老師不在時(shí)作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的老師不在時(shí)作文，希望對大家有所幫助。
老師不在時(shí)作文1
“俞老師不在！”“探子”冒著危險(xiǎn)帶回了這個(gè)情報(bào)。在一片“是真的嗎”的疑問聲和“放心吧！我打探過了”的回答聲過后，狂歡開始了。
紀(jì)律委員和班長大人寡不敵眾，以一聲“我管不了了”的罷工告示投入到游戲之中。
宣布“老師不在”的情報(bào)才幾十秒鐘，場面怎一個(gè)“亂”字了得！走來走去、追跑打鬧的比比皆是；雖坐在座位上但發(fā)出分貝不亞于ro的聊天之人更是一抓一大把；排除了“我要占領(lǐng)地球”之類的聒噪聲音，好好學(xué)習(xí)認(rèn)真寫下課時(shí)老師布置作業(yè)的“好學(xué)生”也不在少數(shù)，要是老師在，二話不說——扣分、罰站、加作業(yè)，看你們還怎么囂張。
不過現(xiàn)在老師不在——嘿嘿，自然就是我們狂歡之時(shí)！只見幾個(gè)淘氣鬼走上講臺，“啪！啪！”用尺子敲了兩下講桌，“吭吭！”清清喉嚨，“上課！”
這下可好，教室里終于是安靜了幾分，大家都小聲猜測，不知道他們葫蘆里賣的是什么藥，甚至還有幾個(gè)人戲謔地站起來捧場。
“嗯，很好，同學(xué)們請坐！”裝得還挺有模有樣�！敖裉臁裉焐稀笨伤麖埧诰屯~，讓人“卟哧”笑一聲后便分散了注意力。
寫作業(yè)的寫作業(yè)，閑址的閑址，打鬧的還是打鬧，視講臺上的人為空氣。觀眾沉住了氣，可那空氣卻未曾嘗過被冷落的滋味，他拍拍桌子，打算“卷土重來”之時(shí)，“探子”突然傳來了前線的緊急情報(bào)——
“報(bào)——老師正在緊近，請各位做好準(zhǔn)備！”
“�。 薄鞍。 薄翱炜炜�！”
一陣慌亂過后，教室突然變得井然有序——閑址的、寫字的、打鬧的，統(tǒng)統(tǒng)停下，端端正正地坐在椅子上，捧著《知識大全》，和講臺上不知何時(shí)被調(diào)換的領(lǐng)讀同學(xué)一起，讀得那叫一個(gè)字正腔，而兩邊早已換上奔走巡視的紀(jì)律委員和班長大人，效率那叫一個(gè)快靜齊……
唉，只有老師來了，才知道什么叫做“變化只在分秒間啊”！
老師不在時(shí)作文2
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，老師還沒有來，快看看教室里的我們都在干些什么吧！
以前
打完鈴，大家理所當(dāng)然地回到教室坐好，但有人下課玩得太瘋了，連上課要用的書和學(xué)習(xí)工具都忘了準(zhǔn)備。直到上課了，才急急忙忙翻出書。學(xué)習(xí)工具沒帶？借呀！不過，你也不能太過分，跑到別的班去借！語文課時(shí)，藍(lán)黑水筆、鋼筆在教室里亂飛；數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子、修正帶在教室里游蕩；英語課時(shí)，英語本上的紙?jiān)诮淌依锫朴频仫h著……你借東西總得講話吧！教室里亂糟糟，東西瞎扔的瞎扔，借東西的借東西，講話的居然還在那里講話，吵得不可開交。終于，老師來了，東西不再瞎扔，不再借東西也不再講話。從亂七八糟一下子轉(zhuǎn)為了沒有聲音，大家開始上課了。
現(xiàn)在
哼哼，老師可是神通廣大，無所不知的。老師不管用什么方法都能知道我們在老師沒來時(shí)做了什么。終于有一天，老師再也受不了了六年級老師的投訴（我們班離六年級辦公室很近），再也受不了了我們天天沒有質(zhì)量的作業(yè)，再也受不了了我們震天般的聲音……所以！老師下了個(gè)死命令！內(nèi)容是：如果誰在打完鈴后，老師沒來的情況下講話，不管是多重要的事情，哈哈！500字的作文等著你！寫，完，再，回，家！以至于現(xiàn)在，做什么事要么打手語，要么傳紙條。但仍有人觸犯“天條”，堂而皇之地講話，沒被抓到，算你好運(yùn)，被抓到了，后果怎樣，你知道的！過了一段時(shí)間，大家和“天條”熟悉了，沒有人再講話，大家好像也完全沒有了當(dāng)初的熱情，即使看到了也不會和老師說。老師來了以后，大家有開始吵鬧了，甚至還有人說：“終于可以講話了！”唉！
