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          夸夸我的老師作文

          時間:2021-06-23 17:34:24 老師 我要投稿

          夸夸我的老師作文精選15篇

            在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的夸夸我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          夸夸我的老師作文精選15篇

          夸夸我的老師作文1

            我的老師姓陳,她非常美麗。個子不高也不矮,說話甜甜的,每天穿的衣服整整齊齊的,天天扎兩個小辮子。

            陳老師教學非常認真,每天都會上好每一節(jié)課。有一次,她上了一節(jié)課,我們都哭了!太感人了!陳老師對我們班兩個學習不太好的同學很好,他們做的不對時,陳老師會細心地教育他們。

            有時陳老師在我們課堂上發(fā)言好的時候會給點小獎勵,比如:QQ糖、棗子片、牛肉干……有時我們不聽話,她就會非常嚴厲;我們表現(xiàn)好時,她很溫柔。六一兒童節(jié),陳老師還答應帶我們?nèi)シ缴綗静⒙稜I一夜!

            我很喜歡陳老師!

          夸夸我的老師作文2

            一位好老師勝過萬卷書,今天我也來夸夸我的好老師。

            她很年輕,苗條的身材,彎彎的眉毛下眨著一雙炯炯有神的眼睛。臉上時常掛著笑容,管理事情井井有條,雖然溫和但從不失威嚴,這就是我們五(4)班的班主任——魯老師。

            魯老師是我們的英語老師,自從她來到這個班,我就感嘆過這樣一句話:她肯定是一個出色的老師。果然不出我所料,在她的英語課上哪怕是安靜的,不愛說話的學生也會踴躍發(fā)言。在這個美好的課堂上我總想多停留幾分鐘。在課上我們用英語對話,用英語玩樂,用英語演出,反復讀句子,這樣的一節(jié)課不就是“黃金四十分鐘”嗎?

            魯老師的事跡還有很多。比如上學期有位同學的額頭留血了,她連剛要喝的茶水都沒來得及喝就趕緊下樓將那位同學送去了醫(yī)務室。在路上還不停的安慰那位學生。之后,她又把那位學生送去醫(yī)院包扎,很晚才回家,當他回家時還不忘記看看教室里面的門窗是否關(guān)好。

            多好的老師呀,我為遇到這樣的好老師而自豪。

          夸夸我的老師作文3

            我有一名十分好的教師。

            他天天都帶著金絲邊的眼鏡,頭上留著短發(fā),臉上還殘留著娃娃氣。

            他上課上的十分好,就連班上的淘氣大王包星宇也聽得入了迷,比如說在上《夢圓飛天》那一課時,他用生動的句子和查來的資料合在一齊,我們面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五號飛行時的場景,當下課鈴響時,每一個人都發(fā)出”時間過得好快呀“的感嘆!每個人的書上也都寫滿了課堂筆記。

            教師不僅僅課上的好,平時對我們也很好。他不會因為課沒有上完,就用副課來換;即使偶爾出現(xiàn)這種情景,他也會及時換回來。

            教師有時候會選一些好書放在圖書角,并且會用一些上課的時間來介紹這些書,還經(jīng)常鼓勵大家寫讀后感,貼在班級博客上頭,把自我認為的好書介紹給大家,讓大家一齊來讀。有時他還會給大家的作文上做一些小修改,發(fā)到報社去,如果能在報紙上發(fā)表,教師就會給大家用這種實際案例來講一些寫作的技巧,指導大家寫作的使用靈活運用。

            這就是我們的好教師——xxx。

          夸夸我的老師作文4

            大家知道嗎?我覺得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。我再也不會到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會用鉛筆,,蠟筆把墻上畫得亂七八糟的,F(xiàn)在,我不僅學會了保持自身的潔凈,還學會了保持周圍環(huán)境的清潔。我無意中發(fā)現(xiàn),自己懂事了! 大家知道嗎?我再也不會像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎么樣就怎么樣,一點女孩子的樣兒都沒有;更不會無緣無故地生氣,讓母親傷心,F(xiàn)在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發(fā)現(xiàn),自己比以前乖巧了。 大家知道嗎?我再也不會像以前那樣不用功讀書,每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情愿地去讀,才寫兩三個字,就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復習。現(xiàn)在我已學會了自覺,雖然有時因看不成電視有些不甘心,但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發(fā)現(xiàn),我努力讀書了。 大家知道嗎?我在不斷改變自己,從外表到內(nèi)心,不斷求新,求美。我無意中發(fā)現(xiàn),自己比以前各方面都好多了。

