【精選】小學(xué)想象作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會說話微波，爐紐扣般大小的手機，會變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年，連書都大變身了。這不，請跟我去見識見識吧！
未來的書店宛如一本翻開的大書，如磁石般吸引著著我們走進知識的殿堂。一走書店，就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發(fā)出的是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全��！讓人饞涎欲滴。再翻開一本動物書，在書上，你不但能看到各種各樣的動物，而且還能聽到各種動物的叫一聲呢，難怪寶寶們都喜歡。
進入兒童區(qū)，你打開《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚的歌聲就傳進了你的耳朵。慢慢地，你就會覺得你已經(jīng)來到了童話世界，跟隨著童話中的人物，感受他們的喜怒哀樂。
過了兒童區(qū)，就來到了成一人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜，那請你翻開烹飪書，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過程一逼一真的展現(xiàn)在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走，你還會發(fā)現(xiàn)其他神奇的書，如：能變形的書，能吃的書……請您細細觀賞吧！
小學(xué)想象作文 篇2
同學(xué)們，你們都有文具盒吧，我也有。
它是長方形的，很漂亮。頂上還畫著一只小鹿，它有金黃色的毛，上面有黃色的斑點，頭上有一雙尖尖的耳朵，它的腿也很長，跑起來速度很快。尾巴很短，像兔子一樣。文具盒摸起來滑滑的、涼涼的。我的文具盒是磁鐵的鎖，當(dāng)我打開時就會發(fā)出“啪”的一聲。
一 天，文具里的東西為一點小事吵了起來，鉛筆說：“我的作用最大，因為要不是我奮勇殺敵，你們早就死了�！本砉P刀醫(yī)生說話了，他說：“我的作用最大，因為要 不是我為你們療傷，你們早就被敵人打死了�！毕鹌ふf：“我的作用最大，要不是我管理你們的醫(yī)術(shù)和槍術(shù)的話，你們怎么救人和殺敵呀！”它們吵個不停，沒辦 法，文具盒只好開口了，文具盒說：“你們都有長處，也有短處，如果你們能取長補短，這樣一來，你們會更加團結(jié)的�！贝蠹衣犃硕疾缓靡馑嫉某姓J了錯誤。
我太喜歡我家的文具盒了。
小學(xué)想象作文 篇3
看著周圍十分空曠，一片落葉飄在他身上，黃黃的，略帶一點綠，大概巴掌大小，上面一個個小小的、尖尖的鋸齒讓他感覺十分舒服，癢癢的像享受五星級服務(wù)。忽然，一顆顆黑黑的頭露在面前，周圍幾乎全是黑色，一個個巴掌大小的腦袋在面前動來動去，似乎是一支氣勢洶洶的軍隊在向他進攻，漸漸讓他害怕起來�！八麄兪且墒裁�，是要群毆我嗎?”望著那一個個圓溜溜的腦袋，再看看那一雙雙看著他的眼睛，那些眼睛瞪得大大的、圓圓的，像一顆顆葡萄，中間那顆圓圓的眼珠泛著微弱陰暗的光，一動不動像被固定住了，陰森地盯住他，像是在打算從何處下手。石獅子嚇得臉色蒼白，腦子一片空白。他想用什么東西擋一擋，可是只恨自己沒有手，只得慌張地站著。
“歹徒”越來越多，看著更多的人擠過來，他不禁更慌張了!忽然“歹徒們”拿出了什么東西，方方的，和巴掌差不多大小，整個面被亮亮的銀色覆蓋，中間一個中等大小的圓形蓋著，黑黑的，在周圍襯托下格外突出、打眼。那濃黑的圓形里，一個長方形、姆指蓋大小的東西，中間一條波浪形的縫將其分成兩半，里面似乎有什么東西�！笆裁�，他們還有秘密武器!”看著中間的圓盤漸漸突出，那長方形的口子被打開，里面一環(huán)又一環(huán)更小的圓環(huán)對準(zhǔn)他。
石獅子更加吃驚：“媽媽呀!這回我死定了!”看著一人按下上面那顆小小的、圓圓的按鈕，一股紅光照得他紅光滿面。頓時，他的臉被紅光覆蓋，太陽般刺眼的紅光照提他有些心虛，緊接著，一股刺眼的白光照向他的眼睛。頓時，伸手不見五指的黑夜霎時間變成了白晝，亮堂堂的。他感覺眼睛就像被子彈擊中了似的，刺刺的格外難受。他下意識地拼命眨著眼睛，看著白光逐漸消失，那光明的世界又變得一片漆黑。他看著自己的身子卻安然無恙，而周圍的“敵人”仍在不斷擁上來。他嘆了一口氣，似乎還被蒙在鼓里，喃喃自語道：“看來‘?dāng)橙恕膊辉趺戳瞬黄�，幾個秘密武器都打不倒我，看來要相信自己呀!”
