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          小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋

          時(shí)間:2022-08-17 16:00:47 一年級(jí)作文 我要投稿
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          小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋(通用34篇)

            導(dǎo)語:大家聽說過許許多多的橋,但是我想發(fā)明一種未來的橋,大家想知道未來的橋是什么樣的嗎?下面是小編精心整理的作文,希望能對大家有所幫助。

          小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋(通用34篇)

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇1

            30年以后,我成了一名偉大的科學(xué)家,我設(shè)計(jì)了一座五彩的`糖果橋。

            糖果橋上有各種顏色、各種形狀、各種味道的糖果,這些糖果永遠(yuǎn)都吃不完。它們可以幫助人們解除煩惱和憂愁,帶給人快樂。當(dāng)大家走在糖果橋上時(shí),都會(huì)忍不住拿起一塊自己喜歡的糖果品嘗起來,品嘗過后就會(huì)有甜蜜的好心情。然后把好心情帶到家里,帶到工作中,也帶給身邊的好朋友們。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇2

            20年以后,我成了一名科學(xué)家,我發(fā)明了一座彩虹橋,它一直延伸到天上,那時(shí)我們可以和白云做游戲,可以坐在云朵上面,把白云當(dāng)搖籃。

            它是一座神奇的橋,安裝了紅、黃、藍(lán)、白各色按鈕,當(dāng)我玩累了,我就按一下紅色鍵,又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前;當(dāng)我餓了的時(shí)候,我按一下黃色鍵,就可以吃到美味可口的面包牛奶;當(dāng)我想看書的時(shí)候,我按一下藍(lán)色鍵,科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。如果這些都不夠,嗨,我只要同時(shí)按二種顏色的鍵,彩虹橋就可以帶我去夢想的.地方,你想到那兒就到那兒。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇3

            今天,我和爸爸、媽媽一起去外面玩,經(jīng)過一座獨(dú)木橋的.時(shí)候,看見獨(dú)木橋只由兩塊木板拼成,我站在那里不敢走,害怕極了,跟爸爸說:“剛下過雨,橋上很滑,我怕摔倒!卑职中π桶盐冶н^了橋。突然,只見天空一下子亮起來,我抬頭一看,啊!一道好美的彩虹啊,太像一座橋了,要是這里的獨(dú)木橋也變成彩虹橋那該多好啊!我對爸爸說:“等我長大了,也在這里造一座很美很美的彩虹橋”。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇4

            我多想發(fā)明一座未來的橋,可以變身的橋,像變形金剛一樣巨大的橋,是可以移動(dòng)的橋,在我放學(xué)的時(shí)候變身橋就來到路口,伸出雙手,變成天橋,讓我們順順利利的過馬路,車輛從變身腿下自由通行,等同學(xué)們?nèi)炕丶易冃螛蚓碗[身起來,變成一個(gè)雕塑。哈哈哈!我的變形橋很有創(chuàng)意吧!如果是這樣,那真是太高興了!

            未來的橋未來的橋是什么樣的呢?如果把它造在空中的話肯定是氣勢雄偉。橋面上是車水馬龍,車子井然有序的開著,人們有秩序地走在人行道上。晚上的'時(shí)候,整座橋都亮起了燈,照得月亮笑瞇瞇的。我們可以坐著飛機(jī)欣賞著美麗的大橋,也可以坐在月球上看著大橋。哇!這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢?

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇5

            長大之后,我成為了一名橋梁設(shè)計(jì)師。我造出了世界上沒有人發(fā)明的登月橋。登月橋很漂亮,因?yàn)樗遣噬。入口有一頭門,每當(dāng)好人上去的'時(shí)候門會(huì)自動(dòng)打開,如果壞人上去,就會(huì)被電成一只大烤鴨,真好笑!而且從地球到月亮只需要一分鐘。我想,我這個(gè)設(shè)計(jì)一定比全世界飛得最快的飛船還要快呢!

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇6

            有一次,老師叫我們畫一座未來的橋。我畫的.橋一共有三層,第一層是行人專用層,因?yàn)槊刻於加泻芏酄敔斈棠趟麄円ベI菜,如果從這座橋走的話,不用擔(dān)心被車撞倒,很安全。到了晚上,爺爺奶奶叔叔阿姨們還可以在橋上邊看夜景邊乘涼。第二層是汽車專用層,這是專門讓汽車開的,第三層是火車專用層,當(dāng)然是開火車的嘍!你瞧,這座橋的用處多大呀!

