人與路作文（通用28篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的人與路作文，歡迎閱讀與收藏。
人與路作文 篇1
蘇子云：“行藏在我”。自己決定的路才是最好的。因其獨特，而自有風景。
走自己的路，堅守自己的理想，才會抵達自己的理想境地。
畫師張大千在巴黎辦畫展時曾邀請到畢加索，而畢加索看完卻只說：“這里沒有一副你的畫。”張大千苦苦思索終于明白這些臨摹的畫作雖然畫藝極佳，但是沒有一副是他自己創(chuàng)作的。于是他又重新開始，終于形成了自己的風格。沒有自己的路，即使再好，終究只是模仿，怎么令人一新？
司馬遷亦說：“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言�！笨梢娭挥凶约旱穆凡趴梢元毞女惒省６n愈也因其古怪奇特的詩風，而有“文起八代之衰”的美名。
可獨特的路也因為其獨特而受人非議。選擇自己的路的人也不少，卻應了“靡不有初，鮮克有終”。而那些堅守自身的執(zhí)著者往往能證明自己。電影《天注定》被斯皮爾伯格譽為天才之作，而導演就是當初被罵的一無是處的賈樟柯。曾經，他在罵聲一片中，仍然堅持自我，我行我素，自有套路。堅持去拍那些小人物的苦難和人情。時間總是公平的鑒定師，他終于將那條荊棘遍地的路走出了自己的風景。
總有一條屬于自己的路，堅持自己的路與獨特，路上的霧霾終會散去，也沒有斬不去的荊棘。
而放棄自己的路去走別人開好的路，的確能規(guī)避風險，卻只能雜在眾人的腳印里，埋沒于生活的長流之中。
曾與張愛玲并稱為“南梅北玲”的梅娘好寫散文。她不理會人們“像愛玲學學寫寫散文吧”，仍然靜靜的書寫著“我是一只草螢，我安于草螢的生活�！彼龍猿肿咦约旱穆�，平靜而淡然便是她的本色。
人不同，路也不同。選擇走自己的路，堅守自己的路與夢，總會有抵達的時候。
人與路作文 篇2
世界上最普通的東西應該是道路。瞧，有這么多的人是彎曲的、平滑的、崎嶇的、泥濘的、干凈的，過去的日子都被埋在下面，行人走在上面的不同目的地。
校園里有許多不同的道路。早上，我走到石板路上的教室，偶爾低下頭。我只能默默地為它感到悲傷:可憐的路，你注定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒有人在乎你的感受。校園里最痛苦的道路應該是操場周圍的跑道。每天早上9: 40，所有的學生都踏上了道路。響亮的步伐是我們年輕心靈的聲音，是道路的呻吟。突然有那么一瞬間，我覺得這條路是如此的偉大:盡管注定要被踐踏，盡管有那么多的痛苦，我仍然盡職盡責地做著他的工作。這條路是注定要走的。也許沒有多少人會在乎它的感受，但它每天的沉默讓我尊重它。
慢慢地，我意識到一個人是一條路，生活就像一條路。
最近我看到一些關于農村教師的報道，我有一種很強烈的感覺。那些農村教師放棄了繁榮的城市生活和光明的未來，來到農村，只是為了讓農村孩子學習知識，幫助他們走出大山。它們只是一條連接外部世界的道路，承載著山里的希望。他們耗盡青春，他們的臉不再美麗，有些人可能會嘲笑他們，但他們堅定地選擇沉默，并堅持沉默。在堅持的過程中，這條路越走越遠，成為孩子們的信仰。多么崇高的獎賞！
想到這里，我不禁深深地敬佩這條路和那些堅持自己理想的人。
人與路作文 篇3
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
我從這條路出發(fā) ，在路上，留下了我成長的足跡，風吹雨打，消不去我堅實的足印，這便是最好的明證。
這條路是我小學校園前的一條路，它簡單平凡，但暢通無礙，它樸實無華，記錄著我小學時光的點點滴滴。
第一次行走在這條路上，我梳著兩只沖天的羊角辮，一手牽著爸爸，一手拉著媽媽，帶著跳躍的步伐，在路上不安分地前行，一切對于我來說，都是那么新鮮、陌生。從那天起，路成了我最忠實的朋友。早晨，它在朝霞中期盼我到來。暮至，它在夕陽下目送我歸去。日復一日，年復一年，不改初衷，當然隨著我的成長，它也在蛻變著。
最初，這條路是水泥澆灌而成，由于年久失修路面高低不平，再加上學校附近是居民區(qū)，經常堆著大量的垃圾，嚴重影響了市容環(huán)境和交通安全。記得一個下雨天，同學的奶奶騎著電動車來接她放學回家，因為天陰路滑，電動車滑進了一個水坑，不慎摔倒，住院治療了好幾個月。幾年前，泰州加快城市建設的步伐，新修了許多寬闊平整的大馬路，我們校園門口的路也被修得平平整整，路面又鋪上一層柏油，使得車輛行駛在上面，又穩(wěn)當，又輕快，真可謂暢通無阻。隨著市民素質的提高，垃圾成堆的景象也已不再，一家家擺滿琳瑯滿目商品的專賣店依次綻放在路的兩旁，整條路變得整潔平坦、大氣悅目。
我喜歡這條路，喜歡它的忠心，喜歡它的直爽，最喜歡它的還是它的樸素。的確，它并不算寬闊，特別是由于近年來，私家車走進千家萬戶，原先給人感覺還寬闊的它，現在甚至可以用“狹窄”來形容它；它也不現代，從周圍的古老民居，就可看出它生活年代的久遠，但偏偏就是這些，造就了它有一種“清水出芙蓉，天然去雕飾�！钡囊忭�。路兩旁郁郁蔥蔥的梧桐樹干上的許多斑駁，好似在訴說著它經歷過的曲折、恬淡……每到中午，家家戶戶飄出的飯菜香，溢滿了整條路，同時氤氳著的，還有濃郁的生活氣息。除了“樸實無華”，我?guī)缀跸氩怀鋈A麗的詞藻來贊美它。我只能說，它好像一位典雅的母親，而我，學校里的每位學生，乃至在這條路旁居住的人們，都是它的兒女。
當我受委屈時，一路都是我伴著眼淚的小腳印。當我取得好成績時，一路遍布我?guī)е鴼g笑的小腳印�，F在觸碰它，似乎還能聽到當時如風鈴般咯咯的笑音呢！
這條路雖沒有玄奘取經之路的大漠長煙，孤泉冷月，但它也能見證我們城市變化發(fā)展的軌跡，見證我歡樂成長的歷程。我會用開路者的勇敢，行路者的堅持，寂寞者的隱忍，領路者的堅定，不斷踏實地走下去。路伴著我，記錄我的成長；我踏著它，見證它的發(fā)展。
人與路作文 篇4
其實世界上本沒有路，走的人多了，便成為了路。 ——魯迅
翻開一頁頁冰冷的史書，仿佛站在歷史的大舞臺上，看著前人一步步坎坷的人生，聆聽著偉人一腳腳艱難的足音，心里久久不能平靜。腦海里浮現出一個難解的問題，同是一個個文采斐然的詩人、本領高強的豪杰，為何卻走出了不同的人生之路？
