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人生階段作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的人生階段作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生階段作文1
太陽東升一天開始啦 我忙碌的整理好自己準(zhǔn)備去上一個我不喜歡而且又虛偽 枯燥的工作 我不知道我為什么要上班 但我又肯定的知道沒有這份工作我將很苦難 生活將無法進行下去我渴望像小鳥一樣自由飛翔的工作 可我知道這是不可能實現(xiàn)的我的才識 和背景無法支撐我進行這樣一份工作 我常常會想 堅持 責(zé)任 成功
堅持 就像一人步行 一人自駕 這樣走往目基地 可能步行走到時 自駕以開往好幾個目基地 可不進行這份堅持我將無法對家人 朋友 自己負(fù)責(zé) 我可能將拖累他們我將無法做出對家人的孝 應(yīng)為我需要這份經(jīng)濟給我?guī)硇⒌闹?可我又不干我堅持可能付出是他人的幾倍可往往收貨卻是星星燭火 成功往往是我堅持下去動力 但成功太飄渺讓我努力堅持想要去尋找卻種發(fā)現(xiàn)總像窗里的蚊子窗外一片美好
我常常又會想 選擇 不夠 且行且珍惜 我常常又會想我是否對目前的堅持是種錯誤我以知道它的結(jié)局我是否去選擇一份前景更廣闊的工作 雖然看不到結(jié)局 雖然我可能拋去我對家人的'責(zé)任 雖然本身對家人的責(zé)任付出的不夠 但我很糾結(jié)一份躁動的心 莫名的沖動
想想可能是我付出的不夠 我本身對學(xué)習(xí)實行不夠 對事物的態(tài)度不夠 對他人的關(guān)注不夠所以我沒有一個好的準(zhǔn)備 所以我無法滿足對內(nèi)心欲望的一種滿足 我常常又會想毎天天是哪么藍(lán) 我可以去想去的地方 去尋找自己喜歡的食物 去聽想聽的音樂 去看想看的電影
我常常會去想 堅持 責(zé)任 成功 選擇 不夠 且行且珍惜 可是我發(fā)現(xiàn)這都是自相矛盾的 我常常站在橋上看城市穿梭璀璨的燈光 我心靈一陣陣的寂寥 我渴望站山峰吶喊 咆哮 應(yīng)為心靈總有種寂落
糾結(jié) 寂落 苦悶 枯燥 每天纏繞著我 當(dāng)每天鬧鐘響起來哪刻我依舊進行著那份枯燥的工作
人生階段作文2
人生屈指可數(shù)不過就是幾十年,而這幾十年不過也就是短短的一口氣,時間不是瓷器,摔碎了有碎片可見,雖然是破損的,但也仍然美麗,即使不美麗,也仍有回憶,那只是流水,過去了,便什么都消逝了。在記憶中曾經(jīng)有過,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”的思鄉(xiāng)之情。也曾經(jīng)有過“執(zhí)手相看淚眼,競無語凝噎!钡姆謩e之苦。但也許,這都不算什么了。所有的記憶都隨著流水。一起遠(yuǎn)去,到無知的天際,守候著燦爛的星空,他看得見你你卻看不見他,永遠(yuǎn)相伴的卻又形同陌路。
人生的第一階段是十五年,這是快樂而又傳奇的十五年。你傻傻的一笑,有人說你天真,有人說你可愛。在這無比幼稚而有好奇的十五年,你也許雄心勃勃,帶著一些理想甚至是可以說是幻想,縹緲于窄窄的小路間,在家里有關(guān)心疼愛你的.爸爸媽媽,爺爺奶奶,有和你一起玩耍的小伙伴,有呵護你的哥哥姐姐,還有可愛而更加幼稚的弟弟妹妹,在家庭的圓盤中你終始是中心,黃金的十五年。人生的第二階段是十五年,這是辛苦而又脆弱的十五年,在這十五年中,你奔向的是而立之年,青春的夢想,夾雜的是挫折,而這一段路又是狹長的,懸崖就在腳下,落下去容易爬上來難,能走過這獨木橋,十六歲的時候遇到的是中考,在這小小的關(guān)口上,在很多人眼里是喜馬拉雅山,而能不能翻越,珠穆朗瑪峰,還是在十九歲,然后你才意識到,我已經(jīng)是成年人了,向著大學(xué)的門奔波,撞在門檻上,就是點背,出來了,也就解放了,然而等待你的是遙遙無期的事業(yè)路,帶著青春期脆弱心里的你,在職場的大海中翻滾,到了三十歲,能事業(yè)初露鋒芒的已是幸運,還沒來得及高興,才發(fā)現(xiàn)自己已是而立志之年,成家立業(yè),既是父母所愿,又是人論所趨。