一句名言給我的啟示作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一句名言給我的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
一句名言給我的啟示作文1
雖然在我的成長(zhǎng)道路上，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句名言給我一個(gè)十分大的啟示，因此那句話也成了我的座右銘了。
這件事在我讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的。由于我從小酷愛(ài)下棋，所以在我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸就把我送到叔叔家那兒去學(xué)習(xí)下棋。
到了那里我見(jiàn)到了叔叔，那里還有許多的小朋友在下棋，還有一個(gè)比我大五六歲的哥哥在那里，我正看見(jiàn)他和舅舅兩人在下棋呢！他們下得很激烈，舅舅的棋力時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，讓人琢磨不透。突然舅舅猛地反擊，用“車”吃了哥哥的“將”。
結(jié)束了，他們就都放松了。這真是一場(chǎng)激烈的比賽�。∪缓缶司税杨^轉(zhuǎn)向我這邊。對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)啦？聽(tīng)說(shuō)你下棋下得也不錯(cuò)，要不你跟這位哥哥來(lái)兩局吧！”我當(dāng)然高興地說(shuō)：“哈，我贏定了！”比賽開始，我有點(diǎn)漫步經(jīng)心，心想：哈哈，我要他帶敗而歸。我跟他對(duì)視了很久，大概過(guò)了幾分鐘才開始對(duì)決。我先走了一個(gè)馬，而他卻走了一個(gè)卒。又過(guò)了許久，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的一個(gè)馬和一個(gè)卒早就捉住了我的死穴。結(jié)果我輸了！
我回到舅舅家，舅舅問(wèn)我下得怎么樣？我說(shuō)：“唉，我輸了�！本司苏f(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！蔽艺f(shuō)：“舅舅我懂了，明天我還要向那位大哥哥挑戰(zhàn)。”
到了明天，我又再次和那位大哥哥下棋。剛開始我感到了無(wú)比的壓力，后來(lái)越下越害怕。突然我眼睛一亮，看到他的那處弱點(diǎn)一直都疏忽防守。我給了他“致命”的一擊。結(jié)果他輸了。
我知道了，無(wú)論進(jìn)行什么樣比賽都要虛心，不要就那么快的驕傲、自滿，那樣會(huì)使人什么事都失敗！
還會(huì)有許多的考驗(yàn)，但我相信我的座右銘能伴我度過(guò)更高的山峰，走向正確的方向！
一句名言給我的啟示作文2
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！比绻麤](méi)有失敗，我們?cè)趺茨艹晒?如果沒(méi)有失敗，我們?cè)趺茨苡杏職庠偃ネ黄评щy?我們只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才可能成功;只有嘗過(guò)苦頭，才可能成功。想必大家都騎過(guò)自行車，都會(huì)認(rèn)為騎自行車十分簡(jiǎn)單，可是，每個(gè)人開始學(xué)習(xí)騎的時(shí)候，應(yīng)該都會(huì)失敗過(guò)的。
我學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候是大概七八歲吧，總認(rèn)為騎自行車就是小菜一碟，可堂堂正正的學(xué)起來(lái)，才懂得什么叫難。媽媽扶我坐上自行車座椅上的時(shí)候，我很威風(fēng)的擺了個(gè)姿勢(shì)，好像在說(shuō)：“這種東西，我一下就會(huì)啦!”可媽媽卻說(shuō)道：“別裝了，等等你真正騎的時(shí)候，就沒(méi)有這么威風(fēng)了。”我答道：“怎么可能?你就看著吧!”我一只腳踩上踏板，一只腳一蹬，自行車就向前沖去。我趕緊縮回那只腳，手握在扶手上，可扶手卻東搖西擺的，正也正不了，停下來(lái)又不行，我急地大喊了一聲：“啊，我要摔了啊!”話音剛落，自行車就一個(gè)勁的向左倒，“彭!”的一聲，自行車和我摔倒在地。媽媽聞聲趕來(lái)，說(shuō)道：“怎么了，失敗了吧?沒(méi)事，失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，就不可能有成功，加油!”我一邊看著媽媽，一邊揉著膝蓋說(shuō)：“真的嗎?”媽媽大聲的說(shuō)道：“那是當(dāng)然，失敗和成功無(wú)論在哪都是在一起的。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，又坐上了自行車，再一次騎動(dòng)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，嘗過(guò)一次次的苦頭后，終于，我可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著自行車到處騎了，心里有種說(shuō)不出來(lái)的開心，不斷地騎著，逛著，完全不知累。直到太陽(yáng)公公下班時(shí)我們才依依不舍的回家。
