【推薦】四年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天家里來了客人，我和姥姥去買菜。
來到菜市場，我就聽見討價(jià)還價(jià)的聲音，都把我的耳朵填滿了。我看見這里的蔬菜真多呀！有芹菜、有胡蘿卜、有土豆……真是應(yīng)有盡有呀！
這時(shí)姥姥對(duì)我說：“今天你來挑菜吧！”“好呀”。我笑著說。心里想：挑菜這種小事肯定難不倒我。哈哈，我開始挑菜了，我先拿了一捆很大的芹菜。姥姥說：“不行，這芹菜雖然很大，但是顏色呈深綠色，已經(jīng)老了，不好吃了�！比缓罄牙烟袅艘焕\綠色的'芹菜，看起來很飽滿。我說：“姥姥你真牛”�！斑@不是我牛，是我多年的經(jīng)驗(yàn)”。
然后，我們又去買肉。姥姥先去了第一家，她說：“呀，太貴了”。然后又去了第二家，才說：“這一家的價(jià)錢才合理嘛！”然后提著塑料袋出來了。我問：“姥姥，你為什么不在第一家買肉呢？”“因?yàn)槿魏螙|西都要貨比三家，只要地方不同，價(jià)格就會(huì)不同”。
然后，我們就開心的回家了。今天我們不止買了菜，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇2
一年前，我曾養(yǎng)了３只小烏龜，第一只小烏龜叫＂綠毛＂，第二只小烏龜叫＂十二＂，第三只小烏龜叫＂逗逗＂．可是它們都被饑餓或者疾病所逼死．現(xiàn)在想起它們我就想哭． 今天，我又買了一只小烏龜。我希望它能長命萬歲，因?yàn)槲視?huì)精心地照顧它的。
回憶中第一只小烏龜和我的美好記憶是：有一次，我和它一起到外面去玩．我先去廁所了，把它放到椅子上，等到我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它沒了．我到處都找遍了，可是還沒有找到它．最后，我終于在我的輪滑鞋里找到了。原來呀，我把它放到椅子上面，它亂爬，結(jié)果掉在了鞋子里�；貞浿械诙恍觚敽臀业拿篮糜洃浭牵河幸淮危页鋈ネ�，回來的時(shí)候剛推開門，它竟然爬過來了，還爬到我的鞋子上，我真是興奮極了，以為它來迎接小主人呢�？墒撬�.目的地不是這里，是我拎著的肉那里，氣得我抓住它，可是它不易抓，竟然掙扎著，四腳朝天，笑得我也四腳朝天了。回憶中第三只小烏龜和我的美好記憶是：這只是我最喜歡的．它可愛，因?yàn)樗犜�；它可笑，因�(yàn)樗顫姡幸淮危易屗惯^來，想看龜殼上的圖案．可是，它一倒過來，就又翻了過去．我用力把它倒過來，它又用力翻過去．我一氣之下把它牢牢地按在桌子上，這下它翻不過來了，這時(shí)我可以好好看看了，可是它不讓，又翻了過去．嗨，沒辦法，只好不讓它倒過來了。
今天，我又買了一只小烏龜，我真希望它能長生不老．因?yàn)槲視?huì)全力以赴地照顧它，不能讓疾病和破壞再猖狂了。
四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)周末，我們一家無論是工作的人，還是學(xué)習(xí)的人，都會(huì)如一根緊繃著的弦，在一曲終了后緩了下來，成放松的狀態(tài)�！爸苣┪覀�?nèi)ツ睦锿�，去哪里休閑？”成了每個(gè)星期五晚上我們的家庭大討論。周邊很多的地方我都去過，有時(shí)賞花，有時(shí)品茶，有時(shí)逛商場……的`確，這樣的休閑時(shí)刻是我們生活學(xué)習(xí)中的調(diào)味劑，一家人都喜歡。
