同桌作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的同桌作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌作文 篇1
我有一個(gè)同桌，她品學(xué)兼優(yōu)，長(zhǎng)相美麗，就是性格有些孤僻，沒(méi)有人愿意和她交往做朋友。
我偷偷地瞅她一眼，一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡微微上翹，還有一張棱角分明的小嘴。我有些討厭她孤僻的性格，但是有什么辦法��？誰(shuí)讓她是我的同桌呢？
我倆太太平平過(guò)了三天，彼此倒也合得來(lái)。她的性格太孤僻了，而我卻是一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的女孩子，和她在一起幾乎沒(méi)有話說(shuō)，真是有點(diǎn)難奈！
上自習(xí)課時(shí)，她竟然哭了起來(lái)。我問(wèn)她怎么了？她說(shuō)：“我的媽媽外出看病了，我很害怕她出什么事？”這是她第一次敞開(kāi)心扉與我傾吐她的家事。我便安慰她：“你的媽媽不會(huì)有事的，她一定會(huì)健健康康的，再說(shuō)她有一個(gè)學(xué)習(xí)這么好的女兒多么欣慰、多么自豪��！”她緩緩地抬起頭，滿眼的淚水，我急忙拿出紙巾幫她擦干眼淚。第二天，她沒(méi)有來(lái)。我看見(jiàn)桌子上放了一張紙條：“謝謝你，劉思懿，我去看媽媽了。媽媽檢驗(yàn)報(bào)告出來(lái)了，身體很健康，謝謝你的關(guān)心�！蔽液荛_(kāi)心，從此我們成了無(wú)話不談的好朋友。
課間，我們?cè)诓賵?chǎng)上散步，突然班里的幾個(gè)男生跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師叫你們回班級(jí)�！蔽覀z互相看了看，都知道這是假的。他們總是騙大家，我倆也都被騙過(guò)，所以并不相信他們說(shuō)的話。只見(jiàn)我的同桌二話不說(shuō)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，抓住領(lǐng)頭的男生就踢了一腳，為全班的女同學(xué)出了一口惡氣。我覺(jué)得她現(xiàn)在變得開(kāi)朗了、陽(yáng)光了，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、也愛(ài)鬧了。
我們的友誼與日俱增，笑聲代替了原來(lái)的沉悶。看著她的變化，我從心里替她高興。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，讓我們永遠(yuǎn)心心相印，相互珍惜這份純真的友情。
同桌作文 篇2
在我們的班上，有一個(gè)人，她有著黝黑黝黑的皮膚，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙迷人的大眼睛，她有著高挑的身材，更有陽(yáng)光般燦爛的笑容。他就是——強(qiáng)田田，我的同桌。
我的同桌強(qiáng)田田是一個(gè)體育能手，她尤其擅長(zhǎng)跳高，曾經(jīng)參加過(guò)去多比賽，也拿過(guò)許多獎(jiǎng)，而最讓我佩服的是她堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)的精神和品質(zhì)。
我記得有一次，她還代表我們學(xué)校參加天河區(qū)的跳高比賽，以很小的差距只拿了第六名，我們知道了后覺(jué)得很可惜，十分的替他難過(guò)。當(dāng)我們問(wèn)起她這間事的時(shí)候，她的回答感動(dòng)了我們所有的人。她沒(méi)有灰心喪氣，而是笑容滿面的說(shuō)“：相比上一次比賽，我這次已經(jīng)有了進(jìn)步，我覺(jué)得已經(jīng)盡了自己最大的努力，取得進(jìn)步就是成功，我很開(kāi)心”。聽(tīng)了他這番話，我深深的被她身上的所散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光的，堅(jiān)韌不屈的，積極向上的精神感動(dòng)著，我明白了一個(gè)道理有進(jìn)步就有成功，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求超越自我，更應(yīng)該擁有樂(lè)觀向上的精神。
從我的同桌強(qiáng)田田同學(xué)身上，我看到堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)，這也是值得我學(xué)習(xí)的地方。
我為自己能有她這樣的同桌而感到高興，也為能有她這樣的同桌而感到驕傲。
同桌作文 篇3
進(jìn)了初中，我又見(jiàn)到了小學(xué)時(shí)同桌的'他，便想起了藏在記憶深處的他。
