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關(guān)于自信作文精選15篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于自信作文，歡迎大家分享。
關(guān)于自信作文1
溫永剛?cè)松穆吠局�，有一盞明燈，指引你通往夢想的舞臺；人生的天空中，有一道最絢麗的彩虹，七色光芒照亮每個人的心靈；人生的沃野中有一株最挺拔的小草，它以自己的`堅韌把希望帶給每一個人。這就是自信。
有一句話說得絕，“天生我才必有用，千金散盡還復來�！崩畎诪槭裁磳ψ约河腥绱藞远ǖ男拍�？這就是自信的魔力。未來的道路誰也無法預知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。個人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。在那次年級籃球?qū)官愔�，就是自信幫助我們贏得了那場比賽。
在最后的關(guān)鍵時刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導彈”，最終以３１：１５大勝對方，我的對友們一齊上來擁抱我，此時我開心極了！我知道，在最關(guān)鍵的時候，是自信給了我成功的動力和良方。從那以后，自信更與我結(jié)伴而行。
遇到困難，我自信能夠面對；遇到風浪，我自信能夠闖過；遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學習上的一個又一個高峰；依靠自信，我克服了生活中的一個又一個困難。擁抱自信，自信為舟，勤奮作槳，向著既定的目標前進，你就會到達成功的彼岸。讓你快樂的，也許是你的朋友；讓你美麗的，也許是你的追求；讓你興奮的也許是你的成功；但能夠讓你奮發(fā)向上、永不退縮的，那就是自信。朋友，讓我們一起帶著自信上路。
關(guān)于自信作文2
自信是生命的基石，是人生的根本。有了自信，我們才能像黑色的海燕一樣，在暴風雨來臨之時，不怕困難，勇敢頑強地拼搏；有了自信，我們才能在人生道路上昂揚奮進，創(chuàng)造輝煌！
記得一年級剛上學時，我十分膽小，跟誰都一聲不吭的，那時候，我很孤單、寂寞，一個好朋友也沒有，但是，那一件事卻徹底改變了我。
那是一次語文課，課堂上，所有同學都積極地舉手發(fā)言，唯獨我，一聲不吭地坐在那兒發(fā)呆。突然，語文顧老師望著我說：“曹鑫宇，你起來把第二小節(jié)讀一遍給大家聽�！痹诖蠹铱磥恚@應該是一件很榮幸的事，而我卻頓時傻了眼，不知所措，但很快回過神來，好不容易斷斷續(xù)續(xù)讀完了。老師卻走到我身旁，輕輕地說：“聲音大點，再讀一遍，好嗎？”我很不情愿地點了點頭，不知是什么原因，全班突然響起了響亮的掌聲，頓時，一股暖流涌入我的心田，我充滿了自信，大聲地朗讀了第2小節(jié)，剛讀完，全班響起了更為熱烈的掌聲，我高興地坐下了。
自信是一塊指南針，引領(lǐng)我走向成功的`大道；自信是一盞航標燈，為你找回迷失的方向；自信是一面堅固的盾牌，使你勇往直前；自信是一塊手表，讓你在分分秒秒中慢慢成長……只有充滿了自信，才能成功！
關(guān)于自信作文3
懷有一種惆悵之情寫下了一個個黑色的字體，但腦海中似乎仍舊一片空白，過去曾擁有過失敗，但卻總用那份自信去面對，當把那失敗拋之腦后時，我忽然間回首發(fā)現(xiàn)——從前的路，是那么漫長但卻被自信輕易打�。�
是的，去留守過去我們的曾經(jīng)擁有，在總結(jié)現(xiàn)在我們充實與當下，你不難發(fā)現(xiàn)——面對那一系列的困難與逆境我們都應當懷有那份自信的心。
記得馬云叔叔曾說過這樣一句令我至今難忘的話語：今天是殘忍的，明天是殘忍的，后天是美麗的。之所以令我至今難以忘懷是因為它令我覺得自信的人有權(quán)利度過明天，而昏庸的人只會荒廢今天，而到了明天他便會像荒廢今天似得荒廢明天。
面對今天的人是世人，面對昨天的人是愚人，面對明天的人是圣人，然面對后天的人則是仙人！因為現(xiàn)任擁有的則是那超過前三者的自信心。是的，信心，那便是動力的源泉，成功的鑰匙呀！
看待今天的自我，雖書寫下自信的篇章，但卻覺得自己心有意而力不足，想象那九周過后的學業(yè)水平測試，是不是應當為自己添加一份應有的自信呢？我想那會是必然的.！雄鷹的再生需要那破喙的力量，愿我充當那雄鷹又有那份信心擊破那老朽的喙，獲得那再續(xù)的生命，重回那份屬于我的廣闊的天空，在哪里，盡展我的英姿颯爽。是的——我應當懷有一份屬于我的自信！
眼看那黑色的字體將告終，腦海卻似乎有些所得，似乎充入了幾分充實于后天的自信……
愿——長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
關(guān)于自信作文4