我們是吵鬧班級，吵鬧班級就是我們，只有老師出馬，才能讓我們安靜下來。
老師不在時(shí)作文3
俗話說得好“山上無老虎，猴子稱大王！”，只要教室里沒有“老虎”——老師的存在，就是我們這群調(diào)皮小猴子的天下了。
今天下午第三節(jié)自習(xí)課，我們在老師的監(jiān)視下，認(rèn)真的寫作業(yè)。突然，老師好像想起了什么事情，走出了教室。這不，我們班的教室立刻熱鬧起來，不知內(nèi)情的人還以為什么壞人來襲了呢。我們班的“四大金剛”可真謂是“八仙過�！黠@神通”��！一會兒，“四大金剛”就把全班弄得哭笑不得，氣的值日班長無可奈何！不一會兒，許多同學(xué)便受到了“四大金剛”的影響，開始騷動起來，他們跑前跑后，總要弄出點(diǎn)聲響來�！八{(lán)老師來了！”一位靠窗的同學(xué)喊道。果然，走廊響起了一陣腳步聲。我們立刻坐得筆直，聚精會神的寫起作業(yè)。仔細(xì)一聽，原來這個(gè)聲音是走向二班的。我們又“沸騰”起來�！八拇蠼饎偂眰冏鲋砟�，讓我們什么事都做不了，只能跟著瞎起哄。我們索性把作業(yè)的事拋在一邊，開始與同學(xué)聊聊天，看著同學(xué)們做著種種搞笑的動作，老師不在的時(shí)候，爽！值日班長無計(jì)可施，值得再三要求我們小點(diǎn)聲，小點(diǎn)聲�？梢磺卸际峭絼跓o功，我們嘰嘰喳喳，誰還會把值日班長的話聽進(jìn)耳朵里，值日班長只能自己做自己的事情……
“藍(lán)老師來了！”駱貝君喊道。我們趕緊做出一副認(rèn)真做作業(yè)的樣子。藍(lán)老師看著我們這樣認(rèn)真的樣子，不由的表揚(yáng)我們很自覺，老師在的時(shí)候與不在的時(shí)候一個(gè)樣，值得表揚(yáng)。我們當(dāng)中的許多同學(xué)已經(jīng)發(fā)笑了，藍(lán)老師根本不知道自己不在的時(shí)候，教室里發(fā)生了多大的動靜，而毫不知情的自己卻站在這里表揚(yáng)我們……
老師不在時(shí)作文4
童年時(shí)期我們多么希望老師少講課，我們少做作業(yè)，期望著趕快下課讓我們盡情的玩耍吧！樹上的知了在“吱吱吱”的叫著，仿佛也在催促著語文老師趕快離開呢。
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，我為你織一件夢的衣裳……”老師的手機(jī)鈴聲想起來，老師拿起手機(jī)走了出去，過了一會兒老師走了進(jìn)來，說:“學(xué)校運(yùn)來了一批圖書，我過去看一下，大家自習(xí)�！彼自捳f得好“山中無老虎，猴子稱霸王” 老師前腳剛走，后腳我們教室就像個(gè)茶樓一樣，好不熱鬧！你瞧！張偉東都在座位邊上邊唱high歌，邊跳街舞，這不還來個(gè)高難度的“托馬斯”呢！讓我們看了都忍不住叫了聲“好”。你再看，那兒有幾個(gè)女生聚在一起談?wù)撝@次考哪所中學(xué)，有的說：“當(dāng)然是考昆山的學(xué)校好了，不過“二中”是考不進(jìn)去的，“葛江”又管得太嚴(yán)了，還是“秀峰”吧！不過這可是一所貴族學(xué)校，一個(gè)學(xué)期要三萬�！� “這也太難了吧！考進(jìn)“張浦”到時(shí)候考好高中也就只選全校前幾名的學(xué)生有保送名額……�！�
