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          快樂初三作文

          時(shí)間:2021-06-24 10:36:17 快樂 我要投稿

          快樂初三作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的快樂初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          快樂初三作文

          快樂初三作文1

            初中三年級(jí)的我,在學(xué)習(xí)的壓力下,就像被關(guān)在籠子里失去自由的小鳥,而回顧以前,那些快樂的日子是別有一番滋味的。

            記得每次一放暑假,我就會(huì)把自己的不開心事通通抹去,完全釋放自己。我最喜歡做的就是與“貝貝”一起玩。它是我奶奶家的一只小狗,每次它見到我都會(huì)抱住我的腿,而我也是非常高興,因?yàn)槲視?huì)認(rèn)為我是它的好朋友。

            我每天都會(huì)去找它玩,一玩就是幾個(gè)小時(shí),我們一起賽跑,它會(huì)非常懂事,看見我精疲力盡的時(shí)候,它就會(huì)讓著我,永遠(yuǎn)跟在離我半米遠(yuǎn)的地方,讓我沖刺。

            我每次吃東西的時(shí)候,它總是搖著尾巴,跟在我的后面,就像一個(gè)小饞貓一樣一直盯著零食看,它特別愛吃薯?xiàng)l、方便面之類的,比小朋友還能吃,一袋方便面,它瞬間就把它消滅,看著它吃東西的樣子,我也是很有成就感。

            每次我與它“交手”時(shí),它總是敗在我手下,因?yàn)槲铱梢該屨枷葯C(jī),每當(dāng)它要向我進(jìn)攻,要抱住我的腿時(shí),我就坐到它抱不到的位置,它就會(huì)左一圈、右一圈的繞著我的腿,隨著我的腿來回轉(zhuǎn)圈,看它那著急的樣子,我便哈哈大笑起來。它好像轉(zhuǎn)迷糊,躺在地上,于是我就回到地上看看他,沒想到它突然來了一個(gè)后空翻,撲通一下緊緊地抱住我的腿,使我動(dòng)彈不得,沒想到它會(huì)給我來這樣的苦肉計(jì),難道它看過《孫子兵法》?

            它不僅給我?guī)砹丝鞓罚給我?guī)碓S多安慰。記得我生病的時(shí)候,身體非常虛弱,腦子暈暈乎乎的,它看見了就會(huì)咬著我的鞋帶,把它扯開,然后在那里比劃,用嘴把鞋叼給我,我突然精神起來,把鞋子穿好同它玩耍,病情一下就好了一半。它真是知己。

            如今它不能再抱到我的腿了,因?yàn)槲覜]有閑暇時(shí)間與它一起嬉戲了,我懷念與“貝貝”一起的快樂時(shí)光。

          快樂初三作文2

            經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假.

            那種雨后見彩虹的感覺,真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來.使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做jay最瘋狂的fans.以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢(mèng).已經(jīng)很久沒在一起了……

            雖然說書中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾.

            放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!

            我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

            早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過,當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過一個(gè)豐富多彩的暑假.酷透了!

            放假了, 當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看.果然一點(diǎn)兒也不假.看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了.也許是環(huán)境所逼吧.還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡單啊!

            世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!

            業(yè)精于勤,荒于嬉.玩的痛快,學(xué)得有勁.學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒有象學(xué)校那枯燥無味的學(xué)習(xí),而是開學(xué)的學(xué),感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱.

            知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天.連老天都為我驕傲,陪我度過一個(gè)完美的暑假,快樂的暑假.

            我的暑假—充實(shí),快樂!生活平凡而美麗!