小愛因斯坦望著慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著：“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強一些�！�
這個熟悉的故事，我們一讀過不止一遍了�？墒侨绻喌侥阄�，我們會怎樣回答老師的詢問呢?
漲紅了臉，用低低的聲音說：“這可是我做的第三只了……我費了很大的勁，已經(jīng)盡了最大的努力了……”或者干脆垂下腦袋，把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢?”于是，我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛因斯坦那時說：“雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強一些!”
那意思就是說：“我沒有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力;并且每次都取得了進步，雖然進步是很微小的。”
這不能不算自信啊!
坦然，誠實，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的.成績和不足，熱情鼓勵自己繼續(xù)前進。這種精神我們是非常需要的。
面對著愛因斯坦的“第三次只凳子”，任何實實在在做事的人，都沒有妄自菲薄的理由，沒有自慚形穢的理由，沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
關(guān)于自信作文5
真正的自信，源自于1+1=2……
大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過一段距離，回頭看烏龜，已經(jīng)是一個極為小的黑點。兔子由此便得意忘形，趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅持不懈，終于爬到了終點，贏得了勝利。
后來，兔子吸取了教訓，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點，取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過了一段距離，可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長很寬的河，它無法過去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來，順利又過了河，到達了終點。后來，它們認識到了團結(jié)的`巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個人之間的競爭，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點。所用時間竟是兩個人比賽時間的一半。它們終于體會到團結(jié)力量的無窮，團結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團；一個巴掌拍也拍不響；萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團結(jié)。
自信，源自于團結(jié)。
關(guān)于自信作文6
讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一種美麗。
《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個自卑到極點的女孩，因為她覺得自己很丑，因為她覺得自己家里很窮。
有一次，可娜拿著自己覺得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個商店買了一個發(fā)夾，頓時，帶著美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她，覺得自己美麗無比。
可娜鼓起勇氣，去見了自己心儀已久的一個男孩，平時正眼都不瞧自己的一個男孩。
令可娜不敢相信的事情發(fā)生了：那個男孩邀請了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾，在不知不覺中掉落了。
讀完了這個故事，我覺得可娜的自卑改變了自己的天生麗質(zhì)，當可娜昂首挺胸時，她又是多么的`美麗啊!
自信，是照亮屬于自己的天空的寶物。
自信的人器宇軒昂，百折不饒，置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài)，洞悉世事，始終高昂著頭邁向生命的輝煌。
自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣，若她不自卑，變的自信的話，她將是多么的貌美如花?啊!
自信，原本就是一種美麗!