突然，也不知道是誰說了一聲 “老師來了！”教室里瞬時(shí)間變得安靜下來，大家停了幾秒，見老師還沒有來，才知道是被人耍了，教室里又熱鬧起來，你聽，李一銘裝老師，顧晨和喬佳慧假裝學(xué)生，開始說起相聲：“老師早上好！”顧晨笑著說�！澳俏蚁挛缒兀y道就不好嗎？”“老師下午好”“ 那我晚上呢，難道就不好嗎？”“老師晚上也好！”“連著說一遍�！薄袄蠋熢缟虾�，下午好，晚上也好” “這就對了。今天我們復(fù)習(xí)反義詞，我說一句話，你們說出反義詞。今天天氣真好�！薄敖裉焯鞖庹鎵��！眴碳鸦圳s快回答。李一銘毫不示弱，說道：“馬路上人山人海�！薄榜R路上空無一人�！薄拔覔斓揭辉X交給老師�！薄拔覔斓揭辉X偷給老師。” “錯(cuò)誤!”“正確！”“不能這樣說�！薄皯�(yīng)該這樣說�！薄澳銈冇型隂]完，蠢豬！”“我們有始有終，天才！”……我們聽完之后，教室里一片哄笑。有的笑得捧著肚子，說：“我不行了，要笑死了！”；有的倒在地上連連打滾;還有的甚至笑出了眼淚……
老師的聲音從樓梯口傳來，大家恢復(fù)了往常的讀書樣，語文老師走了進(jìn)來，看著同學(xué)的認(rèn)真樣子，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始講課了！
老師不在時(shí)作文5
那是一個(gè)陽光明媚的日子，陽光暖柔柔地照在我們的身上，整個(gè)人都覺得懶洋洋的。
鈴聲響了，上體育課，我們飛也似的沖下樓梯來到操場，這時(shí)，楊老師的手機(jī)響了，只見他走到一旁接電話，然后他打了個(gè)手勢，讓我們自由活動，便徑直走開了。
我們被這突如其來的幸福嚇了一跳，愣了片刻才反應(yīng)過來，同學(xué)們?nèi)绯彼恪皣W”的一聲散去，有的拉上四五個(gè)同學(xué)坐在地上談天說地，個(gè)個(gè)好似演說家般地能說會道；有的在操場上奔跑，像“三天不打，上房揭瓦”的野孩子；有的怡然自得，將手往口袋里一插，一副“遺世獨(dú)立、羽化登仙”的神情。
我百無聊賴地盤腿坐在操場上，閑而無事，便哼起了小曲。突然z同學(xué)從身邊走過，便想捉弄他一下，我靈機(jī)一動，有了！
“z同學(xué)，過來！”我拖長了聲音喊道，誰想到z同學(xué)竟然服服帖帖地走了過來，像一只溫順的家狗，真不知他葫蘆里賣什么藥。
他一走近，我就有點(diǎn)迫不及待。我以迅雷不及掩耳之勢將在手里攥了許久有點(diǎn)焐熱的夾子夾在了z同學(xué)的劉海上，“花姑娘！”我指著他大笑起來。他似乎明白了什么，也不惱，還裝腔作勢地唱起了歌，他聲音尖尖的，像極了女生的假聲：“花姑娘，花姑娘，我一個(gè)花姑娘！”引來一群人圍觀，他還害羞似的嬌滴滴地用翹了蘭花指的手半掩住面，繼而又緩緩地將手移開彎腰，小心翼翼地摘下一朵花別在耳朵上，又扭著“她”那纖細(xì)的腰肢，嬌聲唱著，不時(shí)抖一抖那薄削的肩膀，有時(shí)還梳理一下自己的“秀發(fā)”，逗得大家哈哈大笑�！八蹦�，不時(shí)地朝著眾人送去一個(gè)媚眼，真是風(fēng)情萬種。一曲唱畢，“她”行了個(gè)禮，細(xì)聲細(xì)氣，宛若林黛玉般地垂著眼，說了聲：“奴奴獻(xiàn)丑了�！鞭D(zhuǎn)身，拿出塊“手帕”裝模作樣地擦擦汗，邁著貓步要走。眾人哪里肯依，拉了他搖著，說：“窈窕淑女，再唱一首�！眤同學(xué)輕搖手帕，說：“莫急，奴兒就來！”
就在這時(shí)，老師滿面春風(fēng)地走來，嚇得同學(xué)們四散奔跑，自稱奴兒的z同學(xué)“花容失色”，拔下來頭上的飾品，拿下耳朵上的花朵，大步邁入隊(duì)伍中，結(jié)束了他的賣技生涯。
老師不在時(shí)作文6
“叮呤呤”，上課了，同學(xué)們喘著粗氣，紅著臉跑了進(jìn)來。張譯凡抱著寶貝“水杯”，意猶未盡地說了句：“我還沒玩夠呢！”
大家笑了笑：隨即坐得端正起來。一分鐘過去了，老師沒來；兩分鐘過去了，老師還沒來；五分鐘過去了，大家叫起來，教室里炸成了一鍋粥，只見宋胤佟站在椅子上，像隔壁泰山一樣敲著胸胸脯大叫著“啊————-“。張譯凡抱著水杯，在講臺前學(xué)杰克遜跳起了舞，那一瘸一拐的樣子真叫人擔(dān)心隨時(shí)會跌倒。
俗話說得好，正義與邪惡并存，只見丁天一鼓起腮幫子，大吼一聲：“別說話了！”可惜沒有人聽他的話，丁天一嘆了口氣，趴在桌上看起了書。