          快樂初三作文3

            快樂就像一只小鳥,總是圍繞在我身邊,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。

            記得有一次,因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)很好,所以媽媽答應(yīng)和我一起去鄉(xiāng)村看看,擁抱大自然。到了鄉(xiāng)下,風(fēng)是那么的和煦,太陽是那么的溫暖,草地是那么的柔軟,花兒是那么的芬芳……遠(yuǎn)處山巒起伏,近處流水潺潺。我第一次感覺與大自然融為一體,快樂的心情油然生起。

            朋友送過我一包綠蘿的種子,一開始它只是一顆小小的種子,硬邦邦的,后來在我的精心培育下,它慢慢長出了根和比眉毛還細(xì)的小芽,再后來,它長勢(shì)更喜人了,秀麗身姿在微風(fēng)中搖曳,心形的葉子像打了蠟似的,綠得發(fā)亮,美極了!我由衷地感受到了成功的喜悅。

            美食也能帶給我無與倫比的快樂。每逢國慶,我都會(huì)去戶部巷好好地逛一番,大飽口福。“哇,是魷魚!看起來好好吃啊,給我來一串吧!”“還有棉花糖和奶茶,都給我一份!”“好美味!”這時(shí)候我贊嘆的聲音就會(huì)充滿整個(gè)巷子,當(dāng)我拎著一大堆東西大快朵頤的時(shí)候,一種吃貨特有的快樂就會(huì)縈繞心頭。

            在學(xué)習(xí)之外,閱讀是我最大的樂趣,當(dāng)我在書海里暢游時(shí),我會(huì)覺得這些有趣的知識(shí)把我的心靈全洗滌了一遍,作文也有了一些全新的素材。讀書的快樂超越一切,精神食糧是讓人最最充實(shí)的。

            瞧,這就是快樂,一種無時(shí)不在的快樂。它就像陽光一樣照射著我,它就像花香一樣熏陶著我,它就像能量一樣支撐著我,讓我的心靈滿溢歡喜,讓我的生活多姿多彩!

          快樂初三作文4

            酸甜苦咸是我們的感覺,喜怒哀懼是我們的表現(xiàn)。打開塵封的記憶,童年在無憂無慮中度過,快樂伴我成長。那時(shí),快樂是容易滿足的,是一根酸甜可口的冰糖葫蘆;是父母的一次表揚(yáng);是爺爺奶奶那雙含笑的眼睛;是與朋友嬉戲時(shí)的玩鬧。

            隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長大。長大后的快樂是老師的贊許;是與朋友談心的話語;是花兒開在陽光下的燦爛容顏;是我臉上揚(yáng)起的微笑,心里想說的“謝謝”。時(shí)間永無止境,快樂亦無止境。

            生活中,快樂是身受著的衣食無憂;是自在地聆聽優(yōu)美音樂;是無言地傾聽雨的訴說;是讓座時(shí)的那聲“謝謝”;是朋友間默契的相視而笑;是人與人之間的那份微笑;是抬頭仰望藍(lán)天的那份怡然;是落葉歸根的那份恬靜;是鳥兒回歸自然的那份欣喜;是……

            學(xué)習(xí)中,有句詩寫的很經(jīng)典——“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!钡鞓放c苦相隨,哪里有苦,哪里就有甜?鞓肥巧险n時(shí)的嚴(yán)肅安靜,下課后的歡聲笑語;快樂是體育課上有趣激烈的活動(dòng);快樂是同學(xué)間堅(jiān)不可摧的友誼;快樂是努力后得到的滿分作業(yè);快樂是老師鼓勵(lì)的眼神;快樂是充實(shí)的學(xué)習(xí)生活;快樂是汲取書中的知識(shí)填充大腦;快樂是孜孜不倦的學(xué)習(xí);快樂是……

            快樂源于生活,快樂其實(shí)很簡單!快樂不需要假裝,快樂拒絕冷漠,快樂喜歡感染身邊的人,驅(qū)除煩惱的陰云,微笑伴他們行?鞓啡缤恢О肯栌谒{(lán)天的鳥兒,任意地穿梭森林,飛過河流,大海,自由自在,領(lǐng)略世界的美。

            快樂源于生活中的瑣事,快樂其實(shí)真的很簡單!快樂伴我們成長!微笑,快樂就在我們周圍!

