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關(guān)于小學敘事作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學敘事作文 篇1
記得上幼兒園時，有一天，我端個小碗坐在小山坡邊上的老家門坎上吃飯，指著對面的正在建造的小區(qū)高樓羨慕地對媽媽說：“媽媽，爸爸說我們今后一定要買一套像那兒一樣的套房�！眿寢屔斐鍪种腹沃业男”亲诱f：“妹妹，你知道嗎?我們住的這房子，可是你爺爺奶奶辛辛苦苦建的。雖說小，可已經(jīng)很好了。以前你爸爸和爺爺奶奶他們，擠在學校里9平米的小單間。不但吃飯睡覺都在里面，而且一住就是十幾年呢。
媽媽的話我似懂非懂。但是，爸爸會買高樓套房住的話，卻從此留在了我的腦海里。
時間過得真快，在我們迎來了改革開放不斷發(fā)展的21世紀，我們也住進了翠江明珠小區(qū)里的新家。嗨，這可是一百三十平米的套房呀。里面寬敞明亮，而且我也有了自己獨立的房間。
小區(qū)的前面是生意興隆的永輝超市，后面是清澈見底的翠江，左邊是車來車往的龍門大橋，右邊是設(shè)施齊全的體育中心。最讓我感到高興的'是小區(qū)里有個活動區(qū)。每次我的小朋友來我家做客，我就會帶他們?nèi)ツ莾翰皇窃谇驁鲞呑�，滑滑梯、踏晃板、爬鐵梯，就是在小樹叢里、或在小亭子里玩游戲。
前些天晚飯后，爸爸媽媽帶著我和小弟弟一起去散步。路過福寧橋，在來到江濱一號小區(qū)一側(cè)的正在建造的新小區(qū)工地。我指了指那正在施工的樓房，笑瞇瞇地對爸爸說：“爸爸，現(xiàn)在有了小弟弟了，我們住的三房不夠了，要是能夠再買一套四房，那該多好啊!”
“妹妹，你想住四房啦?好啊，那可是你們這代人的新房夢啰�！卑职謸崦业念^說，“現(xiàn)在我們的國家越來越強大，老百姓的生活越來越好了。只要你好好讀書，多長本領(lǐng)，到時候你有出息，弟弟又長大了，我們買套漂亮的四房是一定沒問題的!”
媽媽也激動地拉起我的手說：“到時候呀，我們?nèi)揖陀挚梢韵硐砀母镩_放帶來的福利啦!”
聽了爸爸媽媽的話，我心里熱乎乎的。我拉著弟弟的小手邊走邊甜滋滋地想著：是啊，隨著改革開放進入新時代，老百姓的日子越過越好了。實現(xiàn)我們這一代人的新房夢的日子難道還會遠嗎?
小學敘事作文 篇2
在我上幼兒園的時候，我第一次在電視機上看到了古箏。它長長的身體，褐色的身軀和由許多長短不齊、粗細不同的琴弦組成的。只見彈古箏的人用靈活的手指彈出了動聽的聲音，讓我久久不忍走開。
到了小學一年級時，我有幸走進了學古箏的教室，當時我激動、愉快的心情根本無法形容。慢慢地我認識了音符和每個弦代表的音，漸漸地我也就學會了彈些簡單的曲子。
通過學習，我的古箏技藝越來越好了，這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂趣。我聽到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》，那高山流水般的.憂怨，細膩的琴音，我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好，但我感到學古箏是多么的快樂。我彈起古箏時總是全身心地去彈奏，我深深地陶醉在古箏音樂的美感之中，同時，我運用搖指、顫音等多種演奏技巧，盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤、動聽。我已考過了五級，現(xiàn)正在向六級邁進……
古箏，你不但充實了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生，我愿我永遠沉醉在古箏這渾厚、樸實的美感之中。
小學敘事作文 篇3
從希拉穆仁草原出來，我們便踏上了開往沙漠的大巴。導游告訴我們這段距離大約要四個多小時的高速公路行駛，為趕時間途中不停車，只有到了呼和浩特市區(qū)才允許方便，請大家做好各項準備。
炙熱的太陽烘烤著大地，地上簡直像著了火，游客們用最快的速度都擠進了帶著空調(diào)的車廂，只有這里才是酷暑下的天堂。待大家都坐好后，導游說“剛才的草原一行大家都很累，現(xiàn)在這段時間可以休息一下，四個小時后到沙漠，那里還需要一定的能量，才能實現(xiàn)你暢游沙漠的夢想。”