失敗與成功，都是形影不離的母子，無(wú)論在哪我們都可以找到他們，但是要想取的成功，就必須要過(guò)母親—失敗這一關(guān)。如果你看到失敗就逃之夭夭，承受不了，那么成功也會(huì)遠(yuǎn)離你;如果你看到失敗，就去突破，遇到一次兩次失敗不要灰心，那么成功就一定會(huì)等著你的……
一句名言給我的啟示作文3
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)‘心’，再說(shuō)‘眼’，最后說(shuō)‘口’呢？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會(huì)集中，眼睛才會(huì)集中了，才能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己見(jiàn)解，但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書，平時(shí)用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快看完了�？晌殷w會(huì)不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多的書報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但是反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真�？墒菤w根到底，我仍不明白，于是請(qǐng)教媽媽，媽媽耐心地說(shuō)：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心中，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。
一句名言給我的啟示作文4
著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話也是我最喜歡的格言。博覽群書，可以使人智增百倍。但如果生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。因此，讀書書是必不可少的。我酷愛(ài)讀書，我喜歡讀書。一讀書，仿佛周圍的一切都不見(jiàn)了。因此，我和書還有許多故事呢！
有一天中午，媽媽叫我買瓶醬油。但我當(dāng)時(shí)正在看書，媽媽的“高音喇叭”也沒(méi)能“叫醒”我。直到媽媽火冒三丈地來(lái)到我面前的時(shí)候我才依依不舍地把書放下。而到了超市后，又不記得媽媽要我買什么了。當(dāng)時(shí)我只記得一個(gè)“油”字。沒(méi)辦法，我就隨便買了瓶香油。回到家，我剛想看書，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“唉，你這個(gè)小書蟲，我不是說(shuō)買香油，而是叫你買醬油！”我尷尬極了，又急匆匆地跑到超市買了瓶醬油。
書總是像磁鐵一樣吸引著我�，F(xiàn)在，我對(duì)書已經(jīng)有了深厚的喜愛(ài)。充滿著大大小小道理的哲理書、寧?kù)o清幽的散文、神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記、美妙有趣的童話、令人肅然起敬的歷史故事……我全都愛(ài)不釋手。而自然類的書，更是讓我陶醉于其中：草原的各種奇花異草，深海里奇形怪狀的魚類，昆蟲世界的許多微生物，穴居野外的一些小動(dòng)物、大野獸……我從中了解到大自然的各種奇妙有趣的事例。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話給我的啟示是：讀書給人恬淡、寧?kù)o的快樂(lè)，是名利、金錢不可替代的。書就像人類進(jìn)步的階梯，缺了它，人生的道路必然會(huì)有缺陷。拿起書吧，讓我們別留下遺憾，相信你一定能從中獲得不少的樂(lè)趣！
一句名言給我的啟示作文5
失敗是成功之母”是我印象最深的一句名言，因?yàn)樗袷且话鸦鸢眩o我照亮前方那坎坷不平的成長(zhǎng)道路。