          快樂初三作文5

            演奏快樂,就是品味快樂。不論是巍峨雄壯的高山,廣袤無垠的大海,云彩飄飄的藍(lán)天,還是沁人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應(yīng)有心田豁然開朗之感;遙望大海,我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲;仰望藍(lán)天,我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。

            懂得品味這些快樂的人,自然會(huì)得到快樂的青睞。演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂?鞓返娜酥缹⒖鞓费永m(xù):流星消失,還有寧靜美好的星空;曇花凋零,還有來年綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛……即使人生路上,事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學(xué)會(huì)將快樂延續(xù)。那么,快樂的天使終會(huì)降臨在你的身上。萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會(huì)在他的心頭回想。要相信,仰起頭,就有藍(lán)天

          快樂初三作文6

            曾幾何時(shí),我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒不愉之事而傷心,而郁郁寡歡。曾幾何時(shí),我還是一個(gè)小孩,我每天都過著快樂的日子,曾幾何時(shí),我漸漸地變得讓人摸不著……

            收獲感動(dòng),是我最幸福的事情。當(dāng)我坐在沙發(fā)上,看著電視,看著那些讓人感動(dòng)的故事,收獲著,祝福著,感動(dòng)著。漸漸地,眼里不知何時(shí)布滿了淚水。何必為難自己呵,快樂吧!

            總是說,今天的快樂就是明天的傷悲。那么,我到底該如何去回答。是快樂吧!是心里最真誠的快樂,最美麗的微笑。明天是事情也不必去擔(dān)憂吧,因?yàn)槲覀冞在今天停留著呢?

            我的快樂,是推開窗戶的陽光,是明天的太陽,是今天的綻放,是昨天的回憶。我們都是凡人,不必去擔(dān)心什么的,每天都快樂地活著,何樂而不為呢?

            還能孩子多久?依賴著,撒嬌著,任性著,還能多久?我要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)困難,學(xué)會(huì)自己去迎接挑戰(zhàn),不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的,我都要自己學(xué)會(huì)處理。面對(duì)前面的急流險(xiǎn)灘,我都要迎難而上。

            我始終還是歸根于天地的,那就擁抱天空吧,不留下傷心的背影,我要快樂,自己給予的快樂。

            沒有人能夠隨隨便便成功,我老是喜歡看一些我欣賞的人的經(jīng)歷,最近,我顫抖了,看著別人光鮮的一面,卻忽略了汗水的背后。我還能天真多久?即使命運(yùn)的不歡,我再也不會(huì)害怕了,我要領(lǐng)著令人驕傲的快樂向前走,我要快樂地活著。

            謝謝,給予我感動(dòng)的那些人們,我愛你們!謝謝,給予我感悟的人們,我也愛你們!謝謝我那些可愛的同學(xué)們,可愛的朋友們,可愛的老師們,可愛的親人們,我也愛你們!我會(huì)快樂地活著。

            我要變得堅(jiān)強(qiáng)起來,快樂起來。我會(huì)帶著自己的夢(mèng)想向前奔跑,我會(huì)我會(huì)快樂地迎接挑戰(zhàn),我,為了理想而生活,為了人們的快樂而去實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)努力地向前跑……

            就讓我學(xué)會(huì)快樂吧!

          快樂初三作文7

            你選擇了快樂,快樂也會(huì)選擇你,每個(gè)人都向往快樂。其實(shí),快樂很簡單,只需你嘴角一揚(yáng),便是快樂的來源。

            快樂就像一個(gè)天使,使你忘記痛苦,忘記憂愁,忘記傷心,當(dāng)你面對(duì)選擇、面對(duì)困難時(shí),生活中總有一些人每天都很悲傷,因?yàn)樗麄儾幻靼,快樂的真正含義。

