【實(shí)用】讀書(shū)作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文9篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,也是我念念不忘的格言。有人說(shuō),讀書(shū)好,好在書(shū)里有黃金屋,有顏如玉而我之所以愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)閷?shí)踐中體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
有一天,我跟爸爸媽媽一起去買(mǎi)書(shū)。我買(mǎi)了很多書(shū),其中《魯賓遜漂流記》講的是主人公一直有著出船的夢(mèng)想,有一天他背著爸爸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),不幸遇到風(fēng)浪漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,在這二十八年里,他憑借著自己的才干搭建了一個(gè)防止野獸侵犯的房子,他又用自己的智慧打贏了野人,還打敗了反抗船長(zhǎng)的惡霸,并意外的獲得了一位忠實(shí)的仆人(被俘虜?shù)囊叭耍,取名叫“星期五”,并把他?xùn)練成會(huì)吃。穿和說(shuō)話,最后托船長(zhǎng)的福,魯賓遜終于回到了國(guó)土。這本書(shū)使我明白了有著頑強(qiáng)毅力,憑借著智慧是可以戰(zhàn)勝一切的。
還有一本是我最喜歡的漫畫(huà)作文,既可以看動(dòng)漫來(lái)了解故事,又可以通過(guò)文章來(lái)體驗(yàn)作者的真實(shí)情感,實(shí)在是好看極了!文中有一個(gè)作文叫(啞爸爸)看得我眼淚汪汪,有種說(shuō)不出的激動(dòng),仿佛我就是文中的小女孩。正是感人,不禁發(fā)出種種聯(lián)想!
還有一本就是《博羅民間故事集》講的是一個(gè)民間故事,真正讓我體會(huì)到了羅浮山的神奇之處。比如第一篇:《神話》里講了有《女?huà)z煮石》,為什么要講它呢?因?yàn)楣适吕镎f(shuō)女?huà)z娘娘再補(bǔ)天的時(shí)候就是在我們羅浮山這里的酥蹘洞中的一個(gè)石灶里煉的石漿,除了這個(gè)故事還有《八仙會(huì)羅浮》《麻姑醉臥黃龍洞》《五龍澤圣》等等都非常好看。
每一本書(shū)都給我?guī)?lái)了無(wú)形的禮物,他可以把我?guī)У揭粋(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,我從中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文 篇2
哈哈,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,暑假終于到來(lái)了!本想好好玩一玩,可是沒(méi)有想到迎接我的卻是一個(gè)充滿輔導(dǎo)班的天地。
早上八點(diǎn)。媽媽就叫我起床。我有點(diǎn)不高興,心想:“怎么這么早就要起床呀,我還沒(méi)睡夠呢!”唉,母命難違,我揉一揉矇眬的睡眼,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,很不情愿地起來(lái)了。 草草地吃過(guò)早飯,我一看時(shí)間:“呀!已經(jīng)八點(diǎn)二十分了!爸爸快點(diǎn),要遲到了!”說(shuō)完,我就抓起讀英語(yǔ)的袋子飛奔下樓,爸爸也隨后就到。我和爸爸跨上電瓶車(chē),急速駛向教英語(yǔ)的老師家里。英語(yǔ)讀了兩個(gè)小時(shí),回到家已快中午十一點(diǎn)了。
我吃完飯,不敢睡午覺(jué),因?yàn)橄挛鐑牲c(diǎn)還要到另一位老師家里去學(xué)英語(yǔ)的音標(biāo)。我只看了一會(huì)兒書(shū),便又去學(xué)音標(biāo)了,從兩點(diǎn)一直學(xué)到四點(diǎn),媽媽把我接回家已經(jīng)四點(diǎn)半。媽媽匆匆做完飯,等爸爸回來(lái)。爸爸是五點(diǎn)半下班的,而我六點(diǎn)鐘就要開(kāi)始學(xué)奧數(shù)。
爸爸終于回來(lái)了,我和爸爸火急火燎地吃完飯,向奧數(shù)老師家進(jìn)發(fā)。讀完奧數(shù)已是八點(diǎn),回到家都快九點(diǎn)了,然后我洗澡,睡覺(jué)。半夜里,我在夢(mèng)里也上輔導(dǎo)班呢!
