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我們班的小能人作文700字「精選」
導(dǎo)語：要說我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把。下面聽小編來給大家介紹吧!
我們班的小能人作文700字一：我們班的小能人
我們班的小能人很多，有“體育健將”孫紅茹，“書法大王”喬聞，“作文高手”朱子夜。可我認(rèn)為最“能”的還是我們班的“巧巧手”————袁俊，他雖然成績(jī)不是最好，但他的手很巧。
有一次，老師要求我們班同學(xué)每人做一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體，第二天上課有用。到了第二天早上，組長(zhǎng)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沒做，袁俊也是其中之一，他就趕緊拿起剪刀、雙面膠和紙做了起來，只見他三下五去二，只一會(huì)兒功夫就把長(zhǎng)方體和正方體做好了，而這時(shí)許多同學(xué)還在畫圖呢，過了好長(zhǎng)時(shí)間，還有幾個(gè)同學(xué)沒做出來，袁俊看了，就幫他們做。2----3分鐘左右就全都好了!他不僅會(huì)做長(zhǎng)方體和正方體，還會(huì)做五面體、八面體、十二面體等其它多面體呢!看，他多能干!
記得一次兒童節(jié)前夕，學(xué)校出了一則通知，大概內(nèi)容是這樣的，‘六一’兒童節(jié)快到了，為慶祝同學(xué)們的生日,我校舉行一次手工制作比賽，同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，制作一些手工作品出來參加校內(nèi)比賽。兩天后，班主任來收手工作品時(shí)，同學(xué)們都顯示了自己的才華，有“木制仿真飛機(jī)模型”、“塑料手推車”、“可愛的布娃娃”等，其中做得最逼真的要數(shù)袁俊的“紙輪船”，只見白色的帆正在揚(yáng)起,寬大的船身分為三層,甲板上的游客來自世界各地…看得出來，他只用了幾個(gè)盒子、幾張紙，用剪刀剪一剪，再著上色,最后貼一貼，就做得如此惟妙惟肖，老師看了后很滿意，還把它專門放在教室的后面讓同學(xué)們先欣賞呢!我們下課時(shí)一邊看一邊議論說,我們班這次準(zhǔn)能得第一!一周后評(píng)選結(jié)果下來,袁俊果然拿了一等獎(jiǎng)!
袁俊不但會(huì)做幾何形體和輪船，還會(huì)做飛機(jī)、手槍、燈籠等，他做得每一樣?xùn)|西看起來都十分漂亮、逼真。
我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他心靈手巧。
我們班的小能人作文700字二：我們班的小能人
他，相貌堂堂，雖長(zhǎng)得沒有王力宏帥，卻和林俊杰的英姿有幾分相似。微黑的皮膚顯得壯而結(jié)實(shí)，“海拔”在班上也數(shù)一數(shù)二。雖然成績(jī)算不上名列前茅，但他的體育成績(jī)不得不令我們刮目相看。
他堪稱我們班的“飛毛腿”，那雙健壯的腿，奔走如飛。不信，你聽我一一道來。記得上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了男子短跑和接力賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?yōu)樗佑椭�。剛開始，他在前面落后了，但一聽到我們的加油聲，就立馬鼓起了勁，像一道閃爍的光芒，又好似一只離弦的箭，使用“瞬間加速”和“刀片超車”，一眨眼，便超過了離他數(shù)十米遠(yuǎn)的前三個(gè)人，奪得了桂冠。從此，我們成了他忠實(shí)的粉絲，他也成了我們崇拜的偶像。自那以后，每次的體育活動(dòng)，他都是首選人物。有了他的參與我們就有了很大的希望，我們都相信他一定會(huì)捧回冠軍的獎(jiǎng)杯，他也不負(fù)眾望，每次都能給我們帶回一分珍貴的禮物——獎(jiǎng)杯。
不僅如此，他的籃球技術(shù)也不賴哦。平時(shí)，不管是比賽還是訓(xùn)練，他的投籃命中率都很高，十發(fā)九進(jìn)。這不，他又在和幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)打籃球了。三分球，進(jìn)!哇，簡(jiǎn)直酷斃了!再看!他的隊(duì)友傳球給他了，大灌籃!又是一個(gè)漂亮的進(jìn)球。大家注意了，他要出絕招了!沒錯(cuò)，這正是傳說中無人能敵的終極必殺技——“烈焰疾攻”和“寒冰御守”。所謂“烈焰疾攻”就是將全身化作一團(tuán)火焰，以極快的速度突破敵人的防御。“寒冰御守”卻恰恰相反，字義為將全身化作寒冰，取寒冰之力作原動(dòng)力為防守，凍結(jié)敵人的“烈焰疾攻”，是它的致命天敵。他兩項(xiàng)技能全都了如指掌，控制自如，還有什么可怕的呢?果然，他們隊(duì)最終以4比0的成績(jī)獲得了勝利。
他是誰?想必大家都知道了吧。沒錯(cuò)，他正是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)小能人——施小龍是也。
我們班的小能人作文700字三：我們班的小能人
在我們的這個(gè)班級(jí)里面，可是有著不少小能人哦!其中最令我佩服的就要數(shù)朗讀和畫畫的小能手孔令莎了。我的朗讀、畫畫雖然也不錯(cuò)，但是和她比起來，那可就是“小巫見大巫”了。
