【必備】讀書作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
大千世界，各人有各人的興趣……有的人喜愛動物說各種各樣的動物會帶給他們更我的了解和無限的樂趣，有的人喜愛養(yǎng)花，說有益身心，其樂無窮。我卻獨鐘情于讀書，我覺得讀書主要是從中采集知識的珍定，填補我知識的空白。今天讀一篇明天讀一篇，你肯定會知道書中有獨特的樂趣。
就在前幾天一晚上，我捧著我借來的《明朝那些事》那本書津津有味的讀了起來，不知不覺讀到九點，媽媽看見了，從我手中奪過書，往桌上一扔，拉著我的手說：“馬上就要期末考試了，不好好復(fù)習(xí)還看起閑書來�！闭f完硬拽著我到了床上，故事讀了一半，我怎么能忍心不讀了？我立刻想出了辦法，我一邊假裝“哎喲，哎喲”叫肚子疼，一邊急切地尋找那本書的蹤影。咦！書怎么沒了，我從書柜里翻了一通也沒找到，會到哪里去了？肯定是討厭的媽媽給藏起來了。我想著，從頭再來找一遍，哦！它在這里，原來媽媽把它換地了。我像找到了老朋友一樣快速地把它塞在懷里，三步并成兩步進了洗手間鎖上門，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味，看完了那本書我才悄悄地走出來，踮起腳溜進了自己房間，輕輕地爬上床。
書，不但充實了我課余生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給我了無比的樂趣，書是一扇扇窗，向我們展示著一個個嶄新的世界。
讀書作文 篇2
讀書于我們何用？它不能飽口欲，不能遮寒冷，似乎無用，所以有“百無一用是書生”的說法。但我想，人活于世，除了口腹之欲，軀體之欲，總應(yīng)該有點什么，讓我們區(qū)別于其他動物，讓我們在天地中找到作為人的價值和意義。面對誤區(qū)，我們需要讀書，來豐富我們的精神，提升存在的價值。
讀書于我們何用？“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讀書讓我們短淺的目光變得遠大。
如果沒有書籍的引領(lǐng)，這個貧苦的農(nóng)村小孩坐不到北大教室，如果沒有書籍的指點，這個孱弱的身體成不了偉岸的校長，如果沒有書籍的引領(lǐng)，我們也許聽不到這樣一個響亮的名字。他就是俞敏洪。他相信，命運掌握在自己手里，而讀書是改變命運的有用途徑。一路走來，他有過困頓，有過悲愴，但他從來沒有彷徨。 他堅定地掌控自己的方向，依靠著書籍，執(zhí)著地走在讀書路上，一步一步改變自己的命運。什么讓他變得不平凡，是讀書。讀書開拓了他的眼界，使他走出了狹小的農(nóng)村，迎來了廣闊的世界。什么可以引領(lǐng)一個人走出志氣的低靡，走出精神的狹隘，是讀書，它總讓我們接觸偉大，觸摸高尚，接近完美。任何時候，我們都不應(yīng)該懷疑讀書的意義。
讀書于我們何用？“不辭艱險出夔門，救國圖強一片心”，讀書哺育我們的精神，鑄造不屈的國魂。
一套軍裝，一副綁腿，一雙草鞋，一把油紙傘，就是全部的裝備。湖南、貴州、云南，翻過崇山峻嶺，走過草地平原，步行3600里，只為一個讀書夢，只為一個強國夢。這就是西南聯(lián)大。戰(zhàn)火紛飛的歲月，許多人顧著茍活性命，保全財富，而他們卻把讀書當(dāng)做生命中的唯一信仰。書桌不倒，精神就不跨。哪怕路途迢迢，哪怕條件險惡，安放下一張書桌，便能埋頭苦讀。那一段戰(zhàn)火紛飛的歲月，孕育出一個個輝煌的名字：楊振寧、李政道、黃昆、屠守鍔，……他們知道：讀書才是強國根本，讀書才能鑄就不屈的民族精神。不為個人前途，不計物質(zhì)艱辛，只為一顆愛國心，只為一個崛起夢。如此選擇，震撼人心。任何一個民族要繁榮，要昌盛，一定不能背棄書桌，踽踽獨行。正如列寧所說“書籍是巨大的力量”，這種力量推動國家不斷前進、不斷強大。我們還能以物質(zhì)的眼光去看待，去評判讀書嗎？