有幾天沒(méi)有讀輔導(dǎo)班,那也不空著。學(xué)校里老師布置的作業(yè)也不得怠慢呀!日記要寫(xiě)的,練字也不能耽擱。另外,輔導(dǎo)班老師布置的作業(yè)也不能馬虎。還有,小提琴要練習(xí)的,下一冊(cè)的功課要預(yù)習(xí)的'?傊粋(gè)字:忙!
奶奶叫我去鄉(xiāng)下住幾天,我一口回絕了:“不行,我要讀書(shū),沒(méi)空!”奶奶百思不得其解,問(wèn):“咦,這不是放假了嗎?怎么還要上學(xué)呀?”我說(shuō):“奶奶,是上輔導(dǎo)班!”奶奶搖搖頭,嘆了口氣說(shuō):“唉,真搞不懂,怎么會(huì)這么忙呢?”讀幼兒園小班的表弟這么說(shuō):“等書(shū)寧姐姐作業(yè)做好了,我去書(shū)寧姐姐家玩!”
唉,暑假學(xué)習(xí)可真忙啊!雖說(shuō)假期是超越的機(jī)會(huì),但是這么忙好像有點(diǎn)過(guò)火了。
讀書(shū)作文 篇3
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒,但是我很愛(ài)讀書(shū)。我一讀起書(shū)來(lái)就忘了吃,忘了睡。
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà),我手中的游戲機(jī)一下子就停了下來(lái),拿起我心愛(ài)的漫畫(huà),我拿著漫畫(huà)回到了自己的房間里,在自己的房間里,我看得津津有味兒。就在那時(shí),媽媽大聲的說(shuō):“梁佳龍給媽媽買(mǎi)一袋鹽去”說(shuō)完,我拿著錢(qián)和那本漫畫(huà)。去了商店。到了商店,我說(shuō):“老板拿一袋兒糖!崩习灏烟欠诺搅宋业呐赃叄医o了錢(qián);氐搅思依,我把糖給了媽媽?zhuān)瑡寢屵B看也沒(méi)有看,直接放到菜里。
在吃飯的時(shí)候,我正準(zhǔn)備拿起筷子夾菜的時(shí)候,(媽媽已經(jīng)吃了一根了)說(shuō):“這怎么這么甜呀,是不是調(diào)料放錯(cuò)了?”,說(shuō)完媽媽就去了廚房。那時(shí)我吃了一個(gè),哎呀,這怎么這么甜?吃完一口都不讓你的牙出幾個(gè)洞!那時(shí)媽媽說(shuō):“梁佳龍我讓你鹽,你怎么給我買(mǎi)糖?”那時(shí)我才放下了書(shū),走到廚房看了一下,哎呀!怎么真的買(mǎi)成了糖。我只好拿著錢(qián)去商店重新買(mǎi)了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤(pán)兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你呀,真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),要不然你鉆進(jìn)去行了。(在那時(shí),我又拿起了書(shū)看。)突然,我吃到了放糖的那一盤(pán)菜。我大聲的說(shuō):“這菜真好吃!薄霸,誰(shuí)讓你吃飯的時(shí)候讀書(shū)!”媽媽說(shuō)。
看了這篇作文,大家知道我多么愛(ài)讀書(shū)了吧!