人生的第三階段是十五年,初戀酸奶般的,熱戀紅酒般的,可惜會醉,而失戀也是不可避免的,然后是婚姻,這直接決定著你下半生的命運,吵架拌嘴是不可避免的,甜甜密密又是人所追求的,隨著一聲天籟般的啼哭,你就是為人父母了,為子女操心自然是理所應(yīng)當(dāng),看著他一天天的茁壯成長,你會欣慰得笑,她給你闖禍時,你會生氣,她讓你傷心時,你又會感到無可奈何,在事業(yè)上,你可能是步步高升,也可能是碌碌無功,但只要不是頻繁的失業(yè),也是幸運地。人生的第四階段是十五年,這十五年,你由中年人變?yōu)槔夏耆,或者早已在上個階段你的雙親離你而去,夢中還味醒時,是孩子外出求學(xué),讓你感到異常的孤單,哪怕是在職場上笑看風(fēng)云的你,也難免有孑然一身的感覺,再加上身體的日漸衰弱,事業(yè)的日見走低,朋友的離去。幸運的你還可能有的五個階段,古稀之年,若兒女事業(yè)有成,你盡可以抱著孫子坐在柳樹下的搖椅上,回味人生走過的路,否則,暮年還要為兒女操勞。但懂得熱愛生活的人,你的生活不會用生離死別,喜怒哀樂來形容,那是一勺老湯,味味悠長。
人生階段作文3
這個學(xué)期是我小學(xué)階段中最重要的,還有三個月我們就要畢業(yè)了,今天,我就要來規(guī)劃一下我這幾個月的目標(biāo),以便今后的努力。
1.近期目標(biāo)
。1)端正學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”適用在所有地方,尤其是在學(xué)習(xí)中,只有端正了態(tài)度,才能做好事,如果我不端正學(xué)習(xí)態(tài)度,只是對作業(yè)敷衍了事(按吳老師的話說是來混日子的)那么,學(xué)習(xí)會變得越來越累,成績也會有所下滑,所以我要端正自己的態(tài)度。
。2)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),字跡要寫端正工整,不能“只求速度,不求質(zhì)量”。我們寧可遺失速度,也要確保質(zhì)量,而且作業(yè)不能有遺漏。
2.個人分析
我自己既不算笨,也不算聰明。所以,我只有踏踏實實,一步一個腳印,不要浮躁,學(xué)習(xí)要透徹理解內(nèi)容,要靜得下心。以上我都做得不是很好,是我致命的弱點,不過我的悟性還是挺不錯的,我只有揚長避短,成績才能提高。我比較外向,所以要利用這一點,有不懂得就要及時問老師,還有我比較急躁,有時不能完全靜下心來,所以,我要練練書法、下下圍棋象棋,來培養(yǎng)自己的耐性。
3.跟進措施
在接下來的幾個月沖刺階段內(nèi),我要為自己制定嚴(yán)格的`跟進措施。
(1)每天堅持記記家作本,作業(yè)不能有遺漏,并請家長督促并監(jiān)督。
。2)認(rèn)真完成作業(yè),保證質(zhì)量,每次做完作業(yè)都認(rèn)真檢查,提高正確率。
。3)完成預(yù)復(fù)習(xí)工作,上課前要好好預(yù)習(xí),下課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固學(xué)的知識。
(4)考試前更要好好復(fù)習(xí)、歸納、整理學(xué)習(xí)重點,答完卷子要認(rèn)真檢查。
(5)上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,注意力集中,提高學(xué)習(xí)效率。
這就是我小學(xué)階段的人生規(guī)劃,切記,本學(xué)期是最重要的,我們要在這個階段做好沖刺準(zhǔn)備,希望我能取得一個好成績!
