【精選】敘事作文合集6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　我參加跟著課本游中國——江南世博游夏令營活動的夏令營，在坐了將近兩天的火車后，來到了此行的第一個目的地—杭州，開始了美妙之旅。

　　我們要去的第一個地方是被稱為“東方劍橋”的浙江大學(xué)。你還別說，這個大學(xué)還真挺特別的。在學(xué)校一些顯眼之處都擺上了幾尊名人之像，這些人像看起來自信滿滿，好一副學(xué)識淵博的樣子。而且，這么做，就是為了能讓大學(xué)生們，以他們?yōu)榘駱�，能夠刻苦努力、堅持不懈的學(xué)習(xí)；名人像上也介紹了他們是如何學(xué)習(xí)的，也就是他們的學(xué)習(xí)之道。在學(xué)生宿舍外面，并沒有用厚厚一層圍墻圍著，只是用厚厚的植被裹了起來。在學(xué)校的國學(xué)課教學(xué)大樓門口的一大片地底下，藏著一些先人名家的墳?zāi)�，因為原先修建時發(fā)現(xiàn)這兒是墓地后，為了不擾先靈，就只好將它們藏在下面。因此當(dāng)你經(jīng)過此處，會覺得這兒很有靈氣兒，對先輩們有一種敬佩之情。這就是浙江大學(xué)，它讓我感受到的不僅是學(xué)習(xí)的氣氛，更感受到了好學(xué)上進的那種精神。我也向往著好好學(xué)習(xí)，將來能進入這樣的一流名校學(xué)習(xí)。

　　接下來，我們還參觀了一些小博物館、畫展，通過那些藝術(shù)品和畫，就能感受到了婉約美妙的杭州景色。然后，我們就迫不及待去到了那個印象中“濃妝淡抹總相宜”的`美若西施的西湖了。

　　那天的西湖水面上波光粼粼，不過并非風(fēng)平浪靜，有微波隨著我們的游船蕩漾。不知道為什么，雖然很炎熱，湖面上的風(fēng)卻很小，吹過來是那么的柔和。在船上，我還看到了兩種不同光線下的西湖。一開始，陽光明媚，西湖上一片燦爛。湖水不停地擺著身姿，在湖面上形成淺淺的漣漪蕩漾，當(dāng)湖水一圈一圈擴散到岸邊時，它就好象是意識到錯了，就立馬又彈回來。接下來，太陽要回家了，天色漸漸暗了下來，湖水好像也不那么活躍了，又過了一會兒，湖面平靜了下來……

　　這時，我還能清晰地看見，在西湖旁的大山上矗立著高高在上、不畏風(fēng)雨的雷峰塔——我不禁聯(lián)想起了傳說中許仙和白娘子的堅貞不渝的愛情故事。

　　今天，讓我覺得杭州的景色很美妙，讓我很享受，讓我也感受到了世界有如此美妙的仙境！真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”啊！

敘事作文 篇2

　　我從小就喜歡許許多多的小動物，比如小松鼠、小貓、小金魚……我最喜歡的就是小白鼠了，真想天天和它見見面。

　　終于有一天，機會來了。星期五，我們把教室打掃干凈后，班主任就急匆匆地跑了進來，問我們：“誰愿意幫我飼養(yǎng)小白鼠三天？”“什么？小白鼠，養(yǎng)三天？天呀，這可是我夢寐以求的愿望呀！天大的機會哪能錯過�！蔽移炔患按�地舉起了手。霎時，教室里出現(xiàn)了一片“小樹林”……到了最后我如愿以償?shù)氐玫搅四侵豢蓯坌“资蟮娘曫B(yǎng)權(quán)。高興得一蹦三尺高！小白鼠到手了，我趕忙拿到爸爸的辦公室仔細(xì)觀察起來：�。∵@只白鼠真的'特可愛，比書中寫得棒多了！瞧，白鼠的身體像雪一樣白，毛像絲綢一樣柔。它的小眼睛、小嘴巴、小耳朵、小鼻子都被白毛覆蓋了，幾乎看不見，只有前腿一上一下地拿著食物往嘴里送。

