特殊的朋友作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的特殊的朋友作文，歡迎大家分享。
特殊的朋友作文1
在充滿陽光的校園里，我有一個特殊的好伙伴。
她是溫柔的，也是嚴厲的。當我生病的時候，她會來我家看望我，幫我補習學校里學的知識，并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天，我不小心被一塊石頭絆倒，磕破了膝蓋，她心疼地幫我清理傷口，送我去醫(yī)務室包扎。但當我作業(yè)不認真的時候，她會很生氣，會很嚴厲地責備我，并且手把手教我做題方法，直到我掌握了為止。
她是友好的。學校里誰有不會的題去請教她，別管多忙她都慷慨相助，問題再棘手，她也會一步步幫助他們分析，幫他們找做題技巧。
她雖然很忙，但是很勤快。她經常幫我們打掃教室，把衛(wèi)生區(qū)管理得井井有條。她每天放學都走得很晚，給個別同學講習題，檢查班里的門窗，就連學校里某個同學的自行車沒氣了都要找她，她儼然成了一個多功能的機器人。
她是負責的，也是倔強的。她做事非常認真，每天都來得很早，到班里看看，如果發(fā)現誰沒來又沒有請假，她一定會給那個同學打電話。如果電話打不通，她會想盡一切辦法聯系周圍的人，甚至會親自找人。
說了那么多，想必你已經猜到她是誰了吧，沒錯，她就是我的語文老師——吳老師。
在這個充滿陽光的校園里，我有一個好朋友，她就是我的吳老師。
特殊的朋友作文2
我有一個精美可愛的小貓書夾。它伴隨我已有三年多了，我一直把當作好朋友。
書夾的底色是桃花的，正面是一張小貓?zhí)鹛鸬哪樀�。上面凸起兩只半圓形的小耳朵，一雙烏黑透亮的大眼睛炯炯有神，一張留有幾根胡須的小嘴巴，總愛吐著紅紅的舌頭，像是很饞似的。書夾的前端有個活動壓桿，可以防止書本被風翻頁；書夾的兩邊設有筆座，可以插筆。書夾反面有許多級“樓梯”，支桿放在不同高度的“樓梯”上，可以調節(jié)書本的角度。
書夾上的小貓看上去挺溫和的，但有時也會很嚴厲。比方說吧，當我學習退步時，它就會縮回紅紅的舌頭，吹起胡須，瞪大圓溜溜的眼睛，厲聲對我說：“婧雯，你要加油嘍，不然就趕不上啦？”你有什么資格批評我。我聽了后十分火惱，恨不得一下把它給砸了。但又仔細一想：它說得也對呀，為何不聽一個好朋友的忠告呢？于是，我會意地點點頭，下定決心要加倍努力，學習成績更上一層樓。當我考試取得好成績時，小貓又吐出舌頭，笑瞇瞇地對我說：“婧雯，又有進步啦！我真為你而感到高興�！�
如今，小貓書夾已經不是嶄新的了，但是在我眼中它仍然是最好的。是他伴著我在求知的征程上執(zhí)著前行，并不斷給予我信心和力量去登攀新的高峰。
我真喜歡你呀，小貓書夾！
特殊的朋友作文3
我有一架精美的直升機--眼鏡蛇武裝直升機，這是有一次生日的時候，一個同學送給我的生日禮物。
它從機頭到機尾大約長40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說明書，一步一步地把它拼裝好的。
它的機頭下面裝著一挺機槍，外面掛著的子彈看起來栩栩如生。把它機頭上的窗戶拿開，能看到里面兩個正副駕駛的座位。機頭外面兩側掛了兩個擋板，后面是左右對稱的兩個通風口。左右兩個機翼上各掛了一挺機槍和四顆導彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫了型號—AH-1。機身后面的機尾有一個明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個小螺旋槳是配合機身頂上的大螺旋槳保持平衡的設計。它的全身呈白、棕、綠相間。應該是迷彩吧，看起來威風凜凜的！
