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          六年級作文

          時間:2021-06-19 10:44:32 六年級作文 我要投稿

          實用的六年級作文7篇

            在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的六年級作文7篇

          六年級作文 篇1

            愛,在我們身邊無處不在。大愛、友愛、關(guān)愛……但更多的、更讓我感動的,是細微、無言的愛。

            當我快要長大時,我發(fā)現(xiàn)媽媽變了。那個以前總追著我打的女人去哪了?現(xiàn)在,媽媽更多的是關(guān)心和溫柔。

            清晨,我早早地睜開了眼,以前我總是被媽媽叫醒的。我看了看身旁的媽媽。媽媽還在睡。我觀察了一下她:頭發(fā)已經(jīng)涿漸失去油亮,一絲皺紋爬上了媽媽的臉。媽媽仍舊沉沉的睡著。她發(fā)出細微的鼾聲,我在心里想:媽媽,你每天都那么辛苦,是應該好好歇歇了,好好的睡一覺吧。

            媽媽突然動了一下,我立即縮在被子里,裝作睡得很熟。我感到有一雙手正在幫我把被子蓋好,我心頭一暖——媽媽怕我著涼。以前我總是愛蹬被子,有時候還會蹬到媽媽,媽媽總是會幫我把被子蓋好,然后才睡去。

            我不知不覺又睡著了。我醒來時,已經(jīng)七點了。媽媽早已起去,我穿好衣服。洗漱過后,媽媽給我端來一杯熱水:“喝點水吧。早上喝白開水對身體好!蔽医舆^杯子,喝下水。“燙嗎?”“還好!薄澳蔷托辛,我晾了好一會呢。”聽到這里,我又心頭一暖。

            該去上學了,媽媽一直是送我去上學。從家到學校要15分鐘,我和媽媽一會兒就到了。我走到校門口,媽媽對我說:“在學校里要注意安全,上課要聽講,不要打花……”這些平常我不想聽的話語灌進我的腦中——這一次我沒有不耐煩,而是抱了抱媽媽,大聲說:“I see!再見!”說完,我跑進了校門;仡^一看,媽媽的身影依舊屹立在校門口,我不禁心里一陣暖流。

            是的,這種愛既微小又無言。愛在細微處。在細微處的愛使我心頭永遠暖暖的,永不忘記……

          六年級作文 篇2

            我的愿望是當一名偉大的發(fā)明家,就像魯班發(fā)明了鋸子,瓦特發(fā)明了蒸汽機。。。。。。

            比如發(fā)明懸浮汽車,讓汽車更快,還不排放尾氣。汽車上有一個綠色轉(zhuǎn)動的按鈕,可以控制車的速度;還有一個紅色的按鈕,按一下可以變成飛行模式,能飛向宇宙,還設置有一個氧氣罩,有無限氧氣,那是用的新發(fā)明氧氣傳送器,可以從地球傳送氧氣,地球還有二氧化碳過濾器,可以過濾二氧化碳,變成氧氣;還有一個藍色按鈕,按一下可以打開氣墊,變成汽艇;還有一個紫色按鈕,按一下可以變成潛水艇。還配置一個自動穿墻系統(tǒng),不會撞到任何東西,還會穿過去。遇到紅綠燈啟動自動剎車系統(tǒng),紅燈時,在白線前會自動停車,踩油門沒有用。這樣就可以杜絕闖紅燈發(fā)生交通事故了。

            再發(fā)明一種懸浮電動車,是站上去的,兩只手握著把,右手向下擰,就能飛了。再造個有防盜系統(tǒng)的房子,當房子主人離開房子時,屋子里所有的東西都會消失,主人回來時,房子里的東西就會出現(xiàn)。再也不用擔心失竊了。

            ??還要發(fā)明能量罩,保護中國,連核彈都不管用。哈哈哈。。。。。。還有很多很多我想發(fā)明的,但是我現(xiàn)在還是一名小學生,我要先好好學習,打好良好的基礎,長大了好實現(xiàn)現(xiàn)在的夢想——做一名很棒的發(fā)明家。