　　如果讓一個不仔細(xì)的人在遠處看它，準(zhǔn)會把它看作一只小孩玩的絨球了。正當(dāng)我越來越喜歡這只小白鼠時，我突然發(fā)現(xiàn)小白鼠的尾巴很短。怎么一回事呢？電視上看見老鼠的尾巴都很長呀。算了，不管了，只要能養(yǎng)它，管它長尾巴還是短尾巴呢，呵呵！這時，爸爸進來了。見了小白鼠臉色馬上陰沉下來，訓(xùn)問我怎么回事，看著爸爸陰沉的臉，我只好把事情一五一十地說了出來。這下可好，爸爸居然叫我把白鼠還回去，這使我傷心極了，但父命難違，我只好戀戀不舍地把白鼠交給了同學(xué)，還一再囑咐他一定要好好照看小白鼠。看著同學(xué)遠去的身影，我真想大哭一場……爸爸，我喜歡小白鼠呀！

敘事作文 篇3

　　媽媽，您的愛如一股泉水，在我口渴時供我飲用。您的愛如一盞明燈，在我迷茫時為我照亮黑暗的道路。您的愛如一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。

　　是您，在黑暗中為我指路。是您，在寒泠的冬天為我穿上棉衣。我對你的話千言萬語，但我銘記在心的是：我會永遠愛著你！媽媽，你還記得嗎？每次晚上無聊時咱倆都會談?wù)撨@個話題：下輩子，我做你的媽媽。也許是出于好奇心，或者也許是看你那么累，苦了你，讓我下輩子報答你。讓你好好享受兒童的樂趣。

　　有一次，竟然因為我沒有完成作業(yè)就到處亂跑這點小事，咱倆吵了起來。

　　我剛回到家來，你便嘮嘮叨叨的問我：“寫完作業(yè)了沒？”我低聲回答道：“還，還沒有，不過一會兒就寫完了。”您變本加厲的對我大吼：“什么，還沒有完成作業(yè)，那你怎么亂跑，還不快點寫作業(yè)，成績給誰考的，如果你認(rèn)為讀書是給媽媽讀的，那你就別讀了，干脆回來干農(nóng)活算了，看我多么辛苦，難道你就不能讓媽媽少操點心嗎，我的心都快被你操碎了。”

　　媽媽說完，我的鼻子酸酸地，眼睛里那調(diào)皮的小珍珠好像一顆一顆的“嘩嘩”的'滾下來。我抬頭仰望天空，試圖將寶貴的珍珠留下，但是沒有用的，人生就像老天爺安排的一場戲一樣，該讓你演哪出就演哪出，一個小情節(jié)都不準(zhǔn)錯過。所以，我演哭戲的這場肯定是不準(zhǔn)出錯的。眼淚便“嘩”的一下流了下來。

　　其實，不過我的哭戲演完，就要上演作業(yè)戲，作業(yè)不出一會兒就寫完了，拿給媽媽看想讓媽媽心里高興高興，誰知，對我不理不睬的。我想，也許是媽媽給我的一次教訓(xùn)，雖然媽媽表面沒笑，其實心里早偷偷的樂了，所以我也偷偷地樂了起來。

　　媽媽，我要感謝你，謝謝你那無私而偉大的愛，謝謝你的教導(dǎo)，教會了我做人的道理。

　　謝謝你！我的媽媽，我永遠愛您，如果有來生，我們一定還要再做一對好母女！

敘事作文 篇4

　　今天下雪了！還非常大呢！星期六明明下了一場大雨，說明已經(jīng)到雨水這個節(jié)氣了，怎么還下雪…算了，玩雪去嘍！

　　雪是從中午開始下的。我到學(xué)校時，雪還不算太多，我便進去讀書。到第一節(jié)課下課時，那雪才多呢！我們便造雪球亂打，打著誰是誰。王奕森還造“易碎大冰塊”仍人，不過對我一點傷害都沒有。上課了。

　　第二節(jié)課一轉(zhuǎn)眼就過去了。我們又開始玩雪了。這回我們有了新玩法，“113工程”。就是把雪都集中到一個地方，然后攻擊梁德好。集中雪的'人叫“后勤”，攻擊梁德好的人叫“大部隊”。