受盡人生坎坷以及官場磨難的陶淵明，最終選擇了與世隔絕這條道路。這條路的確能使他擺脫官場的控制，但飽讀詩書的他除了整天的飲酒、采菊，又能干什么呢？反倒北宋的大文豪蘇軾，他一生同樣受盡官場的摧殘，還有一次幾乎斷送了性命，但他仍不舍退出這個充滿坎坷的地方，最終卒于常州。誰也不知道是什么力量在促使著他，或許是歷史的機緣，從而造就這一歷史文豪。
無情的烏江，給我們留下了冰冷的回憶。項羽失去了江山美人后，四面楚歌，楚霸王站在風平浪靜的烏江岸邊，有兩條路給他選擇，一是撤回烏江，東山再起，二是被劉邦抓獲。可性格倔強的他又有何顏面回去見江東父老呢？戰(zhàn)場上的銷煙仍舊彌漫在凝重的空中，烽火狼煙的大地上劃過一絲可怕的寧靜。項羽在孤軍奮戰(zhàn)到筋疲力盡后，選擇了一條屬于他自己的路。他揮動鋒利的劍輕輕劃過自己滿是老繭的喉嚨，鮮血一滴一滴地落在地上，他默默地望著對岸的江東，那懷念的眼神默默地閉上了。盡管那是一條死路，但對于霸王而言，他始終是可以為自己的驕傲的。冰冷的烏江，更是留給了我們冰冷的思考。
敢問路在何方，路就在腳下……
人與路作文 篇5
寧靜是人生道路上最華麗的墜飾，折射出晚霞。我想在你路上的坑坑洼處靜靜地捧一束向日葵，它會給你無限的能量。
人們總是說命運總是捉弄我。但是請思考-你試過了嗎，你給過嗎？人生旅程將是漫長的。勇氣永遠是勇敢者的通行證。即使未來是混亂的，我們也必須戰(zhàn)斗，沖破烏云。因此，進步已經成為我們的主題曲。
問:你曾在絕望中盡力挑戰(zhàn)自己的命運嗎？你為什么來這里？我相信很多人會說我有很多朋友�；蛘撸矣形业母改�。再說一次，我無愧于我的名聲。有人說過是因為我自己的奮斗嗎？
你可曾記得，貝多芬，一位著名的音樂家，在他坎坷的一生中，沒有整天哀嘆生活的悲傷和不公。我只看到他對命運的咆哮。”抓住命運的咽喉命運交響曲的出現用音樂家的光芒說服了每個人。許多人很難想象一個失去聽力的音樂家如何創(chuàng)作出一首震驚世界的名曲。
當然，選擇一直是成功的關鍵。如果貝多芬不想要。扼住命運的咽喉。我相信他不會做這種事。如果他只是停下來抱怨世界的不公正，他肯定會被歷史的潮流所埋葬。都說我們生活的日子，我們一直在走，生活在路上，開始，無知和無憂無慮；年輕人，感覺他們已經很久沒有在十字路口停下來了，卻忘記了其他人還在跑，這是沒有意義的。這也是為什么學術敗類和學術惡霸之間的差距擴大了。中年，但回首往事，往事如煙，金貴無比；最后，半年多過去了……
人與路作文 篇6
世間最平凡的事物應該是路吧，瞧，那么多，或彎曲，或通達，或平坦，或崎嶇，或泥濘，或潔凈，下面沉積著過往的日子，上面走著去往不同目的地的行人。
校園里有很多不同的路。早晨，我踏著石板小路走向教室，偶爾低頭，也只能夠默默地替它感到悲哀：可憐的路，你天生注定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應該是環(huán)繞操場的跑道。每天九點四十，全校的學生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲，也是路的呻吟。突然有一刻，我感覺路如此偉大：盡管注定被人踩，盡管那么痛苦，可還是盡職盡責地做著他的工作——路本來就是用來走的。也許沒有多少人會在乎它的感受，但是它每天的沉默不語讓我對它肅然起敬。
慢慢地我體會到，一個人就是一條路，人生如路。
最近看到的有關鄉(xiāng)村教師的報道，我頗有感觸。那些鄉(xiāng)村教師，放棄了繁華的都市生活與美好前程來到鄉(xiāng)下，只為了讓鄉(xiāng)下孩子學到知識，幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路，這條路連接著外面的世界，這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡，他們容顏不再，可能有人會嘲笑他們，但是他們堅定地選擇沉默，在沉默中堅守，在堅守中，這條路已經越伸越遠，成為孩子們信仰，這又是一種多么高貴的獎賞！
想到這里，我不禁動容，愈發(fā)敬仰路，愈發(fā)敬仰路上那些堅守理想的人。
人與路作文 篇7
她接過我時，什么也沒有說，從此，我在那里度過了一個短暫的童年。
在那里沒有風扇，她夏天便總搖著那把輕柔的歌坐在我榻邊。那里更沒有我夢寐以求的小臥室，而每晚我與她擠在那張小床上時，心中卻是滿滿的氤氳香氣。
直到那日黃昏，斜光黯黯，一個看似熟悉的影子出現在這泥淖的路上，那張陌生的臉沖我笑了笑，就要拉我走。她只靜靜地坐在一把小破椅上，無言地望著我的哭喊。我知道，我不可能與她——我的奶奶生活一輩子，因此走到路的盡頭，我不再發(fā)出一聲響動。回頭時，我看到她的眼角里的絲絲落寞，不知她是否看到了我微皺的眉頭，只見她拼命地擦了擦臉，便奔了出來，一把摟住了我。我聽見了她心中的顫抖，無聲的哭泣。我有覺察了一張臉，心碎地望著我，雖然我與她的記憶僅僅支離破碎。
時間被按下靜音鍵，我在心中一遍遍告訴自己：要和奶奶生活在一起，但總有那么一瞬，讓我想走出這條小路，走向我未知的世界。一切應有盡有的舒適，屬于我自己的天地，使我有些動搖�？傆心敲匆凰玻覓仐壛藶槲沂鼙M苦難的人，一口一口喂我長大的手。就那么一瞬，我隨著緊拉著我的手邁出了一步，掙開了緊緊抱著我的身軀，任它在殘風中搖曳。我又瞟了一眼癱坐在地上的她，一陣穿心的涼。
我走出了那條路，如同換上了一把命運鎖。行走途中，我卻又常常停下，想要向后望去，看看那條小路是否還在，是否還在癡癡等待。
人與路作文 篇8
悄悄是人生路上最華麗的吊墜，映著晚霞我想悄悄捧一束向日葵放在你路上的洼洼坑坑旁，它會給你無限能量。
人們總說，命運總在捉弄我。但請你反思-你努力了嗎，你付出了嗎？人字一撇一捺，人生旅途漫漫無期。勇氣永遠是勇者的通行證。即使未來迷茫，也要搏擊闖出云霧。因此，前進成為了我們的主題曲。
試問：你有在絕境時拼盡全力撕心裂肺地向命運挑戰(zhàn)過嗎，你憑什么走到此刻？相信很多人會說，我有很多朋友。又或者，我有我的父母。再且說，我有顏值。有誰說過因為我自我的拼搏嗎。
曾記否，著名音樂家貝多芬在風雨坎坷人生路上，沒有整天哀嘆人生悲楚感嘆不公的身影�？吹降闹皇撬麑γ\的嘶吼“”扼住命運的喉嚨《命運交響曲》的問世所有人都被這位音樂家的光芒所折服，很多人都難以想象一個失去聽覺的音樂家是如何出震驚世界的名曲。