石獅子望著月夜，看來他到現(xiàn)在還都不知道，這不是“敵人”，而是一群孩子在玩游戲。
小學(xué)想象作文 篇4
一天，猴媽媽叫小猴去摘一些水果回來。
小猴從家里出發(fā)了，它決定摘很多很多的水果帶回家吃。突然，它看見前面有一棵桃樹，上面結(jié)滿了又大又紅的桃子。小猴見了口水流個不停，立馬爬到了樹上摘了兩個又大又紅的桃子。然后，它繼續(xù)往前走著，看看還有什么新發(fā)現(xiàn)。小猴才走了沒幾步，就發(fā)現(xiàn)了一個大西瓜，它丟下桃子，就抱著西瓜往家走的時候。突然，一只兔子從它的眼前跑了過去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一聲，跳進了草叢里。
結(jié)果，小猴兩手空空地回家了。
小學(xué)想象作文 篇5
大家都知道，少年宮是個令學(xué)生們補習(xí)的地方，而我今天想象的少年宮是一個學(xué)習(xí)、娛樂都具備的一個好地方。
一進大門，你就會看到語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等補習(xí)班的通道，同時也可以聽到頭上傳來“歡迎小朋友來少年宮學(xué)習(xí)”的甜美聲音。
走進數(shù)學(xué)班，你會發(fā)現(xiàn)：這哪有老師啊？看到這情景，請不要驚訝，因為小朋友會被帶進模擬數(shù)學(xué)王國。這王國里，處處都要用到數(shù)學(xué)，而小朋友在數(shù)學(xué)王國的世界里都已經(jīng)具有博士學(xué)位了。在戰(zhàn)場上，“將軍”們會讓你算算敵人有幾個人，而自己這邊有幾個，能不能取勝等，在王國里的生活中，“國王”和“大臣”們常常會問你生活中的數(shù)學(xué)，如：這一籃水果有幾個，房間的地磚面積是多少……一年后（里面的一年相當(dāng)于外面的兩小時），你的爸爸媽媽就會驚喜、開心地發(fā)現(xiàn)，你的數(shù)學(xué)知識提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！
一樓的課差不多都是這種高科技教學(xué)。二樓就是修理一樓王國的技術(shù)人員和教學(xué)進展活動室，教學(xué)進展活動室可以容納1500位家長，家長們可以在活動室里看書、玩電腦、做體育運動等。家長們還可以隨時看看自己孩子的IQ提高了沒有。
來到三樓，你就會更吃驚了：這上面有乒乓球區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)、游泳區(qū)，甚至還有電腦區(qū)。原來，學(xué)生們在王國里出來后，還可以在這上面的休閑區(qū)隨便娛樂一小時。
哈哈，這是我想象的未來的少年宮，可以讓祖國未來的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展，是不是很受人歡迎啊？
小學(xué)想象作文 篇6
我是一只小小的黑色的螞蟻。我的.家鄉(xiāng)，是一座美麗的大森林，那里有穿著彩衣的蝴蝶姑娘;有辛勤工作的蜜蜂哥哥;還有和藹可親的大樹爺爺……還有很多很多，都是我的好朋友。
早晨，和藹的太陽公公把我叫醒，我懶懶地打了一個哈欠，知道新的一天又來到了。我下了床，疊好了被子，便急匆匆地趕到大廳去報告、集合。這讓我有種上學(xué)要遲到的感覺。因為今天要尋找食物，作為偵察員的我，怎么能遲到呢?