          夸夸我的老師作文5

            楊教師是個很細心的教師,她體型微微有些胖,她的手很巧,有時會把頭發(fā)扎成馬尾辮、有時會盤起來,她有一對濃濃的眉毛,一雙小小的眼睛總是能夠注意到細節(jié)。今日,楊教師讓我把綜合教室的玻璃擦干凈,我接來水把衛(wèi)生紙泡濕,歲引導在每一塊玻璃抹幾下,就跑到教師面前說:“我已經(jīng)把玻璃擦干凈了!彪S后她跟我走到綜合教室。

            到了那里,楊教師看著玻璃對我說:“你擦的玻璃上還有一些紙毛毛,我示范給你看!闭f完教師把衛(wèi)生紙泡濕,拿著衛(wèi)生紙在玻璃頂端從左到右往另一邊擦,擦完后教師又拿干布輕輕地擦了一遍,看著教師擦的玻璃我慚愧的低下了頭。楊教師微笑著對我說:“不管什么,都要用心都要努力做好!”聽了教師的話,我自告奮勇擦另一塊玻璃,我照著楊教師示范得做,從左到右往另一邊擦,不一會兒一塊干凈的玻璃呈此刻我的眼前。我立刻叫來楊教師檢查我的成果,楊教師笑著說:“很干凈,不錯!”聽到教師表揚我,我開心的跳了起來!

            楊教師細心又熱愛勞動的教師,我喜歡楊教師,今日楊教師叫我擦玻璃,我明白了做事要細心不能應付。

          夸夸我的老師作文6

            我們的數(shù)學老師曾老師是這學期剛轉(zhuǎn)到我們學校的新老師,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,鼻子上還架著一副大眼鏡,看上去很有學問。接觸一周后我發(fā)現(xiàn):他不僅知識豐富,而且反應和理解力也很強,上課時還特幽默。

            有一次上數(shù)學課時,有兩三個同學偷偷地在下面說小話,被曾老師的火眼金睛識破了,只見曾老師走過去說:"怎么啦?怎么啦?怎么又說話了?你們別看我是近視眼,其實我告訴你們,我戴的可是放大鏡呢!”同學們聽了這句話都哈哈大笑,有的同學還當真了呢!又過了幾天,一堂數(shù)學課上又有同學不認真聽講了,于是曾老師就抽他起來回答問題,可是他在那兒站了很久也回答不上來問題,可以用一個詞語來形容那就是"發(fā)呆”,因為他剛才根本就沒有認真聽。接著曾老師生氣地說:"你以為你還是幼兒園的小朋友嗎,你回答上來這道題還給你一顆糖吃!”這時大家又哈哈大笑起來,都覺得數(shù)學課真有趣。

            同學們,你說我們的曾老師是不是很有親和力呢?你一定和我一樣也很喜歡他吧?

            我真為我有這么一個知識豐富、能說會道的好老師而感到自豪!

          夸夸我的老師作文7

            從上八年級以來,先后有幾位朋友走進了我們的學習生活,想來這也有一個學期了。他們就是我的老師們,他們像一只只紅燭,為我們奉獻出一切的溫暖與光明。在這里我就來夸夸我的老師

            我要夸的不是我們嚴厲的班主任靳老師,不是既和藹又嚴厲的的李老師,也不是平易近人的語文李老師。而是這個學期剛來教我們的歷史趙老師。

            這個老師個子不高,剛見的時候還以為她教的不是很好,后來才發(fā)現(xiàn),這個老師不僅教得好,而且很有趣,每次給我們講歷史課都能給我們?nèi)嗤瑢W逗得哈哈大笑,還能使我們變得很生氣。因為中國的近代史是很令人氣憤的。而趙老師能給我們帶到他的思想里去,用幽默的語言把我們都得哈哈大笑。這樣我們就能在快樂中學習知識。

            記得我們第一次上趙老師講的歷史課時,趙老師給我們講了戰(zhàn)爭的課。大家都很生氣,因為那時候中國實在太窩囊了,中國那么多人,讓人家英國追著屁股打。真是太氣人了。并且皇帝為了求和竟然把林則徐給撤職查辦了,并且簽訂了《南京條約》。大家都很生氣,但老師話風一轉(zhuǎn),我們哄堂大笑。就這樣我們上完了一節(jié)歷史課。