            記得我看過這樣一個(gè)故事:有一位老奶奶,大兒子是賣雨傘的,二兒子是開洗衣店的。一到晴天老奶奶就發(fā)愁了,這么好的天氣,我大兒子的雨傘誰來買呢,又賣不出去了。一到陰雨天,老奶奶就又發(fā)愁了,這下雨天我兒子的衣服曬不干,顧客來拿衣服怎么辦?于是,老奶奶每天都會(huì)很憂愁。有一天,一位鄰居問她:“你為什么這么憂愁?”老奶奶告訴鄰居這件事,鄰居笑了說:“一到晴天你二兒子的洗衣店就特別受歡迎,一到雨天你大兒子的雨傘也都賣出去了,這不是很好嗎?聽到這,老奶奶笑了。從此以后,老奶奶每天都開開心心的。

            只是思考問題的方法不同,原來快樂就是那么簡單!快樂是每個(gè)人都擁有的權(quán)利,無論是乞丐還是富豪,都擁有它。悲傷時(shí),快樂是你忘記憂傷的良藥;煩惱時(shí),快樂是驅(qū)趕煩惱的陽光;愁悶時(shí),快樂是帶給你力量的源泉;失落時(shí),快樂是給你最大安慰的神藥。

            生活中并不缺少快樂,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。它可能是父母累了一天后看到孩子時(shí),唇角的揚(yáng)起;可能是你跌倒后又重新站起來時(shí),母親臉上的欣慰。

            快樂,其實(shí)很簡單。

          快樂初三作文8

            每個(gè)人都希望自己是快樂的,有些人也時(shí)常在為他人制造快樂。但是,也有一些人不快樂,讓自己陷入無盡煩憂的困境。所以,我們應(yīng)該留點(diǎn)快樂給自己。

            我就是一個(gè)比較孤獨(dú)的人,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,不愛成群結(jié)隊(duì)的熱鬧,這樣的我就缺少了快樂,但我又是一個(gè)要強(qiáng)的人。所以,在生活中,我看起來十分的活潑,樣子也很開心,誰也不能想到我內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。

            因此,我常常一個(gè)人仰望蔚藍(lán)色的蒼穹,似乎它才懂我的痛楚。所以,我常向著蒼穹訴說我的心事,久而久之,我便和蒼穹成了好朋友,我也覺得我自己不再是一個(gè)人在這世界上,望著那蔚藍(lán)色的蒼穹,總覺得有某種力量吸引著我,似乎我與它同為一體了。因此,陰雨天的時(shí)候,我的心情就跌落谷底,快樂也就隨之而逝;颐擅傻奶炜障轮槁槊苊艿挠挈c(diǎn),打在我身上,像一支支利劍插在我心頭,也勾起了我那些憂傷的記憶。那些記憶猶如一只只厲鬼,總是糾纏著我,讓我想將它遺忘都難,不由得我心生恐懼。我希望用快樂來消除它的影響,但是,我總覺得心有余而力不足,我總是一個(gè)人飽嘗那孤獨(dú)痛苦的滋味。

            我是一個(gè)孤獨(dú)的人,但我渴望快樂!所以,我就開始留意別人的快樂,覺得那快樂的感覺就是不一般,他們個(gè)個(gè)好像是那么的自信,個(gè)個(gè)是那樣的勇敢,個(gè)個(gè)是那樣的睿智。于是,我在別人快樂的同時(shí),就讓自己被他們的快樂所感染,也學(xué)著和他們一樣的快樂著,在我自己寂寞的時(shí)候,我也不再將自己交給蒼穹,而是融入他們當(dāng)中,去感受他們快樂的理由,讓快樂帶走我的寂寞。

            “糾結(jié)過后,還是沒有說出我的感受,卑微、從容,在我無助、在我傷心、還有難過的時(shí)候,你總是悄悄對(duì)我說加油!”歌聲從校園的廣播中飄出,我忘掉了寂寞。

            于是,我明白:我們的人生總是要先經(jīng)歷苦難,最后才能達(dá)到勝利的彼岸。我找到了快樂的理由。

            留點(diǎn)快樂給自己吧,你會(huì)成長起來!