當然，選取一向以來也是一個致關成功的關鍵。如果貝多芬沒有想要”扼住命運的喉嚨“相信他也不會有什么如此作為，如果他只是停歇不前頹廢埋怨世界不公，必須會在歷史的潮流中被埋葬。都說光輝歲月，我們一向行走，人生路上，開始，懵懵懂懂無憂無慮；青年，無謂是感到久久不至路口歇腳，卻忘記了別人還在奔跑這也是為什么學渣與學霸的差距了；中年，暮然回首，往事如煙，金色可貴；最終，已走過大半歲月……
人與路作文 篇9
魯迅先生曾說：“世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路�！倍艺J為，世上本來就有路，走的人多了就沒路可走。
在這個物欲橫流的社會里，人們?yōu)榱松�，到處奔波，尋找屬于自己的路�？捎械娜苏覍α寺份x煌一生，有的人卻走投無路，找不到適合自己的一條路，一輩子窮困潦倒，然后就走別人走過的路。試想：本來就一條路，好多人都往這條路擠，不僅給別人擠得沒路走，而且自己也沒路。導致交通堵塞，只能在那里焦急地等待著，等人走差不多了再走。
就拿學生來說吧。每年全國有幾百萬考生參加高考，錄取的學生人數少之又少。正所謂：上學的多如牛毛，考上的少如牛角。這就是萬人過獨木橋。有能力者就擠過去，沒能力的就被從這條路上擠掉。
生活中的生存之路也是這樣。有的人找不到生存的門路，就跟在別人后面走別人走過的路，既影響了別人又妨礙了自己�，F在社會上刮起了一股辦補習班熱潮，只要能認識幾個字，不管你是正式的老師還是旁門左道的老師，就想著辦補習班，他們只看到別人走這條路容易，他們根本不知道里面的艱辛和不易。所以，他們看著別人辦眼就紅，隨意找?guī)讖埰谱雷�，找兩間破房子開始收學生。好好的一片凈土竟被這些人搞得烏煙瘴氣。本來有的人確實是本著給學生輔導功課的宗旨，把自己學到的知識發(fā)揮到極致。而有的人卻沖著賺錢為目的，也不管自己的知識是否有限，態(tài)度是否端正，熱情度是否高，打著給學生輔導的旗號攥著昧良心的錢，可恨之極。結果走這條路的人都走不下去了，再后來這條路就走不通了。
所以，世上本來有路，走的人多了也便沒有路。要想在社會上生存下去，就得另辟新徑，走別人沒走的路。
人與路作文 篇10
“冤冤相報自非輕，分離聚合皆前定。欲知命短問前生，老來富貴皆僥幸�！睂氂衽c黛玉的路都已在絳珠仙草和神瑛侍者相遇之時注定，人生的路是自己選擇的，也是早已注定的，欠下的，終究要自己還；路，終究要自己走！
神瑛侍者灌溉了絳珠仙草。絳珠仙草便許下：“他是甘露之惠，我并無此水可還。他既下世為人，我也去下世為人，但把我一聲所有的眼淚還他，也償還得過他了”的承諾，也定下了一條來世的路。
黛玉踏上了這條路，走完了這條路，用盡了一生，也還盡了淚。人走上了這條路，也就不能回頭，只能把這條路走得更穩(wěn)更好！
我常常在人生這條路上定下一個又一個的目標，有些抵達了，有些卻因為太遠而放棄，而過了，就無法倒回，就像時間流走了，就不會再來。
還記得三年級時，我就開始學習鋼琴，在這條路上走了好長一段，也有不少路障被我跨越。然而在初中一年級以后，由于各種原因，而放棄了自己的目標�，F在回收看到那條路的風景，心里有了一絲不甘，想再倒回，卻找不到那個一模一樣的入口，那條一模一樣的路，那顆一模一樣的心。
有多少人在自己的那條路上放棄了無數美景，無限可能？又有多少人在錯過離夢想最近的路而后悔？還有多少人為一時的懶惰而錯過的精彩感到失望，不甘？
哪怕過而最初的路，哪怕剩下的是更艱難的，不要再放棄，否則為了到達目的地，路會更難走。
“為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡；有恩的，死路逃生；無情的，分明報應�！边x對或選錯了路，也只能自己走，付出了，就會有回報；放棄了，就休怪世事無情！
人與路作文 篇11
十六年前，一條路，一個女人，一個為文學而辟荊斬棘的女人，告別了一條路，路的盡并沒有，是憂傷的詩意與美——三毛去了，她帶著對丈夫荷西的思念以及百萬讀者的遺憾離開了這條路，離開了曾經有過輝煌的路啊!她的離去是一種朦朧的美酒，刺傷了一代又一代青年朋友的心。
三毛女士一生坎坷多變，數次經歷情感的糾纏。她曾在撒哈拉沙漠中開起“中國飯店”，交了一群西班牙朋友，在外流浪十多年。三毛女士是抑郁的作家，也是飽受苦難的旅人。十三歲那年，因為教師特意的侮辱，讓她患上精神分裂癥。當早上穿上一只鞋而去系另一條鞋帶時，想到之后是要去學校，緊張地暈過去;有時她外出后竟忘記了回家的路……她在處女作《惑》中這樣寫道：“黃昏，落霧了，沉沉的霧。窗外，電線桿上掛著一個斷線的風箏，一陣小風吹來，它就蕩來蕩去。天黑了，我蜷縮在墻角，我不敢開門。我是在逃避。在逃避什么呢?風吹起來，帶來了一陣涼意，那個歌聲，那個飄渺的歌聲又來了，‘我來自何方，沒有人知道……我要去的地方人人都要去……’風呼呼地吹，海嘩嘩地響……”一生中三毛的三次自殺都被死神拒之門外。二十歲那年的一個臺風之夜，她的生命同颶風賽跑。從此，腕上有了二十六道針疤。中年三毛將整瓶的安眠片吞下。數次之后的三毛越發(fā)地憂郁，她躲進了沙漠，躲進了文學，在情感上數次受挫的三毛，終于找到了人生伴侶——荷西，可謂天不遂人愿，七年后的一個夏天，潛水的丈夫荷西再也不能陪三毛走這條人生路了;再也不能陪三毛去總督府院偷花了;再也不能吃被三毛做成的叫做“雨”的面條了……
三毛又孤單了，她獨自走著，在文學中尋找自己的人生路徑，她依然在苦難中走自己的路。她一個人走在通往荷西居住的路上。
“陽光正烈，寂寂的墓園里只有蟬鳴的聲音，十字架上亮著紅漆，我輕輕地：‘荷西，你睡了，你靜靜地睡，我去一趟中國就回來，不要怕，你只是睡了……黑暗中的你悲傷，而我也是孤零零的。荷西，這是怎么一回事，一瞬間花落人亡……’”
月光下，三毛同荷西一同安睡，請所有的喪鐘都停止喧響，我只教紙錢緩緩地飛。在路的盡頭，一束黃得絢爛，絢爛地讓人垂淚的花，開在路的盡頭!那花朵，在文學這個花壇中結出殘陽的血淚之花!那花朵，恰若三毛的謝世一般，透著一股淡淡的哀傷。三毛一生都在為別人活著，她一生都在流浪，那首由她寫詞的歌曲曾天南地北地蕩著，蕩著，一個永不消亡的靈魂!
