽幽的。推開門,取出渲紙,壓好,蘸了蘸墨汁,便遞給了我,我望向老師,只見微笑地望著,我,一如既往。

            我猶豫著,下了筆,當(dāng)潔白的.紙上出現(xiàn)了一個黑色圓點(diǎn)時,我心一頓,繼而放松下來一筆一畫,端端正正地寫下每一個字,心,得到了從未有過的平靜,漸漸沉淀下來,不知不知覺中來到了一個只有我的世界,再無他人,只是默默地感受空氣的觸覺,風(fēng)微起,挑動了耳邊的發(fā)絲,吹起了潔白的窗紗,一切顯得那么縹緲。

            抬頭,發(fā)覺寫了一大面,從開始的彎彎扭扭到后來的端端正正,這一切都是因?yàn)樾。心浮躁,什么事都做不好,心沉淀,什么事都做得好?/p>

            沉淀,是一艘漁船,會帶你回到溫暖的港灣,是太陽,在冬日給你溫暖……

            關(guān)上門,墨香被留在房內(nèi),但心中總有那么一股特殊的香氣回蕩,回蕩……

          感謝師恩作文10

            石塊下的小草遇見了陽光,才得以茁壯成長;山澗里的小溪遇見了大海,才能得以喧騰奔涌;迷茫中的我遇見了你,才得以重樹信心。小草若沒有陽光的陪伴,必定走向枯萎;小溪若沒有大海的擁抱,注定靜靜流淌;我若沒有你的感召,注定萎靡不振。感謝你,我的老師,感謝你的培育,你的付出,感謝你的淳淳教導(dǎo)。

            那是一個秋高氣爽的午后,雖然夏日的高溫已經(jīng)退去,而我卻依舊暴躁不安?荚嚨氖Ю瑑(nèi)心的愧疚,學(xué)習(xí)上的壓力不得不使我低下頭來,面對著這次的成績單,心情一再低落,坐在教室里不知如何是好。你似是發(fā)覺到了我的反常,把我叫了出去,我懷著一顆忐忑不安的心跟了出去,卻一直在心里盤算著:“老師該不會是要批評我了吧,該怎么辦啊?唉,算了,不管怎么樣都豁出去了,不要在意老師說的,可是……!薄澳阌X得這次的考試怎么樣?”老師的話語打斷了我的胡思亂想,面對老題的問題,我覺得很慚愧,無言以對,便把頭深深地埋了下去。

            老師并沒有理會我有沒有回答,繼續(xù)說道:“一次考試算不了什么,真的考試還沒到,你就把它當(dāng)作人生的道路上必跨的一道坎,跌倒了,就爬起來,勇敢地跨過去就行。人生難免會遇到很多的.挫折和失敗,關(guān)鍵是看你的態(tài)度,要相信自己,面對失敗不放棄!闭f完,老師便靜靜離開了,只留下我一個人沉思。此時,我覺得地上似乎有一個黑色的東西在動,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一只螞蟻在搬一個比自己身體大一倍的食物,只見它一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行,非常吃力,翻過一個又一個小土坡,向遠(yuǎn)方爬去。是呀,面對挫折不放棄不就是這種精神嗎?雖然前行道路中有很多的坎,但只要我們堅(jiān)定自己的目標(biāo),就能跨過去。陽光依舊,只是心情不一樣,便感覺到了另一番景色。陽光使小草變得更加翠綠,大海使小溪變得更加自由,你,我的老師,使我變得更加自信,謝謝你,我的恩師!

          感謝師恩作文11

          敬愛的孫老師:

            您好!很多次想在作文中寫到您,可是提起筆,卻又不知道寫些什么;很多次想和您交換一下思想,卻不知道該說什么。這是為什么呢?我不知道。

            三年了!三年的光陰早已配合了我們的默契。您的一個眼神,一個動作足以讓我心領(lǐng)神會。上課時,我最喜歡做的事情就是和您對口形,來測試我和您的默契度到底有多強(qiáng),或猜您下一句會說什么,看看我們“心有靈犀”相通度。

