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讓世界充滿愛作文集錦（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讓世界充滿愛作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿愛作文 篇1
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些“麻煩事”，我們總忘不了那伸出的援助之手，感動(dòng)于那一件件平凡的小事。
記得那一天，我和爸爸媽媽一起去奧林匹克森林公園玩我的滑板車，不知不覺中就超出了他們的視線范圍�？删驮诖藭r(shí)，危險(xiǎn)發(fā)生了，我一不小心，連人帶車一起從一個(gè)坡頂滾了下去，重重地摔倒在地上，感覺一下子昏了過去。
不知過了好長時(shí)間，隱隱聽到有人在叫我：“小朋友，你沒事吧……”我緩緩地睜開眼睛，是一位陌生的叔叔。他扶我坐了起來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的狀況：褲子蹭破了，腿上和胳膊上全都是血，青一塊紫一塊。
我一下子就蒙了，疼痛感也席卷而來，我哭了。這位陌生的叔叔一邊檢查我的傷勢，一邊利落地打開隨身攜帶的背包，取出一個(gè)急救包。他為我流血的胳膊和腿消毒后，手法嫻熟地進(jìn)行包扎。看到我充滿疑問的眼神后，笑著說：“我喜歡戶外活動(dòng)，每次都會(huì)帶著急救包。沒想到今天遇上了你，算是物盡其用啦。”
看到我還在不停地流眼淚，他又輕輕地抬了抬我的胳膊，認(rèn)真地查看了一番，然后肯定地說，“小朋友，別哭了，沒什么大問題，以后玩耍時(shí)要注意安全啊。”他又向我要來父母的電話號(hào)碼，撥通了他們的電話，講述了我的.具體情況和我們所在的位置。
可能是我離爸爸媽媽實(shí)在太遠(yuǎn)了，他們很久都沒有來。這位叔叔一直陪在我身邊，不僅告訴我以后在外面玩要小心，還給我講了很多關(guān)于戶外活動(dòng)的注意事項(xiàng)，直到我的父母急匆匆地趕到我的身旁。
見到爸爸媽媽的時(shí)候，我已經(jīng)能夠站起來了。爸爸媽媽也非常感激，連聲對他表示感謝。我記得這位叔叔又向爸爸媽媽交代了一番，然后才放心地離開……
雖然我不知這位叔叔的名字，但是這件事卻深深地印在了我的腦海中，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，因?yàn)檫@世界充滿愛……
讓世界充滿愛作文 篇2
《綠山墻的安妮》是我非常喜歡的一本書。
愛德華王子島上住著一對老兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來做幫手，卻陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的小女孩。這個(gè)并不漂亮的孩子有著天真無邪的性格，她待人善良真誠，在綠山墻干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書有著非常優(yōu)美的語言。安妮剛到綠山墻的時(shí)候，是興奮的，對所有的景物充滿了好奇，她想自己馬上就有一個(gè)溫暖的家了。一切景物在這個(gè)小女孩的眼里也變得非常美好起來：“六月的季節(jié)，果園里粉紅色的花朵競相開放，大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱著歡樂的歌曲�！�
馬修兄妹對安妮的感情也讓我感動(dòng)。安妮是個(gè)孤兒，在來綠山墻之前在孤兒院生活，還做過人家的保姆，她是多么渴望自己擁有一個(gè)溫暖的家呀！馬修兄妹理解了一個(gè)小女孩的'愿望，最終還是收留了她，并且給予了她最好的教育。
安妮沒有讓人失望，她聰明、勤奮，憑借著自己的努力考取了大學(xué)。在好日子就要來臨的時(shí)候，年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞，安妮放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，回到了村子里教書。
我想，在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，如果我們也像馬修兄妹一樣，去留意和給予那些需要幫助的人以關(guān)愛，讓他們感受到溫暖，這世界一定會(huì)美好起來的。
讓世界充滿愛作文 篇3
《讓世界充滿愛》觀后感聽了幾次“讓世界充滿愛”的主題演講。