          快樂初三作文9

            夏正豐腴;心卻餓得陣陣的落魄。原以為加入四重奏,是過往再一次的傾盆,沒想到卻是掉進(jìn)了傷痛的深淵。

            補(bǔ)過后的自信,巧妙的掩蓋了兩年前的逃避,趕走了尾隨我身后的陰影,亮麗的步伐牽著我走向弦樂四重奏。嗅著面前的笑聲,我理所當(dāng)然的加入他們的陣營。今年的秋天,布滿了四重奏的開懷。莫扎特和海頓的音樂任憑我們?cè)煨停诺湓谒闹刈嗟拇蛟煜戮羰苛嗽S多。我們的調(diào)調(diào),大家都受不了,被罵,在當(dāng)下也只是笑笑,但回家后卻抱著最嚴(yán)肅的態(tài)度改過。不曾間斷的笑聲,四重奏為我引回了當(dāng)初的樂趣以及驕傲。

            麻木,四重奏已站在我的生活舞臺(tái)上,最引人注目的那個(gè)點(diǎn)。日歷消瘦了四十多圈,也宣告了我們練習(xí)的成績:落敗。呆滯后,我們決定要重來,奪下明年的冠軍。講得這樣的篤定,我微笑著相信,明天的弦樂教室會(huì)上演我們練琴的戲碼。我的小提琴對(duì)四重奏的依賴,由最初的絲絲縷縷,轉(zhuǎn)為當(dāng)今的濃稠,剪不斷。四重奏的解散轟動(dòng)了內(nèi)心的膽怯,已結(jié)疤的傷口又再度滾出鮮血。兩年的放棄在我的思緒里載浮載沉,四重奏的選擇,讓我貼切的感覺悶字門內(nèi)一顆心。再次拿琴,是為了兩年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置,我堅(jiān)強(qiáng)且勇敢的面對(duì)當(dāng)初的傷。失去了他們,我無法單槍匹馬的面對(duì)音樂,目標(biāo)沉淪于流行音樂市場(chǎng),模糊了初衷。屬于我們的默契尾隨著主流也墮落了,連少許幾毫克的熱忱都被歸類為往昔。

            是知足的與音樂拉開距離,卻也是曇花般的章節(jié)。等哪天連我的掌文都老辣了,還是會(huì)想起這早已長滿荊棘的承諾。往昔會(huì)一直綻放,就算約定被吞噬。因?yàn)槟悄,我們捕到了一只快樂?/p>

          快樂初三作文10

            生活中許許多多的快樂,經(jīng)常會(huì)從你不經(jīng)意的一件件小事間散發(fā)出來。

            快樂一:上周末,我乘公交車到景村的外婆家去。公交車緩緩地行駛著,我欣賞著路邊的風(fēng)景。過了一會(huì)兒,上來了,一個(gè)拄著拐杖、滿頭白發(fā)的老奶奶。老奶奶上車以后左顧右盼的尋找空座位,可是已經(jīng)沒有空座位了。我趕快站起來,把老奶奶輕輕的扶到我的座位上。老奶奶對(duì)我說:娃,謝謝你。周圍的叔叔阿姨們都對(duì)我投來了贊許的目光,我心里美滋滋的,不好意思的把臉面向窗外。

            快樂二:前幾天,我下樓去買鹽。突然碰到了一位提著大包小包的老爺爺。再仔細(xì)一看,這不就是對(duì)門的羅爺爺嘛!這個(gè)爺爺可好了!上次我沒帶鑰匙,進(jìn)不了家門,還是他先讓我去他家里吃飯的。羅爺爺提著許多東西,早已經(jīng)累彎了腰。鄰居有難,我還不出手相助?我趕忙伸出手,接過一袋子物品,幫羅爺爺提了回去。羅爺爺感激地對(duì)我說:謝謝啦!我的心里就像吃了蜜一樣,甜滋滋的!