一會兒看它像是準備起飛，一會兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務要停下來休息一下。
在房間里做作業(yè)時，有時也會想開小差，但一看到它，我就會立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開小差，就像會被它的導彈擊中似的。當我做完作業(yè)再去看它時，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開心時，看它，它好像也跟我一樣地開心。我不開心的時候去看它，它機尾的鹿頭好像會一直盯著我，像在指責我不應該為了這點小事而生氣。什么時間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。
這只直升機雖然只是一個模型，一個沒有生命的模型，但是它能在我無聊的時候也陪伴著我，它就是我的一個特殊的朋友。
特殊的朋友作文4
我的一位特殊朋友，是我最尊敬，也是我最敬愛的一位“大朋友”，他有著一個標準的個頭——1.60米，是一個女性，長相也是一般，嘴巴微翹，要看外表根本看不出來她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。
杜老師講課的時候喜歡隨著課文唱一些好聽，又和課文有關的歌。把語文課上的給人一種不干燥，生機勃勃的感覺。老師講課時嘴巴微翹，當你的問題很風趣的時候，老老師會對你相視一笑。老師的歌聲很好聽，唱起歌來猶如一只百靈鳥似的。我還記得學《七律長征》的時候，老師唱了一首關于紅軍的歌，聲音很清脆。老師總能在第一時間想到有關的歌。
我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺，還給人一種崇敬的感覺。一想起種種感覺，喜悅就涌進了我心里，心仿佛蕩漾在春水里。因為老師講課時振振有詞，老師不斷地給我們鼓足勇氣，我們的膽子才越來越大。老師會當我們的指路燈、會當我們的向導、會當我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。
雖然我快畢業(yè)了，但我暗自慶幸，也也有些沾沾自喜我在小學有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無上，是我們班里的“陽光”，每天照耀我們，是我們班里的“雨水”，每天滋潤著我們一株株幼草，變成參天大樹！
特殊的朋友作文5
今年春節(jié)期間，我遇到了三個特別的朋友，分別叫小龍、昆都士和花花。他們不僅讓我更好地了解了他們的內心世界，也讓我對人類世界有了新的認識。
小龍身材嬌小，但脾氣很好。他喜歡到處跑。他最大的愛好是睡沙發(fā)。他的勇氣是驚人的。即使是怪物，他也敢于挑戰(zhàn)。他沒有證據。我們來看看。那是一個漆黑的夜晚，我們和小龍走在鄉(xiāng)間小路上。突然，一只動物從草叢里跳了出來，小龍?zhí)饋砗鸵矮F搏斗。我們定睛一看，原來是一只比小龍大一倍的野貓。一瞬間，我意識到做人的原則之一。
昆都正好和小龍相反。他個頭很大，但是很溫柔。他喜歡在人群中穿著。他最大的愛好是用腿跳來跳去。記得那次我們在河堤上玩，發(fā)現路邊有一條黑白相間的死狗。杜昆圍著他轉了幾圈。不管叔叔怎么打他，他都沒有離開，眼里流露出無限的悲傷。這一刻，我意識到做人的原則之一就是善良。
花花給我的印象最深，啟發(fā)最大。他最大的愛好是在沙灘上打滾，自娛自樂。他的生活充滿樂趣，雖然別人不理他，雖然他有皮膚病，但我還是很尊重他，在沒人關心他的時候也能保持快樂，這是我做不到的。
沒有人能理解這種心情，言語無法形容這種感覺。
相信你也知道，小龍是吉娃娃狗，昆都是金毛，花花是地地道道的土狗。它們分別代表勇氣、善良和快樂。我舅舅給我介紹的，現在我也給大家介紹，希望這三種美好的品質可以永遠流傳下去。