也許是草原騎馬的勞累，也許是天氣酷熱的難耐，也許是一路的旅途辛苦，大家東倒西歪地靠在座椅上打著瞌睡。我半睡半醒地望著窗外那日漸消逝的草原，蒙古包已消失在我的視線，十年后這里還能看到草原嗎?旅游車在高速公路上飛快的行駛著，思緒隨著車窗外的景物也在飛快地推移……
忽然車廂后座一個30多歲的青年男子，急活活地沖到駕駛座前，“司機同志，實在憋不住了，能不能找個地方便一下?”“這，這高速公路上，哪里有方便的地�！焙鋈�，司機像想起什么，大聲說“堅持一下，馬上到”。只見前方一段正在挖掘的高速公路，我頓時明白了�？蛙嚱K于停下來，青年男子望了望車外，“這，這，這哪里有廁所”，“還廁所呢!到車尾解決，沒人看你的”司機說。接著又有幾個男士紛紛下車效仿。這在這時，一位女士忍不住也走到了車門口，司機瞧了瞧她，“你，你，你難道也想到后面”。
此時，坐在車門口座位上的奶奶頓時著急了，趕緊發(fā)出命令，女士到車廂左低洼處，男士在右車尾，以避免景點走光。頓時車廂響起了歡快的笑聲。
四個小時后終于到了向往已久的“庫布齊沙漠”。來到景區(qū)大門口，就被眼前的景象驚呆了，烈日下人海如潮，遠處的沙漠，沙山，發(fā)出淡黃色的耀眼的光芒，那景象實在令人迷戀，恨不得馬上跑過去，躺在那軟軟的沙地上，或者像兒時那樣，在沙地上修筑心中的城堡……
導游告訴我們進入景區(qū)，首先要穿上景區(qū)為游客準備好的沙漠長靴，戴上墨鏡，最好穿上淺色的`長袖衣服以免曬傷。
我和奶奶還有媽媽把草原牧民贈送的哈達，結(jié)結(jié)實實地圍在太陽帽的外面，只露出兩只眼睛，身上穿著早就準備好的白色運動衣，腳上蹬著五顏六色的沙漠長靴，一切穿戴完畢，我們互相一看，不禁都笑得彎下了腰，那樣子，簡直一名地道的日本細菌特務(wù)。
接著，我們排隊坐上沙漠坦克車前往。一陣高低不平的行駛，15分鐘后終于到了達更為狀況的沙漠地帶。下了車，我和媽媽、奶奶迫不及待地躺在沙地上，翻滾著，舒服極了。松軟的、淡黃色的沙粒，腳踩在上面就像踩在面包上，一腳下去能踩出一個大坑。待一陣風吹過沙漠又恢復了粼粼波紋，宛如湖面上美麗的波浪。
沙漠中行走，不但要忍受烈日的暴曬和口渴，還要忍受腳下的熱烤，如果遇到一陣風吹來，那就更難走了。每一步都要付出極大的力氣，不一會我就感到筋疲力竭，還要不停地喝水，不到四十分鐘，帶的一瓶水就喝光了，而腳步越來越沉像灌了鉛。
望著沙漠中緩緩移動的駝隊，不禁想起絲綢之路上的拓荒者們，想起曾困在沙漠的法國飛行員——圣埃克絮佩里。他們那漫長的沙漠之路，他們那與命運抗爭的日子，都由衷地令我敬佩，佩服他們的毅力和勇氣，也被他們堅持不懈的精神感動，他們是我心中的沙漠英雄。
小學敘事作文 篇4
傍晚，爸爸帶我和媽媽去小肥羊火鍋店吃火鍋。
到了火鍋店門前，只見人山人海，連一樓大廳都擠滿了
人。我們上了二樓，在二樓也是人滿為患，座無虛席。我們好不容易找到一個空位，就看見服務(wù)員走過來說：“先生，這個桌子是有人定下的，他們說再過十分鐘來�！蔽覀兊攘硕昼姴耪业轿蛔�。
我們開始點餐，過了一會兒，服務(wù)員把菜拿過來。把食物堆成了小山似的。有新鮮可口的羊肉，又大又圓的.貢丸，魚丸還有香菇和老油條。
過了一會兒，水開了，我急忙把我愛吃的羊肉、貢丸、魚丸，還有老油條都放點進去。過了一會兒，我打開蓋子，迫不急待地夾起我的最愛，然后在火鍋調(diào)料里蘸了一下，就馬上吞了下支。啊，鮮極也！我們津津有味地吃起來。
吃完火鍋，我們馬上打的回家了。
小學敘事作文 篇5
大課間，我和郭慶恒軒來了一場跳繩比賽。
第一局，比賽開始！我和郭慶恒軒開始跳了起來。郭慶恒軒的體力也太小了，不到一分鐘就跳不動了。我說：“郭慶恒軒，你的體力也太小了吧�！惫鶓c恒軒說：“好戲還在后頭呢！”
第二局，比賽開始！這一回，郭慶恒軒快快地跳，他以為速戰(zhàn)速決就可以贏，不過我想：我們來的`是持久戰(zhàn)，郭慶恒軒快跳遲早會輸?shù)摹＝Y(jié)果，果然是那樣，郭慶恒軒由于體力不足輸了。
第三局，比賽開始！郭慶恒軒體力快沒了，所以累的趴倒在地，我贏了。
我笑著說：“我贏咯！”郭慶恒軒什么也沒說。
這就是我的課余生活，你呢？
小學敘事作文 篇6
今天第五節(jié)是班會課，我很喜歡班會課，因為班會課很有趣。
