學(xué)校的桂花作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的桂花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校的桂花作文 篇1

　　在我們學(xué)校教學(xué)大樓的旁邊有一棵矮小的桂花樹。我看見過高大的梧桐樹，觀察過像手掌一樣的楓樹，卻從沒見過這么矮小的樹。桂花樹真矮啊，矮得只有一個大人那么高；桂花樹的樹干真細(xì)啊，細(xì)得像人的手臂一樣；桂花樹的樹枝真奇啊，那樹枝上的樹杈就像小朋友可愛的小手。

　　我觀賞過大紅色的玫瑰花，聞過百合花的清香，卻從沒看見過桂樹上的'花朵。桂花真香啊，一朵朵花的香氣撲鼻而來，令人陶醉；桂花真小啊，像項鏈上的小掛件，而且只有小拇指上的指甲蓋那么小；桂花真美啊，每朵花都由三片花瓣組成，雖然小，但是它的外觀是所有的花都不能比的。

　　桂花樹的葉子有一個特點—奇特。它看上去似乎和別的樹葉沒什么不一樣，可是仔細(xì)一看，便發(fā)現(xiàn)每一片桂花樹葉的中間有一道明顯的”折痕“，好像是有人故意折了一下，真好玩啊。

　　這棵桂花樹與我們朝夕相處，誰都離不開誰了。它是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，更是我們的好朋友。

學(xué)校的桂花作文 篇2

　　我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的桂花，愛它那高尚的情操。

　　我們學(xué)校的桂花樹種在操場旁邊，它已經(jīng)陪伴我走過了四年的小學(xué)時光，從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節(jié)，那蒙蒙細(xì)雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠(yuǎn)的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當(dāng)我們上課之后心神俱疲時，從遠(yuǎn)處飄來的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學(xué)習(xí)的勞累頓時一掃而光。

　　桂花并非只有香味，他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余，輕步走進(jìn)那一棵棵桂樹，近身觀賞，發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面，猶如一個個嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團(tuán)；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。

　　桂花不僅可以觀賞，它也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)。桂花樹對土壤的'要求很簡單，只要有合適的條件，它都能十分頑強的活下去；不僅如此，桂花對有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　這就是我們學(xué)校的桂花。聽完了我對學(xué)校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學(xué)�？垂鸹�呢？我們學(xué)校一定非常歡迎你的到來哦！

學(xué)校的桂花作文 篇3

　　我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹。

　　桂花樹的葉子長得密密麻麻的，像一把綠色的傘，可以擋住火辣辣的大太陽。夏天，桂花樹看見我們熱得受不了，就會讓它們的綠傘張開得更大，讓我們到下面躲躲大太陽。

　　八月，桂花樹上開出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香撲鼻而來。我們有時停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課，我走到桂樹旁，然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色，閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了，一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。

　　一旦過了八月，桂花就要從樹上飄落下來。起風(fēng)了，你站樹下往上看，桂花就四處飄落，好像正在下一場桂花雨。這時樹下就熱鬧了，到處擠滿了小朋友，有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里，做一個香包掛在家里，讓家一下子香起來。有的'帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。

　　桂花樹的生命力很強，冬天雖然葉子掉光了，但是，到等二年的春天它長得更茂盛了。

　　我愛學(xué)校里的桂花樹，它陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂成長。

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