校園趣事作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園趣事作文，歡迎大家分享。
校園趣事作文1
今天的體育課上，老師帶我們玩兒貼“餅子”的游戲，可算是一件校園趣事了。
規(guī)則是這樣的：大家兩個人兩個人一組的圍成一個圓圈當“餅子”，一個人抓，一個人跑。跑的那個人可以隨便貼在一組“餅子”后面，那這組的第一個人就要趕快跑。如果被抓，就要反過來抓另一個人。
游戲開始了，同學們像一只只興奮的小鳥，揮舞著雙臂，你追我趕，操場上頓時成了歡樂的海洋。最精彩的就要數(shù)我們的體育明星謝開明了，當別人貼到他們那一組的時候，這位跑步健將像一支離弦的箭一樣沖了出去。別人累得筋疲力盡，可他卻輕松自如，一點兒事也沒有。最有趣的就要數(shù)王佩瑤了。當一個“餅子” 貼在她們那一組的時候，她還渾然不知，傻乎乎地站在那兒發(fā)楞，直到別人一把抓住她，她才反應過來，但是已經(jīng)晚了，她只好乖乖地做了“俘虜”。
同學們沉浸在無比歡樂的氣氛中，加油聲、助威聲、吶喊聲一浪高過一浪，伴著清涼的微風，在操場上回蕩。怎么樣，這樣一件校園趣事是不是也讓你開心了呢！
校園趣事作文2
在校園里，無時無刻都有有趣的事上演，有的是在音樂課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時地利人和的情況下險勝;有的是同學之間的打鬧嬉戲……等，每時每刻，無不精采。而我校園里的趣事是─園游會。
一年一度的園游會開始了!不僅是學校又增長了一歲，也是我們學生瘋狂的日子。每個班級使出渾身解數(shù)，為自己的攤位拉攏別人，不管是男生扮成妖艷的宅男女神，還是驚悚可怕的鬼魂，好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位，好好的見識一番。忽然看見一間全用黑布籠罩，傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子，繳交了門票，懷著忐忑不安的心手牽手進入。一進到里頭，一股涼涼的風便隨即而來，令人瑟瑟發(fā)抖，一片黑暗，更令人害怕。突然，有一個面目猙獰，七孔流血的鬼沖出來，尖叫聲立即傳出，有位女同學被嚇到狂罵三字經(jīng)，使原本害怕的我們竟然笑了起來，不過，還真是毛骨悚然呀!
經(jīng)過重重關卡，終于到了出口，雖然在里面尖叫聲不斷，不過，那三字經(jīng)的場面真是好笑，因為那個鬼反倒是被她嚇一跳呢! 歡樂時光總是過得特別快，不過也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時的大家會有什么好點子呢?就請拭目以待吧!
校園趣事作文3
我在一個美麗的校園里上學，我們學校發(fā)生了很多有趣的事情，比如說今天下午的拔河比賽，我們?nèi)?）班對戰(zhàn)三（2）班。
下課了，同學們像箭一樣奔跑到操場上。我們各自站在自己的位置上，雙手緊抓繩子，身子向后傾斜，隨時準備比賽。只聽裁判老師說開始，我們互不相讓，用盡全身的力氣拉對方。我們的拉拉隊一直喊：“加油，加油”！這時我們班的大塊頭梁金棟抓緊繩子猛的一拉，把三（2）班給拉過了紅線。同學們歡呼的大叫著：“我們贏了，我們贏了”。
三（2）班的同學不服氣的說：“下次再比，不信贏不了你們�！�
這時上課鈴響了，我們才戀戀不舍的回到教室。
校園的一天多么有趣兒��！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園趣事作文4
說到校園趣事，我就想到一年級時，我們學校舉辦的運動會。那時我們進場時，雖然排對練習一遍又一遍，但還是七手八腳，亂七八糟，還有一位同學跌了一跤，跌得四腳朝天、鼻青臉腫，而我們卻哈哈大笑！那位同學只好趕快站起來，裝作沒聽到一樣，好糗喔！
拔河時，我們都使盡吃奶的氣力，最后我們贏了，我們個個興高采烈、手舞足蹈！高高的歡呼聲更是讓我們得意洋洋呢！
賽跑時，我連前三名都沒得到，我好失望，不過朋友說我已經(jīng)跑很快了！讓我好安慰的是我們班有很多項目都得到了好成績。
運動會落幕了，而我們暗自高興的還有一件事，那就是“補假”，因為運動會是星期六的關系，所以可以補假一天，所以我覺得心花怒放、興高采烈。
一年級的運動會真好玩，而二年級的運動會卻因為流感而被延到下學期，真是可惜呀！不過因為有過運動會的樂趣，所以我很期待下學期運動會的來臨！滿懷期待的心，也是一種樂趣啊！
校園趣事作文5
新的學期開始了，我又長大了一歲，成了11歲的孩子。不知怎么，離開學還有兩個星期，我卻想起了學校，想起了上學時低頭不見抬頭見的同學。尤其是臨開學的前幾天，我感到十分的無聊。沒有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏，沒有了猴子和渾球那挨揍時的嚎叫，心里空落落的。
今天，當我滿懷思念之情走入教室時，發(fā)現(xiàn)霄霄不在教室，又出去瘋玩了。哈哈哈哈，安靜一會是一會，先和雪兒談談小荷吧!