          六年級作文 篇3

            假如我是一只蟬 我是生活在大自然中的一只蟬,許多人又叫我“知了”。 炎炎夏日,我喜歡在濃密的樹上高聲鳴叫:“真熱呀!真熱呀!”有時候,我自個兒玩膩了,就唱起歌兒來,招呼伙伴們。您也許知道,我唱歌不用嘴,也不用喉,而是用翼后空腹里的一對似鈸的“樂器”。

            那年,媽媽在樹枝上刺成了一排排窩,把我們生下來。秋天過去了,天越來越冷,我們把“家”搬到了地下,靠吮吸樹根的汁液維持生活。在黑暗中我耐心地等待,悄悄地長大。

            五年過去了,又是春暖花開的時候,我漸漸向土地上層移動。這一天終于來了!黎明時刻,我破殼而出,穿著厚厚的“盔甲”,艱難爬上了樹干。過了好一會兒,伴著一陣撕裂般的劇痛,我的背部中央的硬殼裂開了。我脫殼而出,漸漸成熟,爬到樹梢上。陽光透過薄翼,在我的翅膀上閃爍。我睜開眼睛,仔細打量著周圍的一切:蔚藍的天空,碧綠的草地,小河在歡快的流淌......我不住地歌唱著,歌唱光明和自由,雖然沒有人為我喝彩。盡管過著風餐露宿的生活,但每天呼吸著新鮮的空氣,我已經(jīng)很知足了。

            也許您正在林間小路上散布,也許您正在窗前看書,這時,你會聽到我的聲音。請相信,這是我對你的問候。因為您會是我的朋友!

          六年級作文 篇4

            任性,是一個并不好的詞匯,可是幾乎每個人都有任性的時候,但有時也會因為“任性”這一詞造成和朋友的感情分裂、會影響同學之間的團結(jié)、和家人無話可談……在小的時候,我就是個比較任性又愛逞強、自私的女孩子,經(jīng)常不顧及別人的感受……看到想要的,就非弄到手不可。爸媽沒少為我這個壞習慣操心,可無論做什么都無法根治。而經(jīng)過這一次,我也漸漸改變了不少……

            就在上個星期,弟弟死皮賴臉地哭著鬧著要買風箏,奶奶拿他沒辦法,就只能如弟弟所愿幫他買了一個漂亮而輕盈的憤怒小鳥的風箏,他剛一買回來就得意極了,開始散線讓風箏“翩翩起舞”了,我看了,可是羨慕呢,就嬉皮笑臉的用討好的話語對弟弟說:“嘿,你給我玩玩!”誰知他看也沒看我一眼,直接來了句:“不要,你不能自己買去?”我聽了,心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,本想伸手去搶風箏的,但是想想還是算了吧,我大人不記小人過就先放過他,就瞅了它一眼,然后嘟起嘴來,說:“切,不給就不給唄,大不了我也喊奶奶幫我買一個,我一定要買個比你更漂亮更精致,而且又飛的比你高的風箏!”

            剛說完,我就來到奶奶面前,開始撒嬌:“我最最最親愛的奶奶,你也給我買個唄!這樣我就不會抱有跟他搶的念頭了!”奶奶先是和藹的說:“弟弟要我買了,我再幫你買我的錢就會馬上‘飛’走了!焙撸棠桃膊粠臀屹I,這我就真的生氣了:“煩死了你,偏心鬼,你還是不是我奶奶?哼,我看你是不喜歡我,只喜歡陳宇哲那個死娃子一個!要你這個奶奶有什么用?”聽到這話,奶奶可能傷心透底了,搖了搖頭,還是心平氣和的對我說:“弟弟小,不懂事,你要聽話!作為姐姐要給弟弟樹立一個好榜樣,要讓他知道什么是好什么是錯。 薄拔也挪还苣!你煩不煩啊你!……”奶奶這才忍不住了:“我這不是為你好?我上次幫你買的那個洋娃娃你到現(xiàn)在玩過幾次。磕銒寢層植粶饰?guī)湍阆官I東西,要是買的什么不對的東西,到頭來,你媽媽和我的關(guān)系會不好的!你能不能不這么任性。俊蔽覊焊蜎]把她說的話聽進去,要知道,在我生氣的時候,我不會聽任何人的話,就捂著耳朵,皺著眉毛:“我才不聽呢!”說完,就轉(zhuǎn)身跑回房間,“砰”的一聲門就關(guān)關(guān)上了,那門的聲音是如此之大!多么能襯出我當時的憤怒啊!