演講一共分四部分，愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，我聽后感觸很深。第一部分愛祖國。祖國是我們大家共同的母親，每當(dāng)聽到國歌，作為少先隊(duì)員應(yīng)該在第一時(shí)間起立敬隊(duì)禮，用這種方法表示對祖國的熱愛，祖國給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了我們，所以我們要說：“我們要為中華之崛起而讀書。”第二部分愛老師。他講述了一個(gè)寓言，一個(gè)年輕人在森林深處迷路了，就在他絕望的時(shí)候，一個(gè)聲音在他身邊回響：“年輕人撿幾顆石子吧，天亮了會(huì)有用的�！彼恢肋@聲音是從哪里來，也不知道是誰在跟他講話，更不知他重復(fù)了多少遍，最后那聲音幾乎在哀求著說:“年輕人撿幾顆石子吧，天亮后會(huì)有用的�！庇谑撬麡O不情愿的隨手撿了幾顆石子。天亮了，他手中攥著幾顆石子竟然奇跡般的走出了這茫茫的森林，在看看手中的石子竟是黃燦燦的金子，他非常后悔自己為什么沒有多撿幾顆，當(dāng)他再次回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)路早已被黑壓壓的大山掩蓋，他也終于明白那聲音是善良的。我們的老師也就是那善良的聲音，催促我們在知識(shí)的森林多撿幾顆石子，如果我們不聽，就會(huì)覺得書到用時(shí)方恨少。還有老師為了我們放棄了與親人團(tuán)聚的時(shí)間，這不是老師和孩子之間的愛，而是媽媽對孩子的愛。我們要對老師說：“老師，您辛苦啦�！薄袄蠋熚覀儛勰�！”第三部分愛父母。我們都會(huì)記住自己的生日，卻不記得爸爸媽媽的生日，我們只知道自己每天在做什么，卻不知道爸爸媽媽在做什么，但是我們知道我們今天幸福的生活是爸爸媽媽用雙手創(chuàng)造的，我們是家里最大的一筆開支。
曾經(jīng)有一個(gè)農(nóng)夫在砍材途中不幸摔下了懸崖，他的妻子悲痛萬分，本來她也想就這樣跟他去了，可是她想到了肚子里的孩子，毅然決定要把這孩子培養(yǎng)成人，對得起自己的老公。于是一個(gè)鄉(xiāng)村婦女帶著孩子省吃儉用，終于孩子考上了中國的第一學(xué)府清華大學(xué)。母子倆在父親的墳前放聲大哭，媽媽說：“我們的孩子考上大學(xué)了�！笨墒悄蔷揞~的學(xué)費(fèi)讓母親發(fā)愁了，媽媽毅然賣掉了家里的牛，孩子不明白的問：“媽媽，牛賣掉了，誰來干地里的活呢？”媽媽說：“有媽媽你就安心讀書吧�！焙髞砜h里做出了保送他上大學(xué)的決定，可是路費(fèi)、生活費(fèi)還不夠，媽媽沒有告訴兒子，第二天天朦朦亮，媽媽就走了三十幾里的山路來到了縣城醫(yī)院，挽起她那瘦弱的胳膊，對醫(yī)生說：“醫(yī)生請抽我的血，抽多少都行，只要能給我二百元錢�！痹诨丶业穆飞�，下起了瓢潑大雨，媽媽緊緊的把這兩百元錢握在胸口，最后媽媽暈倒在路上，媽媽拿著二百元錢卻不舍得花一元錢買一塊面包、一瓶汽水。就是這樣的母親后來又用撿垃圾的錢讓孩子考上了博士，母親為了兒子連命都拼上了，我們有什么理由不愛爸爸媽媽呢？讓我們一起說：“爸爸媽媽，我愛你們�！钡谒牟坎糠謵圩约�、自強(qiáng)自立。老師給我們講了這樣一個(gè)故事，老鷹天天捕食給小鷹吃，小鷹過得很舒服。一天，老鷹病了，小鷹沒有飛翔過，也沒有找過食吃，這時(shí)老鷹想到，明天，萬一我死了孩子怎么辦，于是它決定教小鷹飛行，它把小鷹帶到了高高的懸崖上，把爪子一松，當(dāng)看到小鷹快要落地時(shí)又不放心地把它抓了起來，幾回下來小鷹它不用功，它覺得好玩。老鷹想這樣不行。于是它再次飛向高高的天空，放下小鷹頭也不回地飛走了。小鷹喊著，我要好好學(xué)，不要走，可老鷹還是含著淚飛走了，它相信小鷹一定會(huì)飛起來的，小鷹就要粉身碎骨，它就要死了，一種本能的求生欲望讓它張開了從未張開的翅膀，由于是第一次飛翔，它的翅膀流血了，滴滴鮮血滴在它飄落的羽毛上，可是它沒有休息，它奮力地飛翔著，慢慢的`它能控制高度了，它飛呀飛，飛到了母親身旁，抬起頭看著媽媽，好像在跟媽媽說：“我成功了。”媽媽也拍拍翅膀仿佛在說：“孩子，你長大了。”我們也應(yīng)該像小鷹一樣努力，自強(qiáng)自立，讓爸爸媽媽早點(diǎn)對我們說：“孩子，你長大了。”愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。每個(gè)人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。 愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
讓世界充滿愛作文 篇4
愛心是什么？愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