關(guān)于自信作文7
自信，是通向成功的一條道路，是開啟成功大門的一把鑰匙，自信是理想的翅膀，自信能克服道路上的一切阻礙，自信。
在我的身上發(fā)生了這樣一件事：那天，剛上課，老師走進了教室，我們也隨著進了教室。老師說了一句話：”根據(jù)自己的學號，按照課文的標題，對照好了，就背下來“。沒想到我真倒霉，竟然抽中了（桂花雨），雖說（桂花雨）這篇課文也不長，但我還沒認識它多久。我的.心撲通撲通的跳著，像埋了顆定時炸 彈似的。我的心凝縮成一團，特別擔心。
好了，到我背了，我一步一步慢慢的走上去，像蝸牛一樣，我走一步，就想起了一句一句關(guān)于自信的名言、格言。
我走到了講臺上，放開了聲音，背著：“……”。
最后，我背完了，就坐到了自己的座位。當我坐在座位上，我邊上的同學紛紛向我議論，他們問我了好多，都是關(guān)于我怎么背完的，我說是自信給了我力量，是自信給了我希望。
關(guān)于自信作文8
每當我看到別人在舞臺上翩翩起舞，我也有一個想法：我想在舞臺上跳舞。
最后，老師給了我一個機會。
比賽前，我每天在家練習跳舞，不知不覺就來到了比賽的那天。
那天，我穿著漂亮的舞衣來參加比賽。
我一上臺，就贏得了觀眾最熱烈的掌聲。我向裁判鞠躬，開始跳起來。起初，我的心怦怦直跳，比以前快得多，我的'腳在發(fā)抖，我的眼睛不敢看觀眾。我對自己說，如果我繼續(xù)這樣做，我將無法發(fā)揮我的水平，評委也不會給我頒獎。我應該更加自信和放松。慢慢地，我大膽地跳了起來。我跟著音樂的節(jié)拍，左蹦右跳。我的心臟沒有剛才跳得快，我的腳沒有顫抖，我的眼睛敢看著評委和觀眾！我在眾目睽睽之下贏得了第一名。
從那以后，我獲得了很多信心。我敢于和陌生人交談，敢于大膽舉手，不要那么害羞，敢于獨自去購物.
自從那場比賽以來，我獲得了很多信心。與此同時，我也明白了只要我對自己有信心，我就能做好每一件事。
關(guān)于自信作文9
我們走路有很多的轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)角之后常常會發(fā)現(xiàn)一片新的天地。那一天，我從書法老師的夸獎中，找回了屬于我的自信，老師的.夸獎真是一道讓我感動的轉(zhuǎn)角。
也許，你們會感到驚訝：誰都會有自信!沒錯，以前我也自信無比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高興地去領(lǐng)成績冊。我想：這次肯定是97分以上，不，應該是100分吧!總之，考得很好!想著不禁一陣得意感油然而生。
當領(lǐng)到成績冊時，我慢慢地打開那寶貝。突然，一種失落感鉆進了我的心里。因為，成績冊上用紅筆寫著我有史以來最差的分數(shù)——95。這一刻，我真是思緒萬千：我對不起老師，更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績。我只覺心涼涼的，就在這個時候，以往的自信隨之飄走了。
拿著成績單回家時，我一點頭緒也沒有。幸好媽媽跟我一起分析成績下降原因后，只提出讓我去學書法的要求，可我不想去，認為自己不行，肯定學不好的，在媽媽的再三勸說下，我抱著試一試的心理，去開始了書法學習“課”。
書法課真是讓我從“山重水復疑無路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。
第一節(jié)課書法，雖然從寫一橫開始，也許你覺得枯燥，可我又開始認為學習很快樂了。特別是第二節(jié)課，老師夸獎我的姿勢正確，字也寫得好，一些有筆鋒的字還被老師畫上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉(zhuǎn)角處，我找回了屬于我的自信。
關(guān)于自信作文10
旺旺和貝貝是好兄弟，它們形影不離，干什么都在一塊。
一天，主人讓它們的老師警犬小亮來教它們怎么成功做事。小亮嘰哩嘩啦地講了一大堆，旺旺露出一了絲微笑，貝貝卻像熱鍋上的螞蟻邊看小亮邊說：“這么難辦的事讓我們兩只可憐的小狗去做?”小亮點點頭。
模擬訓練開始了。主人命令旺旺與貝貝去把訂好的蛋糕拿來，不許讓蛋糕碰壞�！澳銈円粋�一個出發(fā)吧�！蓖c貝貝像聽懂了主人的'話似的“汪汪”直叫。旺旺興奮地說：“呀，我終于有機會展示自己了，我一定要把這件事做好!”而貝貝卻小聲嘀咕道：“真糟糕，我做不好該怎么向主人交待呀!”警犬小亮站出來一笑，旺旺立刻出發(fā)取出蛋糕小心地回到了家。輪到貝貝去了，它跑到蛋糕店叼著蛋糕東倒西歪，蛋糕取回時就像爛泥一樣。
不一會，考試接二連三地完了，旺旺各科都是優(yōu)異非常高興。而貝貝卻頭暈眼花聽不清別人在說什么。
等貝貝醒來之后才慚愧地說：“如果我努力去做，我也一定能做好。自信與不自信原來有這么重要呀!”
