朋友的誤解作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的朋友的誤解作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的誤解作文1

　　今天老師交給我、何穎、杜曉慶及李文珍四人改試卷的任務，我感到非常高興，或許是因為老師給了我一份信任吧。

　　鈴聲響起，第三節(jié)課下了，該是我們放學的時間了。同學們不約而同涌出教室。我們要改試卷了，當然，只有我們四人而已。我沒帶紅筆。這下，必須回去拿一支才行，所以，我盡我最快的速度跑回家去。

　　我們的.教室在五樓，回家所用的時間我看他們都可以改好那些試卷了，雖然如此，可我還是抱著我的責任心進了教室。

　　我進了教室。李文珍還有何穎就對我滿臉的責怪，李文珍說，阿秀，你干嘛的，這么慢，我們都已經(jīng)改好啦！聽到這話，我想解釋一下為什么會來得這么慢，因為畢竟從一樓到五樓是非常辛苦的，我是跑著去的呀！

　　我還沒有開口解釋。何穎又接上話，是呀，干嘛的，你的那份也改好啦！我說，算了，反正你們改好就算了，雖然我的紅筆白拿了。但是，我的內(nèi)心充滿難受感，或許是我的紅筆白拿了，也或許是她們責怪的話太重了，因為她們是我的好朋友，所以一時無法接受而已吧。

　　此時的我，內(nèi)心充滿難受感，所以此時的我非常脆弱，別人說什么我都有可能再也克制不住自己而哭起來。

　　那一句話，我哭了。但我還是努力克制，可是還是有些小哭泣，或許誰都不理解我為什么會哭，而且哭的理由就是大家的責備和一句話，但是，我了解我自己，哭，這個字，對我來說，它很難靠近我，除非讓我的自尊受到傷害。自尊受到傷害，多么痛苦！它讓我無法不哭！

　　哭起來的我，除了有一劑心靈的藥劑，其它的都不能讓我停止哭泣。這藥劑可以是安慰的話語，可以是讓我停止哭泣的理由，可在我哭泣時，這一切，在哪里？何穎只有一昧的道歉，有事道歉對心靈創(chuàng)傷是無法起作用的，這一切，我想她應該會知道，可她不知道的，就是我的傷口在哪？為什么那么難過？有必要哭成這樣嗎？

　　自己的痛只有自己知道。算了，她不理解就算了，希望她有一天能理解。

　　老師，希望您能理解。不要責怪我這樣做。當然，還是要給您道個歉，因為我辜負了您對我的信任。希望您能接受。對不起，老師。希望您還能給我鍛煉自己的機會。

朋友的誤解作文2

　　每個人都會有錯怪別人的經(jīng)歷吧！我在學校時，就有一次錯怪了同學�，F(xiàn)在想來，還很不好意思呢！

　　那天，我背著書包高高興興地去學校。下午第一節(jié)課是最讓人期待的體育課。體育課一結束，同學們就大口大口地喝水，因為上課時耗費了大量的體力。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的黑筆少了一支，心想，上體育課時只有三個同學被老師留下來，靠我最近的就是我的同桌，會不會是他偷的？

　　我生氣地對同桌說：“你是不是偷了我的筆？”“什么偷不偷的，你在說什么？”同桌一頭霧水�！澳氵�在裝，靠我位置最近的只有你，肯定是你偷的�！辈�，不，我沒有！我坐在這一動也沒動，怎么會偷你的筆呢？”“哼，肯定是你！”……這時，下課鈴聲響了，我才滿懷氣憤地回到位置。

　　晚上放學回家，我收拾書包時發(fā)現(xiàn)這一支筆竟然在自己的桌肚里。原來，我錯怪了同桌，臉立馬紅了，明天一定要向他道歉。

　　第二天一大早，我來到了學校，不好意思地對同桌說：“對不起，我昨天錯怪了你，筆在家里找到了。”沒關系！同學笑了笑說：“誰叫我們是朋友，朋友之間就應該互相寬容。不過，下次千萬不要再這么武斷了�！蔽覀冇种匦伦隽撕门笥选�…

　　我明白了，朋友之間即使有些誤會，也不會失去親密的感情。朋友的感情就像一塊磁鐵，永遠也打不碎！

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