            幫助別人,感受其中的快樂吧!它會(huì)使你的人生豐滿又多姿。

          快樂初三作文11

            如今的我已經(jīng)成長為一個(gè)11歲的大孩子了,此時(shí)的我再掀開斑駁的記憶,看看自己那些金色的童年,一樁樁,一件件,那么令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前,我不禁覺得,童年,確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一樣的美麗。

            童年的我是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的,只記得那時(shí)的天特別藍(lán),那時(shí)的水特別清,那時(shí)的花特別香,那時(shí)的月亮特別明。那是我最美最快樂的時(shí)光。

            我和小伙伴總是喜歡在一起玩一種叫“打?qū)殹钡挠螒,所謂的“寶”是一種用紙折成的正方形。每個(gè)人手里都拿著好幾個(gè)“寶”,如果“寶”被對(duì)方打翻,打翻寶的人就可以得到對(duì)方的寶,最終誰的寶最多誰就贏。那時(shí)的我們顧不上吃飯和午睡,一有時(shí)間便從家里跑出來,聚到大樹下面打“寶”,烈日炎炎,蟬鳴鳥叫,我們經(jīng)常累得滿頭大汗卻絲毫沒有影響半點(diǎn)興致,有時(shí)候,我們會(huì)為了一點(diǎn)小小的爭議歇斯底里的叫喊,有時(shí)候,我們也會(huì)為了一點(diǎn)私心爭論不休,甚至翻臉動(dòng)手,然后賭氣說再也不理彼此。但是,過了那一會(huì),我們?nèi)匀皇亲詈玫?朋友。

            鄉(xiāng)下的孩子有一種分外不同的快樂和純樸,在天氣好的時(shí)候,我們便會(huì)相約去河里摸魚,河水很清,能看到小魚在里面游來游去,我們光著小腳丫快樂的在河里溜來溜去,與魚兒嬉戲。有一次,我為了捉魚甚至還摔到了水里呢!

            童年就是一支小夜曲,幽怨,綿長。童年是一副山水畫,讓你永遠(yuǎn)都想要去欣賞。

          快樂初三作文12

            快樂,人人之所求;痛苦,人人之所懼。然而就像光和影一樣,苦與樂總是如影相隨。于是,我們承受著痛,但同時(shí)享受著快樂。

            “不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!睆埡5,她注定是個(gè)天才,可上帝卻吝嗇地沒給她健全的雙腿。她無法瀟灑的走在大街上,但她可以無拘無束的用自己的雙手譜寫出一篇篇?jiǎng)尤说奈恼拢嬖V了我們生命的真諦,告訴了那些同樣的殘疾人,雖然失去了雙腿,但有一雙手可以揮灑自己的夢(mèng)想與希望,輪椅阻止了他雙腿行走的方向,它阻止不了她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,而現(xiàn)在的她已經(jīng)是一名出色的殘疾人作家了。痛并快樂著。

            在舞蹈大賽上,有兩個(gè)殘疾人表演了一個(gè)震撼的舞蹈唯一一對(duì)殘疾人。一場(chǎng)車禍一個(gè)舞蹈者失去了單臂:樓梯上的失足,使一個(gè)健全的人失去了左腿。而最終他們的結(jié)合,給舞蹈增添了光彩,他們頑強(qiáng)的毅力,對(duì)生命的珍惜,是每個(gè)觀眾心,中一道美麗的風(fēng)景。雖然他們是殘疾人,經(jīng)過他們對(duì)生命的熱愛,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著他們對(duì)生命的奮斗,讓我們懂得“世上無難事,只要肯登攀!碑(dāng)我們看到他們?cè)谖枧_(tái)上那努力,認(rèn)真,優(yōu)秀,的表演時(shí),我知道他們是用感情在打動(dòng)觀眾,我為之一震。痛并快樂著。

            人生中痛和快樂并存,沒有痛哪來的快樂,痛并快樂著,是一種真實(shí)的人生狀態(tài),所以我們應(yīng)該正視痛苦,珍惜快樂,享受快樂。

          快樂初三作文13

            人生,就像蝴蝶,美麗一次,飛舞一次。

            ——題記

            于蝶,我總有一種過分的精神依賴,總把它當(dāng)作精神向?qū),感謝一路有蝶相伴。

            楊春三月,春天的氣息越發(fā)濃了,春風(fēng)吹佛的綠野之上,偶爾冒出或黃或粉的翩翩身影。給還依然寂靜的大地,添上一筆活潑的色彩,看著蝴蝶在在早春還稀少的花間飛來飛去,心中總會(huì)有無以名狀的感動(dòng),為那弱小但堅(jiān)強(qiáng)的倩影而感動(dòng)!