            直到晚上,我才氣消了,當時的我才知道真的深深傷了奶奶的心,我為什么會如此的任性?奶奶現(xiàn)在肯定很難過吧?現(xiàn)在我一定要改改我的性格了,絕對不能再這么任性、沖動了,我從現(xiàn)在開始要改變自己,不能再任性了!

          六年級作文 篇5

            小時候我特纏人,見到爸爸就“爸爸,抱抱!币姷綃寢尵汀皨寢專П!倍伎焐闲W了還老纏著他們不放。

            爸爸媽媽受不了我那股纏勁,竟想出了一個超可惡的辦法,而我居然上當了。

            一天晚上,我又纏著要媽媽抱。媽媽似乎不耐煩了,朝著爸爸抱怨起來:“哎呀,你兒子整天粘著我抱,我受不了了,我要離婚!”沒想到爸爸竟也附和道:“是呀,煩死了,離了算了!彼麄儍蓚開門見山,一唱一和,演得倒挺象。我那時雖只有六七歲的年紀,可“門檻”精著呢,哪是這么好騙的:“你們兩個就因為這個鬧離婚,騙騙小狗還行!”我滿不在乎。

            媽媽見勢不妙,又施一招:“許立強,拿張紙來!卑职至⒖棠脕砹艘粡埣,在上面工工整整地寫上他倆的名字,又在后面寫上“自愿離婚”。接著爸爸在下面簽上了自己的名字,又讓媽媽簽上。最后還拿出了他們兩個的章蓋上。爸爸故意把紙放到我面前。我看著紙上紅紅的印章,心里犯起了嘀咕:“爸爸媽媽不是騙騙我的嗎,怎么弄得像真的要離婚似的?”

            媽媽見我已經(jīng)上套了,便繼續(xù)給我灌迷魂湯:“俊杰,我和爸爸離婚了,你跟誰過?”媽媽帶著哭腔,不舍地看著我。這樣一來,小小的我心里便有了一絲難過:“爸爸媽媽真的要離婚了,我不要他們離婚。”我的眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫,畫中的一對夫妻各奔東西,中間的孩子正在哇哇大哭。想到這里,我一下哭了起來。

            爸爸媽媽見此情景,拉著我的手說:“其實爸爸媽媽也舍不得你,只要你以后不再纏著我們抱,我們就不離婚了。”

            就這樣,我再也不纏著爸爸媽媽抱了。這樣一來,他們反倒不習慣了,有時候想抱抱我,我也堅決不同意:“我不要爸爸媽媽離婚嘛!”每當這時,他們就會呵呵地笑個不停。

            現(xiàn)在我就快成為一名中學生了,可想起小時候的事,仍然會忍不住笑出聲來。

          六年級作文 篇6

            書如咖啡,香醇濃郁,雖苦澀但可以提神;書如葡萄酒,酸酸甜甜,令人回味,讓人感慨萬分;書如果汁,營養(yǎng)新鮮,一飲而盡,只留快樂在唇齒間。書,讓多少人迷戀,那些偉人們,誰沒有看過書?

            我縮著手,貓著腰,彎著腿,悄悄的走進哥哥的房間,想找本書看看。“呼呼”怎么有聲音?是哥哥來了?我的腦海里浮現(xiàn)出了許多情景,要是被他發(fā)現(xiàn)我動了他的東西。我就死定了!總覺得不安,還是看看比較保險。我輕輕的'移開門,把頭探了進去,只見他睡的死氣沉沉,跟頭豬沒什么兩樣,口水還嘩嘩的流著,我啞然失笑:都幾歲了,還流口水,又不是三歲小孩!