依稀記得，五年級(jí)時(shí)，年級(jí)重新編班。新班級(jí)，老師編座位，竟把我編到了他一桌。我一看，憤憤道：“天哪！怎么是個(gè)男生？”他當(dāng)時(shí)并不說(shuō)話，憨憨的沖著我笑，顯出幾分文縐縐的樣兒來(lái)。哪知道，接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，我才如夢(mèng)初醒，竟是班上一個(gè)超級(jí)活寶，天字第一號(hào)的搗蛋鬼！
因?yàn)樗�，我被全班男生莫名其妙地叫上了“西紅柿”的綽號(hào)。為了堅(jiān)決的還擊，我也號(hào)令全班女生，回敬了他一個(gè)綽號(hào)——萬(wàn)里長(zhǎng)城！起初他不以為意，后開(kāi)叫的人越來(lái)越多，整個(gè)年級(jí)都叫開(kāi)了，他開(kāi)始不高興了，便沖我直嚷：“我有名有姓的，干嘛叫我萬(wàn)里長(zhǎng)城？”“你呢，憑什么叫我西紅柿？我不過(guò)是以牙還牙罷了。”他聽(tīng)了，竟然說(shuō)：“我踩爛你這個(gè)西紅柿！我踩！我踩！”邊說(shuō)邊使勁地踩著地板，好像那地板就是我了。我一點(diǎn)不示弱：“我毀掉你這萬(wàn)里長(zhǎng)城，我毀！我毀！”我掀著桌子，仿佛那桌子就是萬(wàn)里長(zhǎng)城。最后，他又裝起了大度，“好好好！算了算了，我好男不跟女斗！”說(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我沖著他的背影“呸”了一聲，自顧自地做起了作業(yè)。
從此，我的日子沒(méi)有太平過(guò)。有一次，他假惺惺地對(duì)我說(shuō)：“給你講個(gè)笑話吧�！蔽依淅浠卮穑骸皯械寐�(tīng)！”哪知，他卻自顧自地講了起來(lái)：“東東走在路上，前面遇到個(gè)大糞坑，懂不懂？”末了，詭秘地望著我，等待著我的回答。我苦笑著，這家伙沒(méi)好意，你要是答“懂”（諧音通），他會(huì)說(shuō)你“通的一聲，你掉進(jìn)了糞坑”；要是答“不懂”，他也會(huì)說(shuō)你“撲通一聲，你掉糞坑去了”我看穿了這捉弄人的鬼把戲，來(lái)了個(gè)一言不發(fā)。結(jié)果，他憤憤然：“你這人喲，真是白白浪費(fèi)了我一番表情！”
此人惡搞起來(lái)也不知分寸。有天下課，大家出去玩，我也跟著出去了�；貋�(lái)后，邊看著外面的風(fēng)景邊走向自己的座位，還沒(méi)坐下，他一臉誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“西紅柿，你看看這道題，是不是這樣做的呢？”我全然不知道他腳下有動(dòng)作。正要坐下，“撲通”一聲，我坐到了地板上。原來(lái)，他用腳將板凳悄悄向后面挪動(dòng)了。“哈哈哈！”幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲感染了班上的男生，惹來(lái)更多的笑聲。好一會(huì)，我才摸著在桌子邊碰疼了的后腦勺爬起來(lái)，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)，恨恨地瞪著他看了很久。也許是心虛，他說(shuō)：“你，沒(méi)事吧？”我別過(guò)頭來(lái)，不再理他。此后的幾個(gè)星期，我就沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話。但從此，我的日子里清靜了。他將惡作劇的目標(biāo)轉(zhuǎn)移向了別人。
昨天，還在操場(chǎng)上看到匆匆而過(guò)的他，也不知道現(xiàn)在的他，還好么？
同桌作文 篇4
我的同桌是一條書(shū)蟲(chóng)，在前幾個(gè)星期，她也在作文是寫(xiě)了自己是一條書(shū)蟲(chóng)，還是非�？鋸埬兀∷褪俏业耐溃虹娋感�！聽(tīng)我介紹介紹吧！
鐘靖欣特別愛(ài)看書(shū)，鐘靖欣不說(shuō)我也知道，因?yàn)槊恳惶焐蠈W(xué)，書(shū)包都要放在中間，他的書(shū)包特別大，我的書(shū)包根本擠不下，要是擠下了，我就會(huì)被擠出去。難道這還不夠夸張嗎？我在當(dāng)天，我就一直警告鐘靖欣了。
到了第三天，她就去乒乓球室訓(xùn)練了，我看了她的書(shū)包，小是小了點(diǎn)，但還是很大！
她回來(lái)了，我說(shuō)：“你還沒(méi)減少一點(diǎn)書(shū)嗎？”她說(shuō)：“減少啦�！蔽艺f(shuō)：“才減多少啊��？”她說(shuō)我已經(jīng)減少了6本了��！”我大吃一驚，心里想，6本書(shū)�。∧敲炊�，才減少那么點(diǎn)，那她書(shū)包的內(nèi)存那么大，那有多少本書(shū)，有多重啊！如果讓我背書(shū)包回家上學(xué)，就會(huì)像背著一座山��！不過(guò)她力氣也挺大的。
在上課的時(shí)候，她有時(shí)候也會(huì)拿出來(lái)看，這是不好的現(xiàn)象。
我的同桌是書(shū)蟲(chóng)，對(duì)吧？
同桌作文 篇5
