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          感動的作文

          時間:2022-11-21 10:15:02 感動 我要投稿

          關(guān)于感動的作文五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的感動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于感動的作文五篇

          感動的作文 篇1

            昨天的語文作業(yè)是作文《我喜歡做的事——》,要孩子用簡短的話寫下來。

            我一直想孩子肯定會說:喜歡玩電腦,喜歡畫畫,喜歡玩游戲,喜歡郊游等。沒想到他一本正經(jīng)的告訴我:“媽媽,我早想好了,我最喜歡做的是幫媽媽做家務(wù)事!蔽曳畔率种械氖牵瑔査骸盀槭裁茨?”“因為媽媽很辛苦”。我的眼睛有點濕潤。的確平時孩子也會主動要求幫我勞動:掃地,搽玻璃,抹樓梯,洗自己的拖鞋和襪子都做過。做這些他很快樂,我沒有打擊他的積極性:雖然他也會打濕衣服,也會弄臟地板,也會玩水,會幫倒忙。孩子嘛:好玩就是天性。可我從來沒有想到,在孩子幼小的心里是這樣想的':因為媽媽很辛苦,所以我喜歡幫媽媽做家務(wù)。

            無語,除了感動更多是欣慰:畢竟才這么大的孩子,竟然有一顆感恩的的心。我常問自己除了給孩子好的生活條件,課本知識,我還該怎樣教育他有健康的人格和獨立的性格。學(xué)會感恩,是必須的!

            謝謝孩子,因為媽媽很辛苦所以媽媽很值得!

            這幾天在黨校上課獲益匪淺,借用古人訓(xùn)與兒共勉:路雖邇,不足不行;事雖小,不為不成。

          感動的作文 篇2

            我的學(xué)生畢業(yè)了,目前還沒有接新的班級,明天是教師節(jié)了,這是我第一次在教師節(jié)里身邊沒有自己的學(xué)生(因為這學(xué)期我到三園小學(xué)支教,帶的是三園小學(xué)的學(xué)生),心中不免有些失落,坐在窗前我總在想,平日的教師節(jié)里我的桌上一定會有一大疊祝福的賀卡,還有那一朵朵鮮花,可是這個教師節(jié)里我可能面臨寂寞……

           。ㄒ唬

            已經(jīng)深夜十點了,家門開了,應(yīng)該是我先生回來了,他今天又加班了,教師節(jié)中的感動與幸福。進(jìn)來的是一捧鮮花,鮮花叢中有一張心型的卡片,卡片上寫著“周老師,教師節(jié)快樂!”我心中不禁一陣欣喜,忙看鮮花后的人,確實是我的先生,滿臉的疲憊卻充滿了笑容。他只是抿著嘴看著我笑……“哪來的?”我問,“我買的!送給你的!”他認(rèn)真地說:“明天是教師節(jié),我要上班,提前給你買束花,祝你節(jié)日快樂!”他話里有話,好象猜透了我的心思……“亂花錢!”我故意沒好氣地說,心中卻充滿了甜蜜,如果我沒有記錯的話,這是我們結(jié)婚以來他第一次在教師節(jié)里送我鮮花,不愧是在一起生活了十幾年的人,他知道此時我最想要的,在我的眼里他手中的這捧鮮花格外的鮮艷……

           。ǘ

            晨曦剛剛劃過我的窗前,我的手機(jī)傳來了一封短信,把我從睡夢中叫醒,是邱悅的(我剛畢業(yè)的一個學(xué)生),教師節(jié)的清晨第一個為我送上祝福的人。我的腦子一下子從模糊中清醒,把眼睛睜得大大的,把短信看了一遍又一遍,生怕漏掉一個字……我激動極了,激動地都忘了短信回復(fù)一聲“謝謝!”,忙起身下床,好像一身格外的輕松。

            大約二十分鐘后,手機(jī)的短信提示鈴又響了,是周晨的(還是我剛畢業(yè)的學(xué)生),短信語言熱情、親切,看后心中充滿了溫馨……我忙給她回復(fù)謝謝,并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

            上班的路上,電話鈴響了,忙停下車接聽電話,心中已經(jīng)預(yù)感一定是一個祝福電話。電話的另一頭傳來了張安然媽媽的聲音:“周老師,你現(xiàn)在在學(xué)校嗎?張安然早上上學(xué)早,走前布置給我一個任務(wù),說今天是教師節(jié),讓我把一份禮物一定要送給你……”。÷犃嗽捦怖锏穆曇,我的鼻子有些酸了,我知道激動的淚水再不控制,會當(dāng)著路人的面留下來的,我?guī)缀跏沁煅手鴮υ捦擦硪活^的家長表示了感謝,教師節(jié)作文《教師節(jié)中的感動與幸!。

            中午午休了,剛剛迷迷糊糊要睡眠了,手機(jī)響了:“喂,是周老師嗎?我是葉寶進(jìn),我祝老師節(jié)日快樂!”啊,葉寶進(jìn),這個四年級轉(zhuǎn)入我班,曾經(jīng)讓我傷透了腦筋,讓我牽腸掛肚,而他卻總在我面前表現(xiàn)出一幅無所謂樣子的葉寶進(jìn),我曾經(jīng)一度認(rèn)為他會最快速度的把我忘了,因為我總讓他在放學(xué)后到我辦公室補(bǔ)作業(yè),我總在他不聽課時請他站起來回答問題,讓他很“沒面子”,我總想我一定是他最不愿意見到的人……可是今天,他卻給我打來了祝福的電話!