關(guān)于自信作文11
1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：“根據(jù)你們過去的教學表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教，這些學生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽�。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應了。
一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前列。這時，校長告訴了老師們真相：這些學生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學生，只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣，都認為自己的`教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機抽出的普通老師罷了。
這個結(jié)果正是博士所料到的：這三位老師都認為自己是最優(yōu)秀的，并且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等于已經(jīng)成功了一半。當你面對挑戰(zhàn)時，你不妨告訴自己：我就是最優(yōu)秀和最聰明的。
關(guān)于自信作文12
自信是什么，自信是一種感覺。一個人的成長，然后成功，往往靠這種感覺，引導了你的判斷，之后而獲得了自信。
我記得有一次，我跆拳道館要我去其他的地方去表演節(jié)目，但由于我缺乏信心，不敢去�？墒菋寢屜胱屛胰ュ憻捯幌伦约海透鷱埥叹氄f了一下，我只好硬著頭皮去參加表演。
我就好奇的'問媽媽，教練選我卻不想其它人呢？媽媽就說：“因為教練覺得你練的好啊”
“可是我覺得我會出錯呀”我說。
“沒事，什么事都有第一次的，放心好了。”媽媽說。
到表演的那一天了，我剛開始非常的緊張，我就想：“怎么辦呢，我非常的害怕我出錯呀”�？墒墙叹殎砉膭钗遥f：“放心吧你只要鼓起勇氣好好練肯定不會錯的，再說了，有的黑帶都會打錯動作呢�！蔽疑狭伺_后，看見下面人山人海，我有點愣了�？墒俏蚁肫饋砹私叹殞ξ艺f的話，我就鼓起勇氣，認真的完成了這場表演。表演結(jié)束后媽媽和教練都來鼓勵我練得非常好。
就是這樣，我收獲了自信。
關(guān)于自信作文13
老師今天下午對我們說：“我們這星期的紀律沒有上星期的'紀律好�！贝_實是，下課時班里就像蜜蜂一樣叫個不停。在回答問題方面，我只說我自己吧。英語課上，其實我有一些問題是會的，但是我不舉手發(fā)言，其他同學也不知道是會還是不會都不舉手。導致英語老師沒法講課。星期三那節(jié)英語課，英語老師對我們說，有可能是她全英語講課我們聽不明白，但我能聽明白，我還是不舉手。
再比如今天的語文課上，全六年級語文老師都來聽課，我們也知道上課要積極發(fā)言。上課語文老師問我們這篇課文的主要內(nèi)容，只有一個人舉手。那個男生說完，老師在問，我已經(jīng)組織好語言了，可是內(nèi)心還是不敢，因為我怕說錯。我雖然是語文組長，但沒有起好帶頭的作用，我沒有帶領(lǐng)小組積極回答問題。所以，我想以后，會的就舉手，給小組成員做個榜樣。