我的同桌是被我班公認(rèn)的“智障”，可偏偏他不是智障，他的成績(jī)優(yōu)秀，班上的同學(xué)都痛恨為何憑他那般智商也能進(jìn)我們的優(yōu)秀班。
我的同桌，他是個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的人，就連同z報(bào)告，每次我們都是因?yàn)樗焕蠋熗戳R一頓。他也很愛(ài)哭，明明是他惹事在先，老師卻因他哭而責(zé)罵我們不對(duì)�？傊�，同學(xué)們都很恨他，更恨他那智障的姿勢(shì)。
我們班的大哥大——小佑，終于被惹火了。小佑屢次因他而被老師責(zé)罵，甚至是見(jiàn)校長(zhǎng)，他生氣極了。于是，他下令說(shuō)：“誰(shuí)要是和他為敵，就是我的朋友；可誰(shuí)要是和他要好，那就是我的敵人！” 小佑的“小弟”眾多，不是我們?nèi)堑闷鸬�。小佑的那句話一傳十，十傳百，這個(gè)消息眾人皆知，大家都知道，與小佑要好，好處多如牛毛；與小佑為敵，日子會(huì)一天比一天還難過(guò)。同學(xué)們只好選擇與“智障”為敵，而我......好猶豫。
老師因“智障”在班上不認(rèn)真聽(tīng)課，自言自語(yǔ)，所以把他派來(lái)我旁邊。老師對(duì)我說(shuō)了一句：“身為班長(zhǎng)，我希望你會(huì)好好保護(hù)他�！� 我被老師的這句話震驚了，保......保護(hù)他？那不就是要與小佑為敵嗎？我忽然把視線轉(zhuǎn)向了小佑�？墒�......我是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)本來(lái)就是要維持班上的次序，保護(hù)弱小，不是嗎？于是，我把視線轉(zhuǎn)回老師，對(duì)著老師笑著說(shuō)：“老師，我會(huì)的�！�
下課時(shí)，小佑懷著認(rèn)真的心態(tài)問(wèn)著我：“你該不會(huì)是要與我為敵吧？” 我心想，為了他與小佑為敵，他不值得了。可是卻有想到我對(duì)老師說(shuō)的話...... 我嘗試避開(kāi)話題，可是小佑還是轉(zhuǎn)回了話題，說(shuō)：“你究竟是我的朋友還是我的敵人？” 怎么辦，該如何回答...當(dāng)時(shí)的我急得如熱鍋上的螞蟻。猶豫了很久，終于有個(gè)答案了�！拔覜Q定了，我要保護(hù)他！” 我鼓起勇氣說(shuō)著�！昂�，我成全你，從今以后，你不再是我的朋友了！” 他氣沖沖地往別處走去。
這樣做，究竟是對(duì)是錯(cuò)，我在教室里，第一次不認(rèn)真聽(tīng)課，腦袋正思考著這個(gè)問(wèn)題。我把視線轉(zhuǎn)向我的同桌——“智障”。腦海里不知怎么回事，有著許多同桌幫助我的畫(huà)面。我在辦公室搬書(shū)時(shí)，書(shū)本掉落滿地，是他幫我撿的；我心愛(ài)的鉛筆不見(jiàn)了，是他還留在教室里，幫著我找到鉛筆才肯放學(xué)回家去......他幫了我好多好多的事情，可卻被我認(rèn)為是他心甘情愿的，甚至還認(rèn)為他愛(ài)管閑事。忽然，同桌把視線轉(zhuǎn)向我，用手在我眼前揮來(lái)?yè)]去，腦里的畫(huà)面也因此而消逝。我小聲的他說(shuō)：“謝謝你，你人真好�！� 他也許被我的那一句話震驚了吧，不知怎么回事，對(duì)我說(shuō)的話不聞不問(wèn)，像是知道了些什么。
同桌作文 篇6
我的新同桌是一個(gè)16歲男孩。他的名字是章稿。他身高1.8米。他的身體壯健的身體和太陽(yáng)曬黑的皮膚使他看起來(lái)像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。他下了一雙厚eyebows兩個(gè)大黑眼睛。他們似乎總是在你微笑。相對(duì)于我的黃色的頭發(fā)，他的頭發(fā)是黑色厚。他會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)快，但很清楚。不過(guò)，他喜歡的姿態(tài)不時(shí)在他的談話。他有成為一個(gè)著名的演員夢(mèng)想著有朝一日能。我相信他的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)樗⒖〉拿婵缀桶l(fā)達(dá)的人物真實(shí)。
我有一個(gè)新同桌這個(gè)新名詞。他的名字是張高，male.He為1.8米。他看起來(lái)像一個(gè)太陽(yáng)曬黑skin.Strongly - buih體和發(fā)達(dá)的數(shù)字讓他很healthy.There是他的濃眉下一雙大眼睛的運(yùn)動(dòng)員。
他說(shuō)話非常快，流利，但他的言論是很清楚的。當(dāng)他講話時(shí)，他總是做一些姿態(tài)。他的夢(mèng)想是成為一名演員，我毫不懷疑，他的夢(mèng)想將會(huì)成真。每當(dāng)他看到你，他總是給你一個(gè)友好的微笑使你感到舒服。他是一個(gè)好學(xué)生。我希望他能有一個(gè)美好的未來(lái)。
我喜歡我的新同桌。
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