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          描寫外貌作文

          時間:2021-06-24 11:40:01 外貌 我要投稿

          關于描寫外貌作文10篇

            無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫外貌作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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          描寫外貌作文 篇1

            我的爺爺今年七十多歲了,他是一位退休的老領導。

            我爺爺他經(jīng)常穿一件白襯衣,灰馬夾,藍褲子。他每天都不睡懶覺,每天早上六七點鐘鍛煉完都到我們家,把我們吵醒他就走了。

            我爺爺有個最大的特點:就是很色皮。誰要錢他都不給,兜里經(jīng)常不帶錢。但是對我可不一樣,我要啥他就給買。暑假,爸爸、媽媽上班去了,我經(jīng)常一個人在家睡懶覺,爺爺就經(jīng)常來陪我。先是揭開被子拍拍我的屁股,見我很煩,就說:唉!等我睡醒來,他會跑偏全城買回我最愛吃的包子。

            爺爺在我們家最厲害了,我們家人都怕他,包括我大姑、大姑父,我可不怕他。爺爺最聽我的話,正是我的好爺爺。

          描寫外貌作文 篇2

            我的媽媽個子長得不高,大大的眼睛,高高的鼻子。但她卻是個“壞”媽媽——既“騙人”又“摳門”。

            一、“騙人”的媽媽

            小時候,媽媽端來一盆葡萄,而媽媽卻只吃青葡萄,留給我的只有有大又紫的葡萄,我便問媽媽。媽媽笑著回答:“青的小的甜,紫的大的味道不好!蔽也恍,偏嘗了一顆青葡萄,和紫葡萄味道差遠了,味道又酸又澀。此時的我,真是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火?捎洲D念一想,媽媽這不也是為我好嗎?自己吃差的,而我卻吃好的,真是“可憐天下父母心!

            二、“摳門”的媽媽

            我的媽媽“一毛不拔“,簡直是“女版葛朗臺”。那天,這是我生日。我約同學去逛街,看見一套“芭比娃娃”,我口水都流下來了,同學們就慫恿我說:“今天不是你生日嗎?你那么喜歡,就讓你媽買一個吧!”一語驚醒夢中人!我瘋一般跑回家,媽媽毫不留情的拒絕了我。唉,媽媽怎么那么摳門!畢竟,畢竟這是我的生日愿望啊!

            過了幾天后,“摳門”的媽媽竟大方起來。那天,媽媽帶我逛商場,看上了一件近千元的衣服,她一改往日“葛朗臺”的風范,當機立斷地的買了下來。過幾天后,媽媽便把這件衣服送給了外婆,外婆本想拒絕,可媽媽說:“百善孝為先,請您一定要收下!

            真是一個“摳門”“騙人”的媽媽——一個最好的壞”媽媽。

          描寫外貌作文 篇3

            我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮。她長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就是一位老師。她不胖也不瘦,平時喜歡穿衣打扮,是一個愛臭美的媽媽。

            別看我媽媽平時一副不茍言笑、冷冰冰的樣子。其實她是一個很善良和心軟的人。就拿上次我在她辦公室看到的一件事來說吧:那天有一個學生上課不好好聽講,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。課后,媽媽把他帶到辦公室談話。記得媽媽沒有像其他老師一樣嚴厲地大聲責問他而是苦口婆心地和他講上課不聽講的后果,幫他分析上課開小差的壞處,一番話把那個學生講的感動的直掉眼淚,一再保證以后課上絕對不再犯類似的錯誤。然后媽媽又面對面地幫他把課上的內(nèi)容重新上了一遍。然后才讓那個學生回到教室去繼續(xù)上課。這個學生現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)好幾年了,但還經(jīng)常和媽媽保持著聯(lián)系,把他在大學里的一些情況告訴媽媽。我想:這個學生一定會永遠記得媽媽對他的好。