我希望能通過舉手發(fā)言，讓我變得更勇敢、自信。
關(guān)于自信作文14
什么是自信？自信心就是自己相信自己的愿望或理想能夠?qū)崿F(xiàn)得一種心理狀態(tài)。有人說自信是自負的一種體現(xiàn)形式，可以藐視一切。
我不能扭曲別人的觀點是對是錯，我只能說我不是這樣認為的。
美國總統(tǒng)尼克松在連任選拔時，由于第一任的卓越成績，是本次最有希望登上總統(tǒng)職位的。但是由于前幾次失敗的`經(jīng)歷，他對自己不自信，于是派人到對手所住的賓館里搗亂，污蔑對手，使其信譽度降低。
如他所愿，他成功當上了總統(tǒng)。但事后調(diào)查在此事時，他又派人進行層層阻撓，妨礙調(diào)查工作，以掩飾事情的真相，最終又不得不辭職。
著名音樂家小澤征爾曾有這樣一段往事，在一次大型演奏比賽中，彈奏中的他突然發(fā)現(xiàn)一種不協(xié)調(diào)的聲音，起初，他認為是奏樂師的失誤，于是只好重來一遍。
但是到了那個地方那個不協(xié)調(diào)的聲音仍然出現(xiàn)了，他站出來對評委們說樂譜有問題。德高望重的評委們一口咬定樂譜沒有半點問題，正當眾人要叫罵小澤征爾時，評委走上前緊握小澤征爾的雙手，面向觀眾鄭重的說道：“你，小澤征爾就是本次比賽的冠軍。
樂譜確實是錯誤的，這是評委設(shè)置的一個考驗眾選手的圈套。只有自信的人才能通過考驗，而小澤征爾便是那個自信的人。
狹路相逢勇者勝，勇者便是自信者，對自己充滿信心的人才能戰(zhàn)勝對手。一開始便抱有失敗的心理，你又怎么會勝利呢？對自己沖滿自信你才會—走向成功！
關(guān)于自信作文15
一年級時的我，一點也不自信，有時連叫人都不好意思，更不要說在大人面前說句話了于是，母親便幫我報了一個口語班，目的事讓我自信起來。
口語班，老師每講完一篇稿子，都會讓我們練習一個星期，再去上口語班的那個地方測試。為了使測試那天表演得好，我總是每天努力地練習。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的生活離不開口語，發(fā)現(xiàn)我每次的測試都名列前茅，也發(fā)現(xiàn)自己能夠在同學面前乃至舞臺上表演了。
有一次，父親廠里老總的女兒結(jié)婚，整整三十多桌呢！母親說讓我上去表演一個，鍛煉一下自己。我一下子答應了，正好我也想展示一下這幾年來自己的學習成果。一開始，我一直有點害怕，一顆心緊張得狂跳，七上八下。我感覺自己的臉已漲得通紅。輪到我了，我拿著話筒走上舞臺，字像流水般從我口中流出來。一直到朗誦完，我都表情自然，落落大方，字正腔圓。大家用熱烈的掌聲鼓勵我。我才知道我已經(jīng)朗誦完了。我突然驚奇地發(fā)現(xiàn):其實在舞臺上表演真的`很簡單！第一次朗誦表演的成功，給了我巨大的自信，我每天都生活在自信的陽光里。
這件事以后，我完全變了，看見熟人就要說幾句話，看到鄰居就會打個招呼，在學校里遇到校外興趣小組班的同學，會很高興地和他們交流�？傊�，我已經(jīng)變成了一個活潑可愛、陽光的小姑娘了。
現(xiàn)在，當我每次收獲學習的成功時，我總會想起這樣的一幕：第一次表演成功后，這天晚上，父親拍拍我的肩膀，高興地說：“孩子，你長大了，你懂事了！”
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