            看著它,思緒漸漸被拉回五年前。那時(shí)偶然抓得一只蝴蝶,生得十分美麗,色彩鮮艷的雙翅還長著花斑,頓時(shí)覺得驚奇,便抓著它在兩指之間觀賞,它的大力掙脫卻使我震驚,許是沒有想到還沒有一節(jié)手指大小的它會(huì)發(fā)出那么大的力來掙扎!明明那么渺小,卻對(duì)自由那么向往,我怔神時(shí),它就靈活的從指間逃脫,不留蹤跡!

            從那時(shí)起,我對(duì)蝴蝶就已改觀,而真正的敬佩還是源于六年級(jí)的一堂生物課。

            我不知道的,從一只毛毛蟲長到一只美麗的蝴蝶,要那么漫長的一個(gè)過程,生物課上,對(duì)于課本上蝴蝶的知識(shí)我呆住了,當(dāng)我們還在揮霍著鮮活的生命時(shí),有多少只毛毛蟲在為變成蝴蝶而努力著,而痛苦著,又有多少只蝴蝶在珍惜它那少得可憐的光陰?我們還有什么資格揮霍!

            自此,對(duì)于生命我變感悟了些許,但我又有了更深的理解。

            短暫的生命,蝴蝶可以盡情的飛舞,沒有哀嘆時(shí)光短暫它在用它的生命起舞,去留下美麗的印記,用他的一生起舞,至少不留遺憾!此情此景,看到蝴蝶的飛舞,便想到自己,“生命永遠(yuǎn)沒有第二次的機(jī)會(huì),所以更要珍惜,去用有限的光陰打造一個(gè)屬于自己的時(shí)代,不能畏縮,結(jié)果并不重要,享受的只是過程!”我在蝴蝶的身上便得到如斯啟示。

            又是一個(gè)春天,但卻沒有去年的蝴蝶了。生命便是這樣,逝去的無法再得到。深切感悟到,我們就應(yīng)該如同蝶一般,飛舞一次,美麗一次,至少帶到暮年老去,不會(huì)后悔,沒有遺憾!

            感謝,一路有蝴蝶相伴懂得了生命的真諦。

          快樂初三作文14

            一次偶然的機(jī)會(huì)讓我看到了一個(gè)問題:快樂是什么?對(duì)呀,快樂是什么呢?我開始思考?山K究未果,于是跑去問朋友:“快樂是什么?”朋友一愣,接著說:“是幸福吧!”那幸福又是什么?我緊跟其后,朋友聳聳肩,笑著作答:“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打打小怪獸!蔽铱嘈α诵Γ哼@就是幸福嗎?朋友也搖了搖頭,既而點(diǎn)點(diǎn)頭。

            我一直找不到答案,直到看見了一個(gè)小故事:“快樂在哪里?”小貓問媽媽。媽媽回答:“在你的尾巴上啊。”小貓左蹦右跳可就是抹不到自己的尾巴——“快樂!毙∝埧迒手槅枊寢專骸盀槭裁次艺也坏娇鞓?”媽媽笑了:“傻孩子,只要你向前跳,快樂就會(huì)緊緊跟著你。 