幾個(gè)好學(xué)生也按捺不住蠢蠢欲動的頑心，開始促膝長談。我也小心翼翼地扭過頭講起話來，但也不時(shí)觀察著門口的動靜，要是老師突然推門而入，大家可就都“玩完兒”嘍。
忽然，也不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼大喊一聲：“老師來了！”大家立刻正襟危坐，恭候老師的到來，聊天的同學(xué)立刻裝作看書，孰不知竟將書拿倒了，玩游戲的迅速凝視天花板，口中念念有詞，好像在背書，仔細(xì)一聽，卻發(fā)現(xiàn)是在念咒語。幾分鐘過去了，老師的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)，大家紛紛埋怨起報(bào)假信的人，沒過多長時(shí)間，大家便再一次熱火朝天地進(jìn)入了“工作”狀態(tài)，教室一派活力四射的樣子。
宋晞凡不知聽到了什么，捂著嘴“咯咯”地笑了。全班同學(xué)立刻停止了嬉鬧，齊刷刷地將目光射向了宋晞凡。在宋晞凡尷尬地笑聲中，同學(xué)們?nèi)夹α似饋恚渲袕?qiáng)翔的笑聲最有魔性，讓我們的靈魂為之顫抖。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)唐沈奕絲毫不受周圍的影響，正在專心地寫作業(yè)，于是，我也悄悄打開了作業(yè)本。又一聲“老師來了！”，同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐得筆直。老師走了進(jìn)來，看到我們這個(gè)樣子，欣慰地笑了，可我們，也在底下偷笑著呢！老師不在時(shí)，學(xué)生稱霸王！哈哈……
老師不在時(shí)作文7
在這個(gè)快樂的班級里讀書是一件種幸福的事，我們都是圓不溜秋甜得膩歪的糖葫蘆，而老師就是串起我們的那根簽。－－題記
人們常說“山中無老虎，猴子稱霸王”。我們班只要沒有老師在，那整個(gè)教室都是我們的天下，就等同于“老師不在校，學(xué)生吵翻天”。
伴隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們快速地走進(jìn)教室，等待著老師的到來。一分鐘，兩分鐘······老師還是沒有來。突然，班長肖同學(xué)破門而入說：“老師去開會了，這節(jié)課改成自習(xí)課�！鳖D時(shí)，我們整個(gè)班都沸騰了。
有的同學(xué)已經(jīng)開始蠢蠢欲動，在竊竊私語，漸漸的地我們膽子大了，聲音也大了。我們一起談笑風(fēng)生，就連班長肖同學(xué)也忍不住打開了話匣子。"笑草"周同學(xué)露出兩顆大齙牙，并做出搞怪的表情，引得對面冷面黃同學(xué)也忍不住捧腹大笑。"歌星"邱同學(xué)在開演唱會，一會高聲唱《大海》，一會細(xì)聲唱《芒種》，引得周圍歡聲雷動。看，"拳擊手″劉同學(xué)和"女漢子"馮同學(xué)已準(zhǔn)備就緒，不到一分鐘"拳擊手"就被打得抱頭鼠竄。我趁老師不在連忙拿出課外書，便津津有味地的看了起來。
同學(xué)們兩人一組，三人為隊(duì)，四人成團(tuán)，五人為群。反正，整個(gè)教室就像一個(gè)菜市場一樣，十分熱鬧！
突然，程同學(xué)收回探在外面的腦袋說：“老師來啦！”我們迅速回歸，迅速擺出寫作業(yè)的樣子，眼睛直盯著后門。等了好久老師也沒進(jìn)教室，才知道被程同學(xué)騙了，他必然會遭到我們的一頓"聲討"，教室一下子變得更熱鬧起來，像個(gè)茶館。
突然，一個(gè)人快速走進(jìn)了教室，�。±蠋�。我們的'笑容突然凝固了，我們的笑聲戛然而止，全班一下子鴉雀無聲·····
"這節(jié)課寫作文，題目《當(dāng)老師不在場的時(shí)候》！"
"��！啊！......""老師，你太厲害了！""Ⅰ服了U！"一聲聲驚呼。隨即，一道犀利的目光掃過，只剩下"沙沙"的寫字聲。
老師不在時(shí)作文8