            我的媽媽就是這樣一個不放棄任何一個學生,對自己的工作付出所有愛心和耐心的人。我為有這樣一個媽媽而驕傲和自豪

          描寫外貌作文 篇4

            “大新聞,大新聞,大家來看大新聞!”班上的免費“小廣播”付靜嫻拿著一張剛發(fā)下來的報紙吆喝著。頓時,全班同學都不約而同地擁過去。我心里癢癢不過,也跑上前去湊熱鬧。

            我被同學們推過來擠過去,連報紙上的標題都沒看清。當“小廣播”好不容易念了上面的幾句話后,一瞬間全班轟動。原來是胡才來,我班的“寫作大師”的文章登報了,聽到這消息,我心里挺不是滋味,大概是嫉妒吧!我想,其中一定有詐!他平時成績又沒我好,還寫著一手“雞扒”字,怎么會比我這當班長的作文還寫得好呢?要么就是他送了禮品給報社記者,要么是有親戚在報社工作。我還真不信他的“邪”,這不,我悄悄做起了“地下工作”。

            幾天過去了,我形影不離地跟著胡才來,可是他沒露出一點蛛絲馬跡。我想他總不可能在男廁所里進行“交易”吧!不過,這兒天我發(fā)現(xiàn),一到下課時問,胡才來就把書拿出來看,一周時間內(nèi)就把足足三厘米厚的作文大全看了一半。也許真是憑著自己實力寫出來的吧!為了保險起見,我請小機靈熊騰去男廁所打探打探。

            第二天,熊騰果然“不負我望”,跟著胡才來進了男廁所。我在走廊上焦急地等待著。一泡尿的工夫,我的“私家的偵探”回來了。我忙著問他胡才來的動靜,他說:“胡才來呀,真是刻苦,連蹲在廁所里都不忘看報,怪不得‘滿腹經(jīng)綸’!蔽衣牶蠡腥淮笪。

            嘻嘻!這次我終于發(fā)現(xiàn)了“寫作大師”的秘密了,真是“功夫不負有心人”!胡才來,雖然我敬佩你,但“戰(zhàn)場”無情,我會比你更勤奮讀書的,相信不久的將來,在報紙的頭條,上一定會有我的杰作。

          描寫外貌作文 篇5

            我的那張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,這雙眼睛一個是單眼皮,一個是雙眼皮,它們在一起組合出了我那新奇、有趣的表情,好像每一刻都在表演京劇中的“變臉”。當然我還有一張粉嘟嘟的小嘴,我那些美麗的聲音和美妙的歌聲,可都是從它那里出來的呢。

            “起來!不愿做奴隸的人們……”聽!我正唱著渾厚有力的歌曲。問到我的愛好是,我會不假思索,立馬答道:“我的愛好是唱歌!”為什么呢?因為我不僅唱得越來越好,而泣我覺得唱歌是很美的,可以抒發(fā)各種各樣的感情呢!

            不過我也遇到過困難。有一段時間,因為唱的歌曲變難了,我就有了不想唱下去的心思。而這時媽媽說話了:“做事一定要堅持,而且失敗是成功之母,以后只要多聽,多加練習,你就一定會成功的!眿寢尩脑捈盍宋,之后我每天都聽歌,每天都練習,終于向失敗揮手告別了。

            每首歌曲都教給我一個新的知識。比如《飛吧!鴿子》告訴我們,做事都要經(jīng)過風風雨雨,不能因為這些,而不再堅持完成自己的目標。唱歌在我傷心時給我鼓勵;在我生氣的時候卻給我?guī)頍o比的撫慰;在我開心時讓我更開心。一次,在路上開心的我情不自禁地哼上了小曲,接著我開心地跳著走了起來,不知不覺竟然走了公交車的兩三站地呢。

            聲樂一共有十級,不知不覺我已經(jīng)唱到了七八級了,看!這就是我,一個愛唱歌的我。

          描寫外貌作文 篇6

            我的爺爺今年65歲,戴著一副老花鏡,身體十分健壯。他平時非常節(jié)約,總是不亂買東西,把省下來的錢補貼家用。一件羽絨服已經(jīng)穿了四五年,一雙皮鞋穿得也快三年了,可他依然不嫌穿舊了。在我心目中,爺爺是最節(jié)約的人了。