            只有自己向前跳,快樂才會(huì)緊緊跟隨自己,原來,快樂一直在我們身邊等候。有時(shí)不刻意的追求快樂,快樂反而來得更容易些。

            生活就是為了獲得快樂。一朵花的開放需要合適的溫度、充足的氧氣、水分,而快樂的果實(shí)則需要愛的付出,幸福的分享,內(nèi)心的筋達(dá)………

            快樂其實(shí)很簡單。

            快樂是衷心祝愿的實(shí)現(xiàn);快樂是無意犯下錯(cuò)誤后的被理解;快樂是一根棒棒糖;快樂是雨后初晴時(shí)看見一彎彩虹;快樂是早春踏著小草漫步在廣闊的田野;快樂是農(nóng)民伯伯豐收時(shí)臉上樸實(shí)的微笑;快樂是與朋友發(fā)發(fā)牢騷,吹吹牛皮……快樂是內(nèi)心的幸福感受,而幸福大多來自于知足。

            真正的快樂是源于內(nèi)心的一種愉悅,物欲也奴役不了快樂,快樂是保持在精神上的一種自由。最快樂者不但接受天災(zāi)和人禍,而且同情并救濟(jì)與自己同樣經(jīng)歷的人。這也許又是一種上了臺(tái)階的快樂吧!

            我不知道是哪一位高人創(chuàng)造了這個(gè)神圣的詞語——快樂!但我知道它包含了太多太多微妙的情感,讓我為之深深陶醉。

            快樂是什么?

            滿足、忍受、自制、樂觀、包容、同情、仁愛、付出、平淡……

            這就是我的答案。

          快樂初三作文15

            教科書一層層矗立眼前,壓力的可怕使我喘不過氣,翻不了身。一邊無奈長嘆,一邊厭倦翻課本──余光微微顯現(xiàn)青山綠水照片。我闔上雙眼,放下書本,走進(jìn)時(shí)光機(jī)回到過去……。

            抬頭一望,是高山!連綿的山峰牽著手,向一個(gè)陌生人──我招手,只見他微笑對(duì)我,似乎邀請(qǐng)著我加入他們歡迎的隊(duì)伍,撥開叢林雜草,映入眼簾的是一大片湖 泊。平平的水面上帶著幾分喜悅,粼粼光波中又有些許神秘,倒映著樹高壯的雄偉,不禁嘆為觀止,撿起地上的石頭,“噗咚!”丟進(jìn)水里,濺起的水花上彷彿掛著 銀色風(fēng)鈴,閃閃發(fā)亮,清脆動(dòng)。湖中,幾條小魚悠閑自在的嬉戲,有著魚兒的陪伴,湖并不孤單。眼望著“綠”,被圍繞得找不到出口,引導(dǎo)我的是一只小精靈, 穿著羽毛飄呀飄進(jìn)山中。此時(shí)的樹是路標(biāo),多少昆蟲向他問路,忙得大家不亦樂乎。也因此,看到我這位神秘佳賓,大家停下手邊的工作,朝著我觀察、探頭。我蹲 下身子,一朵花吸引了我的目光。嬌柔中的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)中又有著些害羞,風(fēng)一吹,無不隨風(fēng)搖擺。她,靦腆的笑了。頭一抑,曙光從隙縫鉆了出來,草地的顏色被陽 光裝飾了,一點(diǎn)一點(diǎn),多不可愛!

            一進(jìn)去后,竟忘了要離開,小精靈愈來愈多,拉著我不放,我參加派對(duì),婆娑起舞……。這不是自然的旋律嗎?隨著節(jié)拍走到里頭,好壯觀──所有萬物匯集在這, 我的心不免驕傲了,那圓心,指揮家是我呢!用著快樂的心情,美麗的回憶,譜出一張張精彩的交響曲,頓時(shí),靜謐的森林愉悅跳起舞,那種自然而然的快樂油然而 升,心靈空虛的一處,被快樂填滿了。不再想回到過去,因?yàn)槲矣心Х,可以化石頭為寶石,化花兒為星星,樹木搭建成一座自然大樹屋,我安詳坐在樹上,微笑地睡了。

            那一天,徜徉在其中的我體會(huì)到了快樂,自內(nèi)心而出的快樂。

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