　　第三節(jié)終于放學(xué)了！可以大干一場了！我們到操場上一看，原來“113工程”里的積雪還沒有被毀�？墒沁@么多雪跟誰打呢？我們突然看見了對面雪地里有一群小孩，就跟他們“宣戰(zhàn)”。我方一個雪球首先飛過去，把對方打了個措手不及，對方也不甘示弱，開始反擊。但對方的攻擊對我們沒有傷害，所以我方雪球如同下雨一般向?qū)Ψ饺尤ァＵ��?dāng)我打的高興時，二姨叫我回家了。

　　第四節(jié)打雪仗真刺激！

敘事作文 篇5

　　冬冬是個愛看書的小朋友。他看書可有一招啦！上學(xué)路上，他一邊走，一邊捧著書看。路上車來車往，冬冬一點兒都不覺得有危險。吃飯時，冬冬一邊慢吞吞地吃著飯，一邊盯著書看，眼睛一眨也不眨，可浪費時間了。睡覺時，冬冬一邊斜躺在床上，一邊認(rèn)真地看著書，看到精彩的地方，他還會笑個不停。

　　等到學(xué)校測視力的`時候，他看著測視表的字很模糊，他使勁地瞇著眼，看了半天也看不清楚。他看書的那招導(dǎo)致他視力下降。小朋友們可不要學(xué)冬冬那一招！

敘事作文 篇6

　　大海往往澎湃，是由于他接納了每一滴水珠，無論它是清亮，還是混濁；藍天白云往往開闊，是由于他搜集了每一片云朵，無論它是輕柔，還是厚重；大山往往巍峨，是由于他接受了每一粒碎石子，無論它是細(xì)微，還是極大。而她們往往頂天立地，是由于她們明白匯聚！

　　看待學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不知道是怎么啦，是我一些心有余而力不足，隨著愈來愈煩心，愈來愈怪異……母親說：現(xiàn)在是時候給你見一見大海了……

　　一路上，在眼下從來不終止的是小溪、湖泊，不由自主從心里一笑：柔弱的分離�。〈蠹沂裁磿r候才可以變的如大海一樣磅礴，一樣兇狠啊？昏沉沉地睡了：多長時間才可以到��？

　　擺脫汽車車門，迎面襲來啦一陣涼意，帶著濕冷，帶著溫和。抬起頭，哇！一塊藍色的布幕從天而降，慢慢地鋪在大家眼前：這是誰的毛毯？他要想哪里去？藍，眼中僅有藍色。這里沒有海南省的椰樹迎風(fēng)，這里僅有這一片令人窒息的藍色。你瞧�。√毂徽核{了，風(fēng)被蘸藍了，人們的眼鏡也被蘸藍了，天地間僅有這藍瓦瓦的一片。藍玫瑰？藍琥珀？藍翡翠玉石？也沒有這里藍的那般壯闊，藍的.那般漂亮，藍的那般奇妙。腳背潮濕了，海浪帶著細(xì)砂，滾翻著，如一個個舉著雪白手臂的小娃娃，笑著、吵著朝這里奔著，一點兒不害臊。你聽��！她們在致歡迎詞呢！“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩…”哦！自然也有沙灘邊大家的歡笑聲“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈……”

　　外邊好吵，我心卻很靜，大海好像在一件事講話：那樣的藍，那樣的聲，難道說是一天飛過來的？？我終于明白為何看來海了。不必急，學(xué)會等待，學(xué)好匯聚，學(xué)好積蓄，如果你擁有資產(chǎn)，擁有動能，難道說還怕沒法暴發(fā)？學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活全是一樣。沒有匯聚，沒有積蓄，如同大暴雨前沒有疾風(fēng)，沒有雷電一樣，哪來的暴發(fā)？哪來的大雨如注？應(yīng)對大海，我笑了。海浪沖上來一個小小貝殼，白的軀體，藍紫色的外螺紋，哦！你的禮品。我笑著沖入你的懷里……

　　每一條小溪，每一片湖泊，都會奔騰，都會澎湃，由于當(dāng)她們匯聚在一起，就將化身為這無邊無際的深海！如果你勤奮過，拼搏過，可一事無成時，別害怕，別舍棄，你僅僅在匯聚動能，等候著噴薄而出呢！

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