我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒假，媽媽給我買了一輛淺藍(lán)色的自行車，我欣喜若狂地歡呼起來(lái)。第二天早上，我早早的起了床，推著我心愛(ài)的自行車出了家門。來(lái)到了門前的一條小巷里，媽媽這時(shí)也起床了，跟我來(lái)到小巷里。我手扶著車頭的兩個(gè)車把，慢慢跨上了右手邊的腳踏板，坐上去的那一瞬間，我開始后悔了。這自行車太高了，只有自行車向一邊斜的時(shí)候，我才能有一只腳踏在地板上�？墒沁@一來(lái)，自行車不正了，人就會(huì)倒，我就會(huì)怕。我跑到媽媽身邊說(shuō)：媽媽，自行車太高了�！眿寢屧谖业淖孕熊嚺悦β盗艘粫�(huì)兒，我的自行車就矮了許多。我坐的上去，這個(gè)高度正合適我。我開始騎了，我的左腳剛踏上去，車頭就開始鬧別扭似的，右扭一下，左扭一下，我被摔了個(gè)四腳朝天。我的膝蓋被摔流血了，手被摔破皮了。不過(guò)沒(méi)有流血，但我感覺(jué)血正在皮下沸騰，像是已經(jīng)迫不及待地想流出來(lái)了。我開始想要放棄了，我用撒嬌的眼神望向媽媽，但媽媽不但沒(méi)有同情，還好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。唉！看來(lái)指望不了媽媽了。知母莫若女，她一定不同意我的退出。我我陷入了兩難。這時(shí)我想起了這樣一句名言失敗是成功之母。”想要成功怎么會(huì)一夜就成功呢？怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？所以我要堅(jiān)持，不能輕易放棄！于是我開始努力，果然經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的堅(jiān)持鍛煉。我學(xué)會(huì)了騎自行車，我要感謝這句名言。
這一句名言，伴隨我成長(zhǎng)，它猶如一盞燈，照亮我的成長(zhǎng)道路。
一句名言給我的啟示作文6
每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)不停的回蕩起那句名言“虛心萬(wàn)事能，自滿十事九空�！�
記得是四年級(jí)上奧數(shù)課的事。有一次，我?jiàn)W數(shù)考試考了全班第一名，當(dāng)我上臺(tái)拿卷子的時(shí)候，老是和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光，老師的目光好像在對(duì)我說(shuō)：“加油!繼續(xù)努力！”我開心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也很開心。晚上，媽媽來(lái)到了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能驕傲，要繼續(xù)保持，驕傲必自斃.......”之類的話，我都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。媽媽好像知道我聽(tīng)不進(jìn)去了，便”自覺(jué)“地走了。從那次以后，我在家的”地位“又升了一級(jí)，爸爸媽媽都把我當(dāng)成了手中的”寶“一樣，我就希望爸爸媽媽這樣對(duì)我，所以我高興極了�？荚噺膩�(lái)都不復(fù)習(xí)，于是，我在班級(jí)里的名次也逐漸低了。
又到了奧數(shù)考試了，我自認(rèn)為在班上成績(jī)不好不算什么，只要在這里成績(jī)好就可以了。我拿到了卷子，飛一樣的把卷子做好了，我怕老師會(huì)說(shuō)我，我就過(guò)了一會(huì)兒再交的。老師第一個(gè)改了我的卷子，我信心滿滿地看著老師改卷子，看著看著，我不由自主的回到了座位，因?yàn)槲义e(cuò)的太多了，五六題計(jì)算題，還錯(cuò)了一題應(yīng)用題，到最后才知道我只考了92分，我慚愧地低下了頭。下課后，我失落地回到家，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你知道“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句話的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“只要虛心，什么事都可以辦成，只要驕傲，什么事都辦不成�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，又連忙安慰我。
雖然這件事過(guò)去了很久，可是我依然記憶猶新。從此以后，我便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
一句名言給我的啟示作文7
俗話說(shuō)：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話像一盞明燈，照亮了我走向成功的道路；這句話像一匹神奇的駿馬，帶我奔馳在成功的道路上。
上學(xué)期，老師給我們班的同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：手抄報(bào)！這個(gè)詞我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，不明白是怎么回事。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)后才知道，手抄報(bào)是一種用手制作的報(bào)紙，由畫和字相結(jié)合的。
回家后，我找了一幅手抄報(bào)模板，依葫蘆娃畫瓢般畫了起來(lái)，我不會(huì)畫畫，感覺(jué)非常難。最后手抄報(bào)完成后，我一看，畫不像畫，字不像字，真難看!