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇7

            我設(shè)計(jì)的橋是彩虹橋,上面鋪滿了彩色的石頭,美麗極了!小朋友們走在上面伸手能摸到白云,還可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。上面有紅、黃、藍(lán)三種功能鍵,我想休息按紅色鍵,一張溫暖的.小床出現(xiàn)在我面前。我想看電視,按黃色鍵,電視就在我面前。我餓了,按藍(lán)色鍵,美味可口的食物擺在眼前。這座橋有電梯,它是光速電梯。只要倒數(shù)10秒鐘,它就會(huì)送你到橋頂汽車也一樣哦!還可以開商店,開公司等等......這座橋有一個(gè)特殊功能鍵。就是出太陽和下雨的時(shí)候按一下它。人們就不用打傘了。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇8

            未來的橋是怎樣的呢?橋欄是用巧克力做的,橋面是用各種水果味的水晶糖做的,還有二種特別的功能,當(dāng)下雨的時(shí)候,橋的.四個(gè)角就會(huì)撐起一頂用餅干搭起的帳篷,當(dāng)?shù)卣鸬臅r(shí)候,只要跑到橋面上,按橋四個(gè)角當(dāng)中的一個(gè)角,橋就會(huì)變成一間糖果屋,不但,不會(huì)被震到,而且感覺就像跟沒地震一樣。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇9

            未來的橋是怎樣的呢?橋面用變質(zhì)巖的石子做的,踩一下其中的一塊石子,它就會(huì)發(fā)出一種顏色,在踩一塊石子,它就會(huì)發(fā)出另一種顏色。它的橋欄是用各種舒適圖案的枕頭做成的'。我設(shè)計(jì)的橋美吧?

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇10

            我長大了要當(dāng)一名偉大的橋梁師,造一座神奇的橋。我發(fā)明的未來之橋是一座冰激淋橋。你從橋上走過,如果餓了、渴了,只要喊一聲“冰激淋”,馬上就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的冰激淋,由你挑選。而且這冰激淋不會(huì)融化,想吃就吃。橋的材料是由大大小小、各種各樣冰激淋的`原料做的,整座橋非常非常的香,非常的美麗。

            大家覺得這樣的橋是不是很神奇呢?

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇11

            從前有一座橋,但沒過多久橋就被大雨沖垮了。

            小動(dòng)物們非常難過,因?yàn)檫@是他們森林中唯一的一座橋。一只大象看到了,說:‘別擔(dān)心,我給你建一座橋,你就可以過去了。小兔子說:“大象哥哥,建橋需要很長時(shí)間。你怎么能讓我們不擔(dān)心呢?其他小動(dòng)物也說:“對,對!贝笙笳f:“來,一個(gè)一個(gè)騎在我背上,然后我背你過去!

            小動(dòng)物們不停地喊著:“大象哥哥,你真聰明,謝謝!”就這樣,森林里有一座象牙橋。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇12

            一天,小兔要去河對岸采蘑菇,可是他不會(huì)游泳,他向四周看了看,發(fā)現(xiàn)有一只大象,河對岸有一只梅花鹿。他便說:“大象伯伯,梅花鹿婆婆,我要去河對岸采蘑菇,你們幫幫我好嗎?”

            大象說:“好吧!用我的`鼻子和梅花鹿的脖子搭一座橋讓你過去吧!庇谑切⊥瞄_開心心的上了橋,到了河對岸,小兔說:“謝謝你們了!”大象和梅花鹿異口同聲地說:“不用謝!

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇13

            現(xiàn)在的橋是越來越多、越來越堅(jiān)固美觀了。我熱愛橋,橋,像彩虹一樣美麗,橋還可以讓人們更方便……

            我希望未來的.橋能建的更長更遠(yuǎn),一下子長到貧困山區(qū)那里。聽媽媽講:在貧困山區(qū)那里每逢下雨的時(shí)候,小河里的水往上漲,那些孩子都得脫下鞋子光著腳丫去上學(xué)。

            其實(shí),橋還有許多種的,只是等著我們?nèi)グl(fā)明和創(chuàng)造。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇14

            爺爺奶奶家門前不遠(yuǎn)有一條小溪,這邊過到那邊只能走兩根大樹搭的'獨(dú)木橋。爺爺奶奶越來越老,過那橋也越來越慢。

            有一天晚上,我做了一個(gè)夢。夢見我是一個(gè)橋梁師,在那個(gè)小溪上建了一個(gè)一米寬三米長的木橋。木橋上刷了漂亮的七彩顏色,像彩虹一樣美。我?guī)е鵂敔斈棠踢^這個(gè)橋,它有欄桿,也不會(huì)搖晃。就像走平地一樣,爺爺奶奶就過去了。他們可為我開心了!