“倒霉崔的!”“倒霉李的!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦，霄霄回來了!這個瘋丫頭一回來，我就永無寧日了!“小妮妮呀，這句話的下一句是什么呢？大家一起說!大笨笨呀!哈哈哈哈……”又來了。從頭到尾都是這一句話，真拿她沒辦法，唉!
雪兒和我一樣，也是一位受害者。她對霄霄的無奈指數(shù)絕不低于我。她的臉曾經(jīng)N次被霄霄當面團揉，有一次霄霄竟玩了她十分鐘!唉，不知道明天這瘋丫頭還會變成什么樣!
校園趣事作文6
“嘻嘻，終于開學了，要不然在家都快被我媽給盯死了！”一陣陣吵鬧聲從我們班傳出來。
剛一開學，我們班的“大力士”洪同學，也就是我的同桌，又開始向別的同學展示自己暑假練習出來的肌肉了。上課了，洪同學悄悄地對我后桌的張敏俊說：“看，我的肌肉還會一動一動的呢！”說完，還伸出自己的手，咬著牙，瞪著眼睛，想讓自己的肌肉更加充分的展現(xiàn)出來。而張敏俊的同學特別文靜，不喜歡上課被別人打擾，于是對著洪同學橫眉豎目的。不一會兒，老師駕到，我的同桌只好回到自己的座位。
見老師不再注意自己，洪同學又開始和張敏俊低聲交談。“洪同學，認真聽課，不要和后桌說話，不然今天回家的作業(yè)又不會做�！崩蠋煹难劬Φ傻脠A圓的，生氣地說。洪同學只好戀戀不舍地從后桌轉(zhuǎn)到前面�？墒�，沒過幾分鐘，又開始對張敏俊說：“你瞧，我的肌肉多么帥氣。”這一次老師高喊：“都說不要說話，你怎么還說話？既然不聽課，就去把垃圾倒了吧！”“大力士”只好灰溜溜地去倒垃圾了。
全班同學都哈哈大笑起來，這件事也總算結(jié)束了，不然我們都沒法聽課了。
校園趣事作文7
早晨，蒼穹蔚藍，幾支云朵在天空悠閑自在散散步，真有趣，仿佛在跟我說，今日校園內(nèi)都會產(chǎn)生一點事情。
的確發(fā)生了，就在第三節(jié)體育課程上。那時候，體育老師李老師拿著一條很一般的繩子，膽大抬起它還說：“大伙兒快看來它是一條有靈力的修羅哦！”由于體育老師長得十分又高又大，我總感覺要是他一把手舉起來必須觸到屋頂了。這時候，已經(jīng)查驗文明行為主題活動的校長也圍過來湊熱鬧�！按蠹胰绻恍�，我找三個人試一試，如何�！斌w育老師說。這時候，校長踏過而言：“讓因為我試一下�！薄昂醚�！”體育老師說著從群體中找了兩人，剛開始。
最先校長外露手腕子，體育老師取出繩子排成一圈又一圈，圍好啦，但見教師頂開了一個小方形，讓校長的手電鉆了進來，一個人一吹，哇——繩子從校長的手上沖出來。太厲害了。遺憾歡樂的時間一直十分短，說下課了就下課，大家還沒有看夠呢！返回班里，我的天吶，這么快都是有盜用了。
學校生活像繪畫，在這兒大家看見了歡樂，看見了愛讀書的大家，僅有這兒要我真心實意覺得快樂。
校園趣事作文8
夏天到了，天氣越來越悶熱。一到下午，我們就會變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J真聽講，便讓全體同學午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習慣，所以同學們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。
第一天午睡時，我拿起早已準備好的枕頭，開始午睡。時間一分一秒的過去，但我怎么也睡不著。我抬起頭，打算欣賞下窗外美麗的風景，卻發(fā)現(xiàn)有很多同學跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書；有的人吧衣服當成墻，在后面偷偷寫作業(yè)；還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下，西扭一下，始終無法入睡。不過，還是有部分同學睡著了，有幾個因為睡得太香都流口水了呢！
后來，老師點名批評了我，并警告我：再不好好睡覺，就去角落里站著。如果你覺得熱，就閉上眼睛，靜下心來。這樣，即可以讓自己涼快點，又能自然而然的睡著，不是一舉兩得嗎？古話說：心靜自然涼嘛！說完話，老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘，我根本不敢直視，只能默默地關上我充滿好奇的心靈，很快地沉入夢鄉(xiāng)。
