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          美麗的葉貼畫作文

          時(shí)間:2021-06-22 12:54:14 美麗 我要投稿

          美麗的葉貼畫作文4篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的美麗的葉貼畫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          美麗的葉貼畫作文4篇

          美麗的葉貼畫作文1

            美麗的秋天到了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施一法,大地到處鋪上了金黃色的地毯。

            我來(lái)到新天地公園,準(zhǔn)備撿一點(diǎn)那千姿百態(tài)的落葉,帶回家做葉貼畫,我邊撿邊想:做什么呢?我眼前一亮,說(shuō):“既然是秋天,那就做一個(gè)秋姑娘吧!”我在密密麻麻的樹(shù)葉堆撿起所需要的葉子。葉子的顏色可真多,紅的似火,黃的像梨,黑的如墨......葉子的形狀也千奇百怪,有的像一把小扇子,有的像一顆愛(ài)心,有的像一個(gè)小太陽(yáng)......

            回到家,我拿出剪刀、膠水、紙和筆,先拿出一片綠色的葉子,用筆在上面勾出臉的輪廓,再擠出膠水把它的頭固定住,一個(gè)秋姑娘的臉就完成了。然后我又找來(lái)一片酒紅色的葉子,用剪刀剪出精致的花邊,粘在頭的上方,接著找來(lái)兩片連在一起的.葉子,把枝弄成一個(gè)圓粘在頭發(fā)上面,一個(gè)小花環(huán)就誕生了。接下來(lái),用草綠色的葉子畫出又長(zhǎng)又細(xì)的脖子,粘在臉部下方,再找來(lái)一片比較大的葉子做身體,接著用綠色的銀杏葉剪成一個(gè)圓,貼在身體下面,用兩片修長(zhǎng)型的葉子做手臂,再用金黃色的葉子做一個(gè)瓶子,用銀杏葉做花,上半身就OK啦!我找來(lái)兩片銀杏葉做裙擺,再用酒紅色、黃色、綠色等多種顏色的葉子做大裙擺!班粥粥,功夫不負(fù)有心人,我用了兩小時(shí),終于完成葉貼畫?矗垒喢缞J的秋姑娘躍然紙上了。

            我欣賞著這美麗的葉貼畫,不禁為我自己感到自豪。同學(xué)們還在等什么呢!趕快來(lái)到秋天的大自然里去尋找樹(shù)葉寶寶吧,做一副美麗的葉貼畫,讓秋天永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>

          美麗的葉貼畫作文2

            秋游那天,同學(xué)們?cè)跇?shù)叢里撿了許多美麗的落葉——各式各樣,形狀不一,五彩繽紛。第二天,教室的地上滿是樹(shù)葉,班主任王老師看見(jiàn)了,撿起了樹(shù)葉,笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們開(kāi)展一堂葉貼畫課好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋——同學(xué)們也離開(kāi)了自己的座位,在地上東找西找,適合自己心意的樹(shù)葉就拾起來(lái)……大約過(guò)了15分鐘,教室里立刻安靜了下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始貼畫了。他們首先拿出一張美麗的彩色紙做底面,再拿出剪刀、膠水。大家也在細(xì)心地設(shè)計(jì)著自己富有創(chuàng)意的杰作。

            只見(jiàn)一個(gè)扎著紅辮子的女同學(xué),她也許沒(méi)有準(zhǔn)備好,在座位上正拿著剪刀和葉子發(fā)愁呢!經(jīng)過(guò)翻天覆地的思考,她那緊鎖的眉頭慢慢地舒展開(kāi)了,露出了會(huì)心的微笑……那個(gè)穿著小軍服似有神氣的男孩,正在聚精會(huì)神地剪著呢!坐在他旁邊的那個(gè)小男孩,?正歪著頭小心翼翼地剪著一塊嫩綠的樹(shù)葉。他一會(huì)兒剪架漂亮的小飛機(jī),一會(huì)兒剪朵雪白的云朵,一會(huì)兒剪只白色的綿羊,一會(huì)兒剪只可愛(ài)的小貓?磥(lái),他想做一幅美麗的天空畫呢!下課鈴毫不猶豫地響了起來(lái):“鈴——鈴——鈴——,鈴——鈴——鈴!”“同學(xué)們,時(shí)間到了,你們?cè)侔旬嬆没丶已b飾一下,明天帶來(lái)!”哄——同學(xué)們快活極了。第三天,同學(xué)們也紛紛地把自己親手做的葉貼畫得意洋洋地放到講臺(tái)上。嘩,講臺(tái)上立即煥然一新,你看!有有趣的機(jī)器人畫,有美麗的樹(shù)葉風(fēng)景畫,有充滿幻想的航天飛機(jī),有造型新穎的大輪船,幅幅畫各式各樣,多姿多彩,連參觀畫的同學(xué)也看得眼花瞭亂,好像身臨其境,班主任王老師看到講臺(tái)上擺滿了有趣的‘葉貼畫’,露出了滿意的笑容。同學(xué)們也感到很自豪,他們似乎看到了自己的杰作獲獎(jiǎng)了,似乎看到了自己那憧憬的未來(lái)。每一幅畫都看出了孩子們美好的心靈,都看出了孩子們暢飛的夢(mèng)想。一幅幅充滿童真的畫——美麗的葉貼畫。