“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方，為什么流浪，流浪遠方? 流浪，流浪，為了天空飛翔的小鳥，為了遠山輕流的小溪……”
人與路作文 篇12
小誠畢業(yè)后，在市里當會計科科長，職務不大，權力不小，那些燙手的金子只有他能拿捏得住。
這天市長秘書過來了，是個女的，套裝短裙，走路一扭一擺，嘴唇涂的口紅可以刷墻，臉上抹的脂粉能蓋個瓦房。
她拋了拋媚眼，嬌滴滴地說：“科長小弟弟，新來的吧，跟我喊姐得了�！毙≌\家有嬌妻，這么個嬌艷女郎如此稱呼他，他還受得了。他臉紅的答道：“姐！”“哎，我這小弟還真帥呢。”說著就要捏小誠白白凈凈的臉蛋，小誠躲之不及，忙說：“姐，你自重，我有妻室�！�
這女秘書頓時來了火：“喲，你算哪根蔥呀，給你點顏色，你真以為自己是彩虹�。∵�吃軟不吃硬，老娘懶得跟你放屁！明說了吧，市長要調一撥款子，要蓋一幢別墅�！�
“不行，這錢是公家的！”小誠一口回絕�！皢�，你還真倔呀！不行也得行，市長說了算！”一棟寫字樓都給他們的吵鬧聲震響了，眾人如蒼蠅看見屎似的，都跑來了。
一人偷偷拉了拉小誠的衣角：“別跟她一般見識，她可有后臺呀。”小誠不屈不撓：“有后臺怎樣，我就不讓�！泵貢粗硕�，放了一句話，便走了：“小樣，一會兒市長會來找你的�！惫�，一會兒有人喊：“小誠，市長找你�！�
市長都是一個樣，富態(tài)，笑容可掬，滿面春風：“呀，小誠，你好，你好，新來的吧！還習慣吧！”
“他能不習慣，都成霸王了，這里都成他的地盤了，誰敢惹他呀！”女秘書回了一句。
“小艷！”市長瞪了一下那個小艷的秘書一眼，然后和藹可親地說：“你先出去。”又掉過頭來：“來，小誠，坐！”
一扭一擺的那位秘書一扭一擺地走了。
兩根煙工夫，市長開始陰沉著臉：“小誠呀！大學畢業(yè)讀書不少吧？”“嗯�！毙≌\不敢直視�！爸吏斞傅囊痪湓捗�？叫‘世上本無路，走的人多了，也便有了路’，熟悉吧？”“嗯�！毙≌\不知道他要唱哪一出。
“我們的毛主席說過：”人多力量大！知道為什么嗎？“小誠茫然的搖搖頭。”知道為什么我能當上市長嗎？因為我有人哪！有人就有路子，知道嗎！你會知道的，好了，你可以走了，那筆款子你撥給我就是了�！�
小誠終于知道了什么叫“后臺”，什么叫“路子”，終于理解了市長的“良苦用心�！毙≌\當然給了市長那筆款子，會計簿上當然沒有記下，可他私底下準備了一個本子。在科里，他漸漸耳聞一些市長的“先進事跡”，他一筆筆記下了。
時間到了，他交給老婆，讓她去紀委。老婆臨走時他說：“我以后的‘路’，就看你的了�！�
很快，調查組來人了，因為證據確鑿，調查組沒有處于被動地位，市長當然繩之以法了，還牽連了一干人等，包括那位拉小誠衣角的仁兄，和那位妖艷的秘書，只有小誠例外。押上警車的時候，小誠喊住市長，說：“市長，那句話該改一改了，應該說‘世上本有路，走的人多了，也便沒了路’您說呢？”
市長啞然。
人與路作文 篇13
老舊的攪拌機嘎吱嘎吱地運作著。
老陳不斷地向攪拌機里倒著石子和泥漿，小新則是幫助他的師父打打下手。一瓢清水被小新倒進了攪拌機里，攪拌機就像一位生病的老人，不停地咳嗽著。飛濺的泥水濺到了一老一少身上，臟兮兮的工作服似乎幾個月都沒有洗了。
“師父，俺們?yōu)樯兑蘼钒�？這大馬路這么長，修起來得多費勁��？”小新抹了一把臉，滿手的泥塵被他抹在了臉上，倒像是一只大花貓。
老陳伸了伸酸痛的腰。歲月在這個老人的背上走得異常的快。許是常年吸入工地上的灰塵，老陳的肺越來越不好了。小新時常能夠聽到老陳的咳嗽聲。幾年來，老陳的身子也越來越弱。枯瘦的手臂使勁地拽著鐵桶，青筋暴起，鐵桶里的泥漿一蕩一蕩的。
將鐵桶里的泥漿盡數倒進了攪拌機中，老陳才似乎松了一口氣，身體跌坐在泥地上。他順了順氣，眼睛卻注視著小新。沙啞的嗓音像壞死的機械：“俺們修路啊，不是為了別的，而是為了傳承��！”說完，老陳咳嗽了幾聲。在小新的目光中，老陳那瘦小的身影，莫名變得高大起來。
“那師傅，俺們在傳承啥啊？”小新的眼中似有光芒閃爍，他急切地想要知道答案。
老陳卻并未立刻回答。他只是笑了笑，然后抽出自己那柄用了幾十年的老煙斗，呼呼地抽起了煙。抽了幾口，等到肺中充斥著煙草的氣息，老陳才悠悠地答道：“小新啊，等你修完這條路，就自然會明白了�！�
自此，在這條大馬路修筑的幾年中，回蕩著的，只有那老舊的攪拌機嘎吱嘎吱的運作聲。水泥的滾動，驅趕著時間的步伐。眨眼之間，這條大馬路建成了。這條連接著兩方地域的大馬路，終于開始了它的工作。
小新在這條大馬路附近的樓盤買了房，安了家。他仍舊做著修路工人的活兒，也漸漸有了妻兒。等到他老了，白發(fā)滿頭了，他便整日端著老人椅，坐在大馬路的旁邊，看著馬路上來往的車輛，聽著耳旁的汽笛聲。
至于老陳，早在大馬路未建成的工期中，因病逝世了。小新以徒弟的身份，為老陳在大馬路旁的山上，買了一塊墓。每年，小新都會在大馬路建成的紀念日，去看看老陳。當年老陳用的那柄煙桿，也陪老陳一同休息了。這位幾乎用一生在修路的工人，終于光榮地倒在了自己修筑的大馬路旁，長眠于此。
光影撲朔，夕霏云霞。偶有一日，孫兒小守問向小新：“爺爺，這大馬路在這兒多少年了啊？”
“多少年啊——俺也不曉得了。”小新笑了笑，臉上的皺紋更深了，就像一張枯老的樹皮，“守兒，你曉得你為啥叫小守嗎？”
“我不知道。爺爺你跟我說說唄�！睂O兒稚嫩的童音甜甜的，滋潤著小新沉寂多年的心。他側過身，艱難地面對自己可愛的小孫子。就如同當年老陳對他的一樣，小新認真地對小守說：“守兒啊，這大馬路，可是你爺爺建的哦！你爺爺的師父曾經說過：‘俺們修路啊，不是為了別的，而是為了傳承��！’俺們要為大家造福，為了讓大家出行更方便�。∈貎�，你一定要守住這個傳承�。 毙⌒虏粩嗟馗袊@著，歲月給了他太多太多，他也是時候給別人了。
孫兒似懂非懂地點了點頭。
十多年后，小新也去世了。他從大馬路旁，搬到了自己的師父旁邊。當初，兩塊墓是一起買的，小新還開玩笑地對自己的孫兒說：“以后爺爺住在這里，你可要多帶點錢給爺爺�。 闭f完，還狀若思考地喃喃道：“嗯，這塊墓不錯，平時還可以跟師父聊聊天嘞！”
曾經的大馬路，周圍也建起了不少的商業(yè)街和高樓大廈，次第更新。而在此地，又成立了一個修路工程組織，名叫“守約工程”。守約工程的創(chuàng)立者，已經帶領著工程隊，修筑好了不少的著名公路。如今，“守約工程”已成為修路工程組織中的一個響當當的名號，政府投資的不少工程，也交給“守約工程”操辦。
“小守先生，請問您當初是為什么會成立‘守約工程’呢？這個名字有什么深意嗎？”在“守約工程”主樓的大門口，許多的記者手拿麥克風，旁邊的攝影師趕忙跑過去打開攝像頭，擁擠的人群似乎要將這大樓沖垮。
此刻，一位身著筆直西裝的青年，正對著其中一位記者的麥克風。他微笑著，不失禮貌地撓了撓頭，商業(yè)氣息濃厚的西裝蓋不住他身上淳樸的氣質。
“為了修路。大概，也是為了傳承吧……”
人與路作文 篇14
小時候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得么?那時的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過我說：“這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是，你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個勁地叫“奶奶 奶奶”。而你卻瘦了，村上人見了說：“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地撫摸著我的腦袋說：“千金才買老來瘦啊!”每到周末，你牽著我的手，走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接，把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對你的召喚，在小道的盡頭，你轉身再朝我揮揮手。我含糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印，早已不在了�？墒�，卻深深地刻在我的心里。
再大些，路是一電話線，你在家里，我在遠方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開母親的懷抱，用雙翅開辟出屬于自己的藍天，——我離開了家，去遠方念書，獨自一人。背著沉甸甸的書包和你早就打算好的大袋水果，還有更沉的，是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地，成績的不理想，以及同學關系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語如涓涓細流，洗滌著我浮躁的不安的心靈。慢慢的，我適應了環(huán)境，也很少想起你。偶然打電話給你，聽你用快樂而微顫的聲音，叫我注重身體云云。我呢，總是用不在乎的口氣應和著，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢，為我。我聽到你對隔壁的李嬸說過：“俺孫子聰慧著，俺此刻多攢點錢，供她上大學!”