            到現(xiàn)在,我們一直希望趙老師來給我們上課。希望我們能在趙老師的帶領下考出好成績。

          夸夸我的老師作文8

            程教師身材中等,方形的臉上戴著一副細邊框的眼鏡,程教師的嘴唇厚厚的,她平時不愛批評同學們,對犯了錯誤的同學,教師總愛給他們講道理。

            上周五,我們組中午值日完后,我把掃把,簸箕沖著墻角一撂,就去抄作業(yè)了。這時,程教師走了進來,三步并作兩步走到了教室后面!皠⒂氵^來!”聽到教師嚴厲的叫聲,我緊張而充滿疑惑地走到了教師后面,只見墻角狼藉一片,掃把斜躺在一邊,好像還沒有睡醒,垃圾桶滾落在地上,簸箕倒在墻角。

            看到這種情景,我慚愧的低下了頭,心里七上八下,擔心教師批評我,真后悔沒把衛(wèi)生工具擺放好,這是程教師默默地把衛(wèi)生工具按順序放整齊,最里面放垃圾桶,緊之后放掃把和簸箕,然后再放拖把?粗鴱牡偷礁叻诺谜R齊的衛(wèi)生工具,我明白了教師常說的“置物有序”的道理。

            這件事情讓我明白了不管做什么事情,要細心,不要馬虎。在程教師的細心要求下,我們班同學也越來越有規(guī)矩了。

          夸夸我的老師作文9

            靜靜的深夜群星在閃耀,照亮了我的心,我心中的身影。 我的老師,她像我們一樣充滿活力與朝氣。

            我的老師,她有著寬廣的胸懷,使得恐懼的學生重新回到自然,她的舉動和心胸,會使犯錯的同學臉紅,心中默默地說:“好老師!”我的老師,她有著扎實的基礎和淵博的知識。

            我的老師,她有獨特的教學方式,不但提高了教學品質(zhì)更讓同學們從中懂得了創(chuàng)新。

            梁老師是我們的班主任,她三十多歲,中等個兒,頭發(fā)黑亮黑亮的,大大的眼睛充滿了智慧。你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話!每當我取得進步時,她那雙眼睛好像在說:“你真行,Good! ”每當我一大早來教室打掃衛(wèi)生時,她的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:“快快專心聽講!”

            梁老師上課與眾不同。她講課聲情并茂,并且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻、意氣風發(fā)。提出一個問題時,她喊同學回答,都要帶上一個修飾語:“我的課代表”“我的小助手”,好像交情很“鐵”。講課時,她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。 看,這就是我最最崇拜的老師――梁老師。

          夸夸我的老師作文10

            世上贊美教師的話有很多,有人說教師是蠟燭,燃盡了自我,照亮了別人。有人說,教師是園丁,把我們這些祖國的花朵澆灌。

            我的數(shù)學教師姓陳,黑黑的頭發(fā),帶一副眼鏡,顯得很有學問,高高的個子,壯壯的身體,看起來很結(jié)實。我的教師是一個很好很好的教師,他給我們講課很人真,很耐心。記得有一次,我在學校做作業(yè)時有一道數(shù)學題想了半天也寫不出來,陳教師看見了,就走過來親切地問我哪道題不會做,然后陳教師坐在我身邊很耐心,很認真地教我做那道數(shù)學題,直到把我教會了,教師才走開。

            還有一次,新教的關(guān)于面積與周長的課程我沒弄懂,陳教師就利用中午吃完飯的休息時間幫我補習,他拿著一支紅筆在數(shù)學書上把重要的資料畫下來,然后和藹的給我講解,直教到我完全明白了為止,我心里十分感激陳教師。

            教師您辛苦了!您真了不起!這是我最想對您說的一句話。您日夜為我們操勞沒有一句怨言。您不但教會了我們知識,還教會了我們怎樣去做人。我要好好學習,做一個對社會有用的人,以此感激教師對我們的培養(yǎng)。

          夸夸我的老師作文11

            今天,我要夸夸我的老師,快來猜猜我夸的老師是誰呢?那當然是我的班主任——趙老師。

            她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫字很工整,大小簡直一模一樣喲!我寫的字還有些小,我要向趙老師學習,夸夸我的老師她給我們上課的時候,非常認真,有一個人不會,就不會再往下講,就把不會的地方重新講一遍。對我們非常親切,要是有不會的問題,她會耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。

            她還是我們學校最好的老師之一呢!夸夸我的老師

            我剛來的時候,我在地上亂畫畫,趙老師批評了我,我很內(nèi)疚,我知道了不能在地上亂畫,得愛護學校,愛護公物,做個文明的孩子,我還有走神的缺點,我要快點改正夸夸我的老師夸夸我的老師。