要說同學(xué)們在學(xué)校最安靜的樣子是在什么時(shí)候，那就是班主任孟老師在的時(shí)候，安靜的連輕微的心跳聲都能聽見。孟老師一不在，教室就變成人人趕大集的菜市場咯。
六年級的一天上午，身為班主任還兼職著數(shù)學(xué)老師的孟老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室。并和藹可親的對同學(xué)們說：“我把作業(yè)布置了吧？”“布置了！”同學(xué)們齊聲回答老師。老師又說：“這節(jié)數(shù)學(xué)課改上自習(xí)，有作業(yè)做作業(yè)，寫完作業(yè)了看書。我要去開一個(gè)會�！蓖瑢W(xué)們回答道：“好！”
老師前腳剛走出去，我們就馬上興高采烈的聊起天來，先看我的前面王宇軒。這可是個(gè)好學(xué)生，在管紀(jì)律，可以看到他先深吸了一口氣，然后蓄力，最后喊了一聲：“閉嘴，安靜下來！”大家仿佛驚著了。說話的停了，打鬧的也停了，王宇軒這才滿意的寫起作業(yè)來。
可是好的氛圍并沒有持續(xù)多久。首先開口說話的是“話嘮”李學(xué)瑞，對同桌王怡文說起話來。就在這時(shí)同學(xué)們都好像收到了這位榜樣的鼓舞，都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的說起來。唉，我同桌于天智是個(gè)淘氣鬼，今天居然這么安靜。哦，原來是在和后座的侯鑫在玩啞語游戲。而就在這時(shí)，不知是誰說了一句：“老師來了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)又裝模作樣起來，安靜地連針掉在地上的聲音都聽得見�？墒沁^了一會兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)惡作劇，又開始嘰嘰喳喳的說起來。就在這時(shí)，孟老師神不知鬼不覺的來到了教室，里教室里頓時(shí)被尷尬的氛圍包圍。
這就是老師不在時(shí)我們的表現(xiàn)，但還是希望同學(xué)們上課還是能安安靜靜的，在紀(jì)律面前管住自己。
老師不在時(shí)作文9
“你們班人都沒吃早飯啊!歌唱得像老牛拉破車那樣!不想上音樂課就給我回班抄書去!”隨著音樂老師的高分貝尖叫,我們便灰溜溜地回到班上去了.
老師從網(wǎng)上找到一段超長的文字放在”WORD”文檔里,讓我們抄,下課時(shí)抄多少就交多少上來.可是老師的字號調(diào)的太小了,離屏幕遠(yuǎn)的同學(xué)們根本就看不見,只能”COPY”前后左右的同學(xué).
沒過幾分鐘,老師便回辦公室休息去了.
班里安靜地出奇,要是平時(shí)早炸開鍋了.過了好一會兒,見老師還沒有來,同學(xué)們便蠢蠢欲動了.許程博把眼鏡故意反著戴,樣子滑稽極了;我瞻前顧后;唐蕾左顧右盼;胡康則東張西望;齊偉清在旁邊嘀咕:”哼!我才不抄呢!你們這群笨蛋.”馬上就有人回他,”你不抄想死啊!雞尾酒.”一會兒后,同學(xué)們按捺不住了,個(gè)個(gè)像做賊似的,小范圍移動起來,唐蕾移到董依晨旁邊,許彤蹲下來鬼鬼祟祟地往林安然桌旁移去......
突然,從走道里傳來一陣陣腳步聲,”老師來啦!”不知誰喊了一聲,說時(shí)遲,那時(shí)快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已安然無恙,若無其事地回到自己的位子上.安靜了兩下后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有老師,更大膽起來.
消除了顧慮,同學(xué)們一窩蜂似的全擁到電腦桌前.不久后,座位上之一前排有幾個(gè)人,其他人都在大屏幕前搭起了蜂窩.大家擁擠在一塊,你推我我擠你,,我跪在地上,趴在劉建偉的桌上,專心致志地抄著.但旁邊總不時(shí)傳來陣陣叫聲"唉!張紫東,別擠了.”"你不也在擠嗎?還說我,死一邊兒去,暴牙!"
老師不在時(shí)我們的廬山真面目便顯露出來了這時(shí)的我們最真實(shí)的!