特殊的朋友作文6
我有許多朋友，其中有幾個的特殊朋友不會說話，不會動，也不會做出任何表情。我那幾個特別的朋友都在學校里。
早晨，空氣真新鮮，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個不停，花兒發(fā)出迷人的芳香，這也意味著，我要去學校上學了。來到校門口首先迎接我的是那扇天天和我見面的老朋友——鐵門，它可是個重家伙，很瘦也很長，早上，門衛(wèi)小梁叔叔用雙手把它往邊上推，它敞開胸懷讓我們進來，它可愛打扮自己了，剛剛去年穿的是紅色的外套，今年換成了綠色的。我去摸了摸，真光滑，可能它又在自己身上打了粉底化了化妝吧！呵，我這位愛美的朋友！
一進校園，向左抬頭一看一樣高大挺拔的桂花樹兄弟站在那兒，一頭翠綠的頭發(fā)，筆直、苗條的身軀，秋天，它還把自己的頭發(fā)染上點橘色，那一點一點的橘色還發(fā)出淡淡的清香，風一吹，香氣漫天飄散。有時，風娃娃調皮了使勁吹口哨，還把那在桂花樹頭發(fā)上的橘色的桂花吹了下來，我的朋友可生氣了，把自己那長滿綠色的頭發(fā)的頭搖來搖去發(fā)出沙沙聲。這左邊的桂花樹對面還有一棵桂花樹，當我在上課，不能與它聊天時，它就會與對面的桂花樹交談。
那兩個穿著白衣服的小朋友站在那，高興得面對我，你們倆手中拿著“地球”是想讓我研究它嗎？親愛的操場你是多么大度，讓我們在你身上盡情地玩耍。
進入教室，黑板朋友在墻上笑著，它充滿了智慧，讓我們學到了許多知識。任我坐，任我壓的桌椅你們還好嗎？謝謝你們倆帶給我舒適，以后我會輕輕對待你們倆的，不讓你們受委屈，你們倆助人為樂的精神十分令我感動！要是你們不介意可以去我家坐坐！
親愛的朋友，謝謝你們這些年對我的關心，再過半年我就要與你。
我們告別了！我會好好珍惜現在和你們在一起的每時每刻的！
特殊的朋友作文7
每個人都有自己的朋友，我也不例外。但是，我的朋友不是普通朋友，而是特別的朋友。這個朋友住在我奶奶家。
這位特殊的朋友的名字是“守門將軍”。聽了這個名字，我想你會問：“你朋友的名字好奇怪？”是的，因為我的朋友不是人，而是狗。它有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛像黑色的珍珠，敏銳的黑色鼻子，一雙又大又尖的耳朵，一雙像刀刃一樣鋒利的牙齒，還有一頭柔軟的綠色頭發(fā)。
每當我來到奶奶家，我的特別朋友總是第一個歡迎我。我看到我的時候，它總是在我身邊，尾巴在晃來晃去，好像在對我說：“快來陪我玩，我等不及了�！彼�，我會樂在其中相當一段時間。
我特別的朋友是一個責任心很強的朋友。不要認為狗沒有責任感。每天晚上，我特別的朋友都會趴在地上，打著“十二分”的精神，在院子門口看著我的一舉一動。如果門口有陌生人，我特別的朋友會發(fā)出兇狠的聲音，大喊大叫，直到陌生人消失。于是，我把它命名為“總守門人”。
俗話說“狗管老鼠——。”我特別的朋友也愛管閑事。一天，一只貪婪的老鼠偷偷來到我奶奶的廚房偷食物，被我特別的朋友發(fā)現了。于是，它發(fā)出兇狠的聲音，大叫著，嚇著了正在偷吃的老鼠，跑開了，我的特別朋友也不放過它，追在它后面，最后把老鼠打死了。
看，這是我特別的朋友，一個責任心強，愛管閑事的好朋友。
特殊的朋友作文8
在班上，我又多了一個好朋友，但她不是一般的朋友，而是一個能讓我語文成績急速提高的老師，他就是我們班上出了名的語文天才——莫嘉妮。
她長得十分美麗，兩只黑黝黝葡萄似的眼睛，一個小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，真是讓人過目不忘。