            一天之中,我不斷地收到了孩子們的短信、電話,沈玥、沈羽心、周子翔、錢璐、長子韻,還有向愛云(我的一個做了媽媽的學(xué)生)……親切的問候,稚嫩的聲音對我來說猶如春天的細(xì)雨柔柔的、細(xì)細(xì)的滋潤著我,讓我感到我是世界上最幸福的人。

           。ㄈ

            上午第二節(jié),我有一節(jié)作文課,快上課了,為了在打鈴的時候就能站在教室門口,我早早的抱著孩子們上次的作文草稿本往教室走去,剛走到半路,班上的小班長迎面走來,“老師,我是來幫你抱本子的!陛p輕的一句話卻令我驚訝不已,多懂事的孩子,這是我的教師節(jié)禮物嗎?不管了,就算是吧,這不是我最想要的嘛!想著,就把本子交給了她,和他一起繼續(xù)向教室走去。

            教師的門關(guān)著,大熱的.天,關(guān)什么門呀!這幫孩子!我心里默想著,順手推開了門!耙薄皣W啦嘩啦”迎面撲來了孩子們的歡呼聲和鼓掌聲,一張張純真的笑臉,一雙雙期待的眼神展現(xiàn)在我的眼前!袄蠋,我們都等你很長時間了!薄袄蠋煟覀兌己孟肽銇砩险n呀!”“老師今天上幾節(jié)課呀?”“老師,今天咱們還寫作文嗎?”一串連珠炮似的問題,問得我不知先回答哪一個的。好不容易讓孩子們都靜下來坐在座位上,我說:“同學(xué)們,今天我真是太幸福了!你們今天給了我教師節(jié)中最珍貴的禮物,這比賀卡和鮮花更令我興奮,因為我知道你們喜歡我來給你們上課,相信我的課堂上也一定都是主動學(xué)習(xí)的孩子,對嗎?”“對——”響亮的回答好像在為我延續(xù)著這份幸福,這份感動。

            我的這個教師節(jié)并不寂寞,有愛人的祝福,有已畢業(yè)學(xué)生的短信和電話,還有友校學(xué)生的純樸真誠的等待……這一切的一切都是我以往教師節(jié)中所忽略的。其實教師節(jié)中作為教師的我們是不會寂寞的,因為我們有愛心,因為我們有付出,因為我們的愛心、我們的付出已經(jīng)受到了認(rèn)可,在這特別的日子里我們接收著回報,而我們又被這回報感動著,享受著因此所帶來幸福。

            教師節(jié)中我感動著、幸福著……

          感動的作文 篇3

            有時候生氣是一件事情,感動只是一個瞬間,我們并不會因為一件事情啊,要說感動而是因為一個瞬間觸動了你的內(nèi)心深處的一些想法,所以你會在那一個時刻非常的感動。我就遇到過一件事情,它本身是并沒有太多讓人感動的地方,但是他一個瞬間讓我覺得非常的感動,并且讓我覺得印象非常的深刻,那就是。我去年遇到的一件事情。

            那天我和奶奶去一位不常走動的遠(yuǎn)房親戚家拜年,正好他們的兒子、孫子回來。他們的家很大很華麗,東西也應(yīng)有盡有,只不過有點空蕩蕩的。這時一輛黑色的轎車開了過來,車上下來一個男人,一身西裝革履,隨后下來一位漂亮的女人和一個七八歲的小男孩。只見小男孩飛快地跑到兩位老人面前抱住他們,還撒嬌地說:“爺爺奶奶,我想死你們啦!”

            在飯桌上可以看得出來,他們一家的關(guān)系并不是很好,因為開車回來那個男的在飯桌上三兩口就把飯吃完了,并且說了一句爸媽我吃好了,我先去工作了,然后就直接離開。飯桌上只剩下我和奶奶跟親戚和親戚的孫子還在飯桌上吃著飯。這時候親戚奶奶想起來去拿一碗飯,然后只見她身子顫抖了幾下,小男孩扶住了她。她說:“唉,老了走不動了,要買拐杖啰!毙∧泻⒄f:“我來做奶奶的拐杖!”奶奶眼里充滿了淚水。

            也正是因為這一個瞬間,我才覺得非常的感動,畢竟連一個小孩子都懂得孝順自己的奶奶,但是身為兒子的他們卻忙著工作,根本沒有說上幾句話就走了。在這一瞬間我想到了很多的事情,想到了我以前叛逆的時候想到了我在學(xué)習(xí)不用功的.時候想到了我跟父母生氣的時候。這一瞬間我明白了為什么我會那么的感動,我在他們的身上看到了我沒有做到的東西。

          感動的作文 篇4

            感動,似乎只是在頃刻間?墒,那頃刻間,卻能讓我記憶深刻,讓我回味無窮,讓我感動不已,讓我溫暖如春!