老師不在時(shí)作文10
今天上課，老師的電話響了，老師接了以后表情十分嚴(yán)肅地走出了教室。教室里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們像鳥籠里逃出來的小鳥一樣，自由地飛翔，四處游蕩起來。
更讓人咋舌的是小明，他拿起掃把，把掃把頭拔下來當(dāng)話筒，開始嗚嗚嗚，啊啊啊地唱起搖滾，邊唱還邊搖頭晃腦，大家都驚呆了，傻傻地盯著他。他看大家都沒反應(yīng)，使勁拍了一下講臺，喊道：怎么不鼓掌啊？都楞在那里干什么，難道我唱得不好聽嗎？這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)開始給他打拍子，于是他唱得更加賣力了，整個(gè)人像被電擊了一樣不停地扭來扭去。班級里的太平洋警察小剛同學(xué)實(shí)在看不下去了，把拖布頭放到他頭上，結(jié)果小明非但沒有生氣，還把拖布頭當(dāng)假發(fā)，唱得更加聲嘶力竭了。我心想小明一定是瘋了，要么就是在夢游，把自己當(dāng)成邁克爾﹒杰克遜了。
突然，小葉同學(xué)把手指放在嘴上，發(fā)出尖銳的哨音，然后大聲喊道快回到自己座位上，老師來了！講臺上的小明，一把扯下頭上戴的拖布頭，把掃把頭也藏到講臺桌下面，像受了驚嚇落荒而逃的小鹿一樣，貓著腰向自己的座位跑去。因?yàn)榕艿锰欤_下一滑摔了個(gè)四腳朝天，他連忙爬起來，一瘸一拐地回到座位上坐下。教室里安靜了兩分鐘，小葉似乎能聽到大家的心跳聲，噗嗤一下他哈哈大笑起來。原來，老師并沒有來，是小葉不想聽噪音了，所以故意騙大家的。
一下子，全班同學(xué)都憤怒了，紛紛站起來追著小葉跑，但小葉是全校的短跑和跨欄冠軍，他上躥下跳，還能一下子從桌子上躍過去，所以誰都追不上他。只有兩樣?xùn)|西追上了，并重重地打在他身上，那就是鞋子和書本。
小葉跑不動了，站在講臺上，雙手扶著膝蓋，大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師回來了，教室了頓時(shí)安靜下來。同學(xué)們都低下頭假裝在看書，可是很多人的書都是拿反的。小葉感覺到教室里不太對勁兒，抬起頭看見老師，楞了一下，又馬上故作鎮(zhèn)靜地說老師，我?guī)湍憔S持一下秩序，同學(xué)們都還挺安靜的，您接著上課吧！
老師沒有說什么，只是在黑板上寫下一行粉筆字功在勤學(xué)，威在律己，我們都慚愧地低下了頭。
老師不在時(shí)作文11
有一天，老師正在上語文課，突然接到一個(gè)電話之后，神情嚴(yán)肅地離開了。我們立刻群魔亂舞，像從鳥籠里飛出了的鳥兒一樣快活。教室里有的打游戲，有的談八卦，有的布置陷阱害老師，有的去跟蹤老師等等……大鬧天宮一樣。
教室變成了“天堂”
老師離開教室后，我們馬上三五成群的嗨翻了。一個(gè)同學(xué)說：“我最近玩了球球大作戰(zhàn)，我都玩到前三了，是不是很厲害？”另一個(gè)同學(xué)說：“球球大作戰(zhàn)算什么？生死狙擊才好玩呢！很有挑戰(zhàn)性，球球大作戰(zhàn)根本不在話下�！薄昂�，生死狙擊算什么？全世界前幾哇！告訴你，絕地求生刺激戰(zhàn)場才好玩，世界第一�！绷硪蝗和瑢W(xué)正在談八卦。一個(gè)同學(xué)說：“告訴你們，昨天燉田雞進(jìn)女廁所了。知道了，知道了，真煩，這種問題都臭大街了還說，都丟光我們班的臉了；我告訴你們，副班昨天扒了一個(gè)同學(xué)的褲子了；垃圾，告訴你們，昨天正班還跟一個(gè)同學(xué)親嘴了�！比嗔⒖毯逄么笮�。
天下大亂
粉筆和紙飛機(jī)大戰(zhàn)開始了。每人都有一把粉筆和五架紙飛機(jī)。女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。女生把粉筆飛機(jī)一起打，男生瞄準(zhǔn)了才打。因此女生失敗了。接著又開始了一場掃把大戰(zhàn)。他們一男一女對打，都運(yùn)劍如風(fēng)，打得不相上下，突然看門的同學(xué)說：“跟蹤老師的同學(xué)說老師快回來了�！�
全體解放
大家趕緊把東西收拾好。這時(shí)，老師走進(jìn)教室被同學(xué)惡作劇放在門上面的東西砸傷了，老師去了醫(yī)院，我們大家解放了。雖然我們暫時(shí)解放，但是大家都覺得對不起老師。以后我們要尊敬老師，當(dāng)老師不在場時(shí)，我們也要好好學(xué)習(xí)。