讀書何用？它的“用”，不是即刻的滿足，不以鈔票的多少衡量，它的“用”是有關(guān)人的價值，是有關(guān)民族的興亡。猶如夜空中那一輪皎潔的明月，你不舉頭，看到的永遠只有沉沉的黑夜。
走過認識的誤區(qū)，透過思想的迷霧，讓我們重尋讀書路，便結(jié)伴走下去。因為我們的生命不能長久地處于暗處……
讀書作文 篇3
我非常愛看書！
從我三歲開始，媽媽在每個周末的晚上睡覺前，總會在床上與我一起看一些拼音讀物，開始是媽媽講動聽的故事給我聽，慢慢地，就是我和媽媽一起講故事。故事講完了，媽媽還會問我一些簡單的問題，比如說《猴子撈月》這個故事，猴子到底有沒有撈到月亮啊？為什么沒有撈到呢？等等的問題。那時候我就在想，什么時候可以我看完一本書，然后問媽媽問題呢？
二、三年級的時候，簡單短小的童話故事書已經(jīng)不能使我滿足，而就在這時，班里瘋狂地流行著意大利作家——杰羅尼摩˙斯蒂頓寫的《老鼠記者》系列的童話書，這套書太
吸引我了，每讀一本都使人津津有味。我一下子就在淘寶網(wǎng)上把這套系列的書，全部買了下來。晚上臨睡前椅在床頭邊看，關(guān)了燈后，我的思緒仍被書中的情節(jié)
牽動著：《真要命的旅行》中，斯蒂頓回到妙鼠城了嗎？他有沒有把他的經(jīng)歷寫下來……漸漸地我隨著我的無盡想像進入了夢鄉(xiāng)……
現(xiàn)在的我，最愛看的是楊紅櫻的小說和童話，我還準備開始“苦讀”老爸說非常好看的《明朝那些事兒》，那套書還真有些厚，不過，我相信那些歷史的事兒一定是非常有趣的。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！痹娙祟佌媲湔f得對，我們現(xiàn)在如果不勤學(xué)苦練，老了后悔也沒有用了。
讀書作文 篇4
我喜歡在書海中遨游。書，像一個萬花筒，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了喜樂與哀傷，使我的生活更加充滿色彩。
我從小就被大人稱為“小書蟲”，當(dāng)然，我自認當(dāng)之無愧。只要手中一有書，我便會忘了吃忘了睡。正因為如此，媽媽晚上就不讓我看書到太晚。這該怎么辦呢？是聽媽媽的話還是自己偷偷的讀？我陷進了進退兩難的境地。事實上我不能做到晚上不讀書，所以只好違背老媽大人的命令了，我甚至為自己偷偷地設(shè)定了一套方案呢！
晚上該睡覺的時候，我假裝乖乖地上床睡覺，其實正把一本書偷偷地塞進被窩里。等到爸爸媽媽都上床休息了，我的讀書計劃就開始了。我先把書塞進衣服里面，然后躡手躡腳地走到門口，一邊捂著肚子，一邊“哎唷”地叫著裝肚子疼，接著便以百米沖刺的速度跑進廁所，迅速把門反鎖上，好險哪，我在心里暗暗想到。我在廁所里津津有味地看起來。廁所里外都靜得出奇，我的心像揣著一只兔子，“砰砰砰”地跳個不停。
但是過了不久，我心里面的恐懼已經(jīng)完全被快樂戰(zhàn)勝了，不知不覺地走進了書的世界。我浮想聯(lián)翩，與書中的人物同喜同悲。也不知過了多久，我突然聽見有人在敲廁所的門。我嚇了一大跳，這該怎么辦才好呢？我急中生智，迅速把書丟到陽臺上，一邊說好了一邊開門。走出廁所，我的脖子酸酸的，但是我的心情卻異常愉快。
