實用的運動作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的運動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動作文 篇1
在這個春暖花開的四月，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運動會，我參加了最后一天的接力賽。家長志愿者阿姨們?yōu)槲覀儏⒓拥倪x手打氣：別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，也要好好發(fā)揮啊！
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的仲星宇像箭一樣飛跑了出去，不一會兒就取得了領(lǐng)先的'地位，啦啦隊的同學(xué)們賣力地大聲吶喊加油！加油！。第二棒是陳師堯，他邁著長腿使勁地跑。第三棒是我，當陳師堯向我跑來時，我早早地就伸出手，穩(wěn)穩(wěn)地抓住接力棒，拼了命地跑起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在劉老師的小段，加油！聲中，我聯(lián)想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，我才放心下。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是藺祥赫，他脹紅了臉，憋足了勁，跑得飛快，以至于根本就看不清他的腿是怎么動的。很快，比賽就結(jié)束了。我們班雖然沒掉棒，但遺憾的是速度比別的班慢，沒有拿到名次，不過不管得了第幾名，我總算也參加了運動會，我以后要參加更多的活動。
運動作文 篇2
“�。窟�要去？”我看了看爸爸，無可奈何地重復(fù)著幾個星期來一直重復(fù)的話。一片黃葉落在我的肩頭，已經(jīng)是深秋了。
記得十一歲那年，我們?nèi)逸喠骰忌现馗忻埃职忠豢辞闆r不太妙，就拉著我們開始晨練，美名其曰：鍛煉身體、增強體質(zhì)。這事雖小，但對于當時不善運動、愛睡懶覺的我來說，也算個不小的困難。
秋天的早晨，冷得像冰窯。風(fēng)蠻橫地將冷氣扭著、卷著，又硬塞進人的`褲管，我們不住地呵氣、縮脖子，顯得很窩囊。好不容易來到球場，人少得可憐，我?guī)е稽c點的希望，獨自走到籃筐下練習(xí)投球。但事與愿違，我不僅一球未進，還被最后彈回的籃球砸了個“滿天星”，我懊惱極了！
“你那樣不行！”幾周以后，爸爸看不下去了，平了平他的急性子，快速走過來，手把手教我：“投籃可不能像你那樣亂砸一氣，應(yīng)當預(yù)先瞄準，估好距離再投……”說完，并以特慢的動作將整個投籃過程做了個示范，我在爸爸的指導(dǎo)下連試了幾次，果真成功了！哦，看來打籃球也不難�！鞍郑又�！”……在這個蕭瑟的季節(jié)，我頭一次燃起了對運動的熱情。
沒想到，在我剛掌握了投籃的技術(shù)后，爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快，我又手忙腳亂起來，只好再次向爸爸求教�！斑@個羽毛球嘛，必須爭取一招制敵，動作不要花哨，得快、準、狠、才行……”原來如此！我認真練習(xí)起來，的確效果甚佳，于是，羽毛球場上也有了我矯健的身影……
其實，不論籃球還是羽毛球，都有一條通用真理，那就是“用心”。打球不是任務(wù)，而是一種快樂。當你以一顆快樂熱情的心去打球時，球兒也會回應(yīng)你的快樂，它們將載著你快樂的心自由飛翔……
“走，去打球，”爸爸在門外招呼著，“啊！太好了！”我抱起球走了出去，已經(jīng)一年了，現(xiàn)在，又是一片秋意濃濃……
福建省永泰縣實驗小學(xué)六年（四）班 趙伯罕
（指導(dǎo)老師：李秀云）
運動作文 篇3
俗話說—生命在于運動！一說到“運動”這兩個字，我就兩眼發(fā)光，那是因為，我，就是一個非常愛運動的小女生。
在許許多多的運動項目中，我喜歡跑步、打乒乓球、打羽毛球……但最令我著迷的那就是手球了。
說到手球，大家也許對它不是很熟悉，那就先讓我來做個簡單介紹吧。手球，它和籃球相像，只不過比籃球小一點罷了，它的運動規(guī)則和籃球也是大同小異。別看說起來簡單，但真正上場打起比賽來還真是不容易哪！