            小時候,我總拿爺爺?shù)睦匣ㄧR玩。一次,我不小心把它摔斷了。爺爺知道后,沒有責怪我,說:“不要緊,我粘一下還可以用!卑职謩駹敔敚骸鞍,你這眼鏡用了這么多年了,也該換一副了,要不我和你到商場買一副吧!”可爺爺不肯,非要重粘。爸爸勸不了,只好依爺爺?shù)牧。?jīng)過漫長時間的努力,爺爺終于把老花鏡粘好了。

            還有一次,奶奶將一雙爺爺穿壞的拖鞋丟到垃圾堆旁。那雙拖鞋是爺爺在地攤上買的,五元錢,質量很差,都穿了兩個夏天了,現(xiàn)在拖鞋底已分成兩層。爺爺知道后,很生氣,把拖鞋悄悄地撿了回來,打算再穿幾個月。用水洗凈后,爺爺便思考著怎樣修拖鞋了。經(jīng)過冥思苦想,爺爺決定用ab膠來粘鞋。他飛快地找出膠,小心翼翼地涂在鞋板上,使勁一按,放上十分鐘,鞋終于粘好了。爺爺正得意地欣賞自己的“杰作”時,奶奶回家了。先是驚訝,奶奶后來便哭笑不得了。

            你們看,我的爺爺多節(jié)約。

          描寫外貌作文 篇7

            胖八位?什么叫胖八位?嘻嘻,讓我慢慢給你道來。我們先不管胖,先說八位。想一想,位能和什么聯(lián)系到一塊?對了,就是人。八位就是八位人唄!胖再和八位人連到一塊就組成八位胖子,不過,叫胖子不好聽呀,我們就管胖子叫胖胖吧!在我們班里有八位胖天王,真巧,在男生里有四位,女生里也有四位,我先給你介紹男生里的四位吧!

            “嗒嗒嗒嗒--!”第一位隆重出場。一句話就能讓你知道他有多胖,哎!只要他移動,所有人的眼球都會被他吸去。不過人家不僅胖,還愛唱歌。我不知道別人聽了他的歌會怎么樣不過我一聽他的歌,全身的雞皮疙瘩一定會緊急集合。第二位呢,他很機靈,但是有點貧。他還有個非常好玩的習慣,只要一上英語課,我們都會聽到比打雷還大的呼嚕聲,我們都不用猜,就會知道他是誰。第三位曾經(jīng)被老師說學習數(shù)學很有天賦,但是你為什么不愛說話呢?第四位和第三位差不多,但是有一個不同,第四位上課不愛說話,下課愛說話,而且下課總是騷擾其他同學,當然也有我。有時我氣道極點時,真想把他踹到宇宙上和神六作伴去。

            再看看女生的四大天王,先說第一位,那是我們可敬的、可親、可愛的班長同志。雖說胖歸胖,但是胖胖也很可愛的嘛!不過我們可敬、可親、可愛的班長同志,你的脾氣不是太好,是一定要改好地!下面的這位胖胖很聰明,而且還是我們學校的大隊委呢!她可很機靈也很好勝,我一定要向她學習。第三位胖胖經(jīng)常梳兩個小麻花辮,而且在吃中午飯時能借給沒有帶湯碗的同學湯碗,讓我們感激不盡。最后一位雖說學習不太好,但她非常善良,也樂于助人。

            “嘀嗒嘀嗒嗒--”介紹儀式到此結束。

          描寫外貌作文 篇8

            這是一個多云的下午。

            鈴響了,我伸出我的身體,準備回家了。這時候天不做美,雷電,很快就開始倒雨,我沒有拿傘,現(xiàn)在怎么辦?

