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          我的朋友作文

          時(shí)間:2021-06-25 13:07:36 朋友 我要投稿

          我的朋友作文集合9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的朋友作文集合9篇

          我的朋友作文1

            我的朋友也是我的同桌。

            她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小尖尖的鼻子,短短的頭發(fā),戴著小眼睛。它是誰(shuí)呢?她就是我的朋友—徐溢婧。

            以前,我們倆剛剛做同桌的時(shí)候,我很討厭她。以前的她,上課只會(huì)做小動(dòng)作。開(kāi)小差……我很想換一個(gè)同桌?墒,一想起老師說(shuō)的:”你們可以互相學(xué)習(xí)啊,你可以把她帶好啊,等等這些話,我就不再想換一個(gè)同桌了,而是去提醒她:不要再做小動(dòng)作了,再做小動(dòng)作的話,就要被老師罵了。她一聽(tīng)到我的提醒,就馬上坐的端端正正,一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著老師講課,就像一個(gè)軍人一樣。

            慢慢地,慢慢地,我改變了心思。因?yàn),她已?jīng)不再像以前那樣了,而是認(rèn)認(rèn)真真地上完整節(jié)課,而且,她每節(jié)課都會(huì)積極舉手發(fā)言,又快又好地完成作業(yè)。下課時(shí),也不會(huì)再像以前那樣瘋玩了,而是,靜靜地,坐在座位上看語(yǔ)文書(shū)。

            我喜歡我現(xiàn)在的同桌。

          我的朋友作文2

            要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)有很多朋友,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班的小吳了?梢哉f(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我很了解小吳這個(gè)人,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都皺了,一看就知道不喜歡吃水果。

            有一天,我和小吳走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)她跑到小賣部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮擦多少錢?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙的問(wèn):“你不是有橡皮嗎?怎么還買?”我一直催她告訴我,她才說(shuō):“我是給一個(gè)小女孩買的,這個(gè)小女孩上學(xué)沒(méi)有文具,我今天買一個(gè)橡皮,還有,明天我還要買水筆給她!蓖蝗晃乙蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我什么也沒(méi)說(shuō)。

            小吳這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的`鏈子拉得更緊了。

          我的朋友作文3

            在斯美學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了許多好友,其中有一位與我比較投緣的,她就是李敏君,她是一位有著雙重性格的人,她有時(shí)開(kāi)心有時(shí)生氣,不過(guò)大多數(shù)是開(kāi)開(kāi)心心的,生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍,因(yàn)橥捞乘,使他無(wú)法學(xué)習(xí)。

            她是一個(gè)遵守諾言的人。

            記得有一次,她讓我和她一起上廁所,而我上完廁所以后就離開(kāi)了。一個(gè)人會(huì)到了教室里,我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼,李敏君的座位上空空如也,連個(gè)影兒都沒(méi)有。我有以為他不見(jiàn)我就應(yīng)該自己回來(lái)吧。于是,我就坐在機(jī)子的座位上,心想:“她待會(huì)兒會(huì)回來(lái)吧!可是,臨近上課了,她怎么還沒(méi)回來(lái)?”我不放心地跑到廁所里,一看,李敏君還在那兒等著呢。

            一生難尋知己,而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友,我知足了!

            我想我永遠(yuǎn)都回記住她:她叫李敏君,她在百花小讀書(shū),她今年十二歲,與我同齡。

            希望她也能記住我這個(gè)好友!

          我的朋友作文4

            我的朋友是王志剛,他和我是一對(duì)最鐵的伙伴,我們都很喜歡足球,一起報(bào)了足球班。

            一次教練帶我們?nèi)ヌ弑荣。比賽一開(kāi)始我就把球一腳開(kāi)給了王志剛,他停住后,一個(gè)精巧的盤(pán)球,成功地過(guò)了一個(gè)人。這時(shí)對(duì)方的三名隊(duì)員迎面撲來(lái),他眼疾手快,一個(gè)長(zhǎng)傳,把球傳給了我,我?guī)Я藥撞絹?lái)了個(gè)大力沖射,球進(jìn)啦!

            這時(shí),我發(fā)現(xiàn)王志剛正撫摸著膝蓋。哦,原來(lái)他一不小心扭了一下。我連忙跑到場(chǎng)邊拿了護(hù)膝,遞給他。他問(wèn)我:“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答:“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……

            哈!哈!王志剛是我最好的朋友!

          我的朋友作文5

            我有一位好朋友,她呀,和我在一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候就成為了好朋友。她長(zhǎng)著一雙大眼睛,中等個(gè),可好看了!她的性格溫柔文靜,我非常懷念我們坐同桌的那段時(shí)光,有好東西互相分享!