自從我加入我們學(xué)校的女子手球隊后，便漸漸地迷上了這項運動，并下決心要堅持練好手球，遇到再大的挫折也不放棄。在練習(xí)手球的過程中，我經(jīng)歷了許多至今還難以忘懷的事，有開心的、失望的、愧疚的、激動的……
記得那是陽光明媚的一天，我們練習(xí)手球已經(jīng)兩個多月了，教練田老師準備組織我們打比賽。田老師將我們分成兩隊，我們這一隊是攻方。只聽哨聲“噓”的.一響，比賽開始了，發(fā)球的同學(xué)迅速把球傳給了我，接到球，我立即向?qū)Ψ降那蜷T跑去，看準隊友傳球，緊接著打門……yes！球進了！不容得我們慶賀戰(zhàn)果，激烈的比賽又開始了……此刻，每一個隊員都想把平日的訓(xùn)練功底發(fā)揮出來，每一個隊員都在盡自己最大的努力。最終，我們隊以6:5的略微優(yōu)勢贏得了本次比賽的勝利。
當然了，訓(xùn)練中我也有挨批評的時候。一次，因為我傳球時注意力不集中，動作不到位，受到了田老師的批評。那滋味可真不好受。回家后，我心里十分愧疚，但又一想：人人都有犯錯誤的時候，只要我從今后嚴格要求自己，刻苦訓(xùn)練，就一定能打好手球。
自那次受到批評后，我更加認真、刻苦地訓(xùn)練手球，曾經(jīng)許下的諾言會一直記在我的心里，永遠激勵我奮發(fā)向上。
運動作文 篇4
拉開那白色的鞋柜，你可以看到放在角落里的一雙天藍色的運動鞋。我小心翼翼地把它取出來，捧在手心，嗅一嗅，卻還能聞到一股薰衣草的味道。
運動鞋已經(jīng)很小很久了，我的這雙大腳早已經(jīng)套不進去，可是，我卻把它當做我的寶貝，每次打掃衛(wèi)生都要把它里里外外仔細清洗一遍。要問我為什么如此珍視一雙平凡的運動鞋，那就得拉開我的心窗，去窺探我不愿意起封的往事。
我記得，那還是我在讀小學(xué)二年級的時候，學(xué)校要求我們每班都要學(xué)會啞鈴操和竹竿舞，而這兩項運動，都是要穿運動鞋才能完成的�？墒悄且惶欤覅s因為忘記這件事而出了洋相。
直到上午的大課間鈴聲急促地在我耳畔響起，我急匆匆沖出教室去排隊的時候，才猛然發(fā)覺，自己的腳上，還穿著一雙開裂的藍色涼鞋，十根腳指頭露在外面，十足的可笑滑稽，我那破破爛爛又難堪的涼鞋和周圍的一雙雙嶄新靚麗的運動鞋形成了鮮明的對比。
站在操場上，當體育老師走過來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)體操的時候，我的一顆藏在胸腔里的心劇烈地跳動起來，我害怕地低下頭，可還是掩飾不住內(nèi)心的'慌張和膽怯。體育老師注意到我的鞋子，蹙起眉頭毫不留情地批評我：“你是故意來搗亂的嗎？把學(xué)校的話當做耳邊風(fēng)？你們看看，竟然敢穿著涼鞋來做操，真是笑死人！”一字一句，都像尖利的針一樣扎入我的心臟。
他的大嗓門讓周圍的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的嗤笑聲。我成了全校的明星人物�？墒�，班主任老師不會嘲笑我。在我情緒極端低落的時候，是她，走到我身邊來，鼓勵似的拍拍我的肩膀，問我事情的原因。
我只得告訴她我的父母都已經(jīng)外出打工，我還沒有跟奶奶說要買運動鞋的事�！斑@樣啊……”老師聲音溫柔極了，一點兒都不帶責(zé)怪的意思，她神秘地朝我眨眨眼，說：“好了，不準哭了，女孩子家家要注意一點兒。明天來我辦公室一趟�！�
我害怕極了。第二天早讀課的時候，我走進班主任老師的辦公室，我以為她要找我算賬，可是，她卻滿臉笑意地從背后拿出一個嶄新的盒子來遞給我，我木訥地接過它，目瞪口呆。
“打開它啊！”我照做了，揭開盒子的一剎那間，呈現(xiàn)在我眼前的是一雙嶄新的運動鞋！是我最愛的天藍色，上面還繡著一兩只顏色艷麗的蝴蝶，做工和采用的材料無一不是最好！“送你的禮物，獎勵你考試得了第一名喲�！崩蠋煹穆曇粢琅f溫暖樸實，帶給我一種踏實感。我忽然感動得眼眶發(fā)酸，捧著這比萬兩黃金還珍貴的禮物，手足無措，只能流淚。她輕柔地為我擦去臉上的淚水，重重地按上我的肩膀，眼神中迸發(fā)出期待和相信的火光。
走出辦公室，我終于不可抑制地捧著那雙運動鞋大哭出聲，沒人知道我此刻交錯的感情。
雖然現(xiàn)在的我早已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，那雙運動鞋也已經(jīng)很短很舊，可是，在我心中，這雙運動鞋卻永遠閃著美麗的光芒！
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