組裝機(jī)器人作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的組裝機(jī)器人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

組裝機(jī)器人作文1

　　我長(zhǎng)這么大還是第一次參加機(jī)器人組裝比賽，心情有點(diǎn)緊張，也有些興奮，機(jī)器人可是我最喜歡的，曾經(jīng)還叫媽媽買一個(gè)機(jī)器人給我，媽媽沒同意，沒想到今天還能參加這項(xiàng)比賽，真是夢(mèng)想成真��！

　　老師給我們介紹了幾種機(jī)器人模型的主要部件，有了一些大概的了解，我們班分了十一個(gè)小組進(jìn)行比賽。每組四人。來到大廳就看見好多機(jī)器人擺在桌子上，同學(xué)們看的是目不轉(zhuǎn)睛。都想過去摸摸。

　　比賽快要開始了，老師給我們每組發(fā)了機(jī)器人的部件，大家開始進(jìn)行組裝了，我們組的`幾個(gè)同學(xué)還真不錯(cuò)，是第一個(gè)完成組裝的小組，心里都美滋滋的。

　　到了比賽投球的環(huán)節(jié)，我們組頭幾次一個(gè)也沒有投中。大家都有些慌了，心想這次可能會(huì)輸?shù)�。還好很快就調(diào)整過來了。連進(jìn)了5個(gè)球。當(dāng)老師公布比賽結(jié)果時(shí)，我還真有點(diǎn)不相信自己的耳朵。我們小組居然得了第三名。大家聽了都高興地跳了起來。

　　今天真的是太開心了，不但親手組裝了機(jī)器人，還獲得了獎(jiǎng)品呢！

組裝機(jī)器人作文2

　　今天早餐吃了后，葉鵬就在玩可以拼東西的玩具，我看它的樣子很好玩，就跑過去一起玩。

　　我覺得機(jī)器人是比較帥的，我就想拼一個(gè)機(jī)器人。我想這個(gè)機(jī)器人里面要能裝東西的，而且要做得牢一點(diǎn)，不然，如果不小心，就會(huì)摔破的。

　　我先拿一個(gè)大大的長(zhǎng)方形拼件，再用短一點(diǎn)的，細(xì)一點(diǎn)的拼件把它圍起來，就組裝成了一個(gè)身體。然后開始拼頭部，拿一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的藍(lán)色長(zhǎng)方形，中間空兩格，旁邊接二個(gè)黃色的正方形零件，再外邊再添加兩個(gè)白色的`零件，就組裝了一個(gè)眼睛，有耳朵的小頭部。再添加兩個(gè)長(zhǎng)方形拼件和一個(gè)會(huì)搖動(dòng)并透明的正方形拼件，就組裝成了整個(gè)頭部。

　　接下去組裝手臂，身體，大腿，腳，這樣整個(gè)機(jī)器人就差不多拼好了。我還為它裝了一個(gè)小小的武器，看起來更威武了。

　　我把機(jī)器人兩臂往前往后抖幾下，好象活的一樣，我對(duì)它很感興趣，我把它當(dāng)作朋友，整天跟它玩。

組裝機(jī)器人作文3

　　前些天，媽媽到日本去旅游，回來后給我買了很多禮物，其中有兩件是我最喜歡的，那就是”高達(dá)”機(jī)器人。這種機(jī)器人是日本動(dòng)漫中著名的機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，名叫高達(dá)，是我一直向往擁有的，這次媽媽給我買了一大一小兩個(gè)，我真是太開心了。

　　雖然這兩款高達(dá)機(jī)器人都非常精致漂亮，但卻都是半成品，要自己動(dòng)手拼裝，我打開盒蓋一看，里邊是一堆零部件，還有一本拼裝圖輯，我頓時(shí)傻了眼，還埋怨媽媽為什么沒有買直接拼裝好的'，沒想到媽媽說是故意買這樣的，要讓我動(dòng)手動(dòng)腦自己完成。

　　沒辦法我只能自己動(dòng)手了，一開始覺得非常的難，弄很長(zhǎng)時(shí)間都沒有理清頭緒，都有點(diǎn)懈氣了，想推給爸爸幫我裝，但是爸爸也鼓勵(lì)我自己動(dòng)手，我只能硬著頭皮上。哎呀，真是煩瑣啊，光一只手就有大大小小幾十個(gè)小零件，而且順序不能錯(cuò)，錯(cuò)了就拼不上，我開始細(xì)心研究圖紙，一邊看著圖紙，一邊動(dòng)手操作，慢慢的越來越順手，也覺得越來越有意思，通過幾天的努力拼裝，終于把第一個(gè)機(jī)器人拼裝好了，看著這樣一個(gè)高大威猛，英姿颯爽的“高達(dá)”，我好高興啊。

　　通過拼裝“高達(dá)”機(jī)器人，我懂得了做任何一件事情都要認(rèn)真細(xì)致，遇到困難一定要堅(jiān)持不懈，自始至終的把一件事情完成好。拼裝機(jī)器人就象玩拼圖一樣，過程很重要，可以讓我開動(dòng)腦筋，還能幫助我養(yǎng)成獨(dú)立解決事情的習(xí)慣。

組裝機(jī)器人作文4

　　今天我又來到了高新區(qū)行政大廳四樓四零一房間，也就是我經(jīng)常去的濮陽(yáng)市青少年科技活動(dòng)中心。

　　下午，我一到四樓，就直奔機(jī)器人工作室，因?yàn)樯衔缋蠋熀臀艺f要教我這個(gè)聰明的小孩做數(shù)碼機(jī)器人。

　　我剛一進(jìn)門老師就對(duì)我說：“咱們開始吧”我立刻回答說：“好！開始吧”此時(shí)的我別提有多緊張了！就在老師講組裝頭部幾個(gè)細(xì)節(jié)的幾分鐘里，我就出了一身的汗，盡管這里還開著空調(diào)。

　　老師講完了，我開始組裝，我先裝頭部，再裝身體，組裝時(shí)一直很順利，裝完身體，我休息了一下，冷靜冷靜后開始接著組裝手臂，左手臂是一個(gè)照像頭，這時(shí)我遇到了困難，因?yàn)榭ㄕ障囝^的地方太大，我想用兩個(gè)螺絲卡住，可是我試了試不行，兩個(gè)螺絲太長(zhǎng)，我想用一個(gè)再試試，可是一看就不行，一個(gè)太短了，我想呀想終于想到了，原來爸爸在卡車?yán)锏目照{(diào)時(shí)總是找一個(gè)紙片塞上，我也找了個(gè)紙片塞上，結(jié)果成功了。

　　接下來我開始做右手臂，右手臂是一個(gè)大錘，做這個(gè)東西還是很簡(jiǎn)單的，我很快就做好了。

　　它的四只腳就是四個(gè)輪子，我把輪子的的'插頭一接。我的數(shù)碼機(jī)器人終于完工了，他整整用了我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢�？墒俏覄偞蜷_開關(guān)想讓它動(dòng)起來，它只動(dòng)了一下就不動(dòng)了。我去問老師，老師說：“讓我看看！”老師調(diào)了一會(huì)說：“這塊電池沒電了，你先回家吧，我給你放著，到明天我把電池給你充好電，你再玩。”我雖然有點(diǎn)不高興，但這是我組裝的是機(jī)器人工作室里第二臺(tái)數(shù)碼機(jī)器人，第一臺(tái)是老師組裝的。

　　今天，我為自己的作品而驕傲！

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