我只好硬著頭皮把畫交給老師，當(dāng)場(chǎng)就被老師退了回來(lái)。后來(lái)，我又修改了一下才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
回家后，我沮喪極了。媽媽似乎看透了我的心思，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”突然間，我的自信心又回來(lái)了，心想：“下次我一定要好好畫�！�
上個(gè)星期天，老師又給我們班的同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)：手抄報(bào)。我覺(jué)得得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。
回家后，我仔細(xì)地挑選了一幅美麗的手抄報(bào)模版，認(rèn)真畫了起來(lái)，盡量每一片樹葉都畫得生動(dòng)逼真。畫好后，我又給每一件物品配上了鮮艷的色彩，最后工工整整地把字寫好。望著完成后的作品，我由衷地贊嘆道：“真美��！”一棵棵茂盛的大樹仿佛真的長(zhǎng)在泥土里；小花仿佛真的能聞出香味；小草也顯得格外嬌嫩，如同剛從土里探出小腦袋。
我把它交給了老師，老師說(shuō)我大有進(jìn)步，我聽(tīng)著心里美滋滋的。幾天后，我發(fā)現(xiàn)我的手抄報(bào)竟然 還 獲了獎(jiǎng)，被張貼在教室外的墻壁上，這一刻我真是發(fā)至內(nèi)心的高興。
這時(shí)，我又想起了那句古話：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話使我受益終生，我忘不了它。
一句名言給我的啟示作文8
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)這句話的意思是說(shuō)寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過(guò)了很多的磨難才的來(lái)的，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利，這句話就是我心中的一團(tuán)火焰，一直在熊熊燃燒，這句話，就像我肌肉中的一股拉力，不斷地讓我前進(jìn)，這句話也像我頭腦中的一種信念，不斷的提醒自己，做事情一定要持之以恒，要不間斷的努力。
我也有這樣的一個(gè)實(shí)例，我特別喜歡玩樂(lè)高，我每天都一定要玩半個(gè)小時(shí)的樂(lè)高，我覺(jué)得樂(lè)高是一個(gè)可以提高我智力的玩具。但有一天，我朋友到我家來(lái)找我玩，那個(gè)時(shí)間可真不好，當(dāng)時(shí)我正在全神貫注地玩樂(lè)高，我在玩樂(lè)高的時(shí)候，必定會(huì)沉迷在整個(gè)樂(lè)高世界里，我當(dāng)時(shí)正在拼星球大戰(zhàn)的主基地，整個(gè)主機(jī)大概有3000多塊小拼圖組成，所以必須要每天不間斷的一起拼才有可能拼完。但是奶奶及時(shí)的幫我從樂(lè)高世界里面拉出來(lái)，跟我說(shuō)朋友來(lái)找我玩了，不要一天沉迷在樂(lè)高世界里，你要去外面跑跑步看看綠色植物，讓我十分依依不舍地看著樂(lè)高玩具，我盡可能地跟奶奶解釋：這一次的樂(lè)高積木是有3000多個(gè)小零件拼出而成，必須要不間斷的一直拼，不然很有可能就把地圖忘掉，奶奶您知不知到寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)這句話玩做成樂(lè)高十分的困難，但是只要持之以恒我一定可以拼完，我也會(huì)多多注意我的眼睛，讓我的眼睛多多休息，等我拼玩這個(gè)小部分我就去找朋友一起到樓下玩，這樣可以吧！奶奶用和藹的眼神對(duì)我笑了一下。最終，在我五年級(jí)期中考試前，把樂(lè)高星球大戰(zhàn)主機(jī)地拼完了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)只要能堅(jiān)持不屑也真所謂世上無(wú)難事，只要肯攀登。
一句名言給我的啟示作文9
羅浩永的“失敗只有一種，那就是半途而廢”，這句名言我喜歡，它讓我堅(jiān)持拉二胡四年了。一年級(jí)的時(shí)候，要選選修課課程，不會(huì)樂(lè)器的我于是毫不猶豫就選了二胡。當(dāng)二胡沈老師把二胡交給我的時(shí)候，我十分高興。我也可以像沈老師一樣拉出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了，一想到這個(gè)，我就激動(dòng)萬(wàn)分。
剛開始的時(shí)候，沈老師教我們拉最簡(jiǎn)單也最基礎(chǔ)的音，并讓我們回家要練一個(gè)小時(shí)，我想幾個(gè)音就要練一個(gè)小時(shí)，這太無(wú)聊了吧，可是媽媽嚴(yán)厲的眼神在旁邊盯著我，于是我只好拿出二胡練了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，沈老師開始教我們拉樂(lè)曲了，這讓我的興趣有點(diǎn)上升，可是沈老師還讓我們把樂(lè)曲中的每個(gè)音拉準(zhǔn)，要有節(jié)拍，還要拉足一個(gè)小時(shí)，要是拉錯(cuò)了，家長(zhǎng)要糾正。拉了一段時(shí)間，媽媽認(rèn)為我掌握得不錯(cuò)就開始讓我自己練習(xí)，我覺(jué)得太枯燥了，就想偷懶。這不，有一天媽媽在做家務(wù)，我趁媽媽不注意把門關(guān)了起來(lái)，裝模作樣地拉了幾遍，就停了下來(lái)，手中拿著二胡譜架上放了一本樂(lè)譜和一本課外書，我對(duì)著課外書津津有味地看起來(lái)。當(dāng)媽媽在門外問(wèn)：“文文，你的二胡怎么不發(fā)出聲音了？”我說(shuō)我在背樂(lè)曲，說(shuō)完就隨便扯了幾遍，就又去看課外書了。
一小時(shí)練習(xí)時(shí)間，就有三十分鐘在偷懶。這樣，到了一星期后的二胡檢查課了。一支樂(lè)曲拉下來(lái)一遍，沈老師就板著臉說(shuō)：“你肯定沒(méi)有在家好好練習(xí)！”看著媽媽，她嚴(yán)肅地看著我，我不禁低下了頭�；丶业穆飞希瑡寢寣�(duì)我說(shuō)：“既然是你選擇了拉二胡，你就得堅(jiān)持下去�！眿寢尯臀伊牧撕靡粫�(huì)，而羅浩永的“失敗只有一種，那就是半途而廢”卻深深地印在了我的腦海中。從此以后，隨著年級(jí)增高，作業(yè)越來(lái)越多，可我還是能保證每天拉一小時(shí)二胡。好多悠揚(yáng)，或深沉，或節(jié)奏高昂，或柔美動(dòng)人的樂(lè)曲逐漸從我的琴房傳出。