人生階段作文4
人的一生說長不長,說短不短,若將人生分階,我會分為八個階段。
第一階,在母親溫暖的懷抱中成長,開始牙牙學(xué)語,慢慢走路直至踏上上學(xué)路,這叫童年,無憂無慮,每天沒有作業(yè),沒有學(xué)習(xí)的壓力,可卻也還是一個什么都不懂的小屁孩。
第二階,是邁進學(xué)堂,人生總要奮斗,十幾年的好好讀書換來的也許是一輩子的快樂生活,這叫少年,生活中基本是學(xué)習(xí),慢慢開始懂事,明白一些人生的`道理。
第三階,是成年,是真正離開父母的長大,能夠自力更生了,不再依賴父母了,邁入社會,離開學(xué)校,開始工作,卻也是另一種學(xué)習(xí)的開始。人生總是不斷向前,這時候開始了真正的獨立。
第四階,找到自己下半輩子一起生活的另一半,總有一兩年時間談個戀愛,甜蜜一下,進而步入婚姻的殿堂。
第五階,是照鏡子,重拾童年的回憶,仿佛再見兒時的自己,生個孩子,是一個小版的自己,除了工作就是沒日沒夜地圍著孩子轉(zhuǎn)。認(rèn)真培養(yǎng)他,等他長大,父母總是望子成龍,望女成鳳心切的,回憶兒時自己的無理取鬧,只有當(dāng)了父母才懂得天下父母心。
第六階,都說父母總是為孩子操碎了心。帶完孩子,還永遠(yuǎn)把他當(dāng)成個孩子,當(dāng)了爺爺奶奶,外公外婆,怕孩子忙了累了,繼續(xù)帶孩子的孩子,又仿佛照映了自己孩子的童年。
第七階,等孩子的孩子也懂事了,才是真正放心,放手了,這才想到安排自己的晚年生活。和老伴環(huán)游世界,養(yǎng)養(yǎng)老,遛遛狗,不再為孩子們的事操心,真正地做個老年人,等著孩子們來孝敬了。
第八階,人總有生老病死,像電視里小說里那樣,去喝了一碗孟婆湯,又是下一個人生的起點。
人生歸根結(jié)底是從長輩身上看到自己以后的影子,又從晚輩身上找尋自己童年的影子。
人生階段作文5
天氣陰沉沉,但我們沒那么消沉,在臨近畢業(yè)考的同時,我寫下了人生的規(guī)劃案。那來看看我的人生規(guī)劃案吧。
1.近期目標(biāo)
在最近,小部分同學(xué)拖拉作業(yè)嚴(yán)重,每天都有人拖拉作業(yè),我打算把記家庭作業(yè)一個字一個字的認(rèn)真寫,回家認(rèn)真完成,不遺漏任何一個作業(yè),讓家長簽字,不敷衍了事。在課上認(rèn)真聽講,不開小,能回答的題目積極舉手回答。在每一次考試,認(rèn)真對待,考試前一天,認(rèn)真復(fù)習(xí)。在課余時間,準(zhǔn)備好課前準(zhǔn)備或坐在座位上安靜地讀書,不影響其他同學(xué);氐郊,把作業(yè)寫完,必須質(zhì)量高,速度快,做完后溫習(xí)課上學(xué)到的知識,到了第二天,把作業(yè)交給組長。
2.個人分析
每個人都不是完美無缺的,都有缺點和優(yōu)點,我的優(yōu)點不多,比如說團結(jié),在每一次成功的同時,都有老師的支持與同學(xué)的鼓勵,才能獲得成功;樂于助人,如果別人有什么需要幫助的,我會盡所有的力幫助她;待人有禮貌,每當(dāng)見到老師時,我都會說:“老師好。”……但是,我也有缺點,比如:粗心,像一次默寫我明明會寫,但是“晝出耘田夜績麻”我偏偏寫錯,變成了“晝出耘田夜繼麻”了。忘帶東西也是我的缺點,一次,我走得太匆忙,吧興趣班的書忘在家里了。所以人并不是完美的。
3.改進措施
我以后會細(xì)心點,暗示交作業(yè),把錯字改正好,認(rèn)真專心的考試;不會再忘帶東西,為最后的期末考做好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)多背公式,多做計算,為小學(xué)的.最后一學(xué)期打好基礎(chǔ)。
這時以上計劃,我會按照計劃,提高學(xué)習(xí)成績,為六年級的畢業(yè)考考上一個滿意的分?jǐn)?shù),在小學(xué)的生涯畫上一個完美的句號。
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