我們偵察員帶上望遠鏡就各自出發(fā)了。我到處找食物，在樹林里找;在草叢里尋。不時跑到花朵上望來望去，一路上我和蝴蝶姐姐、蜜蜂哥哥、大樹爺爺打氣呼呼，他們也向我問好。
走了很久很久，我都已經(jīng)餓了，不得不喝水來充饑。就在這時，我聞到一股香味從前面飄來，我往前一看，原來是一大塊豆沙面包，里面還夾著香甜的奶油，看得我口水直流，我正要過去，卻看見一只大螞蟻在向我揮舞著兩把大刀，示意我馬上離開，我氣得不得了，回去請求支援。
將軍聽了氣得跳起來，親自帶領(lǐng)一支軍隊浩浩蕩蕩的出發(fā)，到了那里，幾分鐘時間，就消滅了敵人。然后，我們把食物帶回洞里去。
回去以后，我被將軍表揚了，我很高興。
吃飯時，我吃得特別的滿足，在月光下，躺在洞穴里睡著了，進入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)想象作文 篇7
微信，是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發(fā)紅包......它，還是我的空中課堂，我可喜歡它了。
去年秋天，媽媽給我在千里之外找了一個作文輔導(dǎo)老師。哈哈，你一定很驚訝，這么遠，怎么教作文呀？不著急，我們不是有微信嗎？
每周六的晚上，我早早坐在書桌前，捧著手機等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個難題是沒素材。俗話說：巧婦難為無米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢？不要緊，張老師可是有名素材大師。
她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙，讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題：“猜猜我是誰？”又在第一張卡紙里寫出人的外貌，讓我根據(jù)這個外貌猜三個相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫出人物的性格，縮小猜測的范圍，最后，她給我寫了一封長長的信。
周六，我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過程。張老師耐心地聽我講完，她滿意地說：“你把你剛才說的內(nèi)容寫下來，就是一篇完美的作文”張老師說：“甜甜，把剛才說的寫下來，就是一篇好作文�！蔽亦街彀蛯埨蠋熣f：“我不會寫�！睆埨蠋煿笮Γ骸疤鹛�，你知道我們交流為什么不用語音聊天和視頻聊天，而是這么費力地在對話框里一句一句聊呢？這是為了方便你回聽上課內(nèi)容。你邊聽邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來就行。”
?果然，寫作文就這么簡單嘛！從此，我愛上了這個空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰》這個設(shè)計，在媽媽生日的時候創(chuàng)作了一個素材。我先遞給媽媽一張紙條，接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后，她在紙條的提示下分別在冰箱上，古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐，這篇作文還發(fā)表了呢！
為了解決素材這個問題，張老師讓我多觀察，多記錄�？晌視r常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務(wù)了。于是，我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來了，我又要回小床了”，就和我說了很多陳實哥哥賴床的故事，這一下子就打開了我記憶的閘門，我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來。《賴床記》引起了好多小讀者的共鳴，哈哈！原來，喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀！
聽到這，我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信，給了我一個與眾不同的課堂。
小學(xué)想象作文 篇8
有一天，我坐著穿越時空的飛船，來到了23世紀。剛來到就看到了許多機器人，我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。忽然，一個房子里的主人走了出來，原來他要一五一十地給我介紹這些機器人的功能和用處。
有“警察機器人”。晚上主人睡覺的時候它會變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著，有小偷的動靜，它會悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有“朋友機器人”，它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友說說話、談?wù)勑�、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開心。如果小朋友吵架了，機器人還會去阻止，并提醒他們做錯事了，要改正，還會講一些關(guān)于他們吵架的事例，讓他們認識自己的錯誤。
有“保姆機器人”，機器人就像保姆一樣，會干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等，機器人就會幫主人洗衣、買菜、做飯……
有“校園機器人”，機器人無論是晴天還是雨天，甚至是狂風(fēng)瀑雨都會幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生、做早飯，同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機器人”，機器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè)，老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機器人，如：爸爸機器人、媽媽機器人……總之會根據(jù)我們生活的需要，要什么機器人就有什么機器人。23世紀的機器人真有趣呀！
小學(xué)想象作文 篇9
幾十年后，我們中國的太空旅游線開通了，我終于可以去太空旅行了。這天，我走進船艙，旅行船“嗖”地一下飛上了太空。我成了第一批太空旅游者。
升空時，太空船的門緊緊地封閉著，我想：太空是怎樣的呢？終于，太空船來到了太空，我向窗外望去，�。『妹�，星星一閃一閃的，突然，有兩顆星星相撞，成了流星，從太空船的窗戶前劃過，向地球墜落。好險！要是撞到太空船那就慘了。從遠處看，地球就像一顆藍色的水晶球，月球是那樣皎潔，上面的環(huán)形山連綿起伏，而太陽像一個大大的火球，在燃燒著。我往下看，只見下面有像蜻蜓一樣的衛(wèi)星，在繞著地球飛來飛去。我還觀賞了水星、火星、木星、土星、金星······還到月球上去玩了。
最有趣的要算太空行走了。那天，我穿上太空服，系上太空繩，走出了太空船。我以為我會摔下去，沒想到，我竟飄在太空中。我走了一步，竟然像騰云駕霧一樣飛了起來，我在太空中飄來飄去，流連忘返。
太空已經(jīng)旅行完了，我又坐著太空船返回了地球。這次旅行真讓我大開眼界。
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