            夢醒了,但我想,這個(gè)夢我一定讓它實(shí)現(xiàn)。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇15

            清晨的空氣格外新鮮,小白兔蹦蹦跳跳地來到河邊。她要到河對岸去采蘑菇。她需要經(jīng)過一座獨(dú)木橋。當(dāng)她剛走上橋頭時(shí),就看見了長著一把白胡須的山羊伯伯拄著拐杖向她走來。小白兔停止了前進(jìn)的腳步,心想:我還是給山羊伯伯讓路吧!

            于是,小白兔彬彬有禮地對山羊伯伯說:“山羊伯伯,請您慢慢走!”

            橋下的小河嘩嘩地流著,好像在說:“這位兔姑娘真有禮貌,真是個(gè)尊重老人、善待老人的.好孩子!”

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇16

            一只可愛的小狗,住在一片綠油油的`草原上。一天中午,小狗在家很無聊,就決定到河邊玩,河上有座小橋。

            在河邊它看見一只小雞不敢過橋,小狗就問;‘‘你怎么不敢過橋呢?’’小雞哭哭啼啼的說;‘‘我要過橋找媽媽,可是我不敢過橋,怕掉進(jìn)河里!」氛f;‘‘我抱你過橋好不好?’’小雞連忙說;‘‘好啊。好啊。’’于是抱著小雞過橋了,小雞連忙說;‘‘謝謝狗哥哥’’

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇17

            最近,中央電視臺(tái)在播“漢語橋”在華留學(xué)生漢語大賽,我每天準(zhǔn)時(shí)看。說起漢語,中國人都會(huì),但是對外國人來說卻很難。

            我看的“漢語橋”就是讓留學(xué)生了解中國文化,把漢語傳播到世界各地。在這個(gè)節(jié)目里,我印象最深的'人是來自貝寧的陳帝,因?yàn)樗选肮蠢铡闭J(rèn)成“購鞋”,結(jié)果鬧了個(gè)大笑話。以后我也要好好學(xué)習(xí),長大了把中國文化傳播到世界各地。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇18

            在世界上,彼此勾心斗角有什么用?一家子,不會(huì)好好相處,偏要在那吵,在那鬧,那樣有什么用,為何不拿出心來好好相處?

            一個(gè)人最重要是什么。是心,是心。我恨清楚,活在勾心斗角的'世界里多么難收,看著和自己相處很好的同學(xué),為了權(quán)利,為當(dāng)那個(gè)中隊(duì)委員大吵大鬧,甚至拳腳相加,你忍心嗎?拿出真心,對待身邊的每一個(gè)人。

            相信你做得到!

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇19

            有一天,猴媽媽帶著小猴來到了河邊,他們看到小兔子也想過河。小猴問媽媽要讓誰先過獨(dú)木橋呢?猴媽媽說讓小兔子先過,因?yàn)樾⊥米右ド蠈W(xué),可不能遲到!小兔子過了橋,對猴媽媽和小猴說了“謝謝!”就高高興興地上學(xué)去了。

            猴媽媽帶著小猴走過獨(dú)木橋,摘了滿滿兩籃桃子,它們一起快快樂樂地回家了;氐郊依铮『锞挖s緊洗手,猴媽媽把桃子洗干凈以后,它們就津津有味地吃了起來。今天小猴去摘桃子覺得特別開心!