            清晨,我推開家門,哇!到處都是白茫茫的一片!車頂上、房頂上、草叢里、地面上到處都被大雪籠罩著,大地鋪上了一層厚厚的白色棉被。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在隨意飄灑,這景色令人嘆為觀止,但是卻為我們的出行帶來的諸多不便。

            害怕遲到的我早早來到學(xué)校,剛到學(xué)校門口我卻被眼前的情景驚呆了。有很多人在我們學(xué)校門口費勁地拖著沉重的鏟子鏟雪,厚厚的積雪鏟了一锨又一锨。當(dāng)有些雪已經(jīng)凍成冰,鏟不動時,他們竟然不知道從哪里弄來一些土撒在上面。凜冽的寒風(fēng)還在呼呼地吹著,呼嘯而過,好比一把把鋒利的刀劃過臉頰,冷得要命,大雪還在稀里嘩啦的墜落下來,將你的身子覆蓋,渾身更像冰凍了一樣,可看到他們忙碌的身影,心中便無比的.感動,暖意融融。我看見沒戴手套的阿姨手凍的像小包子一樣。即便戴手套的也在不停地搓手搓耳朵,但就是在這天寒地徹的雪天,他們?yōu)槲覀冮_辟了從門口直接通到教學(xué)樓的一條小路。為我們上學(xué)方便、快捷、不會滑倒。陣陣暖流涌變我的全身。我們好幸福呀!原來是一些家長不約而同的組成了一支為了同學(xué)們按時上學(xué)而鏟雪的隊伍。我想他們的身體一定凍得不行,但我相信他們的行為一定是像火爐一樣溫暖著我們每一個人。他們犧牲自己,卻為我們上學(xué)的安全提供了保障。

            那一天的雪,那么美,讓我難以忘懷;那一天的人,那么真摯、溫暖,讓我終生銘記;那一天很冷,心卻異常溫暖。那呲啦呲啦的響聲還縈繞在我耳邊,我相信它不僅劃在地上,還永遠(yuǎn)劃在我的心里!

            六年級:肖桐

          感動的作文 篇5

            通常英雄的事跡往往會讓我感動,但這位同學(xué)做的一件小事也同樣感動了我。

            他就是我們班的班長,身為班長,兼顧衛(wèi)生委員的職責(zé),可見他對班級貢獻(xiàn)之深!

            那是一個下午,剛經(jīng)歷了數(shù)學(xué)考試的我們已疲憊不堪,同學(xué)們大都懶懶地趴在桌子上歇著,如同樹懶賴在樹上一般。這時候,只有班長還挺有精神勁兒,左手一指,“你去掃地!”右手又拖著個人兒,“快去擺桌子!”左手一指,右手一劃,安排著值日生打掃教室,遇見一個不聽話的,雙眉一緊,嘴上立馬又蹦出來話:“快點做啊!好好做!”他的眼神不斷地在地面掃來掃去,如同教官檢查手下一樣,看哪里不干凈,便一叉腰,招呼著值日生快來打掃干凈。

            大約過了一會兒,值日生都走光了,我還在教室里寫著作業(yè),教室里幾乎所有人都干著自己的事。但是,總還是會有特別的。沙沙!沙沙!聲音不覺傳入耳朵里。我心想:“是誰還在無聊地鬧騰呢?”回頭一看,不覺得一驚。

            !原來是班長,他正在打掃值日生沒清理好的垃圾,并沒有任何人指令他做,完全出于他的自覺。他眉毛平平地鋪開,雙眼緊盯著地面,嘴邊帶著淡淡的微笑,臉部平和,仿佛一切都很正常,覺得是他應(yīng)該做的。他一手握著掃把,一手拿著簸箕,微胖的身子向后一傾斜,腳向后一撤,兩手一前一后自然配合,紙團(tuán)、灰塵乖乖地進(jìn)入簸箕。

            他的眼睛同眉毛平靜地凝視著地面,認(rèn)真地清掃著。此時全班里唯有他在勞動著,仿佛采蜜的蜜蜂一樣。他把垃圾都搓進(jìn)簸箕,身體向前平穩(wěn)地走著,穩(wěn)穩(wěn)地倒了垃圾,又穩(wěn)穩(wěn)地走了回來,如同有著駱駝一般的沉穩(wěn)與耐勞。他舉起挽著袖子的手臂,抹掉了頭上的汗珠,同時也抹掉了班級里的`垃圾。夕陽照射進(jìn)來,打在了一個勤勞而無聲無聞的小伙子身上,在他身上閃耀著一種特殊的光輝。

            這不是舍己為人的英雄事跡,但他這種負(fù)責(zé)任、無私奉獻(xiàn)、辛勤而沉穩(wěn)的品質(zhì)深深觸動了我?粗麧嵉慕淌,光輝照耀出他的精神,讓我感受到他無聲無聞奉獻(xiàn)的意義,也感受到這種精神的召喚。

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