老師不在時(shí)作文12
“喂！胡卓陽!我們玩游戲吧！”我悄悄地問他。“你確定！你可是紀(jì)律委員��！不怕老師罵你嗎？”他擔(dān)心地問�！澳愀陕锬敲聪癖豢刂埔粯樱窟@節(jié)課林老師和單老師去開會呢！要開到下課！”我興奮地說。聽我這么一說，胡卓陽就貓著流星步上講臺了。只見他，大聲地說“同學(xué)們，我們可以解放啦！”同學(xué)們用充滿問號的眼望著他。他高興地說：“林老師、單老師開會去了！”全班大聲地喊叫著！
開始分配工作了，首先，我們先讓范子揚(yáng)在門口放哨。接著，我又組織了幾個(gè)女生來談電視劇《旋風(fēng)少女》我大聲地問：“你們幾個(gè)誰喜歡那個(gè)若白（楊洋）誰喜歡方廷皓（陳翔）吳溫潞說：“我喜歡陳翔�！蔽乙步又f：“我喜歡楊洋。”突然，范子揚(yáng)小聲說：“不好了！不好了！老師來了！”我們大家趕緊回座位�？磿目磿�，讀語文書的讀語文書，寫作業(yè)的寫作業(yè)。我那個(gè)搞笑的同桌竟然練成了絕世神功—倒著看書！過了很久，老師都沒有來，范子揚(yáng)哈哈大笑：“哈哈哈，你們可真傻呀！什么話都信，剛剛我是騙你們的噢！”許多雙眼睛都像利刃一樣盯著范子揚(yáng)，剛安靜一秒鐘，同學(xué)們又吵了起來！有的在聊什么明星整過容；有的在看書；還有的在追范子揚(yáng)！接著，從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音：“皇上，求您不要趕走臣妾��！”哦，原來是那個(gè)娘娘腔，周奔宇啊“對不起！你必需得走！”“不�。�！”“哎！周奔宇，你能再惡心一點(diǎn)嗎？”我問�！岸脊治�！入戲太深了！”他竟然厚著臉皮說這句話，我也是醉了——
然后我就看到小朱在玩我的世界，就湊過去看，他造的房子還是很好看的，而且，他還可以拿到鉆石套裝，看著就讓人眼饞啊！
這時(shí)，范子揚(yáng)壓低了聲音說：“不好了，不好了，這次老師真的來了！”范子揚(yáng)邊說邊急忙回到座位上。大家不信了，紛紛說范子揚(yáng)還騙人。他說：“沒有騙你們，要是騙你們，你們就下課打我�！币宦犨@話同學(xué)們急忙回到了自己的位子上。果然，老師真的來了，老師說：“嗯，今天表現(xiàn)不錯(cuò)免了作業(yè)�！�
“耶！太棒了！老師萬歲！”
老師不在時(shí)作文13
下課時(shí)，吃過午飯時(shí)，早上還沒開始早讀時(shí)，總之，就是老師不在的時(shí)候，我們這個(gè)班級就變成了一個(gè)免費(fèi)的電影院，誰都是演員，指不定哪個(gè)時(shí)候就開始上演鬧劇。
瞧，一場免費(fèi)的電影又即將上演了！
輕快的下課鈴打響了，老師也離開了教室。偶班的“搗蛋”之父——陸方洲又像個(gè)猴精似的在上躥下跳、東張西望了。他總是這樣，人家好好在的做作業(yè)，他總會莫名其妙地?fù)胶瓦M(jìn)去，我真懷疑他是不是沒進(jìn)化好或是他體內(nèi)的好動細(xì)胞太多。孫淼是個(gè)“作業(yè)狂”，這會肯定在“奮筆疾書”呢。她不僅是“作業(yè)狂”，還是偶班的“大姐大”。陸方洲還“初生牛犢不怕虎”地去招惹這位大小姐。
只見他歪著腦袋想了想，就對著孫淼罵：“肥暴！”孫淼肯定寫作業(yè)太入神沒聽清，就道了一聲：“神馬？”“陸排骨”（這是陸方洲的別名，某些女生給取的）不厭其煩地遵從了大小姐的意愿，重復(fù)著剛才那句話，只不過分貝提高了些：“肥暴！”終于聽清楚之后的孫淼怒火中燒，立馬丟下作業(yè)，找陸方洲算賬去。
陸方洲見狀拔腿就跑，一溜煙兒沒影了。孫淼在后面追，她大概是營養(yǎng)過�；蝮w內(nèi)脂肪太多吧，怎么也追不上。唉，長得胖也不是她的錯(cuò)��！兩三個(gè)回合下來，孫淼再也跑不動了，就有拿起作業(yè)狂作了起來。這時(shí)，陸方洲又不知道從哪條地縫里蹦出來了。這一回來，又激起了孫淼的怒火，她不管三七二十一抓起一塊橡皮就朝陸方洲扔去，陸方洲一閃，本以為躲過了一劫，卻沒想到橡皮居然直中腦門。頓時(shí)，全班哄堂大笑。
也不知道誰喊了一聲“老師來了”，這場電影才終于“殺青”，要不然他們還在那兒大戰(zhàn)呢！其實(shí)，你也用不著為看不著這場免費(fèi)的電影而懊惱，因?yàn)檫@樣的電影天天都在上演哦！
老師不在時(shí)作文14
