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          走進(jìn)記憶深處優(yōu)秀作文

          時間:2022-11-23 07:17:34 記憶 我要投稿

          走進(jìn)記憶深處優(yōu)秀作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的走進(jìn)記憶深處優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

          走進(jìn)記憶深處優(yōu)秀作文

          走進(jìn)記憶深處優(yōu)秀作文1

            去年的暑假,我們一家一起暢游了風(fēng)光秀麗的黃山。諸多美景大都忘卻,在旅途中發(fā)生的一件小事卻難以忘懷。

            隱約記得那是到達(dá)安徽的第二天,我們一家按照預(yù)定的計劃希望爬上地勢險峻的黃山。仰視黃山,云遮峰頂,峭壁蒼松,我們抑制不住心中的興奮拾級而上開始登山。

            沿著小路前行,我們很快就來到了山腳下,忽然聞到樹林中飄來一股香氣,令人陶醉。回過神來,剛準(zhǔn)備繼續(xù)走。只聽得有人吆喝:“白蘭花要嗎?花開的香極了。山腰上很熱,花香能祛暑!被剡^頭才發(fā)現(xiàn),有許多賣白蘭花的人正坐在路邊。我仔細(xì)打量了一下眼前這個女孩兒,穿著樸素。但卻透出一股清秀。我暗暗的想:山上樹木參天,哪來的暑氣?。于是,轉(zhuǎn)身而去。

            不知不覺中,以爬到了山腰。雖然有茂密的樹林遮陰,但還是抵擋不過盛夏的酷熱難耐。唉!真后悔當(dāng)初沒買白蘭花,現(xiàn)如今在這遭罪。繼續(xù)向上爬,不一會兒水壺中的水又沒了。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!我強(qiáng)忍著爬到了山巔,卻不敢久留,只好馬上下山。我蹦跳著不一會兒就來到了山腳下,透過樹林,依稀看到剛才賣花的那個女孩兒,我快步跑過去“還有花嗎?”

            “對不起,花已經(jīng)賣完啦。”她猶豫了一下,繼續(xù)補充道:“籃子里是今天剛摘的',還沒開呢。沒開的花,是沒有香味的。”

            我擦了擦汗,說:“沒事,我有不少給你錢。你賣一朵給我吧!

            她卻著急起來:“我外婆說不能把不香的花賣出去,那是坑人家,不能做不道德的事情!

            我急于想買花,皺著眉頭對她說:“賣一朵怎么啦?你外婆又不知道,我有不少給你錢。”

            小姑娘為難起來,思量了好一會:“不開的花,不香得花,我不能賣。要不然這樣,我送你一朵好不好?”說著掀開蓋在花籃上的紅花點布。盡管花還沒開,可是也隱約聞到了花香。她挑了一朵半開半合的白蘭花送給我。剎那間,一股暖流流過我心田。我感激不已,向她連聲道謝。她高興的說:“你們快走吧。待會太陽又要出來了。”我沖她微微一笑,手里握著素不相識的女孩兒送的白蘭花上路了。

            盡管此時陽光正火辣辣的照向大地,可是我心中卻有幾絲涼爽愜意,碧水蒼山,從遠(yuǎn)處又傳來了白蘭花的香氣,就仿佛置身于仙境一般,一個只有白色的純潔世界,沒有黑暗,只有光明,只有溫暖。

            山朦朧,水朦朧。可是大山一擋,卻又不見水。心如水,卻又與水不同,水可擋,而心可見。這碧水蒼穹,不就是那賣花女的誠實、可敬的高大背影。

            我緊握著手中的白蘭花,戀戀不舍的離開了黃山,盡管我的人走了,可我的心卻留在了這里。留在了這山里、這水里,同樣這里的人也深深地留在了我心中。

          走進(jìn)記憶深處優(yōu)秀作文2

            在腦海里,我們有許多美好的回憶,這些回憶都是很寶貴的,是屬于自己獨一無二的財富。但是記憶有時是可恨的,在你不經(jīng)意間,它會瞞著你悄悄消失,讓你留下遺憾。

            記得那時候是五年級,老師的稱贊常常使我得意忘形。每次她布置任務(wù),我都會積極參加,并總能令老師滿意,受到老師的表揚。

            有一天,數(shù)學(xué)老師布置我們每個人回家做一個圓柱體。我心想:這又是我在老師面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會了,于是我決定要做一個獨一無二的圓柱體。放學(xué)后,我就帶著買好的材料急急忙忙地趕回家。接下來,我開始動工做圓柱體,剪、折、粘、貼……兩個小時過去了,我終于把圓柱體做好了。此時此刻,我覺得這肯定是世界上最完美的圓柱體,同學(xué)們一定會給我投來羨慕的眼光,我的心情不禁美滋滋的。

            終于到了上數(shù)學(xué)課的'時間,老師一開始給我們介紹圓的知識,但是我都沒有聽進(jìn)去,只是在等待老師叫我們把圓柱體拿出來的一刻,我覺得這時間仿佛特別漫長,老師的話顯得特別嘮叨。

            “好,請大家把自己的圓柱體拿出來吧!崩蠋煹囊痪湓捑拖袷乔庙懥说膽(zhàn)斗鐘聲,同學(xué)們紛紛都把自己做的圓柱體舉了起來。原本以為在大家面前炫耀的我頓時覺得面上無光。因為其他同學(xué)的圓柱體都要比我的精致、漂亮。有的是用紙皮制好后再用其他顏色的紙鋪在上面,有的用彩色筆在上面畫畫的。每個都很特別,毫不比我的遜色,甚至比我的好很多。不服氣的我卻認(rèn)為是出自他們爸爸媽媽的手,每一刀、每一筆,其實都是他們的親手制作的。我原本充滿力量的手再也舉不起來了,那個白乎乎的圓柱體只會丟人現(xiàn)眼而已,我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師檢查完畢時,我就像泄了氣的皮球,呆呆地坐在椅子上,心里不知道是什么滋味。老師接下來講的內(nèi)容,我什么都沒聽進(jìn)去。

            突然,一個聲音使我回過神來!罢埬慊卮鹄蠋煹膯栴}!钡任曳磻(yīng)過來后,全班同學(xué)的臉都轉(zhuǎn)向我。旁邊的同學(xué)拼命向我使眼色,暗示我要站起來回答老師的問題。我站了起來,一句話也沒有說,因為我根本就不知道老師問了什么,直到老師叫我坐下,這讓我更加覺得無地自容。

            下課后,老師向我詢問情況,我把自己的想法一五一十地告訴了老師。老師笑著對我說:“傻孩子,我們每個人都會有虛榮心,但是也不能太過頭,我們要把虛榮心化成自信心,只要自己努力過,做好自己,身邊的人自然就會夸獎自己啊!而且,在自己心中應(yīng)該把自己的每一次勞動成果當(dāng)作是以后鼓勵自己的動力,證明自己是有能力的!

            對于老師的這番話,我覺得我們要學(xué)會克制自己,人無完人,每個人都有自己的優(yōu)勢。謙虛學(xué)習(xí),彌補自己的不足,改正自己的虛榮心,做一個踏踏實實人人,這才是我們的目標(biāo)。

            相信自己是最棒的。

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