            她的愛(ài)好和我很像,喜歡彈鋼琴,學(xué)習(xí)也很好,在學(xué)習(xí)中,我們遇到困難就共同討論,她幫我我?guī)退,有時(shí)我們遇到對(duì)某件事情有不同的看法時(shí),我們也會(huì)爭(zhēng)論不休,但過(guò)后我們又會(huì)和好如初。

            我們非常關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),曾經(jīng)一起幫學(xué)校的老師打掃衛(wèi)生、倒垃圾,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

            她喜歡穿紫色、紅色、粉色和黃色的衣服。她的飯量比較大,力氣也比較大,我們倆經(jīng)常比賽掰手腕,一句話,勢(shì)均力敵!

            我非常喜歡她,希望我們的友誼到天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)做好朋友。哈哈!你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友、好同學(xué)——郭宇晨。

          我的朋友作文6

            啊,我親愛(ài)的朋友!

            一彎鉤月是我的牽掛,

            月圓則是我的思念。

            想你的思在我腦中纏繞,

            念你的情在我心中徘徊,

            在那月缺時(shí)彷徨,

            在那月圓時(shí)蔓延,

            愿皎潔的月光把真情傳送。

            相識(shí)我們因緣份,

            相知我們因真誠(chéng);

            友誼的最高境界,

            是心心相映,

            我高興你開(kāi)心的歡笑,

            你憂愁我悲傷的流淚。

            友誼最美好的是精神上的共鳴,

            靈魂間的交融,讓我們搭起心橋,

            感受彼此的心動(dòng),

            在關(guān)心幫助的同時(shí),

            有一份溫柔、有一份體貼,

            還有一份令人陶醉的依戀。

            我真摯的希望永遠(yuǎn)伴你左右,

            當(dāng)你迷茫困難時(shí),

            我如黑夜的一束亮光為你指明方向;

            當(dāng)你悲傷孤獨(dú)時(shí),

            我是一棵散開(kāi)枝葉的綠樹(shù)伴你身旁。

            朋友啊,我親愛(ài)的朋友啊,

            請(qǐng)你不要忘記我們那些快樂(lè)的回憶,

            更請(qǐng)你不要忘記我們之間那珍貴的友誼!

          我的朋友作文7

            一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小小的眼睛,圓圓的臉蛋。這就是我的小伙伴——李金楠,一個(gè)富有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴!

            記得那一天放學(xué)后,天上突然下起傾盆大雨,因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘,正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí),我的小伙伴李金楠拿著雨傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的傘大,我送你回家吧!蔽壹泵Ρ称饡(shū)包向門外走去,李金楠用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)李金楠為了讓我不淋到雨,他把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)李金楠說(shuō)道:“你的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再走吧,不然會(huì)著涼的!崩罱痖f(shuō):“沒(méi)事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說(shuō)完,李金楠轉(zhuǎn)身離去了。望著他那遠(yuǎn)去的背影,心里感到無(wú)比溫暖,他總說(shuō)為別人想得多,為自己想得少。

            雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

          我的朋友作文8

            我的朋友叫小雨。

            他是一個(gè)大方而又漂亮的女孩。

            他的學(xué)習(xí)比我好多了。

            但是他也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

            比如,不愛(ài)說(shuō)話。當(dāng)然,這不算是缺點(diǎn)。

            但還有一個(gè)缺點(diǎn)。他愛(ài)跟別人攀比。

            說(shuō)的時(shí)候我真的不敢相信他竟然會(huì)攀比。

            買什么東西都要看價(jià)格還會(huì)跟別人比。

            別人要是買了一個(gè)很貴的文具盒。他就會(huì)買一個(gè)比這個(gè)更貴的文具盒。

            這還是原來(lái)的小雨嗎?

            不!這不是原來(lái)的小雨了。

            但是他也有優(yōu)點(diǎn)。

            比如說(shuō)了啦!她比較樂(lè)于助人。

            平時(shí)同學(xué)們遇到一點(diǎn)困難,他都會(huì)幫助。

            比如我們班的小紅,他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。

            小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學(xué)們捐款。

            他捐的最多了。那還是他從小攢起來(lái)的零花錢。

            這就是我的朋友。怎么樣呢?

          我的朋友作文9

            上個(gè)星期,我從姐姐家借來(lái)了兩本《笑貓日記》,剛拿到手,我就捧著書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

            我先看人物介紹,然后我就開(kāi)始看文章了。當(dāng)我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)我看見(jiàn)“三寶成了搜救貓”以后,我為三寶感到驕傲!當(dāng)發(fā)現(xiàn)“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個(gè)幸存者卻不幸身亡”時(shí)我又高興又傷心,高興的是“ 公爵”出三十七個(gè)幸存者,傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子,不幸身亡。

            十分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……我越看越想知道下面的內(nèi)容,就一個(gè)勁兒往下看,恨不得現(xiàn)在就把書(shū)看完。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我還沉浸在書(shū)的海洋中,媽媽叫我,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),爸爸喊我。我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我像一個(gè)木頭人,做在書(shū)桌前,整個(gè)世界對(duì)我來(lái)講好像已經(jīng)消失了———大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)四十分鐘,我才停下來(lái),合上書(shū)本,咽了一口唾沫,把所學(xué)到的知識(shí)咽進(jìn)了肚子。

            我愛(ài)讀書(shū),知識(shí)多多!

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