她的語文成績特別好，聽說，她背得一本厚厚的成語字典，所以寫作文時揮筆成文；她看過大量的課外書籍，所以考試時胸有成竹；她把整本語文書都背得滾瓜爛熟，所以在課堂上和老師對答如流……我多么希望自己也能像她一樣�。�
因為這樣，她一直是我的偶像。
周五，我在學校懶洋洋地早讀。突然，我聽見后面的陳志浩對他的同桌――莫嘉妮說：“以后你就是我的師傅了。”我想：莫嘉妮一定開始徒弟了。我迫不及待地轉過頭對莫嘉妮說：“我也想拜你為師�！彼Σ[瞇地點了點頭。我興奮極了。
師傅開始出題考試了，她叫我拿一個本子來，我沒帶，便找同學借了一個，當她出完題，把本子遞給我時，我傻眼了，好難呀！全是課堂上沒學過的！我一個也不會做，得了一個圓圓的鴨蛋。師傅說：“你應多看點課外書呀，這都是基本知識，你都不會，以后怎么寫好作文呀？”我慚愧地低下了頭，心里更佩服她了，心想：她和我一樣是學生，而她卻知識豐富，學富五車，我一定要向她學習，做一個語文成績優(yōu)秀的學生。
特殊的朋友作文9
時間過得飛快，光陰似箭。我早已從以前哪嬰嬰學語的孩童變成了如今的一名初二的中學生。在我的成長道路上，有父母、老師的教育，有同學，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的朋友——書。
“書”，我的好朋友，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，更加豐富多彩，更加充滿樂趣。讓我明白了父母對我們有最無私、最真摯的愛，遇事要冷靜思考……
小時候，自己認識的字不多，就拿著畫冊來看，自上有拼音，就一個個的讀。當讀完《海的女兒》時，我早已淚流滿面，認為她好傻在海里當美人魚有什么不好，當人，卻不能說話，更重要的是王子好壞，美人魚為他付出了那么多，他卻不喜歡美人魚。當時，名不能體會更深層的意思，只懂淺顯的表面字意。當讀《西游記》時，唐僧每次被抓都使我使我的心懸起來，而得之孫悟空使計救出師傅后，我懸著的心終于放下來。那是，我似乎與書融合在一起，心情隨著情節(jié)跌巖起伏，當看到感人的情人節(jié)時，我會情不自禁的落淚，看到美好結局時又會破涕為笑。有時常常罵唐僧愚笨，為孫悟空打抱不平�！�
長大后，再讀《海的女兒》使，發(fā)現自己的理解都是錯誤的.，美人魚不是傻，這也是一種愛，叫默默守護叫放手《西游記》中。唐女主人公愛絲美拉達與卡西莫雖然死了，但是對他來說卻是很好的歸宿，因為只有死亡，才會讓他蒯越外貌的那道鴻溝，與愛人長相伴。讀到這時，我已泣不成聲，這個結局是殘忍的，也是美好的。慶幸的是他們終于能夠在一起�！�
讀書，讓我明白了許多，讓我感悟了許多：愛是不能用外貌來衡量的，真正的愛是沒有鴻溝。有一種愛叫，也叫做放手。
特殊的朋友作文10
在我的生活中，有許許多多的朋友�？墒怯幸粋�在我身邊有為我無私奉獻而不取回報的朋友，他是誰呢?他就是我的小鬧鐘——小兔子。
這是爸爸去年我過生日那天那送給我的生日禮物，這是一只非�？蓯鄣摹巴米印濒[鐘。他到底有什么神秘呢，讓我來告訴你吧!
這只“兔子”可不是一般的“兔子”。他有許多特點，一、定時鬧鐘，你設好多個鬧鐘都不要緊，“兔子”的腦子非常清楚，無論幾個，他都會準時毫無差錯地通知(鬧鐘)你。二、他可以自己錄音鬧鐘。如果你嫌兔子原來的鬧鐘不好聽，你可以自己錄制，大概一共可以錄制5-6個吧，這個功能不錯吧。
有一次，爺爺明天要去外地旅游，我今天晚上可以錄一段話：爺爺，該起床了，孫子祝您旅途一路順風!
有時，媽媽也會用這只“兔子”來督促我完成作業(yè)。星期六，媽媽出去了，她臨走前把“兔子”調整了一下，幾點可以休息一下，幾點做作業(yè)，一到時間兔子就會通知我。這也是一個非常不錯的功能。過了一陣子我漸漸改掉了以前拖時間的壞毛病這個“兔子”鬧鐘已經伴隨我2年了，他的無私奉獻帶給我許多快樂，也幫助我改掉了壞毛病，我真要謝謝他!