那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。
后來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說，你要等我回來再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個禮拜，我還是沒回來。看到你時，你那雙在田間耕作了半個世紀的手涼了。我問自己，上哪找你?唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄予我的深情，問候天堂里的你……
人與路作文 篇15
我?guī)е愕膲�，牽著你的遺愿回到了你離開時的小巷，立在你走過的路的一頭。這條巷好深，深得令我心中略顯凄涼；這條路好長，長得令我看不到另一頭，我有些膽怯，有些猶豫，更有些徘徊。
我不清楚，是否因為你的走過，才有了這巷中的深路，也可能因為我的到來，這條曾經的路又重現，我決定為自己，也為你走下去，踏上這條尋夢路。深夜。寒風。冷風瀟瀟。
我走了進去，踏上你來時的路，帶著迷惘，四處尋覓。重溫著當初你的遺憾。我踏著你的路，帶著你的夢回來了！你的路，我有何資格重踏？我的路，仍在等著鋪平！是啊！我什么可能會是你呢？我只不過是蕓蕓眾生中的一員，因為了解你，深知你，所以愿意替你追尋，走上你的路！你我都明白：路過的人只是一陣路過的風…
我現在是否應該將你放下，放在你來時的路上；翻開你的書卷，重溫你的氣息，任花開花落，云卷云野，品人生似棋。我?guī)е约旱膲�，踏上你我之間的路，也許是不歸路吧！轉身，浪跡天涯
人與路作文 篇16
有人曾告訴我：“彼岸的路總是平坦的。”我想是��！彼岸的路總是平坦的。從小到大，總羨慕別人一帆風順。別人上學走的路是新開通的柏油路，兩邊綠葉絲絲，好不爽快；別人學習的路總是平平坦坦，毫無坎坷，無需有被絆倒的擔擾；別人成功的路，更是順順利利，一蹴而就，輕松無比。我羨慕，我自卑，我氣餒，因為我看到此岸路：泥濘的鄉(xiāng)間小道，困難重重的題山，永無盡頭的奮力之路……叫人怎么不失望？
有人曾告訴我：“彼岸的路是平坦，但你根本無法看到它的崎嶇�！蔽蚁耄前。�
我總看見別人的勝利和最終被鮮花包圍的結果，而他們曾踩過的石子，跌過的路縫是我無法看見的。別人在追求目標和理想的過程中，也曾摔得四腳朝天，傷痕累累；但他們一次次地重新振作，他們不斷地向前走，不斷地微笑著面對困難。而我所看到的只是他們堅定的步伐，所以我總認為他們不停地向前走是因為他們的路比我更好走，其實不然！
有人曾告訴我：“此岸的路最不平，但它最真實！”我想，是�。�
沒有人能比自我更了解自己所走的路了。我們熟悉自己的路線，我們用自己的奮斗建立自己的路標。我們應該慶幸自己的路上有裂縫，有絆腳石，否則我們不會有今天這般成熟；我們應該感謝路途的彎曲，窄險，否則我們不會有現在這般老練。我們走在自己的路上，即使是荊棘滿道，即使是風雨連綿，我們都要堅持不懈，勇往直前。
彼岸的路與此岸的路，其實只是觀看的角度不同而已。每個人都有自己人生的路，它不會總是坑洼，也不會總是平坦。我們看彼岸的路美，只因為它虛幻縹緲，遙不可及；我們抱怨此岸的路太艱險，也只是因為它的現實。我們可以羨慕彼岸的路人，但我們不能使此岸的路人——自己，失去信心。路不同，是選擇的不同，是人生的不同。
此時，我竟妄加改編出了一句但丁的話：看一眼，就繼續(xù)上路吧！
人與路作文 篇17
我是人嗎？我不是，我是人形的鳥。我走路嗎？我不走，因為我會飛翔。
本來我想以“零分”結束最后的考試，可是想飛的我看到這個題目心動了。所以，這作文不能空著，我要放棄倒數“狀元”的“恥譽”了。
人要走多長的路才可稱之為人？這是個棘手的問題，哪個哲人能夠回答？
“世上本無路，走的人多了，也便有了路”，這話聽得厭了；“世上本有路，走的人多了，也便沒了路”，這話說得怪了。我說，人的路，沒有起點，沒有終點，沒有曲線或直線，我們腳下踩的是土壤是水泥是柏油是地板，或是一具具被同伴們掩埋的同伴的尸體。
有人說：人活著干嘛，找出路？活在這個世界上，去吃去喝，去學習去工作，去出人頭地，去生去死，去演繹生命，去……
有人說：活著，不代表存在；感情，同虛幻的夢一樣；真理，是謊言的叛徒；世界，一個供人們游戲的場所；人，一種會思考和說話的生物；路，看不見，摸不著……
誰說得對？我眼前只想到高考，高考，我放棄，因為它荒唐，我用我的哲學結束這人與路的作文：
題，好爛好爛
大學，好遠好遠
我的心，好亂好亂
我的世界，好煩好煩
今天走的路，好難好難
往后我的生活，好辦好辦
完成最后的考試，好慘好慘
爸爸媽媽和老師，我不是混蛋！
人與路作文 篇18
在近代，我們多少了解到了強大而繁榮的清王朝是如何一步步淪為半殖民地的。清王朝的衰退，正是因為統(tǒng)治者在這條繁榮昌盛之路上發(fā)出狂妄自大、目中無人的笑聲，統(tǒng)治者的固步自封，官員之間的你爭我斗，使得整個社會的腐敗風氣逐步加深，最終導致國門被踹開，國人被淪為奴隸。毫無疑問，一條繁榮昌盛之路，如果腐敗的人多了，這路自然而然地消失。
其實，我們的國人并無全部甘于沉入深海，有一部分人總是想方設法地探索打造救國救民的道路。革命家孫中山先生強烈的愛國主義精神引導著每一個中國人走救國救民之路，領導辛亥革命，推翻封建帝制，創(chuàng)建人民軍隊等多種方法，為路的出現埋下重要的基礎。這樣熱愛祖國，不畏艱難，足智多謀的人，若是加上更多的革命之士，打造出救國救民之路毋庸置疑。
對于個人，學會積極進取，努力拼搏，做一個有理想，有文化的人，積極投身于社會主義建設，為祖國的明天打造更具優(yōu)勢的強國之路。
熱愛祖國，立志遠大的人能走出一條強國之路，強國之路上，也會因具有極大破壞力而消失，為此，人與路之間的關系也就更加明確了。
有人說，世上本無路，走的人走了，也便有了路：也有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。但是，什么樣的人會走出什么樣的路？路又怎么經過多人走過而消失？這兩個問題引起我的思考。
但是，繁榮昌盛的道路消失了，難道我們就止步不前，甘于被侵略者控制、甘于沉沒于深海里嗎？路，是人創(chuàng)造出來的。路沒了，我們理應吸取教訓，艱苦奮斗，選擇一個方向，堅實地把路造好。
說到底，無非就說明了一個道理，人與路是相輔相成，由人生路，路由人生，人的態(tài)度影響著路的存在，舊路的消失暗示著新路的產生，這對于個人與國家的發(fā)展之路亦是如此。
對于國家，汲取歷史教訓，把握時代發(fā)展趨勢，大力培養(yǎng)人才，在正被打造的強國之路上，要選用堅實，穩(wěn)定的材料，科學決策，強國之路才能更加不易被破壞，才能通向遠方。
人與路作文 篇19