讀書(shū)作文 篇4
我有一個(gè)十分好的朋友叫鄭銀銀,你別看他人小,本領(lǐng)可大了。唱歌、誦讀......她樣樣都行。對(duì)了,他就一個(gè)嗜好——讀書(shū)。
她人長(zhǎng)得挺清秀。一雙大大的眼睛,一個(gè)紅撲撲的臉蛋,特別是那聲音甜呀,多少次讀書(shū),我們都被她的讀書(shū)聲“迷倒了”。
說(shuō)倒讀書(shū),還真的必須說(shuō)她。她一讀書(shū),可是皆天下事不關(guān)于她,天塌了她也有可能不知道,太認(rèn)真了
上一次午休時(shí),我一溜煙跑到了講桌的旁邊。她正在書(shū)海里傲游呢,我走近了,便能聽(tīng)到她那甜美的讀書(shū)聲,根本沒(méi)看見(jiàn)我。我想:你竟無(wú)視我,看我一下怎么報(bào)復(fù)你。我突然大叫:“鄭銀銀,小烏龜來(lái)追我啊!”她卻一動(dòng)也不動(dòng),一句都沒(méi)有說(shuō),繼續(xù)傲游在她的書(shū)海。我有點(diǎn)生氣了,又想:看我不得不使用撓癢癢神功。我立即就出動(dòng)了,果然他招架不住了。我在他束手無(wú)策時(shí),便乘機(jī)把書(shū)一本奪過(guò)來(lái)。一看,原來(lái)是《伊索寓言》,但是鄭銀銀不是看過(guò)了么?她說(shuō):“重溫一下唄!”我立即出招:“我這里有《海底兩萬(wàn)里》你要不?”她立刻搶著說(shuō):“快交出!”“不要!蔽倚χf(shuō),她便追著滿學(xué)校得跑。我真后悔呀當(dāng)初為什么要說(shuō)啊,好了,又被“打劫”了一本。
她這個(gè)人呢,一讀起書(shū)來(lái)就瘋了,看來(lái)我以后要小心一點(diǎn)。
瞧這讀書(shū)迷,有時(shí)我不給她的話她會(huì)和我急,不多說(shuō)了,我得保護(hù)我得書(shū)去了。
讀書(shū)作文 篇5
讀書(shū)好比品茶。
茶葉沒(méi)有泡時(shí),怎么看都只是一片干枯的葉子,毫無(wú)生氣。但是這樣一片干澀的茶葉,在這熱水的浸泡下,仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮一般。慢慢地舒展開(kāi)來(lái),在水中翻轉(zhuǎn)沉浮,像一條魚(yú)兒自由自在地在水中游動(dòng),展示自己優(yōu)美的舞姿。慢慢地在這洗禮中蛻變了,散發(fā)出徐徐清香,泌人心脾。
讀書(shū)不也是這樣嗎?
一張張白紙黑字,看起來(lái)枯燥無(wú)味,但是去投入到其中,細(xì)細(xì)的看,這些油墨字就像有了魔力一樣,在眼前跳動(dòng),打開(kāi)一個(gè)豐富多彩,富有魅力的世界,讓人流連忘返。
當(dāng)然,讀書(shū)不是看熱鬧的,品茶也只不是聞香味的。不管怎么樣,也要弄出個(gè)所以然來(lái)。
在這香氣的籠罩之中,輕輕端起茶杯,慢慢地抿一小口,溫?zé)岬牟杷诳谥蟹路鹪谛D(zhuǎn)流淌。閉上眼細(xì)細(xì)的品味,頓時(shí)感到一股清香在腦子里,心里甚至全身中彌漫。一口咽下,香氣在唇齒間環(huán)繞,整個(gè)身子都輕了起來(lái)。
讀書(shū)不也是這樣嗎?
在文字的海洋中遨游時(shí),慢慢地心里有了些感想,有了一絲的明悟。沉浸在書(shū)中,細(xì)細(xì)的感悟,用心去感受。剎那間的靈感閃過(guò),一個(gè)全新的世界便呈現(xiàn)在眼前了。
古時(shí)候的文人墨客喜歡品茶,因?yàn)樵谄凡璧臅r(shí)候,陶醉在這清香中時(shí),能夠洗脫凡塵,看淡世俗之事,抒發(fā)自己的隱逸情懷。
讀書(shū)不也是這樣嗎?
