【必備】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我的記憶中,發(fā)生過(guò)的趣事如滿天的繁星一樣多。而唯獨(dú)那件事,已經(jīng)過(guò)去許久了,它卻讓我至今難忘。
那是暑假里的一天下午,我和哥哥一起在泰山區(qū)里騎車,由于覺(jué)得玩得不夠刺激,我們就想:可以去那個(gè)大車棚上呀,然后從那個(gè)斜坡上騎下來(lái),那多刺激呀!說(shuō)干就干,我們馬上就騎到了那。
哥哥先騎下去的,看著他毫發(fā)未損的樣子,我的膽子也變得大了些?蓽惤瑓s還是有些怕,但是畢竟沒(méi)試過(guò),就嘗試一下吧!
騎到一半,我見(jiàn)沒(méi)什么異常,便放心大膽的騎著,就在這時(shí),車輪底下的一個(gè)石子,絆到了前車輪的前面,對(duì)于我這種剛學(xué)會(huì)騎車還不到半個(gè)月的“馬路殺手”來(lái)說(shuō),怎會(huì)知道光捏后剎車會(huì)翻,于是 “呲——嘭!”我摔跤了,摔了個(gè)360度的空翻。下巴重重地跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸。于是,我成了個(gè)歪下巴女孩。
我很想哭,卻又不敢哭——因?yàn)楦绺缭谀莾嚎粗,我只好含著眼淚默不作聲的推著車一瘸一拐的回了家。一回到家,我就撲到媽媽?xiě)牙锸曂纯奁饋?lái),看到我如此嚴(yán)重的傷情,媽媽急忙關(guān)心了起來(lái) ,問(wèn)道:“這是怎么摔得呀?”
我哼哼唧唧地說(shuō)道:“騎車捏了下后車閘就翻了。”
“哈哈哈!”媽媽笑了起來(lái)。
這一笑不要緊,我哭得更兇了。媽媽馬上就意識(shí)到了我的尷尬,于是緊緊把我摟在懷里,待我冷靜下來(lái)。
慢慢的,我終于平靜了下來(lái),這時(shí),媽媽又給我講了許多安全知識(shí),讓我銘記在心。在我以后的生活中,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
童年是天真幼稚的,童年的趣事有時(shí)會(huì)讓人捧腹。但是,童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng),留下了我們美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在風(fēng)雪的摧殘下,大地白茫茫的一片。一個(gè)小紅點(diǎn)在風(fēng)雪中移動(dòng)著,顯得格外顯眼,她是誰(shuí)?
細(xì)細(xì)一看,便能發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)瘦弱的小女孩,她的洪衣裳在鵝毛大雪中閑的格外單薄。她冒著風(fēng)雪,仔細(xì)的搜索著樹(shù)根和樹(shù)皮,用那她父親的遺物——古老的匕首,用力割著,再小心的放回衣間,朝“家”走去······
她用粗糙的手升起火焰,她的眼里多出了一絲希望,她在火焰中看到了媽媽的身影,讓她感到了溫暖······
風(fēng)很大,她不得不縮緊了身子,她想睡了,她累了······
火焰仍在燃燒著,爬到了她的身邊,像是在打量她,她并沒(méi)感覺(jué)到,她只是更加溫暖了——只不過(guò)多了一絲灼熱···火焰燃燒著,擴(kuò)散著······
突然,她感覺(jué)到火焰綻放出無(wú)比的色彩,變成了一朵七色花,小女孩醒來(lái)了,她望著這朵美麗的花,恍惚著,迷離著,她看見(jiàn)一朵花瓣變成了春風(fēng),輕撫著大地,驅(qū)散著黑暗和寒冷,帶來(lái)了光明和溫暖,還有兩片比翼雙飛,就像一只蝴蝶飛向花朵那樣飛向外邊,變成了如山般的食物和衣裳。還有兩片落入大地,地上冒出了漂亮的花草樹(shù)木,大地上也出現(xiàn)了動(dòng)物······
最后一片,變成了她媽媽,為她抵擋風(fēng)雨······
小女孩笑著看著這一切,他感到很滿足,她突然沒(méi)有了饑渴,沒(méi)有了寒冷,她感到自己變成了天使······
突然,她耳里聽(tīng)到了她白楊一般的父親——邊疆建設(shè)者的話:“做好現(xiàn)在!不要灰心!希望!”