魯迅說：路是人走出來的，也有人說，走的人多了就沒有路了。我覺得他們說的都對，只是含義不同。
沒錯，路的確是人走出來的，在走向自認為成功的道路上，有人走這條，有人走那條，一些人成功抵達彼岸，而有人則摔下萬丈深淵，行為則成了一條又一條路。緊接著，又有更多的人來走同一條路，一個人成功了，又一個人成功了，接二連三地人們全部踩在前一個人的肩膀上前行，起先還好，直到后來，結局表面看著與現實越來越飄忽不定，本來必定成功卻變得“命懸一線”，本來眼前即是成功，卻又摔倒在人們腳下……路邊了，不再是路了，變成了那個亂七八糟的“雜草叢”。
還記得老師舉過的那些例子。一個人，看到學校門口有許多家長、學生，就辦了一家書文店，里面有各種東西，吃、喝、用、玩樣樣都有，生意火紅，兩三年就賺回了買鋪位的錢，又盈利了不少，又一個人聽說了，在對面也辦了一家同樣的書文店，生意同樣還旺。緊接著一個、兩個、三個……這樣一下來，開滿書文店，不但沒賺到多少，反而虧了一大筆。原本一兩個人走出來的生意路，被其他也想賺錢的人以同樣的方式走了以后，就又面目全非了，又完結了一條路的意義和目的。
總結下來，開墾路是自己的事，不同的路需要與眾不同的思維，相同的路也需要與眾不同的思維，相同的路需要不同的方式，而事業(yè)的、成功的，都需要自己的創(chuàng)新，自己的探索，而不只能是一味地前行，且踏著他人的肩膀行走。人與路，無論哪一方都是新穎的下一代，想正確，想成功，想贏，都固然是正確的，但是也需要自己的開創(chuàng)，模仿雖好，但不可能永遠好，自己走出來的路才是真正的路。
不論是寫什么、學什么、玩什么，都要有自己的方式。一兩個人的發(fā)現與創(chuàng)造，會開辟路，這是魯迅先生的想法，人們不斷重復，沒有新意地走同一條路，就成了另一些人所說的，原本完好的路就會消失。
人與路作文 篇20
我還記得小時侯，家門前有條小路，路邊有棵小樹。
這是我認家的方法。因為我是個路癡。
媽媽說，我是個讓人擔心的孩子。
很小的時候，我和媽媽去外婆家。我在天灰蒙蒙的時候走丟了。我怕打雷，更怕找不到回家的路。所以，我不停的哭，想讓媽媽更快找到我。
媽媽終于找到我了，淋濕的我緊緊的握住媽媽的手，生怕媽媽又不見了。
這時，媽媽告訴我，不會再把我弄丟了。
我心里暖了一大片。
每次我放學回家，都要經過這條小路。我每次都跑著經過這條小路，沒有太多的在意路邊的小樹。它好象很久沒喝水了。它的媽媽呢？是不是不要它了？
我把這些告訴了媽媽。媽媽說，那你就當它媽媽吧。
我真的天天去喂它喝水，跟它說話。
它青翠的葉子上，有點點滴滴的水珠。那是我調皮的杰作。我總是把水淋得它滿身都是�？伤膊⒉辉谝�，還天天向我問好。
日復一日，年復一年。它長高了，也長壯了。
有一天，它甚至開出了一串我不認識的白花。我發(fā)現時，很開心，想著也許秋天它會結出甜甜的果實。那天晚上，我告訴了媽媽這件事，媽媽笑了，眼里卻有點失意。我不明白。
可是，在第二天的晴朗的早上，我聽到了轟轟隆隆的聲音。
媽媽告訴我，那條路要擴建。
我意識到那棵樹的危險。我跑出家門，看到了那棵樹一點一點的倒下，卻無能為力。我抱著媽媽哭著問：“那棵樹還會回來哦，對吧？”媽媽摸著我的頭發(fā)，沒有說話。
我看著擴建后的路，似乎看到了那棵樹的身影。真不知道為什么一條路要犧牲掉一些東西？
也從那以后，我開始認得回家的路了。我不再依賴別人了，當然也包括那棵樹。
我在那條路，和那棵樹的回憶在長大后漸漸被遺忘了。
一個下雨天，我沒帶雨傘，淋著雨在那條路上跑著。我想找個遮雨的地方。我在以前那棵樹的位置下停下了，站著不動，想著可以避一會兒雨。可是，雨還是不停的下，下在了我心里……
現在，我搬家了。我想念那條路，路上有我最寶貴的一樣東西――真情。
人與路作文 篇21
一切都陰暗而死氣，四野無人，惟有一位勞累的過客，在塵土中艱辛地跋涉。他干渴、疲勞，他的身上滿是傷口，但他沒有休息。他必須往前走，盡管前面并沒有路——那里有亂墳崗，也有野花野草，就是沒有路。但他知道自己要向前。只要能向前，哪怕沒有路，他也要走下去；他不愿回頭，回到那吃人的社會、苦難的深淵。
——他就這樣走著。生時，他在走；死后，他仍在走。他永遠只是個過客，很少停留，只是往前走。那個疲勞的跋涉者在聲音的召喚下前行，我望著他，感受著他的內心，也希望聽到那神秘的聲音，承擔起什么，走一走那布滿荊棘的無路的旅程。
先生在我的心中永遠是一個旅人，一個無可奈何的跋涉者。我知道，他要掀翻吃人的筵席，他要立人，他要拖著中國走出蒙昧、走向現代。他是個戰(zhàn)士，他要戰(zhàn)斗�！八胬淇幔鏌o情”，膚淺的人們因為他戰(zhàn)士的形象而這樣評價他。但這只是對先生的誤解。當用心去感受先生時，我看到了先生的悲憫、痛苦與無奈。“救救孩子”，還記得先生喊出的這句話嗎？這是無奈的呼喊，這是痛苦的呼喊，只有魯迅先生著眼點悲天憫人者，才會喊出這樣撕心裂肺的話語。
“肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去，從此幸福的度日，合理的做人�！毕壬怯袎舻�，他將這個美好的夢化為了他的信念，他一生為之奮斗的目標�？墒�，先生仍然迷茫，面對現實，他很無奈。他只能做絕望的反抗。在肩起閘門的那一刻，他心中的希望也許早已熄滅，因為他知道很可能根本沒有人愿意走過去。想著想著，我忽然又看到了那個過客的形象——先生只是在路上，只是在荊棘中開拓、前行，他并不知道如何才能實現目標，于是也永遠到不了目的地。就這樣，他懷著信念與夢想，永遠在路上行走，流著汗水和鮮血，為后人多流下幾條可以走的路，希望有朝一日，能有人找到一條路，通向他心中堅守一生的夢想。
可是，我不禁慚愧了。今天，我們還有多少人記得先生一生的奮斗，并繼承他的精神，繼續(xù)上路前行呢？先生死了，仍在行走；我們是生者，難道可以拋下這行走的責任嗎？
不，絕對不能！我們不能在原地徘徊，沉迷于物質的世界，醉生夢死虛度一生；也不能循著套路庸碌一生。前人為我們留下了許多路，但我們不能僅僅循著那些路前進。一個民族永遠需要孤獨的'先行者，拆下肋骨當火把，在他們從荊棘中開辟出來的新路上，照耀著人們前行。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”責任需要自己去承擔，我愿做這樣的先行者。
人與路作文 篇22
不由想起那懷抱酒壇，在窮途之路慟哭的古人，前方無路了嗎？不，不！路，就是腳下！古有夸父追日，成為不老神話;今有各國爭雄，窺探宇宙無窮奧妙。這，是人的執(zhí)著之路。
伽利略鐵塔實驗，牛頓運動定律，愛因斯坦相對論，愛迪生發(fā)明燈泡。這，是人的探索之路。張丹負傷出賽，勇奪奧運銀牌，邰麗華雙耳失聰，卻用雙手幻化完美之境。這，是人的信念之路。有誰說前方無路？若是都如那抱頭慟哭的阮籍，生活豈不是黯淡無色，生存豈不可笑至極？世上本無路，走的人多了，也便有了路。誠然，若你不踏上雙足，不披荊斬棘，不經歷風雨，路是不會與你相見的。哥白尼的日心說，最初被視為異端邪說，如果沒有別人的支持，就算他復生，孤掌難鳴，也難逃迫害;有了他這樣的先驅，有了那些執(zhí)著真理的支持者，那條與宇宙、與真理相通的道路才在永恒時空中浮現，昭示后人。
