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演講作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的演講作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講作文400字 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
六年前,作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之 情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的`目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師 們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝且粋多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂 上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
演講作文400字 篇2
大家好:
老師、同學(xué)們,大家知道伽利略是誰嗎?他是一位著名的科學(xué)家,他提出了“兩個鐵球同時著地”的新定論,從而改變了人們陳舊的思想。所以,他是我最敬佩的科學(xué)家。下面,我們來聽一個他的故事吧。
在以前,人們都聽從古希臘科學(xué)家亞里士多德的定論。但伽利略并不認(rèn)為“兩個不一樣重的鐵球,重的.先落地。”這條定論是對的。于是,他反復(fù)試驗證明了他是正確的。之后,又到埃菲爾鐵塔上做公開實驗,證明了“兩個鐵球同時著地”。
他讓我敬佩的原因有三點:
第一是因為他對科學(xué)、對工作都十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。因為他在想到這個定論有可能不正確時,并沒有盲目下結(jié)論,而是反復(fù)進行試驗,才下了結(jié)論。而我們時常都不這樣認(rèn)真,只是匆忙下結(jié)論,從而造成了很大的失誤。
第二是因為他有堅持真理的精神。因為他在進行公開實驗前,遭到他人唾棄,但他始終堅信真理,而使他成功。但在我們之中,有人經(jīng)常做“墻頭草”,始終依靠強勢力,從而讓真理漸漸消失。
第三是因為他有創(chuàng)新精神。因為他在亞里士多德的定論下,有自己的思想從而改變了世人的觀點。創(chuàng)新這種精神,往往很重要。因為如果人們總沉浸在陳舊的思想中,就會形成錯誤的觀念。而往往有一些人,提出新的觀點,改變了人們的錯誤,使人們慢慢地進步。
我認(rèn)為,我們要學(xué)習(xí)伽利略的認(rèn)真、堅持真理和創(chuàng)新精神!
謝謝大家!我的演講完畢!
溫淑培
20xx年12月18日
演講作文400字 篇3
歲月的齒輪扣住了花季的芬芳,雨季的故事引來了又一個夢想,雖有留戀,但也有迷茫,為我的向往插上了天使的翅膀。
向往,如同一位披著面紗的少女,在靦腆和羞澀中,笑著向我走來。
長大是童年如癡如醉的向往。在向往中,媽媽的艱辛鋪滿了我成長的小路,爸爸的汗水滋潤著我慢慢走向成熟。慢慢地,我不再向往,甚至,懼怕向往,因為我看到了歲月在母親額上留下了年輪,沉重的負(fù)荷壓彎了父親寬大結(jié)實的脊梁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切時,天使之神告訴我,這就是長大的輝煌。
向往,如同一只和平鴿,在天空中自由地飛翔,我把心交給了它,和平鴿,你向往什么呢?
和平鴿一路歌唱,把橄欖枝撒在世界的每一個角落。喔,和平鴿,這是我們共同的向往,讓我們共同期待,明天會更好。
向往如同一顆麥穗,在農(nóng)民伯伯的'田地里暗暗地生長。
秋天的收獲是農(nóng)民伯伯的向往。秋天,堆滿收獲的日子。農(nóng)民伯伯辛勤的汗水在這金秋之際得以償還。他們春天播種,種下了一個愿望,辛勤和汗水哺育了它成長,如今它長大了,天使之神卻收回了獎?wù),因為農(nóng)民伯伯憨厚的一笑――明年的秋獲更是一個向往。
向往如同一湖靜水,洗刷我成長中心靈的沾污;
向往如同一部法典,為戰(zhàn)爭與和平劃上了等號;
向往如同一把鐮刀,為農(nóng)民伯伯割下了無數(shù)的希望。
演講作文400字 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第三十個教師節(jié)。在這喜慶的時刻,我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好!”
教書育人,為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命。長期以來,我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,已實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任,默默耕耘、無私奉獻(xiàn),用愛心、知識、智慧點亮了學(xué)生的心靈,為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽為紅燭,春蠶,“人類靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對廣大教師的信任,因此,我們無怨無悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的'耕耘!我們?yōu)閷W(xué)生的進步欣喜若狂,為學(xué)生的退步焦慮嘆 息,
為學(xué)生的將來苦口婆心,為社會的指責(zé)黯然傷神,我們笑過,哭過、痛過、苦過,但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,快樂成長!
謝謝大家!
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