特殊的朋友作文11
周三，天氣晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云，我們一家人去東北游玩。在飛機上，我認識了一位特殊的“新朋友”——一只蚊子。
我們一登上去東北的飛機，這只蚊子就一直跟在我的后面上了飛機。然后，它就趴在我們座位旁邊的窗戶上看著我們。由于它并沒有咬我們，所以我們也并沒有傷害它。
過了一會兒，我要去洗手間，蚊子也跟著我。于是，我跟它玩了起來。它向我飛過來，我就向他吹氣，它迅速躲開后，又快速飛向我，我再吹它，它再躲……就這樣，我們玩一會兒，休息一會兒，再玩一會兒……很快我們就成了“好朋友”。我給它起名叫“牛牛”。
馬上該吃晚飯了，而我的“好朋友”卻飛走了。我想它應該是不想打擾我吃飯吧！果然，我們用完晚餐，它就飛了回來。
這時，牛牛一直在打哆嗦。我想：牛牛生活在南方，肯定是不適應北方的寒冷！于是，我給他吹了一口熱氣，頓時，它不再哆嗦，好像沒那么冷了。
我看了一會兒書，就睡著了。牛牛也不動了，好像也在睡覺。
很快，爸爸叫醒了我，原來是到達了。牛牛也跟著下了飛機，但出了機場后，就再沒有看到它了。
牛�，F在在哪里，我不知道，但它永遠是我的朋友，是我最特別的朋友！但愿它能找到回家的路，或者最好能適應北方的氣候。
特殊的朋友作文12
曾經，有一個特殊的“朋友”，陪我度過了一個充滿歡聲笑語的童年，在我開心的時候，它陪我一起開心、快樂；在我難過的時候，我把所有的煩惱全都訴說給他，它認真得傾聽著；在我孤獨的時候，他不離不棄地陪著我。
我從小生長在農村，這里有高山、草坪、小溪，風景如畫。有一次，我和那個特殊的好朋友來到了一個非常美麗地蒲公英花田，還有一塊草坪，貪玩的我早已把奶奶的叮囑拋到九霄云外去了，我們在這兒玩兒了很久，玩累了，躺在草坪上，看到空中的云朵悠閑地飄向遠方，小鳥在空中飛翔，還有滿天飛舞的蒲公英，多漂亮��！漸漸地，我墜入了夢鄉(xiāng)，我睡了很久，突然，我驚醒過來，大約都下午五點多了，我們回家了，這時不免又要被奶奶罰跪了，這個時候，它還是不離不棄地陪著我。
直到有一天，悲劇就這么發(fā)生了。在前幾天，它突然變得很虛弱，不吃不喝，走路搖搖晃晃，我很擔心。幾天后的一個早上，它趴在門口，用那雙可愛但又被死神折磨的眼睛望著我……突然，那雙眼睛閉上了，我跑過去，它死了。我的淚水奪眶而出，嘴里叫著它的名字——球球，球球！但我心里清楚的知道：它永遠都不會回來了，永遠不會再陪著我了，這時，天空飄起了雨點，這時，仿佛整個世界寧靜了，靜的可怕……
它——球球，一只讓我的童年更加五彩繽紛的小狗。在我的心里，它永遠是我最好的朋友，但它再也不會回來了。
特殊的朋友作文13
王老師是我小學低年級時的班主任。低低扎起的短馬尾，咖啡色的圓框眼鏡，給她塑造了柔和的形象。的確，除了偶爾因我們的喧鬧發(fā)脾氣，其他時候的她都是溫和的。
因此我對她有良好的印象，平常有事沒事總愛跑到她的辦公室，問她題目，有時會聊幾句。她低頭講題時的模樣，安靜而美好，永遠上揚的嘴角，貫穿了我整個童年時期的美好回憶。
她對待我們也是寬容而開放式的教育。即使路過班級看見我們大聲叫嚷著某男某女之間的愛慕，也只是駐足笑著看“戲”，毫不干擾或阻撓。更別說有些好事之人打關于這些的“小報告”的時候了，自然只會一笑而過。
而我們友誼的開始，卻是我三年級時。那時我加入學校的毛線社團，看社團表“老師”那一欄時，沒想到又碰到她。大概老天創(chuàng)造我時忘記讓我動動手了吧，我絲毫沒有一點兒手工天賦，最簡單的織法學了好久都學不來�？伤齾s好像很喜歡我，亦或是不會厭煩一樣，把每周一節(jié)課的大把時間都花在了教我身上。我喜歡她織毛線時的樣子，一針一線，緩而慢，時間不再流逝，只有她的悠然自若，鐫刻在我的心間。