當鈴聲響起時，我依依不舍地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒了過來。果然，中午休息好，下午的學習更加精神百倍了呢！
校園趣事作文9
我是前進小學三年一班的學生，我們學校有種很多的花草樹木，還有一條時常結(jié)滿果子的“果樹步道”，校園很干凈，到處充滿生機，我常常在校園中與大自然的小動物驚喜的相遇。
有一天我和同學一起在溜滑梯附近進行掃地工作，那天我印象非常深刻，我們在掃地時發(fā)現(xiàn)的一只毛毛蟲，我捫蹲下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲其實長的`好可愛！我們還幫它取了一個名子，叫做——小毛，因為它身上有很多的毛。當我們開心的觀看毛毛的各種特征時，突然間，小毛的毛豎起來的！它好像生氣了耶!我和同學嚇了一 跳，連退三步，接著相視而笑！大家都因為看到對方驚恐的表情而感到有趣。
今天真是好玩，不但可以認識毛毛蟲，還可以和小毛變成朋友，其實樂趣在我們身邊隨處可得，所以我們要用心品味生活。
校園趣事作文10
你知道同學們在校園中怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣呢！
在我們的校園里，上課和上其他的課一樣認真。不過，要想上一個安靜的課，同學們必須要把自己的小嘴巴閉上，不然，同學們邊說邊寫的話，同學們就想不出思路了。
課間的時候，你可以出去看看植物，把你所看到的植物過程給記錄下來。你也可以和同學們一起在課間玩各種各樣的游戲。
在我們的校園里看課外書更有趣。同學們移到圖書館就非常的興奮，因為我們可以在書的海洋里學到很多新的知識。
在校園里跑步可不是一件容易的事，從開始跑步的時候跑道上總是有石頭絆倒我們，為了解決這個難題，體育老師就讓那些受傷的同學坐在旁邊或者讓沒有受傷的同學帶他們?nèi)メt(yī)務室。
你看，在我們的校園里，是不是很有趣？
校園趣事作文11
一天，我們大家在打籃球的時候，有一個同學走步了，于是和他一組的笑語大王李昌松就跑過去說：“哎呀呀，大哥，請你不要在犯規(guī)了。不然我可要打人了�！崩畈梢徽f完話小嘴巴就嘟了起來，屁股往上翹，大家看了頓時哄堂大笑，班長朝著天上大笑，另一個同學蹲在地上笑，我坐在地上笑，還有一個同學也坐在地上笑，其他的兩個更夸張，兩個人抱在一起笑。過了好一陣子，我們才笑夠。
這時，李昌松來了一句：“哎呀呀，你們笑什么？”李昌松明明是個男生，可是他說話女里女氣的，把我們都逗笑了。班長爬在地上笑，我還是坐在地上笑。
一天上體育課，王老師讓我們自由活動。于是，我和其他幾個同學就聚在一起了。不知道什么時候李昌松又神不知鬼
不覺的冒出來了。我和李昌松打起了口水仗，同學們聽得哈哈大笑，這些口水仗雖然我占了上風，但是我覺得李昌松沒有敗，這就是我生活的笑點，幾乎每天都要發(fā)生。
校園趣事作文12
你知道我在校園是怎樣生活的嗎？說起來還很有趣呢！
每天早上，曾老師叫我和羅學磷一起去宿舍檢查被子。而且我們兩個是好兄弟，我們檢查完就在一起玩。而我是學習委員，羅學磷是老師。
我去合唱團專訓的時候，周老師總是很喜歡搞笑，我覺得這位老師對我很好。
我們在上音樂課的時候，音樂王老師每節(jié)音樂課上課臉上都會掛著歡樂的笑容，我們不知道他為什么那么愛笑？而且他一生氣，不過一會兒，又笑了。
在上語文課的時候，溫老師會讓我們讀課文、寫作文、寫生字、寫黃岡、描壓線筆、改黃岡。我特別喜歡寫作文和寫黃岡。但是溫老師是有一點嚴的。
我上體育課有時候打籃球、踢足球、自由活動，我玩這些的時候都會跟我的好朋友一起玩，但有的時候有些同學會去玩沙子，比如說：吳柏鋒、常凱旭、柳世炫，這些人都玩過沙子，而且王老師說過不準玩沙子，他們根本就不聽。
我們406宿舍每天晚上和中午都會拍電影或者玩什么公司游戲和開派對，這是我和顏昊柏發(fā)明的。
我每天中午吃飯都很快，而且有時候曾老師會叫我去拿衣服和分衣服，分完衣服就可以玩棋。你看，我的校園生活是不是很有趣？
校園趣事作文13
講素描的要點。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著�？此菢幼�，旁若無人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準嚼口香糖，到后面吐掉！”B君卻毫無反應，仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎！快去吐掉！”眾目睽睽下，B君過了好一會才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。