我本以為這件事情已經(jīng)萬事大吉了，誰知道第二天早上一覺醒來，我把撿書這件事忘得干干凈凈。下午，媽媽在陽臺上發(fā)現(xiàn)了那一本書，便追問我到底怎么回事？我自知不能隱瞞了，便乖乖地把那件事抖了出來。這下，我的屁股可“遭秧”了，上面綻開了一朵鮮紅的花。打這以后，我再也不敢偷偷地躲在廁所里看書了。
讀書，有喜有憂，有笑有淚，猶如一首動人的二重奏。雖然讀書不免讓我遭點皮肉之苦，但是帶給了我無窮的知識和樂趣。相比之下，這一點點皮肉之苦又算什么呢？
讀書作文 篇5
讀書的痛苦，讀書的樂趣，每個人都會嘗到。這也是讀書人的親身經(jīng)驗，只有這樣，才能離成功越近，才能有所收獲。
讀書，若只為了明日大考將至，埋首于“書陣”之中，其意義變得渺小，讀書是最直接、最迅速的吸收新知識的方法。然而，怎樣讀書，讀什么書，讀書的結(jié)果如何，卻要親自去體驗。
日常生活中的我們讀書大體分為兩種：一種 是溫習(xí)功課，不得不為考試而嘔心瀝血；另一種是興趣愛好，細細品味，樂趣無窮。前者讀書過程中，心存厭惡，但為了自己的未來這是必須掌握的，是基礎(chǔ)。我們只能咬著牙，苦心研讀。如果基礎(chǔ)不牢，大廈是不會建的更高。后者讀書過程中，興奮不已，為自己不斷充電。因為大千世界，我們所不懂得知識還有很多。品味著讀書讀書樂趣，也是生活的一種享受。
有的時候，這兩種交錯一起。在厚厚的課本中，你讀到古人的先見之明，中國文史的深厚底蘊，真是妙不可言。
讀書的痛苦，讀書的樂趣，每個人都會嘗到。這也是讀書人的親身經(jīng)驗，只有這樣，才能離成功越近，才能有所收獲。“含目播種，一定歡笑收獲�！蹦欠N滋味只有你自己懂得。要善于讀書，而且要博覽群書。
讀書作文 篇6
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。
夜深人靜，我在家里感到無聊，便拿起自己喜歡的書閱讀，包括連環(huán)畫、小說、爆笑故事、寓言故事等等，使我心情愉快又輕松。我印象最深的就是《再塑生命》這篇文章，海倫凱勒是一個雙耳失聰、雙目失明的女孩，吃了不少的苦。一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的弱女子，以驚人的毅力和不屈不撓的精神創(chuàng)造了奇跡。讓她的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，引領(lǐng)她走向光明的人，就是文中這位為她“再塑生命”的莎莉文老師。她本來自暴自棄，脾氣暴躁，眼前總是一片漆黑，自己認為自己是無用的廢人。莎莉文老師來了以后，給她一個洋娃娃，在她的手掌上慢慢地拼寫“doll”這個詞，這個舉動讓她對手指游戲產(chǎn)生了興趣，并且模仿著在她手上畫畫。她開始貪婪地學(xué)英語，如饑似渴，刻苦鉆研摸盲文，不顧自己受傷，血不停地滴下來，莎莉文老師被感動了。后來她學(xué)法語、德語、俄羅斯語等5種語言，在莎莉文老師的指導(dǎo)下，她從一個黑暗的世界里回到一個光明的世界，成為了著名的作家。
這篇文章給我深刻的啟發(fā)：我們比她幸福，我們只是聽不到，我們應(yīng)該像她一樣奮發(fā)讀書，克服所有的困難，請求別人的指導(dǎo)和幫助，絕不會往后退縮，應(yīng)勇往直前，不斷地吸取經(jīng)驗，不停地增長豐富多彩的知識……長大后成為對社會有用的人，不再有人瞧不起我們，也不再有人欺負我們。讀書可以幫助我們實現(xiàn)自己的理想，讀書可以讓我們更有內(nèi)涵。
