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          奔放的青春作文

          時(shí)間:2021-06-26 09:48:10 青春 我要投稿

          奔放的青春作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的奔放的青春作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          奔放的青春作文

          奔放的青春作文1

            我現(xiàn)在是青春——永不放棄希望的青春

            我是一名初中生,初中是一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,每個(gè)人每天拼命的努力。我也一直在努力。但在此之前有一段這樣的故事發(fā)生在我身上……

            在期末考試的前幾個(gè)星期,我突然喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱。學(xué)習(xí)到底是什么?我們?yōu)楹味鴮W(xué)習(xí)?無(wú)心投入學(xué)習(xí)的我百思不得其解。我每天都在玩。有時(shí)我會(huì)與朋友嘻嘻哈哈的笑,但有時(shí)也會(huì)獨(dú)自坐在座位上,像個(gè)木頭人似的。后來(lái),我媽媽回來(lái)了,當(dāng)時(shí)的我更是玩得不可開(kāi)交。(至于我媽媽是出去打工了,一個(gè)月才回來(lái)一次。)媽媽回來(lái)了,我當(dāng)然很開(kāi)心。因?yàn)閶寢尶倳?huì)帶一些異地特產(chǎn)回來(lái)。

            過(guò)了幾天,我拿著媽媽的手機(jī)上網(wǎng),打開(kāi)我的空間一看,第一條留言讓我內(nèi)心震了一下,上面深情的.寫(xiě)著:女兒,你一定要好好學(xué)習(xí)!媽媽相信你。我頓時(shí)熱了盈眶。心里像打翻了五味瓶——不是滋味。

            媽媽?zhuān)∨畠哼@幾個(gè)星期以來(lái)都沒(méi)有好好學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在我明白了,學(xué)習(xí)是什么!

            我懷著愧疚的心情,偷看了一眼媽媽。媽媽不知道我在讀這條留言。

            然而在這時(shí),距離考試還有一個(gè)星期,我能復(fù)習(xí)完么?能!我相信我自己。

            一個(gè)星期過(guò)后,疲憊的我趴在桌子上,看著一份份試卷,會(huì)心的笑了。媽?zhuān)畠阂欢〞?huì)考好。

            今天,坐在考場(chǎng)上的我滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情寫(xiě)下了這篇文章。

            原來(lái)學(xué)習(xí)就是為了自己,為了老師,為了那一直遠(yuǎn)在異地為我操心的母親。

            青春就是會(huì)心的笑,就是向前奔放的努力。我在青春,為我努力。

            母親,我會(huì)成功的!

          奔放的青春作文2

            青春是生命中最燦爛的陽(yáng)光,卻終歸會(huì)有日落的時(shí)候;青春是一本深?yuàn)W的故事書(shū),你很難將它讀懂;青春可以給人帶來(lái)快樂(lè),可我們卻留不住那快樂(lè)的腳步。所以我們必須珍惜青春年華,過(guò)好每一天,哪怕是最不如意的一天,它在生命的長(zhǎng)河里也能算上美麗的一頁(yè)。作為一個(gè)青春浪漫的少年,我們是否真正享受著青春的樂(lè)趣?

            也許青春離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),我們整天面對(duì)的不是青春的活力,而是無(wú)盡的考試,考試將我們的青春活力吞噬了。在我的心里,青春沒(méi)有帶給我們自由,而是無(wú)盡的壓力與憂(yōu)愁。為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢?因?yàn)榇藭r(shí)的我,正在經(jīng)歷著黑暗的青春年華。當(dāng)每天太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,十六歲的我卻早早地走向了霧氣騰騰的操場(chǎng),手里捧著三四本書(shū),正準(zhǔn)備用盡全身的力氣來(lái)背誦,為了考試,為了考試能夠讓我們長(zhǎng)大成材。當(dāng)上課鈴聲急促地響起,我又拼命地跑回教室,喘氣靜聽(tīng)老師講解的一道又一道難解的化學(xué)題,我卻不知道這能給我?guī)?lái)什么?當(dāng)新聞里正在直播女排結(jié)果,十六歲的我沒(méi)有為她們的激情喝彩,而是腦子里冒出這樣的評(píng)論:”女運(yùn)動(dòng)員以多少米每秒的最初速度發(fā)球,剛剛越過(guò)幾米高的網(wǎng)……”

            這就是天天所學(xué)的物理公式在我的青春生活中所起的作用。當(dāng)爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”聽(tīng)到此話(huà),我沒(méi)有其它反應(yīng),而是站起來(lái)叫到:“主要的——major,andsoon”這就是背得滾瓜爛熟的英語(yǔ)語(yǔ)法在我思想上占據(jù)的地位。如果你是―個(gè)傍觀者,你一定為為我悲哀,為一個(gè)失去自己的青春少年感到痛惜。有一句話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候!钡牵啻簠s沒(méi)有這么好,只要錯(cuò)過(guò)了青春的年齡,青春永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)找你了。因此,我們必須留住自己的青春,讓青春活力灑在我們的校園里,讓青春的熱血灑在未來(lái)的道路上,我要我的青春,我要無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ),我要成為青春少年的使者。我喜歡擁有絢麗的色彩的青春,一個(gè)樂(lè)觀向上的青春精神,只要想讓青春站起來(lái),我一定會(huì)高唱青春歌曲:起來(lái)吧!不受壓迫的同學(xué)們,用我們的青春去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,人生的關(guān)鍵時(shí)候,需要青春健兒一起努力,讓自己的每一天都過(guò)得充滿(mǎn)陽(yáng)光的樂(lè)趣。為了目標(biāo),帶前信心,向高考進(jìn)軍!

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