鏡頭三
一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過……”話音未落，一時掌聲雷動，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住，最后，變魔術似的拿出一沓卷子說：“考試”！掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉！原來以為要上微機課呢，誰知卻是考試！我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊！
同學們，還等什么，趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧！
校園趣事作文14
鏡頭一
晚自習期間，大家正埋頭學習，個個扎進了書堆，臉上一副嚴肅的表情。突然，在講臺上批改作業(yè)的班主任抬起來頭有些嚴肅又有些和藹地說：“咱們班有些同學參考《學習目標檢測》中的答案，竟然將答案上所寫的‘略’也照搬上來了，真是‘有詳有略’啊�！�
聽了這段話，全班哄堂大笑……
鏡頭二
上課時，有位同學向窗外眺望，走了神。老師發(fā)現(xiàn)后，便對其提出警告：“以后再看外面就用紙把窗戶糊上，看你還看什么!”學生搞怪地說：“老師，最好糊張報紙，我看著也方便點�！�
話音未落，師生同樂，笑得前仰后合。
鏡頭三
我們班的班長又圓又胖，十分可愛，被我們稱為“豬豬俠”，最近他迷上了電視劇《李小龍傳奇》，每天下課不是學李小龍的叫聲，就是模仿他的動作，要不就是講述李小龍的傳奇經(jīng)歷。每當他大叫一聲，擺出架式時，大家能跑則跑，能避就避。
這些看似平凡的小鏡頭，構(gòu)成了我們多彩的生活，我們要珍惜在校的每一分鐘，把握好明天的生活。
校園趣事作文15
長期在學校中生活，每天在教學樓——食堂——宿舍之間穿梭，如此平淡的生活中找點小樂趣也并不困難。
原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐，所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲，數(shù)千人從教學樓中一擁而出，原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學生所屬的年級：高三的學生最緊張，所以跑得最快；而高一的學生還沒有適應速度，所以跑得不快，且姿勢優(yōu)美；高二的學生則是面無表情地往前跑，他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級，實在有趣。
然而跑步就餐畢竟是弊大于利的，所以學校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象，于是大家就又將時間利用在排隊上。如果在一個適當?shù)臅r間走進食堂，就會發(fā)現(xiàn)多個適當?shù)拈L隊，隊中許多同學有手持小卡片，認真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富，用大家的話說：在飯前吃點“甜點”刺激食欲。曾看到一個男生認真地看化學方程式，等到了他打飯的時候，他還沒有回過神來，當人家禮貌地問他要吃什么時，他隨口說到：二氧化碳加水！可見其專心的程度。
只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn)，緊張學習中也處處有樂趣。
【校園趣事作文【熱】】相關文章：
【熱】鄉(xiāng)下趣事作文02-21
童年趣事優(yōu)秀作文【熱】05-21
童年的趣事作文【熱】04-21
寒假趣事小學作文【熱】09-29
校園景色作文【熱】01-25
【熱】校園景色作文12-29
校園趣事中考作文預測06-19
【熱】暑假趣事日記10-14
暑假趣事日記【熱】10-12
我的童年趣事作文【熱】05-15