在感到煩躁和苦惱時(shí),拿起一本書(shū),靜靜地去看。書(shū)就像一潭清泉,沖走心里的苦惱、煩躁和一切的不愉快,使整個(gè)人都靜下來(lái),進(jìn)入一種超凡的境界。不管在怎樣聒噪的環(huán)境里,不管心中有多少不愉快,一本書(shū),就是一個(gè)世界。
當(dāng)然,如果一個(gè)人不懂得品茶,再香再美味的茶,他嘗起來(lái)也是苦的;如果一個(gè)人不會(huì)讀書(shū),再精彩再優(yōu)美的書(shū),他看起來(lái)不過(guò)是一堆廢紙罷了。茶有品茶之道,書(shū)也有讀書(shū)之道。
學(xué)會(huì)品茶,品味茶的清香美味;學(xué)會(huì)讀書(shū),感悟書(shū)的無(wú)限魅力!
讀書(shū),不就好比品茶嗎?
讀書(shū)作文 篇6
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”讓我明白了一個(gè)道理,如果少年時(shí)期不好好學(xué)習(xí),等到老了在學(xué)就遲了。我的鄰居就是這樣。
他和我一起上學(xué),上到了初中時(shí)他就輟學(xué)了,他一直在他的爸爸媽媽家。而我上完了初中,又上高中、大學(xué)……有一天,他的爸爸媽媽就跟他說(shuō):“你一直在家也不是個(gè)辦法,等到我跟你媽媽老了怎么辦!庇谑撬统鋈フ伊艘粋(gè)工廠干活,那里很苦。干了沒(méi)多久他就辭職了。于是,他就很想學(xué)習(xí),但是已經(jīng)晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經(jīng)常去一些商店買(mǎi)了警察的衣服,他們就在107國(guó)道上攔截貨車(chē)。一輛貨車(chē)被攔下了后,他們就說(shuō):“你的車(chē)超載了,后面超長(zhǎng)了!比缓竽莻(gè)司機(jī)就交了錢(qián)。還有一個(gè)車(chē)也是一樣,但是司機(jī)說(shuō):“沒(méi)有呀!彼麄兙桶阉緳C(jī)身上的2萬(wàn)塊錢(qián)和手機(jī)拿走了,他們又怕司機(jī)報(bào)警就把司機(jī)給殺了扔到了山上,然后把他的車(chē)開(kāi)走。最后,當(dāng)?shù)氐拇迕裆仙綋鞓?shù)枝發(fā)現(xiàn)了,就報(bào)了警。警察10多天就把他們抓住了,他們就坐了牢。
所以大家要好好學(xué)習(xí),不要像我的鄰居一樣。
讀書(shū)作文 篇7
我有許多愛(ài)好,唯一只有看書(shū)使我情有獨(dú)鐘,書(shū)是和我一起淘氣的小伙伴。
小時(shí)候我對(duì)書(shū)并不懂得欣賞,除了課本,對(duì)其它的書(shū)一點(diǎn)接觸也沒(méi)有,直到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥給了我一本《裝在口袋里的爸爸》這才勾起了我對(duì)書(shū)的興趣。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二,我吃過(guò)午飯,急匆匆地趕到教室,拿出書(shū)來(lái)看。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。叮鈴鈴上課了,不知不覺(jué)我已經(jīng)讀了二十多分鐘了,沒(méi)辦法老師要求大家都要午休,我不禁說(shuō)了一句:真掃興!忽然,我的腦海里閃過(guò)了不安分的一念:我就不休息,把書(shū)放在腿上,偷偷地看。我實(shí)在是好奇后來(lái)的內(nèi)容,沒(méi)忍住,真看了起來(lái)。老師一來(lái),我就用大腿把書(shū)頂起來(lái),然后用肚子把書(shū)推進(jìn)抽屜里,幾次也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。突然,書(shū)一不小心掉地上了,我抬頭看了一下四周,老師正好不在,所以我大大咧咧地走下去撿,不料,老師忽然回來(lái)了,我連忙坐回位子上,居然沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。事后我沒(méi)有驚慌,反而覺(jué)得一絲有趣,從書(shū)里獲得的滿足感讓我忘記了周?chē)囊磺小?/p>
這樣的趣事還有許多,比如:夜晚,媽媽來(lái)提醒我睡覺(jué)時(shí),燈火小精靈便會(huì)休眠,媽媽一走,小精靈又會(huì)照亮我的房間,書(shū)本小乖乖也會(huì)自覺(jué)站在桌子上等我。