            我喜歡趙老師,因為老師非常喜歡我們,和我們是朋友。

          夸夸我的老師作文12

            我要夸夸我的老師,平老師,她是我們班的班主任。她是位女老師,長著一雙炯炯有神的眼睛,潔白的'牙齒和一頭烏黑的頭發(fā)。

            她是個開朗的人,也是一個嚴肅的人。上課的時候她嚴肅地教我們,表現(xiàn)不好的人要打電話給家長,表現(xiàn)好的人有獎勵,我們大家都有點怕她。下課的時候她開心地和我們玩游戲,一起說說笑笑,像個大孩子。平老師教過很多門的學科,有語文、科學、書法、少先隊活動等。平老師講課既生動又容易懂,我們都喜歡聽她講的課。有一次,教我們“碧”字,她用故事讓我們記住了:一個王先生,一個白先生,坐在一塊石頭上就是“碧”,她把這個字和故事聯(lián)系在一起,讓我們把“碧”牢牢地記在了腦子里。還有一次教“初”字,她告訴我們做衣服的第一步是要用剪刀裁,第一就是最初,所以初是衣字旁。就這樣我們又輕輕松松把當初的“初”這個字記在腦子里了。

            平老師是個優(yōu)秀的人,更是個優(yōu)秀的老師,我長大以后也要像她一樣,做個優(yōu)秀的人!

          夸夸我的老師作文13

            我要夸夸音樂老師——王老師,她對我們非常的好,每當有同學受了傷,她都會很關(guān)心同學。還有如果我們的課上得太快了,王老師會讓我們看一會兒動畫片。我覺得上王老師的課非常好玩,因為連問 好都是用唱歌的方式來問的。

            我還想夸夸數(shù)學老師——陳老師,他的課堂很生動,一會兒玩這個,一會兒玩那個,一點也不悶,讓我們不知不覺中學到了很多知識。陳老師讓我們作口算題的話,前10名陳老師會獎勵一張貼紙。還有 期末考試的試卷都讓我們自己出題,如果題目被選上的話會印在試卷上,然后寫上出題人的名字。我覺得陳老師挺幽默的,我為有這樣的好老師感到很爽!

          夸夸我的老師作文14

            老師就像在大路上的燈,我們就是那行人,老師幫我們照亮著前面的路程。老師像陽光,我們是花兒,迎著陽光茁壯成長。老師像雨露,我們是小草,她正滋潤著我們。我最想夸夸姚老師了。

            上課時姚老師那美妙而動聽的聲音正在給我們讀語文,我十分認真地聽著。下課她正和我們一起講話。記得有一次我們在跑步的時候有人摔了一跤,姚老師看了一下傷的不重。姚老師說:“堅持就是勝利,這樣體質(zhì)才能好,不然動不動就生病,還要去醫(yī)院,回來還要補作業(yè),那樣多辛苦呀!”那個人聽后慢慢地跑起來。還有一次,我們都回寢室了,姚老師在教室里整理著明天要給我們上的課。整理完了以后,她又去批改作業(yè)了,批到了晚上10點多了,早上她6點多起床,又要給我們上課。下課了她回到辦公室里,有時候上一些副課的老師不在,姚老師用這一堂課是時間讓我們做一試卷,這讓我看出她多么多么想讓我的語文好起來,讓我們喜歡課外書。

            我真得真得想夸夸我的姚老師,在我心中她是一位天底下最好的老師。

          夸夸我的老師作文15

            人們做出了很多貢獻,那無私奉獻的精神很值得我們夸獎。今天,我要夸夸我們正在懷孕的周老師。

            她是我們的語文老師,在大熱天懷著孕給我們上課,在上課時不停用手扇風,沒有一次說累了。記得有一次,小組長薛宇航向老師報告誰沒有寫家課,基本上有一半的同學站了起來。老師見到這樣的情況,十分傷心,沒有斥責這些同學,而是默默無言的講課,她似乎更熱了,頭上冒出密密汗珠。而她沒有像程老師一樣,認為不舒服就辭職?偸且粋人解決困難,她堅持不懈,為學生著想的精神讓我們感動。

            還有一次,我們四年級要跑操,她一直跟著我們跑,我們都十分驚訝,懷孕的老師怎么可以跑步?但老師堅定的回答:“你們是我的學生,我必須對你們負責!彼龅男袨榱钗覀兪指袆,也值得我們學習。

            是的,老師,你為了我們可以犧牲一切;你為了我們可以克服困難;你為了我們挺著大肚子上課,您多偉大啊。在這里,我想對你說:“你堅持不懈為我們上課,懷孕了都不請假,你是我們學習的榜樣,身上有很多地方值得我們夸獎!

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