后來時不時請教她針織上的問題，一來二去，也熟絡起來，成了交心的朋友。她總告訴我：“人的心要廣大些，不要總去計較些雞毛蒜皮的小事。因為這些生氣，和別人爭吵，實在沒必要。心態(tài)平和，才能越活越開心。如果能堅持下去，怎么會沒有一個愉悅的人生呢？”這段話，成了我的人生信條。我相信，它會像織毛線的針一樣，一點一點，一針一線，貫穿著我的生命長河。
特殊的朋友作文14
上了初中之后，我交了許許多多各式各樣的朋友，其中有兩位比較特別一點。
之前，有一次我們班調整座位，大家的位子都不一樣了，剛好，我就坐在她的前面。她非常會打籃球，身體白白胖胖的，是大家公認的“馬鈴薯”。我覺得她是一位重義輕利的人，因為有一次手工課，老師問大家是否要做姜餅屋，大多數的人都想做，所以我們就做了。但她一直說不要做，說做這個“沒什么意義！”我問她，如果我用東西來和她交換姜餅屋的話，好不好？你知道嗎？她的答案是：“NO！”并且當頭棒喝的說出一句：
“我不能把對身體有害的東西送給我的朋友！”
我當場嚇了一跳，她還說我是樂天派呢！這讓我想到了我是怎么對待我的朋友們，我竟然是偏向“利”的那邊！讓我把這個壞習慣改掉吧。
我還有一個很特別的朋友，她幾乎沒有什么事不知道的，而且她知道的事好像都是從電視新聞看來的。她留著一頭又短、顏色又是咖啡色的頭發(fā)，嘴巴里的牙齒小小的。她有一項超強的技能，那就是——桌子上很亂的話也可以讀書！更讓我刮目相看的就是，只要老師問她問題，她總是可以從這個問題中，講出一些道理，或是反問老師什么和什么有關？
又有一次，上課時她把抄在黑板上的回家功課給擦了，而且擦的是寫上去還不到五分鐘的功課！而且大部分的人也還沒抄完。之后，我問她為什么要把它給擦了，結果又是一句“當頭棒喝”！她說：“黑板是老師上課時的用具，不可以因為我們而占據了它！”
我又當場呆住了……這個人讓我知道，平常要多多看新聞，而且要趕快把回家作業(yè)抄好。
她們兩人都是我的朋友。其實，在她們身上或是周遭的人身上，我們都可以學到一些事，只要我們細心觀察就可以了！加油啰！
特殊的朋友作文15
平時在家里在學校里我的人緣都特別好，因此我有許多的朋友。但有一位朋友，她卻與眾不同……
她像是個“卓別林”，在我們傷心難過的時候，她總是“挺身而出”，逗得我們哈哈大笑。她是一個非常幽默的人，跟他相處久了連我也變得幽默多了。
她不僅是個“卓別林”，還是一位“上知天文，下知地理”的知識家。宇宙上真的有外星人嗎？等等一些我們不了解的問題，她會為我們熱心解答。
她還像一位百問不厭的老師，給我們介紹許多動物朋友，讓我們走進大自然，增長許多知識。還教會我們做許多游戲，讓我們有個既難忘又快樂的童年。教我們講許多故事，讓我們走進一個美麗的童話世界。給我們介紹許多好書，使我們流連在知識王國。
她又是一位了解我們的母親，在我們有困難，有煩惱的時候，她總是第一個來幫助，來啟迪我們。教導著我們做人的道理，啟迪著我們做人的原則，幫助我們走向美好明天。
每一天，每一刻都浸潤在她的懷抱中，我與她難分難舍，我對她愛不釋手。她，讓我得到無窮的樂趣，擴大了我的知識面，讓我活在一個樂趣的王國里。我愛《小學生時代》！ 這下你知道她是誰了吧？Yes! She’s《小學生時代》！
我愛她，《小學生時代》！
【特殊的朋友作文(精選15篇)】相關文章：
我特殊的朋友作文01-07
我的特殊的朋友作文02-23
我特殊的朋友作文(15篇)03-07
我特殊的朋友作文15篇03-07
我的特殊朋友作文15篇01-09
我的特殊朋友作文(15篇)01-10
我特殊的朋友作文(集錦15篇)03-07
我的特殊朋友作文通用15篇02-12
我的特殊朋友my special friend作文05-26
我的特殊朋友作文集錦15篇01-10