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇20

            我寫的`古代建筑就是濰坊的亞星橋,下面我給大家介紹一下亞星橋。

            亞星橋,原名朝陽橋,始建于二十三年,大橋?yàn)殇摻罨炷两Y(jié)構(gòu),橋高十二米左右,六米多寬,一米多長。在白浪河治理改造過程中。重建后的新橋改名叫東風(fēng)橋。

            雕刻著亞星標(biāo)識(shí)和風(fēng)箏團(tuán)案,橋中央,四根不銹鋼拱型方柱。

            它的建成,使濰坊更加美麗。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇21

            一天,風(fēng)和日麗,小白兔采了好多好多的花兒放在花籃里,準(zhǔn)備要去看望奶奶。小白兔走到獨(dú)木橋上看見對岸走來有個(gè)拄著拐杖的山羊伯伯。小白兔想了想如果我們兩個(gè)人一起過獨(dú)木橋的話就會(huì)掉進(jìn)河里的.。

            小白兔喊山羊伯伯您先過吧。山羊伯伯聽了小白兔的話它笑的說。謝謝你小白兔你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。小白兔看山羊伯伯過了獨(dú)木橋。揮了揮手說。山羊伯伯再見。小白兔提著花籃過獨(dú)木橋高高興興地去看望奶奶了。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇22

            一天,小熊要去朋友家玩,走到小河邊,看到水很急,怎么辦呢?小熊四處張望,終于看到了一座獨(dú)木橋,它心里特別高興,可是一上橋卻感覺有點(diǎn)害怕。

            小草說:“小熊,你要大膽一點(diǎn)!

            小橋也安慰小熊說:“我很結(jié)實(shí)!

            小熊聽了他倆的話,膽子也大了很多,它鼓起勇氣,小心翼翼地過了橋。

            小熊告別了小草和小橋,開開心心地去玩了。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇23

            前世、魂祭遺忘,把屬于你滴回憶,塵封在奈何橋頭,期盼隔世花,在今生依舊燦爛

            今生、牽手寂寞,漫步奈何橋畔,幾度迷失,在遺忘河中,幾聲惆悵

            彷徨、在奈何橋上徘徊,回顧前世今生,多少次擦肩而過,遺忘,把你留給明天,留到下個(gè)輪回,再次遇見今、倚在奈何橋頭,靜看花飛葉散

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇24

            “麻花橋”?橋是直的或彎的,怎么會(huì)是“麻花橋”呢?這就聽我一一道來吧!今天,我和小記者一起到了葫蘆山莊,老師帶我們到樂園里走“麻花橋”。“麻花橋”是由中間的一根鋼管和四面八方的`棉絲網(wǎng)組成的。

            我毫不猶豫地鉆進(jìn)“麻花橋”。沒想到這橋?qū)ξ襾碚f也不太高,我每蹲著走一步,頭就會(huì)碰一下,我正想打退堂鼓,可勇敢和堅(jiān)持激勵(lì)著我,我最終走出了麻花橋。我想:當(dāng)人遇見挫折時(shí),勇敢和堅(jiān)持最可貴。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇25

            一只小象看見河邊有一群動(dòng)物在那里站著,小象問:“你們怎么站在這里呢?”小猴說:“我們要過去采果子,可是橋斷了,我們過不去。你們可以幫幫忙嗎?”小象說:“可以。”小象就把河對面的`鄰居小象叫了過來。兩只小象在河的兩邊用鼻子搭起了一座“象鼻橋”。小動(dòng)物們高高興興地從橋上過去了。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇26

            我們今天玩的游戲叫“運(yùn)球過橋”。游戲的.規(guī)則是:“我們用球拍拖著乒乓球走過獨(dú)木橋,小球不落地為勝利者。

            我先走上獨(dú)木橋,我的心情很慌張,我剛走到第九格,突然我的手猛一剎,球從球板上滑了下來。

            第二位他的名字叫沈奧,他胸有成竹地舉起手,翁老師一下令,沈奧挪動(dòng)著腳,天哪,球居然還躺在球板上,真厲害。教室里一下子沸騰起來,可惜!我得好好練練手上功夫嘍!

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇27

            一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小兔去森林里采花,準(zhǔn)備送給奶奶,他剛走到旁邊的.獨(dú)木橋上,小兔看到對面走來了一位山羊伯伯,小兔心想:如果我們一起走的話,會(huì)掉進(jìn)河里的。小兔就朝著山羊伯伯喊道:山羊伯伯,您先過吧!山羊伯伯就先過了橋。過來后,山羊伯伯對小兔說:謝謝!然后,他們就相互揮手再見了。

            小兔真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好孩子。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇28

            今天,天氣很好。一朵朵白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄呀飄,就像是一大串一大串的棉花糖。

            小白兔要去河對面玩。正要過獨(dú)木橋的時(shí)候,她看見山羊伯伯拄著拐杖正從對面走來。小白兔說:“山羊伯伯,您先過橋吧!”山羊伯伯說:“你真熱心,真是個(gè)好孩子!”小白兔說:“這是我應(yīng)該做的.!