“爸爸在叫我?”
在這地方,希望也覆滅了······
三天后,一副白骨上,還有一絲絲火焰,地上的血紅了,那鮮紅的就像一只“七色花”······
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)忠實(shí)的朋友,它晚上伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),早上叫我按時(shí)起床,同學(xué)們,猜猜她是誰(shuí)?對(duì),它是我家的.小鬧鐘。
我的小鬧鐘是一個(gè)身穿紫色衣服的“小女孩”,非?蓯(ài)!它是油三根針負(fù)責(zé)前臺(tái)工作,其中最勤勞的要數(shù)秒針,最懶惰的就是時(shí)針,還有一根是分針,雖然它們形態(tài)各異,但它們就像是一個(gè)組合,配合得十分默契。
鬧鐘的功能很多,可以設(shè)計(jì)時(shí)間、日期,最主要的就是鬧鈴,鬧鈴有三種聲音,第一種就是“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,第二種是雞叫聲,第三種是“懶蟲(chóng),起床了,太陽(yáng)?鬧鐘的作用很大,如果沒(méi)有它,我們不但會(huì)遲到,而且還會(huì)影響休息和學(xué)習(xí)。
在生活中,小鬧鐘不僅給我?guī)?lái)了方便,而且它還給我很大的鼓勵(lì),
比如,有時(shí)老師布置的作業(yè)太多,我有點(diǎn)不想寫(xiě)的時(shí)候,小腦鐘嘀嗒嘀嗒的聲音,好像在告訴我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間一去不復(fù)返,你要珍惜時(shí)間哦!”于是,我打起精神,便仔細(xì)地做起作業(yè)來(lái)。
記得有一次考試沒(méi)考好,先是被老師批評(píng)了,回到家又被爸爸媽媽批評(píng)了一番,當(dāng)時(shí)覺(jué)的自己特別委屈,就在這時(shí)又聽(tīng)到了小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音,好像在對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!甭(tīng)了鬧鐘的鼓勵(lì),我充滿信心,抓緊復(fù)習(xí)。
我愛(ài)我忠實(shí)的朋友——小鬧鐘,它伴著我度過(guò)快樂(lè)的每一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們到長(zhǎng)河小學(xué)的第二天,校長(zhǎng)宣布我們今晚舉辦個(gè)篝火晚會(huì),每個(gè)隊(duì)員都要表演節(jié)目。
到了晚上,操場(chǎng)中間堆著一大堆木頭和樹(shù)枝。何校長(zhǎng)和長(zhǎng)河小學(xué)的校長(zhǎng)一起點(diǎn)燃篝火,晚會(huì)正式開(kāi)始。三個(gè)小主持人閃亮出場(chǎng),他們分別是快樂(lè)幫幫主、頑皮幫幫主、歡樂(lè)星星幫幫主。
晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是歌舞表演,有一位老師在中間唱歌,其他的老師在跳舞。我還不知道教了我5年的老師還是一個(gè)跳舞高手,她的舞跳得非常好,引來(lái)大家陣陣掌聲,我們也跟著跳了起來(lái)。歌舞表演過(guò)后,小主持人提出了個(gè)建議,叫何校長(zhǎng)來(lái)表演個(gè)節(jié)目,校長(zhǎng)說(shuō):“我首先給大家出幅對(duì)聯(lián),只要有人猜出來(lái)是什么意思,我就表演。”大家都說(shuō)好,上聯(lián)是“ji ji dao dao tong tong da”,下聯(lián)是“shu shu liang liang ke ke jing”。過(guò)了許久都沒(méi)有人猜出來(lái),我們個(gè)個(gè)眼睜睜的看著校長(zhǎng)得意洋洋地回到座位上。在節(jié)目的最后,何校長(zhǎng)公布了這副對(duì)聯(lián)的答案,是“饑雞盜稻童桐打,暑鼠梁涼客開(kāi)驚”,其實(shí)這本身就是何校長(zhǎng)表演的精彩的節(jié)目。
接下來(lái)主持人讓我們來(lái)猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,回答錯(cuò)了可是要表演節(jié)目的!陳嶺自己以為很聰明,馬上回答?墒腔卮疱e(cuò)了,他要表演一個(gè)魔術(shù)節(jié)目,他說(shuō):“看這石頭,變、變、變……”結(jié)果什么也沒(méi)有變出來(lái),惹得大家哈哈大笑,都說(shuō):“ 這是什么魔術(shù)呀!”
