【必備】小學五年級作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，正好美國所有汽車店老板都放一個月的長假，身為美國洛杉機汽車店老板，我把法拉利599跑車的發(fā)動機、蘭博基尼GallaRdo跑車的空間感、蘭博基尼MurCielgo跑車的LED燈和輪胎、蘭博基尼Diablo的外形（車殼），加上布加迪的威龍16。4的天窗加性能，還有速度、色澤，把汽油改為吸收太陽能，還有一個空氣過濾器，這一系列的改裝，是我花了一個月的時間才改裝好的，也是為回長治而奔，這樣的汽車天衣無縫。第二天一大早，我開上我的改裝車“兇狼”飛車回國了。
我的車只用了三小時就從美國洛杉機到達了中國山西太原的長治，眼前的景象立刻把我驚呆了，原來的天空變成了現在的路，所有高樓都是透明的，不管樓有多高，陽光還是那么明媚，這樣更適合我的車。使我更驚訝的是，眼前好多車都在天空飛，這時我發(fā)現有輛阿斯頓·馬丁DB9（兩輛）一黑一白向我馳來，原來是爸媽來接我了，我特別高興，為了便于通話我向爸媽發(fā)了我的信號碼，只要我在車里說話，爸媽都能聽見，我們一起到了母校，媽呀嚇死我了，因為我用飛車上的電子計算器算了算，竟有800多層，爸爸說：“中國的人流量逐漸上升學生也越來越多，就建了這么高。”我要回家，爸爸、媽媽把油門踩死了，我卻只能踩半個，因為我的“兇狼”跑的太快了。爸爸在一座高樓前停了下來，原來這就是我們的家呀，“爸爸，我的臥室在哪呀，爸爸指了指頂層，原來我的臥室在頂層，爸媽的臥室也在頂層，由于他們倆人的飛車上不了那么高的頂層，爸爸說：“只能走樓梯了”，我卻拍拍胸脯說：“沒事，爸媽上車，我?guī)銈兩先ァ�，說著，我拉開車門，請他們進。我的車有全自動升高空氣噴射器，5分鐘后，我們就到了頂層，頂層陽光充足，我打開太陽板，就下了車，門有好幾道，都是指紋鎖，有五道。每個指頭解一道。
進入我的臥室，使我驚訝無比，所有家具都是全自動，我往床上一躺，床就開始按摩了。這時，我被媽媽的叫聲驚醒了。
這雖然只是一場夢，但我相信在不遠的未來，這一切一定會變成現實的。
小學五年級作文 篇2
爸爸媽媽，你們千辛萬苦撫養(yǎng)我長大�？吹轿乙惶焯扉L大和懂事，非常開心和高興。
作為子女的我，在這個感恩的日子里，想對你們說：爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要說一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸? 爸爸，我想對您說聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。
媽媽，我也想對您說聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點，就這么的單純。 爸爸在你面前我從來不敢撒嬌。每次走到哪里我第一個想的也不是你，而是媽媽。媽媽向來非常溫柔對我是噓寒問暖，照顧的無微不至。你很少陪我玩。有時候看到別的小朋友的爸爸帶他們一起玩，我是既羨慕又傷心。我多想也能拉起你那雙有力的大手到海邊散步，我也想坐在你的肩膀上騎大馬。放學后，你坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，你便會耐心地給我講解。你非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的你都會盡量滿足我的要求，特別是學習用品，你總是有求必應。對待弟弟也一樣。不過你總喜歡與弟弟開玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
如果有一天，你發(fā)現媽媽煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發(fā)現爸爸老是咳個不停；如果有一天，你發(fā)現父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發(fā)現父母過馬路反應慢了；如果有一天，你發(fā)現父母不再愛出門；如果有這么一天，說明父母真的老了。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。 有一種溫暖叫感恩；有一種心態(tài)叫放下；有一種境界叫舍得；有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊涂；有一種心態(tài)叫包容；有一種快樂叫簡單；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動叫分享。 我永遠愛你們��！
小學五年級作文 篇3
“啪啪啪……”這聲音時斷時續(xù)，時高時低，可這聲音來源于哪里呢？原來是我們學校在舉行藝術節(jié)文藝匯演。
聽，老師的嗩吶獨奏《正月十五》把我們從現實世界拉到了正月十五吃元宵的情景，這樂曲時快時慢；時高時低；時而歡快；時而悲歡。
一曲吹完，迎得了在座的各位老師、家長、同學們的'好評，迎來了一陣排山倒海的掌聲，這掌聲如雷貫耳、氣勢非凡。
看，小朋友們穿著華麗的衣服來到舞臺上，原來是拉丁舞《我愛拉丁》開始了，小女孩們翩翩起舞，活像一只只小蝴蝶；小男孩們活靈活現，就像一只只小燕子，真可愛！
細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般挪移，旋風般疾轉。她們的舞步婀娜多姿，迎來了一陣又一陣潮水般的掌聲。
瞧，相聲《珍惜時間》開始了，上來兩個人，他們講的是一個叫王小虎的故事，他一天只知道玩，什么也不干。考試前不用功，考試時東瞧瞧西望望，想從別人那里撈些分數。下面是他們生動有趣的對話
甲：你說，5分鐘能做什么？
乙：5分鐘能做好多題呢！
甲：對，王小虎可不這樣想。
乙：他怎樣想？
甲：5分鐘？可以玩一次牌！
乙：那十分鐘呢？
甲：說你笨一點也不委屈你！10分鐘可以玩2次牌唄！
一番說辭，逗得大家捧腹大笑，得到了一陣又一陣如雷般的掌聲。
聽，大合唱《紅飄帶之歌》和《我們把祖國愛在心窩里》隨著動聽的音樂而來，同學們唱得婉轉動聽。
那么高貴；那么動聽；那么動人，時而高亢；時而平緩；時而溫柔如水；時而強烈如火。真是“此曲只因天上有，人間哪得幾回聞！”
聽著聽著，我似乎飛了起來，來到音樂世界的大門前，打開門，盡情遨游在音樂世界里……這時響起一陣熱烈的掌聲
這掌聲震耳欲聾；這掌聲包含著我們對歌手的贊美；對歌手們的感激之情。
美好的時光總是短暫的，不知不覺中，演出已經結束了，可是“啪啪啪……”的掌聲我永遠也不會忘記，因為它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以贊美和激情。
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