          美麗的葉貼畫作文3

            秋游那天,同學(xué)們?cè)跇?shù)叢里撿了許多美麗的落葉——各式各樣,形狀不一,五彩繽紛。第二天,教室的地上滿是樹(shù)葉,班主任王老師看見(jiàn)了,撿起了樹(shù)葉,笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們開(kāi)展一堂葉貼畫課好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋——同學(xué)們也離開(kāi)了自己的座位,在地上東找西找,適合自己心意的樹(shù)葉就拾起來(lái)。大約過(guò)了15分鐘,教室里立刻安靜了下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始貼畫了。他們首先拿出一張美麗的彩色紙做底面,再拿出剪刀、膠水。大家也在細(xì)心地設(shè)計(jì)著自己富有創(chuàng)意的杰作。只見(jiàn)一個(gè)扎著紅辮子的女同學(xué),她也許沒(méi)有準(zhǔn)備好,在座位上正拿著剪刀和葉子發(fā)愁呢!經(jīng)過(guò)翻天覆地的思考,她那緊鎖的眉頭慢慢地舒展開(kāi)了,露出了會(huì)心的微笑。那個(gè)穿著小軍服似有神氣的男孩,正在聚精會(huì)神地剪著呢!坐在他旁邊的那個(gè)小男孩,正歪著頭小心翼翼地剪著一塊嫩綠的樹(shù)葉。他一會(huì)兒剪架漂亮的小飛機(jī),一會(huì)兒剪朵雪白的云朵,一會(huì)兒剪只白色的綿羊,一會(huì)兒剪只可愛(ài)的小貓?磥(lái),他想做一幅美麗的天空畫呢!

            下課鈴毫不猶豫地響了起來(lái):“鈴——鈴——鈴——,鈴——鈴——鈴!”“同學(xué)們,時(shí)間到了,你們?cè)侔旬嬆没丶已b飾一下,明天帶來(lái)!”哄——同學(xué)們快活極了。

            第三天,同學(xué)們也紛紛地把自己親手做的葉貼畫得意洋洋地放到講臺(tái)上。嘩,講臺(tái)上立即煥然一新,你看!有有趣的機(jī)器人畫,有美麗的樹(shù)葉風(fēng)景畫,有充滿幻想的航天飛機(jī),有造型新穎的大輪船。幅幅畫各式各樣,多姿多彩,連參觀畫的同學(xué)也看得眼花瞭亂,好像身臨其境。班主任王老師看到講臺(tái)上擺滿了有趣的‘葉貼畫’,露出了滿意的笑容。同學(xué)們也感到很自豪,他們似乎看到了自己的杰作獲獎(jiǎng)了,似乎看到了自己那憧憬的未來(lái)。

            每一幅畫都看出了孩子們美好的心靈,都看出了孩子們暢飛的夢(mèng)想。

            一幅幅充滿童真的畫——美麗的葉貼畫。

          美麗的葉貼畫作文4

            秋游那天,同學(xué)們?cè)跇?shù)叢里撿了許多美麗的落葉——各式各樣,形狀不一,五彩繽紛。第二天,教室的地上滿是樹(shù)葉,班主任王老師看見(jiàn)了,撿起了樹(shù)葉,笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們開(kāi)展一堂葉貼畫課好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋——同學(xué)們也離開(kāi)了自己的座位,在地上東找西找,適合自己心意的樹(shù)葉就拾起來(lái)大約過(guò)了15分鐘,教室里立刻安靜了下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始貼畫了。他們首先拿出一張美麗的彩色紙做底面,再拿出剪刀膠水。大家也在細(xì)心地設(shè)計(jì)著自己富有創(chuàng)意的杰作。只見(jiàn)一個(gè)扎著紅辮子的女同學(xué),她也許沒(méi)有準(zhǔn)備好,在座位上正拿著剪刀和葉子發(fā)愁呢!經(jīng)過(guò)翻天覆地的思考,她那緊鎖的眉頭慢慢地舒展開(kāi)了,露出了會(huì)心的微笑那個(gè)穿著小軍服似有神氣的男孩,正在聚精會(huì)神地剪著呢!坐在他旁邊的那個(gè)小男孩,正歪著頭小心翼翼地剪著一塊嫩綠的樹(shù)葉。他一會(huì)兒剪架漂亮的小飛機(jī),一會(huì)兒剪朵雪白的云朵,一會(huì)兒剪只白色的綿羊,一會(huì)兒剪只可愛(ài)的小貓看來(lái),他想做一幅美麗的天空畫呢!

            下課鈴毫不猶豫地響了起來(lái):“鈴——鈴——鈴——,鈴——鈴——鈴!”“同學(xué)們,時(shí)間到了,你們?cè)侔旬嬆没丶已b飾一下,明天帶來(lái)!”哄——同學(xué)們快活極了!

            第三天,同學(xué)們也紛紛地把自己親手做的葉貼畫得意洋洋地放到講臺(tái)上。嘩,講臺(tái)上立即煥然一新,你看!有有趣的機(jī)器人畫,有美麗的樹(shù)葉風(fēng)景畫,有充滿幻想的航天飛機(jī),有造型新穎的大輪船幅幅畫各式各樣,多姿多彩,連參觀畫的同學(xué)也看得眼花了亂,好像身臨其境班主任王老師看到講臺(tái)上擺滿了有趣的‘葉貼畫’,露出了滿意的笑容。同學(xué)們也感到很自豪,他們似乎看到了自己的杰作獲獎(jiǎng)了,似乎看到了自己那憧憬的未來(lái)!

            每一幅畫都看出了孩子們美好的心靈,都看出了孩子們暢飛的夢(mèng)想!

            一幅幅充滿童真的畫——美麗的葉貼畫。

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