我班的孔令莎是一個(gè)非�；顫婇_朗、活力四射的女孩。她有著一頭有些卷的頭發(fā)，在她那白里透紅的臉上有一雙小眼睛，而且閃射出智慧的光芒。
她的聲音也非常動(dòng)聽，就像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動(dòng)聽的她朗讀非常棒，上個(gè)學(xué)期，她在強(qiáng)手如林的講比賽中，以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎(jiǎng)，在14名參賽選手中排名第六，將幾所名校的同學(xué)打敗，這成績(jī)多么來之不易啊!孔令莎不知為此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎同學(xué)不僅朗讀好，而且畫畫也不錯(cuò)，如果你要是看過她的畫，那么你一定會(huì)被她的畫功所折服。
她畫的畫栩栩如生，我舉個(gè)例子說說吧：三個(gè)性格迥異的女生一起出現(xiàn)在畫紙上，第一個(gè)女孩的性格是活潑開朗的，從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學(xué)生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個(gè)女孩的與眾不同;第二個(gè)女孩是一個(gè)害羞安靜的女孩，一件合身的長(zhǎng)袖衫、一條緊身褲、一雙靴子，看書時(shí)認(rèn)真的表情，抿嘴一笑時(shí)的清純，整齊披散著的黑發(fā)，怎么看都透出淑女般的溫馨;第三個(gè)女孩看起來就屬于文雅的類型，因?yàn)榈仙倪B衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。這下，大家應(yīng)該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧? 孔令莎同學(xué)在我的眼里，就是我們班級(jí)里冉冉升起的一顆新星，也是我們班的活躍分子。她的成績(jī)雖然非常優(yōu)秀，但是她卻不是書呆子，而且她在班上人緣很好，大家都喜歡和她交往，因?yàn)樗芙o我們帶來快樂。
我們班的小能人作文700字四：我們班的小能人
一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā)，幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā)，偶爾微風(fēng)吹來，幾縷發(fā)絲飄逸在空中;黝黑的臉蛋上有著一對(duì)淡淡的眉;兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星;一只可愛的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來的小嘴。她，總是穿著校服，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也還是一個(gè)可愛的模樣。
她多才多藝，不僅會(huì)拉二胡，還畫得一手好畫。記得有一個(gè)天氣睛朗，萬里無云的星期期六。我興高采烈地去鄒婧怡家玩。一到門口，我便聽到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲，我忍不住駐足聆聽，不知不覺中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂聲中。突然“汪!汪!汪汪。”一陣狗的叫聲把我驚醒。嚇我一跳，她家的狗有點(diǎn)兇，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見，其他同學(xué)早已來到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無聲，連我進(jìn)來都沒有察覺，同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂曲中，似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。
這時(shí)鄒婧怡看見了我，朝我招招手“你來了啊!自已找個(gè)位子坐啊!“
”鄒婧怡，沒有想到你會(huì)拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害!”我一邊說一邊朝她豎起了大姆指，同學(xué)們也情不自禁跟著拍起手來，這一舉動(dòng)，竟然讓她不好意思起來，手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。
這個(gè)會(huì)拉二胡的小能人畫畫也很好，一次鄒婧怡邀請(qǐng)我星期六和她一起去學(xué)畫畫，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫。
我是新來的，有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽老師講技巧和細(xì)節(jié)，用心畫畫，細(xì)心修改;當(dāng)老師巡視檢查到她的畫時(shí)，不禁表?yè)P(yáng)起她，并把她的畫拿給大家欣賞。我好奇地跑過去，這是一幅素描畫，她把物體的陰影，形狀，光線作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她!