前方有路了，無數先驅開創(chuàng)的道路出現了，盲目的追隨又有意義嗎？詩歌發(fā)展到唐朝，已成了漫山的野草，千篇一律，李白、杜甫、白居易??這些大文豪的出現卻將詩歌推向了頂峰，后來者抬頭仰望，卻無法逾越。若這些人也如前人一般，不肯嘗試自己的道路，歷史文學的星空將會變得黯淡？歷史的長卷又將何等蒼白無力？伽利略不正是相信自己，相信自己腳下從未有人涉足的路嗎？亞里士多德錯誤的觀點統(tǒng)治人們達世紀之久，而伽利略卻輕松地反駁了他，相信自己腳下的路，讓他的名字永遠流淌在歷史長河中。
世上本有路，走的人多了，也便沒了路。說的正是這個道理：人云亦云，這個世界還有什么新意可言？歷史又有什么發(fā)展、變化呢？人與路是相互依存的，路給了人方向，給了人依賴——有了路，終會有一個終點;人給路生氣，給了路喧鬧——沒有人，路終會被荒草淹沒，消失無蹤。
路，其實就在自己腳下。走自己的路，相信自己的路，天塹變通途，無路也相通。
人與路作文 篇23
清晨的陽光灑在寧靜的教室里，蕩漾在我的書上，鋪成了一條清幽無垠的路，徜徉在這條路上，我看到了很多很多，也懂得了許多許多……
我看到王維從青山綠水中緩緩走來，帶著微笑，帶著禪意，輕輕吟誦著：“明月松間照，清泉石上流�！宾畷r，我的心中升起一輪潔白的明月，照亮了人生幽暗的道路。一股清泉從心底涌出，洗去我沾染了塵世的心靈。走在這條路上，我用深情的目光注視著它，用真誠的心去撫摸它，用虔誠的唇親吻著它。因為我懂得了怎樣在我的人生中走得更幽雅更從容。
我看到了一位面容憔悴的人坐在破舊的鋼琴旁，用生命在彈奏著鏗鏘激昂的《命運》，銀白的月光傾瀉在古舊而質樸的鍵弦上，萊茵河的水緩緩地流著，深情而眷念�！对鹿狻冯S流水一齊蕩漾，在生命的河流里激起層層漣漪。我，一位懵懂的少年，就在這條路上看到了希望與理想，心隨著音樂的旋律向上飄揚。因為，我懂得了今后的人生之路怎樣才能走得輝煌而燦爛。
我也看到了這位曠世奇才用他的痛苦與鮮血執(zhí)著地走在一條彎彎曲曲、荊棘叢生的路上。盡管他的天才征服了全世界，盡管維也納的精英將他視為國寶，盡管皇親國戚對他禮讓三分。他睥睨著這個虛偽的世界，傲視著狗茍蠅營的達官貴人。他用自己的雙手走著孤苦的道路，用十指鋪成了一條引導人靈魂的藝術之路。他就是偉大的“樂圣”——貝多芬。我淚眼朦朧地仰望著這個巨人，我知道了人生之路的艱辛與曲折。
懷著感觸，淚水不覺滴在這一張張寫滿故事的扉頁上，酸澀、晶瑩。我從前人的征途找到了我的道路。伴著前人的腳印，我的生命之路，走得更踏實、更堅定。
當徐志摩“揮一揮衣袖”，走在康河的路上時，我知道了用無情填滿依戀；當史鐵生用輪椅的雙輪滾著，在他的路上前行時，我懂得了用毅力與堅強開辟著希望；當邰麗華站在人生的舞臺上用千手展示她的道路時，我明白了用崇高創(chuàng)造人生的輝煌，用藝術的翅膀在自己的路上飛翔。
我的路很長很長，我的路曲曲折折，但我知道我的路很寬很寬。我從王維那兒找到了心境，我從貝多芬那兒尋著了毅力，我從徐志摩那里得到了灑脫，我從史鐵生和邰麗華那里借到了翅膀。我的路，我就用一份清幽去洗，用一份毅力去泡，用一雙穩(wěn)重去走，用一份精神去飛。
生命之路，我踏在腳下，一路芬芳。
人與路作文 篇24
人，勞累而疲憊；路，滄桑而斑駁。不經意間的相觸，是人邁著迷茫的腳步，艱難的行走于人生的旅途，而路一言不發(fā)，默默地感受人堅強地靈魂。
那條不平的道路，坑坑洼洼，充滿艱辛。那個堅強的人，步履從容，鎮(zhèn)定自若。那條路，只為他開拓，那條路，只有他走過。人總是在某個凸起的小坡上傲然挺立，不為休息，只為傾聽大地的喘息，因為那條路是他的知己。人的心聲是無人知曉的秘密，他不開口，話語早已刻在那疏疏落落的腳印中去。
天下大亂，秦國雄起，戰(zhàn)火延綿，六國紛紛落入險境。而他，那只憤起的烈鷹，向著秦國英勇無畏的走去。他就是荊軻，名垂青史，聞名于世，但卻無人可解。那條路是他的知己，是他孤獨的伴侶，是他傾訴的唯一。那個秘密，關系到燕國的前景，緊扣著六國的命運，甚至決定了一個新的王朝的崛起，如此重大，卻又如此艱巨。
路是有靈魂的，它的靈魂，鋪墊在荊軻腳下，無聲無息，卻又在默默哭泣，為那腳印，也為荊軻未卜的結局。但它始終不能開口，因為，那是歷史永恒的悲劇，如果改變，就會導致天下的動亂，更多的淚血。
路依舊，人已去，不知壯士凄涼的曾經，只是隱約看見一個飄逸的身影搖晃在秋風中，蕭蕭瑟瑟，隱約間又驀然離去。
又是一個優(yōu)柔的人影，腰墜玉佩，手握白扇，淚盈眶隙，是燕國皇太子丹，滿腔熱血，卻又無能為力。
人與路，偶然間在一起，很長的時光里相守。畫像上，人已泛黃，遠處的山坡上，路已磨去，也許在某個歷史的隧道里，人會與路再次相遇。
人與路作文 篇25
路有很多種，有時要曲曲折折，有時則要另辟他路，每個人都有自己要走的路，今吾獨感于李白走過的路，欲于考場作文以記之。
——題記
起始之路
幼時玩樂，曾想草草了此生，磨針石上，成就詩仙萬歲名。曾記否，到蟾宮折桂，錦上添花，光照先人波及后生。入五岳靈仙，怎懼勞苦倦極；去名山游玩，恰似返璞歸真。獨坐敬亭山，閑看眾鳥高飛，孤立獨去。夢中游天姥，傾聽熊咆龍吟，列缺霹靂。
欲別故鄉(xiāng)，流水村柳送行舟。揮手自去，浮云游子斑馬鳴。床前明月，幾時思得游子歸。地上清霜，多年冷似無情鐵。孤舟送遠朋，筑起千尺桃花潭。詩中辭故人，成就萬年黃鶴樓。
路漫漫其修遠兮
楚之狂人，能笑孔丘；把酒狂飲，傲視天子；水中芙蓉，難染淤泥，詩中太白，怎事權貴。十年清酒，萬錢珍饈，怎惜它金樽玉盤，鐘鼓饌玉。飄渡黃河，將登太行，哪管它，堅冰塞川，大雪滿山。
溪水垂釣，夢中泛舟，人生本是多歧路。酌酒花間，倚劍天外，飲酒只為行路難。遷屈子，謫蘇軾，愚人不識股肱心。屈賈宜，串梁鴻，明君豈會避賢能。欲有剖符丹書之豐功，望有封狼居胥之偉業(yè)。宗元壯年出柳州，德裕暮年去涯州�；蹈吖�(jié)，身死猶彈廣陵散。阮籍猖狂，窮途末路空流淚。
欲上青天攬明月，天仙怎能圓此夢。大鵬直上九萬里，仍需憑借一東風。妃子一笑君王樂，詩仙淚水無人問。都說風光無限好，誰人了解太白夢。五花馬，出門仰天笑萬物，千金裘，化酒同銷萬古愁。人生無再少，流水怎能西。千丈白發(fā)，不如愁腸九迴。萬里秋霜，卻似滿地鋪銀。長風破浪無多日，滄海一濟撫孤心。一聲蜀跡難，盡道人生坎坷，仕途多艱。一曲不復醒，都說圣賢寂寞，飲者留名。
成功之路
楊花落盡，子規(guī)啼，風吹愁云見明星。喜愛草中蘭，嗜好木中松。官場中曇花一現，文字上留名千古。
江水仍流風已去，花草仍在物似非。