·篝火晚會(huì)在老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們頑得十分開(kāi)心,快樂(lè),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的夜晚。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
叮鈴鈴鈴,上課鈴響了。和往常一樣,同學(xué)們蜂擁著擠進(jìn)教室,老師依舊在講臺(tái)上講課,唯一不同的角落里的那個(gè)座位上不再有人了。事情是的:那天,一切都有條有序的著,一切都那么,有誰(shuí)會(huì)想到惡魔就潛伏在我們之中呢?正當(dāng)老師要提問(wèn)時(shí),不幸的一幕發(fā)聲了。 “哎呀,老師,他怎么了?”同學(xué)驚訝地說(shuō)。霎那間,班里63名同學(xué)的目光轉(zhuǎn)向發(fā)出那個(gè)聲音的地方。天啊,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)全身抽搐著,倒在了地上,嘴里吐出白沫,似乎一點(diǎn)意識(shí)也了。見(jiàn)狀老師馬上將他送到距教室不遠(yuǎn)的醫(yī)務(wù)室。看到這里,我頓時(shí)冒出了一身冷汗。他該不會(huì)出事吧,我心里默念著。誰(shuí)知老師剛走,原本鴉雀無(wú)聲的教室立即變成了一場(chǎng)辯論會(huì),而主題他到底怎么了。于是同學(xué)們便個(gè)爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。 ‘‘他那是羊角瘋,我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)!瑢W(xué)說(shuō)。 ‘‘不,應(yīng)該是……’’ 聽(tīng)著一句句帶有諷刺意味的話,我頓時(shí)氣憤不已。心想:人家正痛苦之中,你們卻里議論他,真是太無(wú)情了。原本我想出面制止,又考慮到人怎么能說(shuō)得過(guò)那么多的嘴呢?算了吧。很快,幾個(gè)星期了。他踏進(jìn)了校門(mén),可是他卻不知道,學(xué)校原來(lái)歡迎他的那所學(xué)校了。所有人都充滿排斥的目光,都不愿意與他做朋友。漸漸的他似乎成了被遺棄的孤兒,獨(dú)自呆在黑暗的角落里沒(méi)人。而他,也逐漸認(rèn)識(shí)到了點(diǎn)。在個(gè)學(xué)期就轉(zhuǎn)到了一所學(xué)校了。他來(lái)說(shuō),或許換新的環(huán)境才能快樂(lè)的生活下去。看著他離去時(shí)的背影,不知為,我的心有些酸,而眼淚也在眼眶中徘徊了好久。那一次,我真的感覺(jué)到無(wú)比的傷心痛苦。叮鈴鈴鈴,上課鈴響了。又是義憤陽(yáng)光明媚的早晨,一切都和往常一樣。那個(gè)座位上的人不在了
那個(gè)日子十分平常,并不是什么節(jié)日,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不平凡。
那天是9月1日,,這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天。第一天上課,作業(yè)比較少,一會(huì)就寫(xiě)完了吃完飯,一看時(shí)間,才六點(diǎn)多,離上床還有三個(gè)小時(shí)呢!做什么事呢?總不能玩三個(gè)小時(shí)吧!開(kāi)學(xué)才一天就玩。對(duì)了,那就——看報(bào)紙吧,
在暑假里,我用電子郵箱向晚報(bào)發(fā)了一篇《我家的奧運(yùn)生活——搶遙控器》的征文,已經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期了,還沒(méi)有發(fā)表,真郁悶埃
我以前可是投過(guò)稿的。有一篇最為不幸,寫(xiě)得是讀后感,把信寄出去一年了,毫無(wú)回音,連封退稿信都沒(méi)有。哎——這次,也會(huì)不會(huì)。。。。。呸!我怎么這么烏鴉嘴,我認(rèn)為這次文章還可以,寫(xiě)得挺不錯(cuò)的,一定會(huì)發(fā)表的,一定能行。
我飛快地翻看著報(bào)紙,“美文。開(kāi)心"我叫到道:“有美文開(kāi)心,一定會(huì)有楚才作文在反面!蔽已杆俜搅朔疵妫鞍!怎么不是楚才作文,而是新聞110?”我的心像是跌進(jìn)了懸崖。原來(lái)信心十足地我,已經(jīng)灰心喪氣了,金豆豆也要急著跳下來(lái)了。“不行,王璐珂,你是最棒的!加油!一定能發(fā)表!”