這個(gè)周六，我們來到了安昌古鎮(zhèn)。其實(shí)我們經(jīng)常來安昌古鎮(zhèn)，只是這次我們要找回丟失的樂趣，決定乘一乘烏篷船。我們穿上了救身衣，望著兩岸金燦燦的迎春花，再配上猶如翡翠般的河水，可真美！岸上的人們有的在洗衣服，有的在吆喝，還有的在扯白糖，扯出來的白糖可香了，像一縷白色的晨霧，在河面上彌漫開來，是一種甜蜜的味道。陽光灑在水面，泛起一道道金色的波紋，不禁讓我想起課文中一句話來“船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感到船在前進(jìn)，岸在后移”“吱呀-吱呀”有規(guī)律的漿聲隨著船夫的搖晃飄蕩在耳際，時(shí)光仿佛慢下了腳步。我們的船緩緩駛過唱戲臺(tái)，駛過一座座石橋，駛過一家家店鋪……
從開始到終點(diǎn)，我們路過了整個(gè)安昌，河水洗去了生活與學(xué)習(xí)帶給我們的煩悶。我喜歡這樣的休閑時(shí)刻！
四年級(jí)作文 篇4
天氣，像一張善變的臉，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了雨。
銀劍般的閃電從天空中劃過，轟隆隆，轟隆隆，接著下起了傾盆大雨。
有些人們，還沒準(zhǔn)備好，穿著半袖汗衫；有些人們，快步的往回跑，鞋子和褲腿都濕了也不管；還有些人們已經(jīng)被雨水淋得成了落湯雞。準(zhǔn)備好了的人們，在樓下刷紗窗，泡泡流了滿地，刷完了，就把紗窗放到草坪上讓雨水淋，這些人可真快活。
你們可能認(rèn)為雨是無色的，可我卻認(rèn)為，雨是五顏六色的'。你們看，雨落在草坪上，草變成了綠色；雨落在花上，花紅了；雨落在人們的傘上，傘就變成了五顏六色的；雨落在萬物上，萬物就變成了美麗的顏色。這樣，又可以說，雨是一位神奇的魔術(shù)師，把萬物變了色彩。
雨還在嘩嘩的下著，樹、花和草可就快樂了，他們張著嘴似乎都在討水喝，他們喝足了水，又歡快地迎接下一天的到來。
雨停了，打開窗戶，一股泥土和花混在一起的芳香撲入我的鼻孔。啊！
好香，給人一種爽快的感覺。
這場大雨，我多么愛你呀！
四年級(jí)作文 篇5
在草蟲的村落里我看到了許多有趣的景象。
瞧，勤勞的小蜜蜂在花叢中來來往往，它們各自在自己的崗位上忙碌著。有的是郵遞員，它們好像是找到了蜂源，正在給它的同伴們發(fā)送電報(bào)呢。那些強(qiáng)壯的蜜蜂是士兵，正在保衛(wèi)著自己的家園，只要遇到敵人，它們就會(huì)舉起它們尖利的蜂針，向敵人進(jìn)攻，是那么勇敢。工蜂們正在辛勤地勞動(dòng)者，都在努力地釀蜜，養(yǎng)育自己的后代。
草叢中的甲蟲和獨(dú)角仙，它們做完了自己的工作，閑著沒事，就在空地上打斗，像是在進(jìn)行一場激烈的摔跤比賽。你看，甲蟲舉起大鉗子，像獨(dú)角仙撲過來。獨(dú)角仙也不是等閑之輩，也舉起它那長長的獨(dú)角擋住了甲蟲的攻擊。趁甲蟲不備時(shí)，獨(dú)角仙來了個(gè)乘勝追擊，用它的.獨(dú)角猛的一掀，就將甲蟲掀了個(gè)六角朝天。我被它們的舉動(dòng)吸引住了，一邊哈哈大笑著一邊為勇猛的獨(dú)角仙鼓掌喝彩。
“吱……吱……吱……”“蛐……蛐……蛐……”多么奇妙的聲音，原來是蛐蛐和知了這些演唱家門在開演唱會(huì)呢，它們是那么專注。聲音是那么的響亮，那么的動(dòng)聽。在這美妙的音樂聲中，我忘了世界，也忘了自己。
四年級(jí)作文 篇6
20世紀(jì)末，新中國50周年大慶展現(xiàn)了其光輝燦爛的歷史，中國前輩的偉大讓世人矚目，讓我們中華兒女無不感到驕傲和自豪。22世紀(jì)將要到來，她會(huì)是怎樣的世紀(jì)呢？