“叮鈴鈴”上課了。我們班的同學(xué)一幅精神飽滿的樣子坐在自己的的座位上等待老師的到來。突然，廣播里傳來了“全校老師召開緊急會議”的通知。估計(jì)老師剛走出辦公室，又回去開會了。話音剛落，教室里頓時(shí)被幾個(gè)“搗蛋鬼”的歡呼聲搞得象開了鍋似的沸騰了，教室里一片龍騰虎躍的景象。
一聽說老師不來了，我就立馬打開數(shù)學(xué)書，聚精會神地埋頭計(jì)算，腦門上沁出一層細(xì)細(xì)的汗珠，我似乎忘掉了周圍的一切，經(jīng)過認(rèn)真思考，反復(fù)演算，當(dāng)最后一題算完了，我禁不住欣喜的雀躍，在心里默默地喊道：“算出來了，可算是算出來了”。
再來看看其他同學(xué)在做什么，續(xù)東升一聽老師開會了，臉上馬上就露出一臉壞笑，他橢圓形的臉上的兩個(gè)小酒窩兒，笑起來象一對井下的泉眼，他那兩只油燈捻似兒的小眼睛里，充滿了狡黠的光芒。誰人一看都感覺他在醞釀著某種陰謀。果不其然，他同桌剛一離開座位，他就行動了，他用他事先準(zhǔn)備好的毛毛蟲夾進(jìn)同桌的書里，使勁兒摁了摁，再把幾個(gè)尖利的小石子撒在他的椅子上，用他的墊子蓋好，做完了這一切，他就在看書，裝做一幅若無其事的樣子。不一會兒，王月琦回來了，他往座位上使勁一坐，立刻“嗷”地一聲跳起來，一邊揉屁股，一邊掀開小墊，清理石子。同學(xué)們被他的叫喊聲驚動了，紛紛扭頭看著他，有些同學(xué)不禁哈哈大笑，然后，他又翻開他的書，又大叫起來：“蟲子，我的書��！”這一下續(xù)東升終于忍不住了，“撲哧”一下，開懷大笑。
就在大家都沉浸在這無比喜悅的氣氛中，不知誰說了一聲“老師來了”，大家立刻強(qiáng)忍著歡笑，重新看書，寫作業(yè)。老師一進(jìn)來，看到教室的安靜樣子，不禁露出了喜悅的笑容。
��！老師不在的時(shí)候……
老師不在時(shí)作文15
當(dāng)老師不在場時(shí)校園是多彩的，同學(xué)是多變的。俗話說“山中無老虎，猴子稱大王”這句話形容我們班可是再合適不過的啦。
這不，今天上課鈴又響了，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，老師竟然一反常態(tài)，到現(xiàn)在還沒有來。頓時(shí)，教室里就像炸開了鍋一樣。我們班的兩位小博士——許天宇和王天語，好像和作業(yè)本有不共戴天之仇似的奮筆疾書地寫起了作業(yè)�？蓻]過幾秒鐘，王天語抬起了他那雙整天滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛，跑到了許天宇的身邊，和他一邊討論題目，一邊還大聲的爭辯，似乎他們的思路不同，在爭論誰的解題方法更簡便似的，直到讓他心滿意足的程度才慢悠悠的走回了座位。
大約過了七八分鐘，樓梯上響起了“咚咚”的腳步聲，大家都以為是老師來了。有的匆匆的回了座位；有的停止了演唱會，收起了紙做的話筒；在一起說著悄悄話的女生們，個(gè)個(gè)像百米賽跑運(yùn)動員，以每秒二十米的速度沖回了座位，可笑的是有人在慌亂中竟把語文書拿倒了，可還津津有味的裝作在讀。教室的門被猛地推了開來，進(jìn)來的卻是頑皮的男生——曹逸磊。原來這個(gè)淘氣包趁同學(xué)們在玩鬧時(shí)悄然離開座位，并順手關(guān)上教室門，躡手躡腳地走下樓去。等到曹逸磊哈哈大笑時(shí)，大家才恍然大悟。于是大家又笑了起來，那笑聲簡直可以把樓頂掀翻。
有的捧著肚子，指著曹逸磊說：“你這德性，看我不揍扁你。但這些話并沒有讓曹逸磊生氣，他還大搖大擺地走回了座位去聽姜蘇星的演唱會了。一位老師從我們窗邊走過，看到了一個(gè)小腦袋伸出了窗外。喲，這是誰呀？仔細(xì)一看，原來是坐在窗邊的姜蘇星哪！他怎么把頭伸出窗外呢？原來老師半天沒進(jìn)教室，他是在監(jiān)視敵情，為大家匯報(bào)呢！再看看教室里，簡直像一鍋沸騰了的水一樣，喧鬧聲震耳欲聾。有的在說悄悄話；有的在一起討論題目；還有的甚至一展自己的歌喉，發(fā)出天籟般的聲音。
突然姜蘇星大喊一聲，老師來了，教室里立刻安靜了下來，有些反應(yīng)得快的同學(xué)作業(yè)，拿出作業(yè)假裝認(rèn)真地寫了起來，有些遲鈍的同學(xué)趴在桌子上靜息。只見楊老師大步流星地走進(jìn)了教室，在黑板上寫下了當(dāng)老師不在場時(shí)這七個(gè)大字作文題，教室里的所有的同學(xué)，一瞬間明白了老師的用意。
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