如果哪天你看見身邊有位矮小而又可愛的小姑娘，她就是小能人——鄒婧怡。
我們班的小能人作文700字五：書法小能人
說起小能人，嗨，我們班還真不少：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“體育明星”，舞臺(tái)上的“白馬王子”，學(xué)習(xí)上的“讀書之星”，講故事比賽中的“故事大王”，歌詠比賽中的“小百靈”……不扯遠(yuǎn)了，我的好朋友朱笑言，就能稱的上是一位“書法小能人”。
記得那年春節(jié)前夕，我和朱笑言一起參加了一個(gè)慰問孤老活動(dòng)。活動(dòng)那天，我們和學(xué)校的另一些同學(xué)一起來到社區(qū)，一位老爺爺把我們帶到了一個(gè)房間里，那時(shí)一些初中生已經(jīng)在那里了。老爺爺說：“這次的活動(dòng)是為孤老寫春聯(lián)，你們中誰寫的毛筆字最漂亮?”我們你看看我，我看看你，沒有一個(gè)舉手，可朱笑言卻高高舉起了手，胸有成竹地說：“我練過書法，我來寫春聯(lián)。”老爺爺看了看他，半信半疑：“我先給你一個(gè)考試，看看你的字合不合格。”說著，拿出了筆墨紙樣硯，讓他先寫一個(gè)字。朱笑言隨即寫了一個(gè)“春”字，這個(gè)字十分有力，老爺也見了，連聲稱贊：“寫得好，寫得好!現(xiàn)在的小孩不簡(jiǎn)單!”朱笑言終于有了寫春聯(lián)的資格了。
只見他有條不紊地鋪上紅紙，用木條壓好，再端起墨汁，往另一只小盤子里一倒。瞬間，帶著濃郁墨香的墨汁在白白的盤子中出現(xiàn)。接著，他取出毛筆，輕輕地蘸了蘸墨水，在盤子的邊上抹了幾下，他把毛筆移到紙上方，落下筆，瞧，他把手腕轉(zhuǎn)了幾下，奇了!一個(gè)漂亮的隸書體“梅”字出現(xiàn)在了紅紙上，不一會(huì)兒，他就沉浸在這由“筆、墨、紙、硯”組成的小天地里了，而后，他變成了一個(gè)“魔術(shù)師”，把手揮動(dòng)幾下，“梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安”幾個(gè)大字映入我們的眼簾。這十個(gè)大字蒼勁有力，入木三分，除了機(jī)構(gòu)上的一點(diǎn)缺陷外，其他的簡(jiǎn)直能和王羲之媲美了!旁邊的同學(xué)情不自禁地鼓起掌來，老爺爺更是贊不絕口，連那邊的初中生都走過來看了，紛紛議論到：“我們都不如他啊!”
另外，他經(jīng)常參加平江區(qū)、蘇州市的書法比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)了光。
朱笑言真是我們班的“書法小能人”啊!我真希望他長(zhǎng)大后能成為一位偉大的書法家。
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