            三年了,我從未厭倦過您的課堂。您總是用活潑的形式給我們上課。您上課的時候不喜歡“一語道破天機(jī)”,而是說一些看似跟您上的內(nèi)容不著邊際卻有著密切聯(lián)系的話,讓我們在不知不覺中敞開心扉,暢所欲言。您倡導(dǎo)寓教于樂,總是讓我們在“學(xué)中玩,玩中學(xué)”這種輕松的氛圍中觸發(fā)大腦思維,在沒有一點(diǎn)“抵觸”心理的基礎(chǔ)上汲取知識,收獲道理。

            三年了,您對我們說得最多的一句話就是“不成才,則成人”。您的`教學(xué)宗旨是作為一個老師,不僅要傳授知識,更是教學(xué)生如何做人。只要您發(fā)現(xiàn)我們的道德作風(fēng)上有缺陷,您會不惜寶貴的上課時間來糾正我們存在的問題。您說:“思想不端正,再有學(xué)識也沒用,因?yàn)槟氵B最基本的做人都沒學(xué)會!”

            三年了,你最大的愿望就是破解我們的心,在了解我們的基礎(chǔ)上因材施教,來滿足不同學(xué)生不同的心理需求和渴望。現(xiàn)在您做到了,您對我們的一切都了如指掌,透透徹徹!

            三年了,您一直和我們朋友相稱,和我們一起玩,一起學(xué)。在期末時,您寫給我們的寄語上,署名是“朋友”,這更拉近了我們之間的距離。

            我們已經(jīng)六年級了,即將告別小學(xué)生活,升入初中,即是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)又是一個起點(diǎn)。孫老師,請您相信我們會努力為小學(xué)生活畫上一個完美的句號!讓我們一起奮斗吧!

            祝您事業(yè)有成,天天開心!

            您的學(xué)生:陸曉雨

            20xx年5月10日

          感謝師恩作文12

            至今很難忘記那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)。我因?yàn)闆]有考好,心情十分煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。晚上,是數(shù)學(xué)晚自習(xí)。隨著自習(xí)的鈴聲落下,教室里逐漸變得安靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。

            “丁彬霞,你出來一下!”周老師的聲音剛落下,便打斷了我的遐想,然后,我疾步走出了教室。 當(dāng)我走到教室門口的時候,一股涼風(fēng)撲面吹來,使我身體發(fā)抖,我想退回來。但是我看到老師那單薄的身體在風(fēng)中微微顫動,便把腳邁出了教室,走到了老師面前。 老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話:“丁彬霞,你覺得自己這一陣子的.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你的打擊很大?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后將頭埋得更深了,不爭氣的淚水頓時涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于直面失敗。失敗了要找原因,找原因后,要對癥下藥,這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來,敢于面對生活!” 我將頭抬起,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星,我和老師面對面站著,教室里的燈光灑在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出一幅人生最美的圖畫。

            這里,老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必這么在乎結(jié)果呢?”就是在我極度地想得到他人的安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我得新燃起了心中的夢想,重新確定了奮斗的道路。感謝您,我的老師!

          感謝師恩作文13

            在生活中肯定有個啟迪你的人,這個人或許是你的老師,或許是你的朋友,或許是你的同學(xué),我們都應(yīng)該學(xué)會聆聽,多聽聽別人對自己的意見,要好好的改正壞毛病,不要不聽別人對你的意見。

            在我上四年級的時候,我的數(shù)學(xué)在班里是數(shù)一數(shù)二的`,在班里的名字次也是前幾名的,不過就是有一個壞毛病,驕傲。

            毛主席說過,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我一直覺得這都是不正確的,一直認(rèn)為著虛心使人落后,驕傲使人進(jìn)步。

            剛上四年級時,誰沒個正經(jīng),我是第三的,哈哈,我覺得我是天才,覺得有資格玩兒,在班里上課的時候,總喜歡表現(xiàn)表現(xiàn)自己,讓全班的同學(xué)都認(rèn)識認(rèn)識我,教我的每個老師都說我太驕傲了。