不同的人有不同的路，李白不走摧眉折腰事權貴的路，古代有許多人沿著他開辟的道路艱難地行走。然而在當今社會中，卻有許多人逢迎拍馬，自貶人格，李白之路變得荒蕪了。我不禁疑問：是走的人多了，便沒有了路，還是走的人太少，便荒蕪了路？——后記
人與路作文 篇26
世界上存在著許多路，有人選擇人多繁華的大道，有人選擇曲徑通幽的小徑，也有人選擇步步坎坷的荊棘路。世界上存在著各色的人，有的人習慣跟隨大流走在前人開拓的平坦大道上，有的人喜歡創(chuàng)新，喜歡面對一片荊棘，灑下鮮血和汗水開拓一條屬于自己的路。古往今來，風流人物，試問是人選擇了路，還是路注定了人？
閑時觀賞了一部電影，名為《斷箭》。主人公是一個大學教授，因為他所在的學校出卷題目存在漏洞，校方想要隱瞞，但是教授堅決不同意，他毅然決然道：我們要對學生負責！素潔的工作服，一架陳舊的老花鏡。目光中閃爍著正義與堅毅，凜然之氣彌漫在他胸前。無奈世局難測，自此之后所有同事便排擠他，甚至莫名其妙地扛上了罪名。
然而他追尋著正義，希望能用自己的力量詮釋何為法律，何為正義的法。他只是一個身體單薄的大學教授。卻要忍受牢獄之災。監(jiān)獄里他飽受了非人般的待遇和精神上的摧殘。他沒有向這一切低頭，沒有倒下。因為他明白他要堅持下去。堅持走在這條尋求正義的法律的荊棘路上。幾度，他面對獄中惡棍的暴打甚至羞辱。他只好在被子里偷偷拭淚，點燈，繼續(xù)對法律的研習。因為他知道他走在一條別人未曾開拓的道路上，他堅信這是他的使命。也是維持著他在地獄般監(jiān)牢里的精神力量�？轃粝�，殘筆蕩漾墨水，紙上泛濫了法律條文。書上留下了枯老的掌印。一習銀發(fā)，一匡眼鏡，在昏暗中拉開了一條斜長的水墨，淺幽化深。
一審開庭，他依舊著教授的工作服，依舊挺拔著中年人的腰背。義正嚴詞地向法庭提問，疑問，質問，甚至斥問。是的，他無懼，正義在他之身，法律在他之手。何懼之有。他很清楚他面對的是官場上交錯的利益鏈鎖，龐大的組織關系。但他即已決定，那么便決然走下去。即使孤獨一人，即使傷痕累累。
觀罷，思緒難以平伏，語凝。教授選擇了一條布滿荊棘的路。他明白自己要用鮮血和汗水來開拓。我想此時的他已經與他走的路緊緊聯(lián)系在了一起，牢不可動，他為路而活著奮斗，路為他而歌泣正義。
觀今之華夏，許多人奔波在利益的大道上，錢來錢往。許多人錯走在無路的絕涯邊，只余一嘆。也有人漫步在山林上通幽的小徑，琴瑟詩文，畫筆揮灑，過著于自然與藝術交流的生活。當然總也有那么一些人，在歷史的各個時期中涌現出來，站在哲理人倫的制高點，用心中堅信的正義和道德來感化這個世界。他們注定選擇了一條布滿鮮血的荊棘路，曲折坎坷，前途茫茫。
可是，誰又能知曉是他們選擇了路，還是路注定了他們？
人與路作文 篇27
當我還是個孩子的時候，這條路是一條狹窄的小路。你在這里，我在那里。
還記得嗎？那時候我又小又瘦。你把我從媽媽身邊帶走，說：“這孩子這么瘦，想吐都難養(yǎng)！”所以，你攢錢給我買奶粉和糖葫蘆。漸漸的，我胖了，可以走路了。我的小嘴很聰明。有空就跟著你，一直叫“奶奶，奶奶”。但你瘦了，村民看見了，說：“老婆婆怎么這么瘦？”你笑著摸摸我的頭，說：“一千塊錢買老買瘦！”每個周末，你牽著我的手，穿過狹窄的小路，來到村口，等我媽媽來接我。你“回報”我之后，你就會離開；我無法抗拒我對你的一再呼喚。在小路的盡頭，你轉過身，再次向我揮手。我隱約看見你用袖子擦臉。
那條狹窄的小路現在被水泥覆蓋著？你踩的那些腳印早就沒了。但是，卻深深的刻在了我的心里。
大一點，路是電話線，你在家，我在遠方。
就像鷹想成為翱翔天空的信使，它必須離開母親的懷抱，用翅膀打開自己的藍天。離開了家，去了很遠的地方讀書，一個人。背著你已經準備好的沉重的書包和大包水果，甚至更重的，都是你的指令。身處異地，成績不理想，同學關系困難，讓我哭過很多次。于是我打電話給你，向你傾訴。你的話如涓涓細流，洗滌著我浮躁不安的心。慢慢的，我適應了環(huán)境，很少想起你。偶爾給你打個電話，聽聽你開心顫抖的聲音，告訴我要注意身體。至于我，我總是用冷漠的語氣回答，總是忘記提醒你不要吃已經加熱過幾次的菜。我知道，你一直在為我存錢。聽你對隔壁李阿姨說：“我孫子聰明�，F在我多存點錢給她上大學！”
那條電話線可能是世界上最窄的路，但卻承載著世界上最寬廣的愛。
后來，路是硬幣，你在天上，我在地上。
你說要等我回來，可是你忍了三天三夜，談了一個星期，我還是沒有回來。我看到你的時候，你那在田里耕耘了半個世紀的手已經冰涼了。我問自己，去哪里找你？只有通過這些硬幣，讓它們?yōu)槲忆伮�，寄托我的深情，在天堂問候你�?/p>
人與路作文 篇28
人生的長路每個人都在自己出生的起點出發(fā)，想著自己的理想終點前進。有人可以輕松地就到達了那個終點而有的人窮盡一生地力量也無法到達。但所有朝那個方向努力過的人他們都不會有遺憾。因為他們努力過，就算無法到達那他也為他的后人到達那里方便了許多，總有一天會有人替他完成。
小時候，什么理想也沒有。每天走只是在玩樂，只要每天可以玩的開心就一切安好了。那是父母不會給我灌輸什么遠大的理想。他們每天都是在滿足我玩的想法讓我每天都可以玩的開心�，F在想起那些真的不知道那時是我的幸運還是不幸。每日的快樂似乎在消磨我的意志，讓我不必為未來那么憂心。這是我似乎是因為缺少理想的方向而在人生的長路中迷失了方向。但我每天都很開心。
再大些，剛步入初中的我還是那般的迷惘。一心只是開心就好。萬幸此時的父母告訴我在初中時該為高中努力了，不能總玩了。那是聽他們的話只是感到些許厭煩未能入耳多少�，F在想來才明白父母的一番心血。雖然父母只是告訴我一個人生應該走過的站點——上高中。但可能是小時候我的意志早早被消磨殆盡。于是一直都是未能真正的朝著那個站點奔跑，而是一直在舒服的漫步在人生的長路�？赡苁俏业目鞓氛賮砹诵疫\女神的眷顧，讓我鬼使神差的在最后的時間到了那個站點不必再這里邊被淘汰。這是我似乎對人生長路有了一些模糊的認知了。
現如今，已是高二距離人的年歲也僅差一年。這個時侯許多人都會問我“以后想干些什么？”聽到這個問題我腦中只剩下一片空白。因為這樣的問題沒有人問過我。所以我便是慣性思維的想到初中時是上高中，那現在應該是上大學了吧。便回答道：“考大學。”很多人都是對我笑了，笑得很莫名。在這以后我也是開始想以后要干些什么？就僅僅是考大學？考完呢？想過了許多我似乎開始懂得一些了，有些模糊的知道了人生終點的何在。
再漫漫的人生路上。每個人都是同歸殊途。每個人都在自己人生路上的理想終點前行。到或者不到這已是一種形式，有了任何意義。重要的是每個人再前行的路上快樂的努力。朝著理想前行其實只是為了享受快樂。這個快樂其實在過程中早就達到了只是人們無法注意到而已。人與路就是這樣簡單且快樂的關系罷了。
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