“啊!真的!真的!真的發(fā)表了!在征文板塊里。我成功了!我——成——功——了!爸爸,媽媽快來(lái)看呀,我的文章發(fā)表了!甭(tīng)到我的喊聲,爸爸,媽媽連忙跑過(guò)來(lái),和我一起讀道:“我家的的奧運(yùn)生活——之搶遙控器。”
我覺(jué)得眼角有些濕潤(rùn),經(jīng)不住控制,一股熱淚從眼眶里滾了出來(lái),緩緩地流著。那時(shí)什么淚?是激動(dòng)地淚!是喜悅的淚!
那一次我流淚了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
電視媒體和書(shū)本上都倡導(dǎo)著:購(gòu)買食品要注意包裝上的保存期限。因此到超市或便利商店買飲料、零食時(shí),我會(huì)特別注意包裝上的制造日期。我發(fā)現(xiàn)店員會(huì)將新進(jìn)貨的商品擺在后排,因此,購(gòu)物時(shí)。我習(xí)慣挑選架上最后棑的商品,它們是最新鮮的,買回家也可以保存較久一些。
有一天下午,爸爸和我到超市買東西,恰巧遇到他在鮮奶公司當(dāng)配送員的朋友。當(dāng)時(shí)叔叔正在送貨,叔叔將新鮮的牛奶運(yùn)送到超市,又從超市后方,將一堆優(yōu)酪乳、布丁、鮮奶……放在推車上,要將它們推向冷藏貨車。
叔叔無(wú)奈的告訴爸爸:這些過(guò)期商品都要拿回去銷毀,經(jīng)濟(jì)不景氣,不僅生意變差,報(bào)廢商品也愈來(lái)愈多。接著叔叔指著正在冷藏柜旁選購(gòu)鮮奶的小姐說(shuō):消費(fèi)者愈來(lái)愈精了,我才剛上架放在后排的鮮奶,就馬上被拿走。下次我再送貨時(shí),那幾瓶放在前排快到期的鮮奶,可能又要成為報(bào)廢品。說(shuō)完,叔叔搖著頭并且深深嘆了口氣。頓時(shí),我紅了臉,望著這堆報(bào)廢品,我覺(jué)得我也是兇手一樣。
接著,我和爸爸選購(gòu)了明天早餐要喝的優(yōu)酪乳,我特地拿起擺放在第一排的,爸爸和我不約而同相視一笑。我檢視著保存期限,距到期日還有五天,以往這是我不會(huì)選擇的。其實(shí)這瓶?jī)?yōu)酪乳明天一早,就會(huì)被我們?nèi)液裙,而這都是在保存期限以內(nèi)。
最近幾年,住在地球的人們開(kāi)始重視地球暖化的問(wèn)題,也發(fā)現(xiàn)節(jié)能減碳的重要性。很多習(xí)慣只要身體力行,每個(gè)人都會(huì)是環(huán)保的尖兵。就飲食而言,現(xiàn)在我購(gòu)買食品,已經(jīng)改變了習(xí)慣,雖然會(huì)注意保存期限,但會(huì)盡量挑選前排的。我也會(huì)一次購(gòu)買少量,不會(huì)一次將一堆食品搬回家,不但增加冰箱耗電量,還常常放到過(guò)期,最后不得不丟進(jìn)垃圾桶。
前幾天放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)到超市選購(gòu)班上烤肉用品,當(dāng)我拿起前排貨品時(shí),有二個(gè)同學(xué)立刻笑我傻,不懂得當(dāng)購(gòu)物達(dá)人的訣竅。我知道他們的用意,于是和他們分享了那些報(bào)廢牛奶故事。我的這群善良同學(xué)認(rèn)同了我的想法——只要是立即食用的食品,我們可以選擇接近保存期限的。我很開(kāi)心又多了一群環(huán)保尖兵。
惜物就能惜福,我們不僅幫店家減少了報(bào)廢品,也為地球多一點(diǎn)心力,為自己增一分福田。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