            由于這個毛病,班主任不下五次,讓我上他辦公室里給我講這個毛病,我呢,總是一個耳朵聽一個耳朵扔,覺得無所謂,但是哪一次的考試讓我頓時傻眼了。

            那是岳陽舉行的第一次越高,我覺得那次的題都非常的簡單,覺得考前一名輕輕松松的,可是呀,我錯了,我只考了15名,看到這個成績,我心里特別傷心,覺得特別恥辱,我從來沒有考過這么垃圾的成績,心里非常的煩。

            啊,這次考了之后,班主任對我說,你心里可美了吧,傻眼了吧,不聽老人言,吃虧在眼前,驕傲是不對的,交兵是必?cái)〉,你難道不能理解嗎?我低下了頭,接著老師又說這次考試失利沒關(guān)系,以后你就會記得這個教訓(xùn)了。從那次以后,我努力的改掉這個壞毛病。

            經(jīng)過了一段時間,我再也沒有炫耀自己了,我變得更努力起來希望到下次考試,名次更高一些。

            皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過了一個月的努力等到期中考試的時候,成績又慢慢的上去了。老師說你這人那就是驕傲,如果把這個毛病改了,你就能將輕松名列前茅。

            聆聽別人給自己提出的意見,對自己是非常有好處的,學(xué)會聆聽,可以使生活更加的美好,聆聽,其實(shí)也是一面鏡子,可以體現(xiàn)出你在對面眼中是一個怎樣的人。

          感謝師恩作文14

            有一種愛不似父愛那樣嚴(yán)厲,嚴(yán)慈,不似母愛那樣連綿,慈祥。這種愛和藹,可親,那是一種別樣的愛,一種最無私的愛,那就是老師的愛。

            有一種情,不似父親對我們的親情,不似母親對我們的柔情,不似朋友對我們的友情,但這是一種最偉大的情,那就是對我們的`一絲不茍的師情。當(dāng)我從一個幼兒園剛剛畢業(yè)的小孩子,到一個成熟穩(wěn)重的六年級小學(xué)生的這段時間里,我有一個一直陪伴在我身邊的好朋友,她就是我們最敬愛的吳老師。

            記得我剛剛走近校園時,我就知道我的命運(yùn)將在這里轉(zhuǎn)折,我剛上學(xué)時,不敢正眼看您,但您的愛,您的情讓我對您發(fā)生了轉(zhuǎn)變,您個子不高,臉上露著隨和會心的微笑,在我眼中,您既是良師,又是益友,卻更像一個母親,時刻用您那無私的愛滋潤著全班七十六名同學(xué)的心田,您一絲不茍的工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)讓我永生難忘。記得在我上三年級的時候,我媽出差,我爸去出早操,我沒吃早飯,來到學(xué)校,您得知后,給我買了面包、飲料,讓我充饑。

            還有一次我發(fā)高燒,您細(xì)心照顧我,并打電話叫我媽媽把我?guī)Щ丶,您就是這樣對我們無微不至,F(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)六年級了,馬上就要離開母校,離開您了,我真的倍感留戀,有時一想起還有半個學(xué)期就離開您了,我就忍不住心酸落淚,因?yàn)槲覀兺涣,您對我們的教?dǎo),對我們的無微不至的關(guān)懷,有時我在心里自我安慰,人生沒有不散的宴席,我知道老師的一生總是跟學(xué)生聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長出來,到了秋天它們會凋落,到了冬天,那些枯葉就會融入大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟甑男律,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,老師一生真是如此。老師,是您的教導(dǎo),在我幼小的心靈上刻上一段永恒的烙印,老師您如同一座燈塔時刻指引我們前進(jìn),老師我會盡力做到您想像中的樣子,老師我愛你,愛你一生一世。

            老師在這里我想對您說一聲;老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)感謝你。

          感謝師恩作文15

            清晨,天空早已泛起了魚肚白,窗外的小鳥零零散散的站在電線桿上,嘰嘰喳喳的好像在討論著什么,對了,它們應(yīng)該是在討論今天是個特殊的日子——教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)來到了。作為學(xué)生,我們都應(yīng)該感謝師恩,在教師節(jié)送上最誠摯的祝福。

            清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

            我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的`辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!

            老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學(xué)校。

            金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,教師節(jié)快樂!”

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