今天的班會課上，我們開心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則，又說：“我沒有喊口令，你們不能開始捉。誰捉誰就犯規(guī)。”接著，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權(quán)睿豪、池王昱……上臺去演示游戲怎么玩。
我才第一次見到這個游戲，所以不敢舉手�？戳怂麄冊趺赐�，我就會玩了，但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對面站好，我們的'右手張開像只“爪子”，用來當“官兵”。左手伸出一根指頭，用來當“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。
我們兩個人玩的時候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時，她把那只手藏在身子后面，貼著背 ，看都看不到。這明明就是犯規(guī)？可是她還說：“我比你厲害吧！”
但我還是喜歡玩這個游戲，回家我要教媽媽也來玩。
小學敘事作文 篇7
我有一頭長長的頭發(fā)，黑中帶棕，圓圓的臉蛋配上端正的'五官，漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位，你猜我是誰，猜不出吧！我就是李思蓉。
我是個興趣廣泛的小女生，比如畫畫、彈鋼琴、看書啊，不僅僅是這些，還有好多呢！但是我有一個缺點，就是粗心。
在某一個星期的星期四，第四節(jié)是吳老師的書法課，結(jié)果，因為時間太趕，我把練字本丟在家里了！到了上午第二節(jié)課時才發(fā)現(xiàn)沒有帶！我的心都快要跳出來了，擔心被老師批評。
“我應(yīng)該怎么辦！如果沒有練字本的話，要抄課文的！”我著急地說，眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當我還在想怎么解決的時候，叮鐺，叮鐺，叮鐺，叮鐺，上課了，我只好垂頭喪氣地先上課了。
到了第四節(jié)課，我好害怕老師讓我抄課文啊！這時，老師說：“沒有帶練字本的站起來！”
我慢慢地站了起來！
老師嚴肅地說：“已經(jīng)第幾周了，還有同學沒有帶練字本，這根本就是學習態(tài)度問題！這節(jié)課你們也不能閑著，把詞語表從第一課寫到第七課，注意書寫工整”。
我聽到老師這么說，立馬開始認真抄寫起來，心里暗暗下定決心：下次再也不能馬虎大意了！
這就是粗心的我，如果我把這個缺點改正了的話，你會和我一起做朋友嗎？
小學敘事作文 篇8
經(jīng)過兩個多小時的顛簸，我和爸爸終于到達了向往已久的蕪湖歡樂世界。 站在氣派高大的園門下，我一邊拍照，一邊暗自得意：為了能輕松全面的玩遍方特，我早就上網(wǎng)搜集了許多方特的游記和視頻資料，還專門制定了方特攻略，可算是武裝到牙齒，志在必得！可剛一進大門，我就傻眼了，我原以為我們到得很早，哪知樂園里早就人山人海，摩肩接踵，我都快被擠成人肉燒餅了！我和爸爸憋著氣從人群中鉆出來，仔細分辯了一下方向，直奔我最心儀的空中飛舞和火流星而去�？煽罩酗w舞的最低身高要求在1.5米以上，我只好望而興嘆。來到火流星旁，只聽見一陣陣恐怖的尖叫聲響徹云霄，緊接著便是可怕的一片寂靜，看來大伙的嗓子都叫啞了，為了保護嗓子，我們還是撤退吧。 我們臨時調(diào)整了一下攻略，找排隊少的先玩！我們先后玩了ufo、西部追憶、奇幻攝影棚、悟空歸來、飛躍極限、星際航班、懸掛滑車、太空飛車和維蘇威火山九個項目。其中最令我難忘的是西部追憶。“西部追憶”是一個神奇的魔幻劇場。只見舞臺中央的一個小屋里，一堆篝火旁，出現(xiàn)了一個印地安老人，他用低啞渾厚的聲音向我們講述了他和一只勇猛的老鷹“閃電”的傳奇故事。他和他救下的老鷹“閃電”一起在西部荒野上共同面對各種災(zāi)難和風險而毫不畏懼，我們深深的沉浸在老人和閃電的情誼之中，更神奇的是當老人展開回憶時，篝火就會伴隨他的`敘述變化各種影像，一會是搏擊長空的“閃電”、一會是活潑的少女或者可愛的兒童，老人時隱時現(xiàn)，剛開始站在舞臺中央，眨眼間又出現(xiàn)在舞臺的角落，讓我們大開眼界，驚嘆不已。 時間過的真快，眨眼間已經(jīng)閉園了，我們依依不舍的離開充滿歡樂、驚險和溫馨的方特，我在心底說：“方特，我一定會再來的！”
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