友誼之橋作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼之橋作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼之橋作文 篇1

　　一天，小刺猬要約小兔去游樂園玩，它們走到小河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被昨日的暴風(fēng)雨吹斷了，小刺猬摸著腦袋說：“只有這一條路通往游樂園��！這可怎么辦？”

　　就在這時(shí)，長頸鹿邁著大大的步子向小河邊走來，小刺猬趕緊朝遠(yuǎn)處的長頸鹿揮揮手，大聲地喊道：“長頸鹿姐姐，我們要去游樂園玩，可河上的`小橋壞了，您能幫幫我們嗎？”“當(dāng)然可以！”長頸鹿說完就朝這邊走來，趕快把長長的脖子往對(duì)岸伸去，可是，任怎么努力也只能伸到小河的中間，橋只搭了一半。

　　小兔急中生智，它看到不遠(yuǎn)處大象哥哥正在河邊喝水，三下兩下地就蹦到了大象面前，它向大象求助，大象爽快地答應(yīng)了，跟著小兔來到了長頸鹿對(duì)面。長頸鹿伸出了長長的脖子，大象伸出了長長的鼻子，它們?cè)谛『拥闹虚g搭在了一起，一座特殊的小橋搭好了！

　　小刺猬和小兔連忙上橋，快速地走到了小河的對(duì)岸。它們轉(zhuǎn)過身，感激地朝長頸鹿和大象揮手致謝：“謝謝你們！”長頸鹿和大象說道：“能幫助你們我們很高興，祝你們玩得愉快！”

　　連天上飛的小鳥都被這一幕打動(dòng)了，它們嘰嘰喳喳地議論著：“這可真是一座友誼之橋��！”“友誼萬歲！友誼萬歲!”

友誼之橋作文 篇2

　　一個(gè)陽光燦爛的早晨，小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇，小刺猬也要去河對(duì)岸采果子�？墒牵�唯一的一座橋已經(jīng)被昨天的大雨沖跨了。

　　沒有橋，怎么過河呀？小兔子和小刺猬急得滿頭大汗。就在這時(shí)，走來一位長頸鹿先生，它看見小刺猬很著急的樣子，問道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說：“我要去河對(duì)岸，可是，我怎么過河呢？”長頸鹿說：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個(gè)人搭。”小兔子看見大象叔叔在曬太陽，它就連忙跑過去對(duì)大象叔叔說：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說：“當(dāng)然可以啦！”大象叔叔伸出長長的鼻子，長頸鹿先生伸出長長的'脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過了河。

　　天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“你們搭的橋真好�！彼鼈冞�給這座特殊的橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。

友誼之橋作文 篇3

　　在動(dòng)物王國里，有一條清清的小河，小河流著清清的`河水。有一天，小兔子和小刺猬想去對(duì)岸玩，誰知卻被這條小河擋住了去路，小兔子準(zhǔn)備游過去，可是小兔子沒有學(xué)會(huì)游泳，河上也沒有橋，這怎么辦呢？小兔子為難了。他想：怎么辦呢？小兔忽然想起了一個(gè)辦法，于是對(duì)小刺猬說：“你去請(qǐng)長頸鹿姐姐，我去請(qǐng)大象哥哥來�！庇谑撬麄兎诸^去找。過了一會(huì)兒，長頸鹿姐姐和大象哥哥過來了，他們問：“你叫我們來干什么呀？”小白兔說：“大象哥哥，長頸鹿姐姐，你們可以幫我一個(gè)忙嗎？”他們說：“好。”小兔子說：“大象哥哥，你用你的長鼻子伸長一半，長頸鹿姐姐，用你的長脖子伸長一半，這樣就是一座橋了，你們?cè)囋嚳��！彼麄儼凑招⊥米诱f的辦法試了一下，果然成功了。

　　小白兔和小刺猬走在橋上很高興，小鳥也在天空中喳喳叫，好像在說：“友誼之橋做得真好！”過完河，小兔子和小刺猬異口同聲地說：“謝謝你，長頸鹿姐姐，大象哥哥�！彼麄冋f：“沒關(guān)系，幫助別人是應(yīng)該的�！�

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