這段酷暑時(shí)間，我也在堅(jiān)持練習(xí)二胡，準(zhǔn)備迎接二胡六級(jí)考試。這句名言陪我度過(guò)了四年，讓我受益匪淺。相信它也會(huì)在學(xué)習(xí)、工作、生活各方面激勵(lì)我。
一句名言給我的啟示作文10
名言就像一縷柔和的陽(yáng)光，當(dāng)你在黑暗中無(wú)助徘徊時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像一位和藹的指路人，當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起了你的手……我最喜歡的名言就是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！
那是四年級(jí)臨近期末考試時(shí)的事了。當(dāng)時(shí)班級(jí)氛圍驟然緊張起來(lái)，成批成批的試卷鋪天蓋地，像浪潮一般一波一波地涌來(lái)，可大家早已厭煩了這種整日沉迷試卷的生活。有一次，又是語(yǔ)文考試，同學(xué)們邊怕打桌子，邊唉聲嘆氣，叫苦連天。老師抬起頭，扶了扶鏡框，看了我們一眼，又低下頭，情不自禁地?fù)u了搖頭。藏在鏡片后面的雙眼閃著冷峻嚴(yán)厲的光，仿佛對(duì)我們的所作所為無(wú)言以對(duì)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩蠋焽�(yán)肅又冷不丁地冒出話來(lái)，“寶劍之所以鋒利，是因?yàn)樗?jīng)受千百次地磨礪，否則怎么可能打敗勁敵呢；梅花之所以散發(fā)出高潔的幽香，是因?yàn)樗?jīng)受住冰天雪地的嚴(yán)峻考驗(yàn)，耐得住漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。你們不多做題型，不經(jīng)�？荚�，怎么能鍛煉能力，提高成績(jī)？！”老師說(shuō)的這句名言深深地震撼了我！是啊，古人都能“頭懸梁，錐刺股”地刻苦讀書，我怎能在這樣緊要的關(guān)頭偷懶放松呢？！學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退啊！方才我還發(fā)熱、煩躁、抱怨的頭腦立時(shí)清醒了，真所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”�。�
于是，我不再浮躁，而是沉靜心態(tài)。課堂上，我一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講，絞盡腦汁地攻克各種難題；放學(xué)后，電視、電腦早已失去了它們的魔力，對(duì)我不再有任何吸引力。媽媽對(duì)我的變化感到無(wú)比的驚訝，疑惑又滿意地調(diào)侃道：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦？！”我喜笑顏開地回答道：“Yes！是一句名言改變了我！”
此后，每當(dāng)我在種種困境中煎熬時(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海中。它像北極星一樣照亮我崎嶇的“夜路”，讓我信心百倍地找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，在“黑夜”中勇往直前！感謝你——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是你，給了我深刻的啟示！是你，給了我前行的力量！
一句名言給我的啟示作文11
“一寸光陰一寸金，寸金難買尺寸光陰，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢……”我走在過(guò)道上，抬頭看這幾句話，陷入了永久的沉思……
是呀，時(shí)光匆匆，一晃幾個(gè)月，幾年甚至幾個(gè)世紀(jì)就過(guò)去了，我們都毫不察覺(jué)，頂多只說(shuō)一聲：“時(shí)間過(guò)得真快呀！” “科技變得真發(fā)達(dá)呀！”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干，但你有沒(méi)有想到，這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日，辛辛苦苦造就出來(lái)的！他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上，有些頭發(fā)都白了，才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下，如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂(lè)上，我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢？哪能享受到各種電器服務(wù)呢？這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢？想想看，時(shí)間夠?qū)氋F把！
在困難與災(zāi)害面前，時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中，時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來(lái)說(shuō)吧，9·8級(jí)大地震，使得無(wú)數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無(wú)數(shù)人苦苦地與死亡周旋，無(wú)數(shù)人在廢墟中譜寫了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個(gè)小女孩，講故事，唱歌，只為了延長(zhǎng)生命的時(shí)間；體育老師譚千秋，將兩個(gè)孩子死死護(hù)住，直至生命的最后一刻；最美的老師許焱，帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻，時(shí)間就是生命，在這一刻，時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的`歡喜……
