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          小學五年級作文

          時間:2021-06-20 10:24:56 五年級作文 我要投稿

          【推薦】小學五年級作文五篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】小學五年級作文五篇

          小學五年級作文 篇1

          敬愛的奶奶:

            您好!

            您最近身體可好嗎?我在深圳很想念您。我已經(jīng)兩年沒回老家了。家鄉(xiāng)的變化很大嗎?您在家鄉(xiāng)生活得好嗎?

            我們學校特別的美麗。它叫育才二小,位于蛇口灣畔的一隅。學校里頭有一顆高大挺拔的古榕樹,已有百年的歷史了。它為我們遮風擋雨。在古榕的西北側,有一個植物園,里面開滿了花兒,還有一座六角的中式?jīng)鐾つ!我在學校中生活的很開心。

            我每次考試總是名列班級前茅。因此,我最近去參加了一些諸如競賽之類的活動,都取得了比較好的成績。但是,我還有一些困惑,希望您能幫我解決:我這一段時間的學習壓力比較大,再加上老是聽到一些噪音,所以感覺心情比較煩躁,看誰都不順眼,老是想罵他一頓,您能幫助我解決這個問題嗎?

            對了,奶奶,深圳是個極度發(fā)達的城市。改革開放以后,深圳在三十年的時間里從一個小漁村瞬間變?yōu)橐蛔F(xiàn)代化大都市。所以,我和父母有意接您來深圳享福,不知您意下如何?

            祝您

            身體健康

            李澤遠

            20xx年3月28日

          小學五年級作文 篇2

            在一個陽光明媚的早晨,我背著迷你的小包,邁著輕快的步伐,哼著歡快的歌謠,來到了公交車站等待公交車。

            時間像流水,一分一秒的流逝。很快,我就等來了自己的目標:128路公共汽車。眼看著車子就要來了,我翻了翻自己隨身攜帶的小錢包,準備找一些零錢來付車費。然而,事與愿違,我沒有帶零錢!這就如同一道晴天霹靂劈在了我的心頭。就在我被這個晴天霹靂劈得半死的時候,我的救星出現(xiàn)了。

            雖然她只是一位與我素不相識的阿姨,但是,她對心急如焚的我,還是伸出了援助之手。

            她看了看急得像熱鍋上的螞蟻的我,說:“小朋友,你怎么了?”我急得滿頭大汗,而現(xiàn)在卻因為看到了救星繼而眼前一亮,說:“阿姨,我今天沒有帶零錢,你可以幫我一下嗎?我明天來這里還給你!”阿姨笑呵呵地說:“當然可以了,”阿姨邊說邊從錢包里掏出零錢放到我手上“下次,不要再忘記帶零錢了。瞧你那信誓旦旦的樣子。明天,我回來的!”“阿姨你可千萬不要騙人哦!”在我們銀鈴般的笑聲中,我們走上了公交車。

            到了第二天早晨,我來到了與那位阿姨約定的地點。街上的行人來來往往,卻不見那位阿姨的身影!半y道那位阿姨不來啦?”我忐忑不安地想。直到這時我才意識到:那位阿姨對我撒了一個善意的謊言。但這個謊言,卻讓我的心頭涌上了一絲絲暖意。

            謊言既可以美麗,也可以丑惡;既可以天衣無縫,也可以漏洞百出。世間被謊言充斥著,卻比以前更加美好。那是因為,世界上有善意的謊言存在!

          小學五年級作文 篇3

            那個名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時帶著一個女孩進了教室。班上竊竊私語的人安靜下來,一起把頭轉(zhuǎn)過來。班主任說:“她叫王萱,是從桂中轉(zhuǎn)學來的!蹦莻名叫王萱的女孩長得有些瘦,皮膚黑黑的,有些營養(yǎng)不良,大概是出自農(nóng)村吧。

            那時候的我,成績數(shù)一數(shù)二,唯一不好的是歷史。但幸運的是,出現(xiàn)了王萱。她如同指南針,給我鼓勵。

            王萱在班主任的引導下,坐在了我的身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的歷史作業(yè),只是輕輕地說一聲:“你好啊!卑パ剑植粫。沒想到王萱的頭靠了過來,說:“你不會嗎?我教你吧!這道很簡單,是這樣的!彼唤o我講了一個歷史故事,我就三下兩下做出來了。我開心一笑,對王萱說:“謝謝!”“不用謝,你叫什么名字?”她的聲音是輕柔的,帶著一絲絲快樂。我的心情也不免好起來,用脆脆地聲音說:“冉芷柔。我的夢想是當一名服裝設計師。你呢?”王萱說:“夢想是歌唱家。你的名字好好聽哦!蔽以谛睦锵耄骸巴踺嫠瞄_朗哦!”嘴角鉤起一抹微笑。