            老山羊就笑著慢吞吞地走了,小白兔也蹦蹦跳跳地去玩了。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇29

            洪湖一橋是一座老橋,距今已有四十多年了。橋長大約四十多米,快四五米,架在洪湖內(nèi)荊和的河面上,隨著人流量和車流量的不斷增加,市政府又在這橋中間就行車,兩旁走人。建造者并且還在橋兩側(cè)的空隙間設(shè)了兩條花帶,里面種著一些美麗的鮮花。這樣人們在橋上行走時(shí),還能欣賞到這些美麗的`鮮花。

            這座橋不但設(shè)計(jì)美觀,而且很實(shí)用。這座橋式洪湖人民不可缺少的交通要道。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇30

            放假了,我和爸爸媽媽一起去郊游,在郊游的路上我們遇見了一條寬廣的大河,怎么辦呢?這時(shí),我看到了河邊有木頭,我想起了以前在電視上見過可以用木頭做浮橋。

            于是,我和爸爸媽媽開始忙碌起來,我們開始動(dòng)手做浮橋:我們拿出自己旅行包里的`繩子把木頭連接在一起,在我們?nèi)齻(gè)人的努力下,浮橋終于做好了!

            我和爸爸媽媽把我們精心做的浮橋在河面上架好,非常小心的過了橋

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇31

            一葉知秋,花殘卉衰。勾月似閉峰心鎖,懷人千里終難奈;ㄎ撮_,只因人未在。郁郁不止,舊恨別來!

            新歡何處尋,唯倚金灘浪澎湃,又卷上心頭。仰明月,但觸人懷!

            望斷南歸,群雁何時(shí)拆?獨(dú)見孤零單落,亦有愁徘徊。落無痕,揮淚悴態(tài)。夜冷月有情,落喬蔭下無人睬。秋千霍霍擬何聲,默默相思與誰猜。等到了,發(fā)如雪,鬢斑白。爛柯不待!

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇32

            一天,森林里的橋斷了,河這邊的想讓河那邊的修,河那邊的想讓河這邊的修。

            就這樣,幾天過去了,都沒人來修。小貓要到河對岸看奶奶,去不了了。第二天,河這邊來了一頭大象,河那邊來了一只長頸鹿,他們鼻子貼頭搭成了一座橋,讓動(dòng)物們通行。他們站了幾天幾夜,感動(dòng)了動(dòng)物們,為了感謝他們,動(dòng)物們造了一座橋,長得和當(dāng)時(shí)的'情景一樣,就叫“象鹿橋”。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇33

            30年以后,我要造一座魔法橋,也叫跨天大橋。這座橋的魔法就是,你對它喊三聲“上天”或者“下!,它就會(huì)按照你說的辦。如果你想住在橋上,就對它喊:“美好神奇的橋”,它就會(huì)變出一座宮殿來。還有一種魔法就是“時(shí)空隧道”。還有它是用鉆石、水晶、金銀色的飛翔花做的,它有一百個(gè)臺(tái)階,都是用音樂水晶做的,一踩上去就會(huì)有動(dòng)聽的`歌聲。

            歡迎你們到我造的橋上來做客。

            小學(xué)一年級(jí)作文我設(shè)計(jì)的橋 篇34

            在我老家的公園的湖上,有一座秀美的.拱橋。

            這座橋長27米,寬大約2.5米,橋下有九個(gè)橋洞,橋洞與在水下的倒影組成了九個(gè)好看的橢圓形鏡子。游客要是要?jiǎng)澯未瑥臉蚨催^去,就只能走中間的三個(gè)大橋洞中的一個(gè),才能過得去,因?yàn)槠渌鼧蚨炊继 ?/p>

            橋面的兩側(cè)雕刻有各種各樣的圖案,有金魚戲水,有亭亭玉立的荷花,還有水果類柘榴、桃子等,這些雕刻得栩栩如生,美麗極了。

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