在考試中，時(shí)間如真金，一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸�？忌挥凶プ∶糠置棵�，才能考出自己的好成績(jī)。但在分?jǐn)?shù)背后，又隱含著多少努力？要我說(shuō)這個(gè)時(shí)間最珍貴。
時(shí)間如生命，時(shí)間如金錢，時(shí)間如流水……我們無(wú)法阻止時(shí)光流逝，那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧！
一句名言給我的啟示作文12
名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點(diǎn)。名言，未嘗不是語(yǔ)言花園中的一朵奇葩。
我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！彼鲎皂n愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是，尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué)，如果平時(shí)嬉皮玩樂(lè)就會(huì)荒廢。美好的德行來(lái)源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨，他與學(xué)生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場(chǎng)激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。
讀書的出路當(dāng)然是好的。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然要讀好書，就沒(méi)有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說(shuō)辭，在趙國(guó)華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說(shuō)，使得趙國(guó)名聲大增。蘇秦身佩六國(guó)相印，不損一兵一卒，不費(fèi)一糧一食，不折一弦一矢，就使六國(guó)親如兄弟，使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān)，從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬(wàn)隘任他使用，馬匹千乘聽(tīng)他調(diào)遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩(shī)書的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報(bào)，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說(shuō)天下國(guó)君？
再舉一個(gè)眾所周知的例子，李白小時(shí)候不好好讀書，跑到山上到處玩耍，遇到一個(gè)正在磨杵的老婦人。問(wèn)其故，老婦答曰：“欲磨為針�！毙±畎子X(jué)得好笑，戲回曰：“此非易事哉�！崩蠇D人聽(tīng)出了李白話中的戲謔，于是她頭也不抬地說(shuō)：“持之以恒，久磨之，不患不成�！崩畎茁�(tīng)出了老婦人話里有話，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書，才有后來(lái)大唐盛世的“青蓮詩(shī)仙”。
小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！薄扒凇迸c“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀，知識(shí)的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
一句名言給我的啟示作文13
在每個(gè)人的生活中，總會(huì)有那么一兩句格言激勵(lì)和鼓舞著你，陪伴你成長(zhǎng)。而一直陪伴著我成長(zhǎng)的那句名言則是：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！币舱沁@句名言給了我莫大的力量，一直鼓勵(lì)著我去往成功的方向。
那時(shí)的我還沒(méi)學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩。又是一個(gè)大課間，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我沐浴在金色的陽(yáng)光之下，心情愉悅。可就在老師宣布這次大課間的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩時(shí)，我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦？我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，這下慘了！一時(shí)間我心急如焚，不安地來(lái)回踱步，可沒(méi)想到這么快就輪到我了�？粗媲暗耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。剎那間，我渾身充滿了能量。眼一閉，心一橫，想著不就跳個(gè)繩，沒(méi)什么大不了的，豁出去算了。
想到這，我縱身一躍，結(jié)果像一只笨拙的企鵝，被繩子纏住了頭發(fā)，引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了，這下可好，糗大了。我就像一只泄了氣的皮球，一邊想著，一邊沮喪地遠(yuǎn)離了人群。就在我灰心喪氣時(shí)，又再次想起了那句名言，于是我重新鼓起了勇氣，不禁在心中重復(fù)默念著：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……就這樣，我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍，我雖還是沒(méi)有成功，但找回了自信。我一次又一次地跳躍，終于在我的不懈努力下，取得了來(lái)之不易的成功——我可以輕松跳過(guò)長(zhǎng)繩了，盡管速度慢了一些，盡管動(dòng)作笨拙了一些。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！蔽矣X(jué)得我的成功也要?dú)w功于這句格言。在我灰心時(shí)，這句格言似清澈的溪流，把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(zhǎng)，也教會(huì)了我：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