22世紀(jì)，我已經(jīng)長大了，那時(shí)我或許是一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明一些為人類學(xué)習(xí)、生活提供方便的.好東西。第一，我要發(fā)明極限度機(jī)器人。它們能上至高空，下至海底，甚至去宇宙空間……從事人類想干而又不能干的各種工作。第二，我要發(fā)明非常靈敏而又很能干的機(jī)器人，專為人民服務(wù)。例如幫助醫(yī)生護(hù)理病人，幫助今天主婦掃地等，它們?nèi)〈藖硖幚砣粘Ｉ畹默嵥槭聞?wù)，讓人們有更多的時(shí)間和精力去攀登科學(xué)高峰。
我還要發(fā)明記憶移植器和海水淡化盒，為什么呢？因?yàn)橛洃浺浦财骺梢园言诔鞘欣镞^著美好生活的人的記憶移植到生活在貧困山區(qū)可憐的孩子身上，我想他們一定會(huì)很高興的說：“太好了！哪怕美好的生活只是一種記憶，讓我們快樂一會(huì)！
四年級(jí)作文 篇7
往事浩如煙海，總是不乏美妙的回憶。其中有一件事一直深深地印在我的腦海里，仿佛就發(fā)生在昨天。那是發(fā)生在我和我的同桌盧曉蕾之間的事。
四年級(jí)上學(xué)期第五個(gè)星期一的美術(shù)課上，我突然聽到同桌盧曉蕾輕輕地嘆息聲，我看看她，她也正看著我，并小聲地對(duì)我說：“炤鑫，能不能我們共用你的水彩筆？”她的目光充滿了渴望。但我馬上想到了她平時(shí)總是在我被老師批評(píng)時(shí)嘲笑我，我心里想：這次我等著嘲笑你了。于是我連忙說：“我自都不夠用，哪還能與你共用？”盧曉蕾失望地拿著鉛筆在美術(shù)書上描著。過了一會(huì)兒，老師檢查課堂作業(yè)發(fā)現(xiàn)了她沒有涂色就批評(píng)了她。坐在旁邊的我看著低著頭可憐兮兮的盧曉蕾，我得意地笑了，心想：活該，盧曉蕾，你也有今天！
眨眼間我們又迎來了新的`一周的美術(shù)課，當(dāng)我打開書時(shí)，我小聲地尖叫：“天啦，忘帶水彩筆了”。我垂頭喪氣地看著我的同桌盧曉蕾，她也正用關(guān)切地目光看著我。我心虛地說：“我能不能共用你的水彩筆？”說完我迅速地低下了頭，我的臉火辣辣的發(fā)熱，我不敢正視她。誰知道，盧曉蕾毫不遲疑地說：“好吧，我們一起用吧”。那節(jié)美術(shù)課我們都順利地完成了老師布置地課堂作業(yè)。
那一天，我和同桌盧曉蕾都深深地體會(huì)到：給予是快樂的！
四年級(jí)作文 篇8
今天我的主題是創(chuàng)新。隨著科技的發(fā)展，人類的生活有了飛速的改進(jìn)，對(duì)生活的標(biāo)準(zhǔn)也越來越高，所以創(chuàng)新保證人類的進(jìn)步，創(chuàng)新也在人們生活中無處不在。
就拿我們生活中的小事來說，拖地是每天完成而且必須完成的事情。但有多少人會(huì)注意拖完地后的'細(xì)節(jié)呢？由于地面很臟，必須用濕布來清理，清理完后長時(shí)間不能干。若發(fā)生在公共場所，行人一不留神就會(huì)摔倒。即使在家里，清潔完地面后，家人也會(huì)用干布做重復(fù)的事，這樣做會(huì)給家人增加勞累。看到這樣的情景，于是我突發(fā)奇想，在拖把上增加一個(gè)新的功能，那就是在拖把上安裝一個(gè)微型烘干器。通過拖把與地面產(chǎn)生的摩擦力來帶動(dòng)它。可能大家很好奇，它到底是什么呢？其實(shí)很簡單，就是一個(gè)微型風(fēng)扇。它可以隨著拖把，面面俱到，給人們帶來了方便。大家認(rèn)為我的創(chuàng)新神奇嗎？
創(chuàng)新無處不在，創(chuàng)新使人類的生活更加美好，創(chuàng)新永在人間。所以我們更應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新精神，人人具備創(chuàng)新意識(shí)。
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