精選感恩節(jié)作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感恩節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)作文 篇1

　　人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會接納別人，也要學(xué)會認(rèn)識自己。題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：今天我的好朋友將我的手劃破。又一次，當(dāng)他腳不小心拐了時，他的.朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。

　　感恩的心，感謝父母．生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌

　　感恩的心，感謝老師．老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報答老師，不辜負(fù)老師對我們殷切希望．那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深．一句：你還是有潛力可挖掘的．給了我信心．在下一次考試中，更上一層樓。

　　落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍(lán)天的感恩。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！

感恩節(jié)作文 篇2

　　這個星期四，也就是11月28日，是一個特殊的日子，這雖然是國外的節(jié)日，可我覺得中國人也應(yīng)該過這個節(jié)日，它就是感恩節(jié)。

　　感恩節(jié)，就是讓我們學(xué)會感恩，懂得感恩的一個節(jié)日。我們要學(xué)會感恩所有幫助過我們的人，如同學(xué).老師.父母等等。同時，我們還要經(jīng)常問問自己，我學(xué)會感恩了嗎？我懂得感恩了嗎？我給出的答案卻是：沒有。

　　就在這學(xué)期剛開學(xué)，我們的數(shù)學(xué)老師馮老師給我們搞了個小測驗，而我這次測驗的成績查的不能再差了，才92分。唉，我在家還跟媽媽說肯定能考95分以上，可現(xiàn)在才考了92分，并且都是不該錯的題，回去后怎么交代呀？我低著頭慢慢地走回家。一到家，我發(fā)現(xiàn)了我的最愛，三個大肉包和一個燒麥。我頓時咧開嘴笑了，把書包一扔，立刻用最快的時間洗完手沖過去吃包子。數(shù)學(xué)考試的成績立刻被炮到九霄云外去了。狼吞虎咽地吃完包子，我覺得不太夠，就開始大擺“宴席”，一個桃酥，一杯牛奶和一袋昨天未吃完的餅干。我又開始狼吞虎咽起來。10分鐘后，我的肚子已經(jīng)塞不下任何東西。再看看我的戰(zhàn)場，餅干屑，桃酥渣灑了一地，喝牛奶時不小心灑到衣服上.地上.桌子上，這可謂是一片狼藉�？晌覅s不在意，正當(dāng)我愜意地伸個懶腰，準(zhǔn)備將最后一塊餅干吞進(jìn)肚子里時，門突然開了。哦，原來是媽媽回來了，可......想到這兒，我心頭一緊，我的'數(shù)學(xué)試卷怎么辦？哎，完蛋了，果然，媽媽剛進(jìn)屋看到我這個樣子，便直奔主題？“兒子，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎？100還是99？”我垂頭喪氣地說：“92分”“什么？92分，怎么錯的？”“全是一些不該錯的題�！蔽业穆曇糇冃×�。媽媽雙手叉著腰，生氣的追問：“最高分是多少？”“95分”我的聲音像蚊子哼的一樣，媽媽聽后終于爆發(fā)了：“韓澤楠呀韓澤楠，沒考高分不說，沒考到第一也不說，考了92分還有臉在這兒吃東西？這個包子是我給你爸爸吃的早點(diǎn)，舍不得吃留給你的，他一天到晚奔波在外，早出晚歸，掙錢養(yǎng)家，為的是什么？是為了你有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而你，不好好學(xué)習(xí)，靜不下心來寫作業(yè)，將來等爸爸媽媽老了，就靠你來養(yǎng)活我們，看你現(xiàn)在，成績直線下滑，說不定下次就是82分，再下次就是72...五年級了，改引起重視了�！闭f完，她干她的活去了。

　　我站在那里沉思了好久，是呀，父母把我拉扯大非常不容易，小時候我們吃喝拉撒都需要父母協(xié)助我們，而當(dāng)我們長大了，就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大了，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。于是，我在心里默默發(fā)誓：爸爸媽媽，等我長大了，一定會為你們創(chuàng)造一個更溫馨.更美好的家！

感恩節(jié)作文 篇3

　　每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會有一種難已言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜.

　　我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我

　　們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺,我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會的溫暖,人間的真情.

　　龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”是

　　兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古

　　誰無死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長在一個感恩的國度,在感恩的歷史天空下我們一天

　　天成長.

　　當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時,是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當(dāng)我們沉迷與網(wǎng)吧

　　飛快地敲著熟悉的鍵盤時,是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當(dāng)我們?yōu)t灑地在

　　學(xué)校刷卡機(jī)上減少一個個數(shù)字而與同學(xué)們大快朵頤時,是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家求的

　　尷尬神情;當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時,是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目

　　光……是啊,我們一天天長大,我們不再幼稚,不再天真,每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會有一種

　　難已言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜.

　　我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我

　　們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺,我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會的溫暖,人間的真情.

　　龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”是

　　兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古

　　誰無死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長在一個感恩的國度,在感恩的`歷史天空下我們一天天成長.

　　當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時,是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當(dāng)我們沉迷與網(wǎng)吧

　　飛快地敲著熟悉的鍵盤時,是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當(dāng)我們?yōu)t灑地在

　　學(xué)校刷卡機(jī)上減少一個個數(shù)字而與同學(xué)們大快朵頤時,是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家求的

　　尷尬神情;當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時,是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目

　　光……是啊,我們一天天長大,我們不再幼稚,不再天真。

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