一句名言給我的啟示作文14
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
記得有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)半期考試，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，加把勁喲！”我按老師的吩咐，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了，特別強(qiáng)調(diào)“全班只有伍星宇100分，”“哇”，我尖叫起來(lái)，上臺(tái)拿試卷時(shí)，有些飄飄然了，稱稱渾身骨頭沒(méi)四兩，我腦袋，胸脯都往上仰，甭說(shuō)我那幅得意勁兒。
自從那次得了100分后，我就驕傲了，上課不聽(tīng)講，思想不集中，認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好，不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，答卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡(jiǎn)單，而且有些題我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼?/p>
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長(zhǎng)大人”，只見(jiàn)她托著下巴在冥思苦想呢。我心想，你也被“攔路虎”擋著了吧！哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作，把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課，第一個(gè)交試卷。
下午，老師分發(fā)試卷，只聽(tīng)老師念到“孫莞棚100分，劉溢鑫100分，蔣帥宏100分，楊婉瑩99.5分，楊雨馨99分……”怎么還沒(méi)有我？一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？我豎起耳朵期待著老師的表?yè)P(yáng)�！拔樾怯�78分，這次怎么考的”，我的臉“刷”的一下紅了，喉嚨像吃了綠豆羔被噎著，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。
放學(xué)了，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不可驕傲喲，你瞧瞧你這次的試卷。”我恍然大悟，感嘆道：“驕傲可真害人！”
從那以后，我已經(jīng)把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為我的座右銘，指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。
一句名言給我的啟示作文15
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，在我人生的道路上給我或少或多的指引其中最令我難忘的還屬這一句：萬(wàn)事開頭難，每門科學(xué)都是如此。
那是三年級(jí)剛開學(xué)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，毫無(wú)興趣，上英語(yǔ)課，老師嘰哩哇啦地讀，我一句也聽(tīng)不懂，每次上英語(yǔ)課，我都很不專心，不是津津有味地在英語(yǔ)書上畫畫，就是低著頭，偷偷地看課外書�；氐郊叶疾宦�(tīng)讀英語(yǔ)，所以每次英語(yǔ)考試都是不及格，我對(duì)英語(yǔ)特別反感。直到有一天，我從書上看到了一句馬克思寫的名言：萬(wàn)事開頭難，每門科學(xué)都是如此。
想到這兒，我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕危厚R克思研究科學(xué)都不怕困難，何況我學(xué)英語(yǔ)呢？從那以后，我每天放學(xué)回家，就是捧著書聽(tīng)英語(yǔ)，不懂的就向媽媽請(qǐng)教；再聽(tīng)，聽(tīng)完了就把自己讀的入到復(fù)讀機(jī)去，雖然讀的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但你已經(jīng)盡力了。媽媽總是這樣對(duì)我說(shuō)。第二次考試，我的成績(jī)來(lái)了個(gè)直線上生，90分，我終于得優(yōu)了，著是我夢(mèng)寐以求的事了。
以后，我不僅是讀英語(yǔ)還背單詞，剛剛開始，我花了三四天才背完一個(gè)單詞，可過(guò)了幾天又忘了，我想放棄了這時(shí)在我耳邊回響起：萬(wàn)事開頭難，每門科學(xué)都是如此。
這句話，我又改變了剛才的看法，于是我便請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)：“要背好英語(yǔ)單詞首先要掌握這幾點(diǎn)：1。英語(yǔ)主要是讀，讀熟練了自然會(huì)背了，2。剛剛會(huì)背就要鞏固了�！蔽野粗鴭寢尩恼f(shuō)法去做，果然成功了，現(xiàn)在我一天會(huì)背十幾個(gè)單詞而且會(huì)背句字內(nèi)的單詞呢英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很有興趣的了。
“萬(wàn)事開頭難，每門科學(xué)都是如此。”這句話又回響在我的耳邊。
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