            我輕輕的關(guān)上門,這顆懸著的心也放了下來。小手偷偷的抽出一本書,乍一看,啊呀媽呀,講鬼的!翻到第一頁,看見書中寫著“在伸手不見五指的黑夜里,突然出現(xiàn)一絲亮光,一把刀逐漸逼近你,只聽‘啊’的一聲!蔽业暮蟊趁俺鲆唤z冷汗,仿佛自己也在伸手不見五指的黑夜里,聽著命運的安排。

            書不僅能讓我害怕,也能讓我傷感。

            當我翻開一本《悠莉?qū)櫸锏辍肥牵瑑?nèi)心不僅震撼了一下。那些被主人們拋棄的貓貓狗狗,會讓他人認為主人很可惡,當人們想去譴責貓貓狗狗的主人時,它們又極力維護。它們雖被主人拋棄,但不恨主人,這是什么?這是動物的心!我看了之后不禁潸然淚下。書,可謂是人的老師呀!教會人們懂得感恩。

            在我的腦海里不斷的回想著過去為了看書的點點滴滴:2、3歲時因想看書而爬上桌子,差點摔下去;4、5歲時因想看繪圖而不吃飯;7、8歲時因看了外公老一輩的書而睡著。

            從小到大,只有書沒有離開過我;從古至今,只有書才能讓人們成長;從今往后,只有書才能培養(yǎng)新一代的精英。

          六年級作文 篇7

            鵝是一種美麗的鳥類,高傲,霸道,挑剔,但因獨特的性格依然深得一些人的偏愛。它渾身雪白,沒有任何污點,唯有鵝冠和腳掌上帶有一絲橙黃色。那往上翹的鵝冠,襯上那潔白無瑕的翅膀,顯得十分美麗。那細細的脖子老是伸得老長老長,警惕的雙眼一眨一眨,仔細地觀察周圍的動靜,一有動靜便發(fā)出“吭吭”的叫聲。可以說,這鵝雖美,但聲音難聽至極。

            鵝走路時高傲極了,它踏著方步,頭抬得老高老高,幾乎絲毫不想對地面看一眼。若走到半途,誰擋住了它的去路,它首先會憤怒地“吭吭”叫幾聲,緊接著飛快地拍動幾下那強有力的翅膀,若對方再不理會,它就立刻啄打它,就算是人也會疼得“哇哇”直叫,腫起泡來。等對方逃跑了,它火氣才慢慢消退,繼續(xù)傲慢地向前邁步。喲!那氣勢,好像哪家大企業(yè)的老板似的。

            鵝不僅高傲,而且十分霸道。倘若鵝挨了餓,就立刻沖到鴨舍里。在那一只只憨厚的鴨子面前“揮刀弄斧”,嚇得鴨子飛快地逃跑,這下鵝便可吃起鴨子的谷來,而且不允許鴨子靠近,如果鴨子一靠近,它立刻狠狠地瞪一眼,啄打鴨子,直到填飽肚子。這下把鴨舍弄得像狗窩似的到處是鴨毛一團糟。主人拿起棍子沖向鵝,沒想到鵝看似笨拙的身體邊跑邊撲打翅膀,敏捷地躲在了領地的一個角落。

            鵝還對自己的飲食異常挑剔。它如果看見主人給它放好的水,有些渾濁,或是盛水的盤子有些臟,它只會稍稍地嘗一口將約2/3的水吐了,將約1/3的水吞進肚子里,接著又“吭吭”地叫起來,直到主人用干凈的盤子盛來清澈的水,它才喝了起來。一滴水不慎滴入羽毛中,它連忙用脖子擦干凈。喝完水,它找來一塊新鮮的草地,連泥帶草地吞進肚子,最后“吭吭”地叫幾聲,似乎讓人分享嘗完美味的快樂。

            鵝通常兩星期生10~12個蛋,然后約隔三個月再生蛋。剛出生的小鵝呈淡黃色,毛茸茸的,就像個小黃球似的。小鵝過一個半月就能換上白裝,四個月就能長成大鵝。

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