讀書(shū)作文 篇8
古人云,劉向曰:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!贬t(yī)什么呢?醫(yī)笨拙,醫(yī)幼稚,醫(yī)不成熟。不讀書(shū),正如陳壽所曰:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!薄盁o(wú)書(shū)”變成了“白丁”。白了什么?白了家,白了這個(gè)世界給你一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境。
愛(ài)讀書(shū)的人,讀書(shū)時(shí)就像饑餓的人撲在面包上。不讀書(shū)的人,不愛(ài)讀書(shū)的人,見(jiàn)到書(shū)就像見(jiàn)到來(lái)自地獄的牛頭馬面一樣。
魯迅是我們讀書(shū)的好榜樣。讀書(shū)并不簡(jiǎn)單!澳睦镉刑觳,我是把別人喝咖啡的功夫都用在讀書(shū)上!边@是魯迅說(shuō)的一句話。讀書(shū)并不是一氣可以合成的,而是需要日積月累。正如古人曰:“不積小流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以行千里!
要成器,成才,為祖國(guó)建設(shè)出力,就要像周恩來(lái)總理一樣“為中華之崛起而讀書(shū)!”熱愛(ài)讀書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源。
讀書(shū)作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在我還在幼兒園階段時(shí),媽媽就把我抱在腿上,給我讀了很多精彩有益的書(shū),從《幼兒畫(huà)報(bào)》嘟嘟熊的身上,我學(xué)會(huì)了禮貌待人。而背誦《三字經(jīng)》。《弟子規(guī)》和《唐詩(shī)三百首》鍛煉了我的記憶能力,《中華美德故事》里學(xué)會(huì)了做人的道理。
到了一年級(jí),語(yǔ)文老師推薦了《我的第一本安全護(hù)照》系列叢書(shū),從這套書(shū)里,我學(xué)會(huì)了怎樣保護(hù)自己,在《逃家小兔》中明白了母愛(ài)的偉大,原來(lái)我是媽媽的全部,而媽媽只是我生命成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。從《會(huì)飛的 教室》里讀到同學(xué)之間的友愛(ài),而《愛(ài)的教育》則讓我明白“愛(ài)”無(wú)處 不在。
因?yàn)樽x了很多的書(shū),到了二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多的漢字了,能獨(dú)立的看完一本書(shū),這是,我迷上了《笑貓日記》,為了笑貓一家的悲歡離合,我一會(huì)高興,一會(huì)悲傷。從《窗邊的小豆豆》里喜歡上了小林校長(zhǎng),他是一位時(shí)時(shí)刻刻都為學(xué)生著想的好校長(zhǎng),讓一些“問(wèn)題”學(xué)生得到了很好的教育,從《魯濱遜漂流記》中看到英勇的魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。
現(xiàn)在的我是一位三年級(jí)的小學(xué)生了,看的書(shū)也越來(lái)越多,今年我看了一批國(guó)外的兒童小說(shuō),《外公是棵櫻桃樹(shù)》里看到外公對(duì)小女孩獨(dú)特的愛(ài),《夏洛的網(wǎng)》讓我明白朋友之間友誼的花,要用信任的泉水來(lái)澆灌,《淘氣包埃米爾》中淘氣的埃米爾雖然給人們帶來(lái)一些小麻煩,但是帶給人們最多的還是歡樂(lè),我經(jīng)常被埃米爾逗的捧腹大笑,有一次都笑的在地上打滾了。還有《海底兩萬(wàn)里》!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《夢(mèng)幻飛翔島》……
讀書(shū)是件很快樂(lè)的事,我們從書(shū)里學(xué)到了知識(shí),看到了精彩的故事,明白了很多的道理,同學(xué)們,讓我們好好讀書(shū),讀好書(shū),打開(kāi)智慧的門(mén)吧!
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