那天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們很早以前就想過(guò)個(gè)不一樣的五—?jiǎng)趧?dòng)節(jié)。我和小伙伴約好了“學(xué)雷鋒”活動(dòng):去飛鳳山奧體公園打掃衛(wèi)生,讓辛苦的環(huán)衛(wèi)工人好好的休息一天。
那天一大早,我們十五個(gè)小伙伴就早早的起床了,各自吃過(guò)早餐,六點(diǎn)半就到公園門(mén)口集合。到了公園,已經(jīng)有幾個(gè)叔叔阿姨在掃地了,我們跑到叔叔阿姨面前,叫叔叔阿姨們到樹(shù)蔭下休息。叔叔阿姨們很驚訝,我們齊聲說(shuō)道:“叔叔阿姨,你們辛苦了,今天是勞動(dòng)節(jié),你們就坐這好好休息,讓我們來(lái)打掃就行”。
于是大家你爭(zhēng)我搶開(kāi)始打掃起來(lái)。我們都看到遠(yuǎn)處坐椅旁有一個(gè)大大的黑色塑料袋,大家像離弦的劍一般沖上去‘搶’,我搶先到了,立起簸箕,用掃把輕輕一掃,哪知袋子飄起來(lái)了,我趕緊用腳踩住移到簸箕里,可一拿起簸箕,袋子又飄起來(lái)了,而且一個(gè)袋子就占了滿滿的一簸簸!昂,就不信了,我還制不住你!”,我用手將袋子打了個(gè)結(jié),往簸箕一扔,哈哈,它就乖乖的出不來(lái)了。我一抬頭,看到伙伴們?cè)诖髽?shù)下掃落葉,趕緊跑上去,加入隊(duì)伍,大家邊唱歌邊把草地上的樹(shù)葉都往中間掃成一大堆,然后,一簸箕一簸箕的裝滿倒到垃圾桶。有些樹(shù)葉卡在草叢里,有些樹(shù)葉、花瓣太小,掃不出來(lái),大家就用手把它們一一撿起來(lái)。我們把公園里的樹(shù)葉、垃圾,一塊區(qū)域一塊區(qū)域逐一打掃干凈,大家唱著歌兒,說(shuō)說(shuō)笑笑,很快把公園打掃干凈了。
這時(shí)看看手表,不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,大家額頭上都布滿了晶瑩的汗珠,汗水濕透了衣服,但看到公園變得干凈明亮又寬敞,我們都開(kāi)心地笑了。公園里鍛煉,游玩的叔叔阿姨對(duì)我們豎起大姆指說(shuō):“小朋友們你們真棒!”我們走到叔叔阿姨休息處,阿姨們對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,小朋友,你們讓我們好好休息了一個(gè)早上,辛苦你們了!”我們聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜!但同時(shí)不禁感嘆:環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們可真辛苦啊!不僅曬得黝黑,而且有的已經(jīng)很大的年齡,有的頭發(fā)都已經(jīng)花白,額頭上有著一條條皺紋,真讓人心疼。
那次真是一個(gè)令人難忘的五一節(jié),我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),也體驗(yàn)到環(huán)衛(wèi)工人頂著太陽(yáng)勞作的不容易,他們是我們城市的美化衛(wèi)士!在我們城市的各個(gè)角落,都能看到他們默默打掃的身影,隨處可見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人登著三輪車辛苦的清理城市垃圾。希望我們每一個(gè)人都能保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,看到垃圾在地,能幫忙撿到垃圾桶。我相信只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,垃圾不落地,城市更美麗。讓我們用勞動(dòng)使城市更美麗!
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