寒假即將過去，可我還沒有做過一件體現(xiàn)愛心的事。就在我苦苦尋找材料時(shí)，偶然在飯桌上聽爸爸媽媽說，他們單位有一位同事的女兒得了腦瘤，所以動(dòng)了一場大手術(shù)，并欠了一大筆手術(shù)費(fèi)，他們最近才搬家，已經(jīng)沒有多少積蓄了，東拼西湊才籌到了手術(shù)費(fèi)的一半。單位決定為他們捐款，就在爸爸媽媽決定不下捐的.數(shù)量時(shí)，我脫口而出：“500元！”“啊？”爸爸媽媽異口同聲的說，“這會(huì)不會(huì)太多了？”“不會(huì)不會(huì)，”我連忙打住，“難道你們忘記了嗎，去年我們搬家，金裕叔叔不是幫了我們好多忙嗎，這次他們家有困難，我們當(dāng)然應(yīng)該發(fā)揮在汶川大地震中那‘一方有難，八方支援！’的好品德呀！”爸爸媽媽連連點(diǎn)頭，我馬上跑到房間里，拿出自己壓歲錢——500元整，交到爸爸手里，說：“今年我的壓歲錢就全部捐給那個(gè)姐姐，不過你們也得捐一點(diǎn)啊，不然我但是是很吃虧哦！”爸爸媽媽哈哈大笑。
一天后，我聽爸爸媽媽說，這次單位一共捐了兩萬多元，那個(gè)姐姐的手術(shù)費(fèi)有著落了，高興了好一陣子，又去探望了那個(gè)姐姐。做好事，有愛心的感覺真好��！
��！讓世界都充滿愛吧，這樣才會(huì)有美好的明天！
讓世界充滿愛作文 篇5
一場《讓生命充滿愛》主題演講，讓我重獲新生。
——題記
演講者是賀飛老師，他從兩大層面為我們詮釋了怎樣“充滿愛”，即愛老師與愛家長。
老師先問了一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們愛自己的老師嗎？”同學(xué)們的回答大部分是不愛。老師說我們只看到了老師的一面，這些人民教師叫我們寫作業(yè)，雖然多點(diǎn)，但是應(yīng)該的，這是當(dāng)學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活，是誰用自己的最美青春來丈量從一樓到頂樓的距離？是誰把一生中最驚艷、最強(qiáng)壯的年少奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)？是誰在萬籟俱寂的時(shí)候還在燈下備課、改作業(yè)？
這么多的問題一來，我們脫口而出：“老師，這種人只有老師�！�
“是的，老師有很多努力和付出是你們看不見的，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的學(xué)生，還得在過馬路的時(shí)候幫他們望望。有老師，為了保障學(xué)生的安全，不惜在兩車即將相撞之時(shí)推開同學(xué)，讓卡車向自己重來，剎車已經(jīng)來不及了，最后得截肢……”
“當(dāng)然，你們對這樣的老師又是什么態(tài)度呢？作業(yè)亂寫？字跡潦草？”
“好好想想吧！看看你們的老師，同學(xué)們輪流上來擁抱一下，大聲說出’老師我愛您，您辛苦了！‘”即使沒有擁抱到老師，只是和外圍的`同學(xué)抱在一起，但我能看到里面老師的笑容、聽到大家自愿喊出的口號(hào)，我覺得，這個(gè)時(shí)候老師最高興，因自己這么久的辛勤首次在如此大的場地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖８ＵZ！
第二個(gè)問題：“你們?nèi)绾慰创约旱母改赣H呀？平常有沒有沒幫他們做過家務(wù)呀？”如果沒有，試問自己：他們做事回來那么累，難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家里花銷，而我們對他們又是什么態(tài)度呢？高興的時(shí)候理一下，不高興的時(shí)候志杰冷視。記住，他們是我們的父母，不是我們的仆人！是那個(gè)給我們生命、把我們養(yǎng)大的人！
這個(gè)意思我們都懂，但從沒有如此細(xì)致的去思考過，因此，老師說完之后很感動(dòng)，當(dāng)讓我們與父母握手、擁抱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，眼前的這個(gè)男人膚色更黑了一點(diǎn)，“長”的更矮一點(diǎn)，但唯一不變的，是那雙手掌。這雙手，是小時(shí)候牽我走路的手，是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時(shí)，即使感覺很粗糙的手感，但有一種暖流從我的心里流出來，感覺很好。
我會(huì)的，我會(huì)像賀老師說的那樣，“快快行動(dòng)”的！
二零xx年九月二十日
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