            在這個時候我的心情和天空在這個時候是陰沉的。天空好像雨中滴落在我的心里一點點,所以我感到無奈和無奈。我想有一個有傘的.人接我,這是我唯一的想法。但經(jīng)過很長時間沒有看到人,我的心情開始有些煩躁不安。我以為,在這個傻的不是一種方式,如果家庭的人不來找我,那么我不會站在這個晚上?不,我會立即回去。不,等等!等待它,只是當我失望地涌入雨中。小鵬從遠處來了一個熟悉和親切的聲音,我很快就判斷這個聲音------是母親!是我親愛的母親!我很高興叫出來。我母親的身影正在逼近我,這一次我忘了以前的無奈和焦慮跑到我的母親,來到我母親的前面,看到我母親的手空,問:母親你用傘?母親很。愧地告訴 告訴我:因為害怕等待很長時間,不直接在家里的單位拿了一把雨傘來了,可是兩個人都擋了傘也是可能的。走在泥濘的路,走在濃密的雨滴,我看著我的母親,突然時間停下來,我不敢相信我的眼睛:年輕的母親的頭上爬了最輕微的銀色頭發(fā),眼睛已經(jīng)許多小皺紋

            媽媽的半身濕透了雨,但她母親的臉總是微笑著。一路上我一直在思考這個問題,回家后我明白,我母親是我的幸福為自己的幸福,我的痛苦為自己的痛苦。

          描寫外貌作文 篇9

            我的表妹眼睛像彎彎的月亮,臉蛋是瓜子臉,總是帶著甜甜的笑容。自從那天來到我家住后快把我氣死。理由如下:

            理由一:表妹愛告狀。表妹有些不滿就告訴我媽媽,說:"她欺負我。"那次她想去花市挑小桔子,但我們要到另一處買蘭花。所以我不讓她去。她馬上跑到我媽面前說:"她欺負我。"真是受不了。

            理由二:表妹愛撒嬌。表妹想要什么就撒嬌,讓我們只能給她。那次我正在看一本書,表妹也想看,但我還沒看完呢。她立刻跑到媽媽面前撒嬌。無奈,我只好把書給了她。

            理由三:表妹纏著我媽不放。表妹纏著我媽,我只好事事讓著她。媽媽問我們晚上吃啥。表妹說:"臘味飯。"我說:"菜飯。"表妹一見我跟她意見不同,立刻跳到我媽身上說:"就臘味飯,好不好?"我只能帶著一肚子的醋意說:"好吧,就臘味飯。"結果那天的飯誰也吃不下去。

            我的表妹就是這樣一個人。她可以給人帶來無盡的快樂。但她的"特殊"行為讓我在三天之內(nèi)像是喝了一大缸的醋。

          描寫外貌作文 篇10

            一張橢圓的小臉,一雙水汪汪的大眼睛,在加上嘴邊的”貪吃痣”,便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中,我交過許許多多的好朋友,而最要好的朋友只有兩個,其中一個就是他。

            蔡鵬輝不僅長得帥,而且學習也不錯,特別是數(shù)學。不管遇到什么難題,他都能想出答案來。

            有一次,我在做數(shù)學題時被一道應用題給難住了,想了好久都沒想出來。于是我便去問蔡鵬輝,沒想到他也被這道題給難住了。我見況,立刻對他說:“鵬輝,算了吧!咱們把這道題空著,等下午再讓老師來講,咱們先出去玩吧!”“不行,我一定要把這道題給做出來,我一定能行的!”在他話音剛落的那一霎那,我突然覺得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時一遇到難題,想也不想就讓父母講答案,一心就只想著怎樣才能快點玩點腦,想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動了我,我暗下決心要向鵬輝學習,還打算等候他。時間一分一秒地過去了,經(jīng)過鵬輝的反復思考,反復計算,終于將這道題給做了出來,他終于笑了,笑得是那么燦爛,是那么開心。鵬輝的這種品質深深地打動了我,。∥覟槟苡羞@樣一個好朋友而感萬分的驕傲和自豪!

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