            性格開朗而又溫柔的王萱,在班里很快交到一大票朋友,可她最好的朋友,卻是我。我們一起玩,一起上課,有時還會一起偷偷逃課。初三的生活,總是短暫的快樂,如果不是那次,也許我們會快樂一輩子。

          小學五年級作文 篇4

            “叮零零”上課鈴聲響了,同學們迅速走進教室,回到自己的座位上,等老師來上課。

            過了一會兒,陳老師來了,她說要和我們一起玩一個游戲。老師拿起粉筆畫了一個圓讓我們猜猜是什么,有的說是月餅,有的說是月亮,還有的說是雞蛋。老師又揮筆畫了一對笑瞇瞇的.眼睛和一張小嘴,還有一對大耳朵,這回誰也沒猜中。之后,老師問我們:“這張笑臉少了什么?”我們異口同聲地說:“少了鼻子!崩蠋熡謫枺骸罢l上來畫鼻子?”

            老師剛說完不到一秒鐘,全班“呼啦”一下全舉手了,有的人還不停地喊“我,我,我!崩蠋熃型跆K泯上去了,王蘇泯信心十足地走上講臺。陳老師先讓他摘下眼鏡,又叫他閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈使他不分東西南北。老師拿出一條嶄新的紅領巾蒙住王蘇泯的眼睛,又給他一根粉筆讓他去畫。他的手在黑板上這摸一下,那摸一下總是不敢下手,所以我們在下面叫:“往左,往右,上面一點,下面一些。”他被大家的喊聲搞得稀里糊涂的,他過了一會兒,選定了一個地方,就在那里畫了個兩個鼻孔的鼻子,結果老師把他紅領巾摘下時他一看,大吃一驚,居然把鼻子畫在臉外面了,全班一陣哄笑。

            接著李澤祺同學說:“老師,要不要再上一個?”老師答應了。全班也照樣“刷”的一下又都舉手了。這次老師叫了班長陳夢如,老師也讓她轉(zhuǎn)三圈后用紅領巾蒙住眼睛。夢如也一直在黑板上亂摸,聽我們的喊叫聲選定了一個位置后就畫上鼻子,同樣當老師把紅領巾幫她拿下來的時候她也笑了,竟然把鼻子畫在右邊臉上了,全班哄堂大笑。夢如在我們的笑聲中不好意思地跑回了座位。

            一節(jié)有趣的作文課就在我們的歡聲笑語中結束了。我們快樂學習我們快樂成長?

          小學五年級作文 篇5

            學校是我生活、學習的樂園,我不但要保護它,也要熱愛它。

            在家里有愛我的爸爸媽媽,在學校里有愛我的老師,關心幫助我的同學。我要愛護校園。大掃除時,我不怕臟、不怕累,用心掃,一點紙花也要掃起來。為的是讓地面潔凈;排桌椅時,我會按標準,把桌椅排的整整齊齊;畫校園時,我會用最漂亮的顏色來描繪。

            老師說愛國首先要愛家,我的家鄉(xiāng)日照是個美麗的城市,它以藍天、碧海、金沙灘而遠近聞名。暑假里,媽媽的同學來玩,帶來了幾個同齡的小伙伴,我們在沙灘上跳浪、拍照、堆城堡,開心極了!當我們玩累了,躺在細軟的沙灘上時,不禁問媽媽:“大海的那邊是誰?”媽媽說是美國!澳俏覀兒韧甑娘嬃掀俊⒛毯、吃剩下的食品袋不都會飄到美國了嗎?美國人肯定會笑話中國的小朋友不講衛(wèi)生”。想到這里,我和幾個小伙伴把我們的垃圾收集到一起,送到了垃圾桶里。媽媽和阿姨們都會心地笑了。

            我知道愛校園,愛家鄉(xiāng)都要從身邊的點滴小事做起。我還要好好學習,練好本領,為學校爭光,為家鄉(xiāng)添彩。

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