記得在一次討論中，老師鼓勵大家暢所欲言，大膽闡述自己的觀點，原本膽小不敢講話的我們信心倍增，在老師的指導(dǎo)下，將學(xué)到的語言內(nèi)化為我們自己的語言，讓我們的言辭增添光彩。在辯論場上，正方和反方圍繞“男方女方誰的貢獻最多”這個主題，我們各自尋找對方的漏洞來反駁對方，真是熱鬧��！是讀書讓我們開動腦筋，才思敏捷，增長才干。雖然那一次我方輸了，但很快樂。因為我們都有所得，所以至今我記憶猶新。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”這個俗語大家都應(yīng)該知道的。不管對于哪一門學(xué)科，這都是不變的真理。當(dāng)我閱讀某本書時，遇到不懂的詞語就問媽媽，媽媽說：“你自己去查字典就知道了�！蔽尹c點頭打開字典一看，哦，原來是這樣。但我讀起來還是不懂，媽媽說：“你要多讀它就自然會懂�！蔽曳磸�(fù)讀它幾遍，噢！知道它主要講了什么內(nèi)容，開卷有益。數(shù)學(xué)應(yīng)用題也要多讀，這個俗語是葉老師說過的，我銘記在心。讀一遍兩遍可能看不懂，也就不會做，讀懂題意才能正確解題。物理也是如此，因為物理對實際生活有用，我學(xué)過了“電能表”的知識，家家戶戶都有自己的電能表，電能表就是用來測量電路消耗的電能，從而上交所用電費。若不好好學(xué)物理的`話，你對生活久缺乏基本的常識，顯得無知。
讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是當(dāng)今社會青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我希望大家熱愛讀書，相信每個人會發(fā)現(xiàn)讀書的奧秘。
讀書是人類進步的階梯，大家還記得嗎？讓我們一起在書的海洋中快樂生活，快樂成長！啊，我愛讀書！
讀書作文 篇7
書和太陽一樣，能夠給人帶來光明和溫暖，是我們須臾不可或缺的精神食糧。塞繆爾說過，好書可以引為諍友。好書與我們親善相處，年輕時從中汲取樂趣與教誨，到鬢發(fā)染霜，則帶給我們以親撫和安慰。
一窗明月的夜晚，遠離了紛繁喧囂的塵世、是是非非的人群，一書在握，熱茶一杯，靜心讀了下去，漸漸便覺茶香滿口書香滿紙，盡可以劉伶醉酒，放浪形骸——開心處開懷大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起……仰觀蒼天，俯察大地，一種腋生雙翼的感覺油然而生。心騖八極，思接千載，神游古今，可以大荒無限，咫尺千里，豆芥巨觀，縮龍成寸。自由自在晶瑩剔透的靈魂啊，分明已化作奔月的嫦娥。
很靜很美的春夜，就著燈光，讀那些又靜又美的書：可以是《紅樓夢》，可以是《瓦爾登湖》、《追憶似水年華》，可以是張岱的《西湖夢尋》、袁枚的《小倉山房尺牘》、蒲松齡的《聊齋志異》，也可以是周作人的小品、唐弢的書話。當(dāng)然，日本古代作家的隨筆也可以，美國作家包斯威爾的《約翰生傳》也可以，《板橋雜記》《香艷叢書》也沒什么不可以。
古人劉向云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。列夫。托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙。憂愁煩惱襲來時，不妨讀唐詩，吟宋詞，看艾蕪的《南行記》。如此，春天的風(fēng)秋天的雨，會漸漸冷卻你急躁的情緒；彎彎的小橋潺潺的流水，可慢慢松弛你繃緊的神經(jīng)。不知不覺中，你悠悠南行，那溪頭臥剝蓮蓬的小兒，那嶺南見客羞遮面的村姑，無一不使你怡然自得，超然物外。此時煩惱何在！憂愁何存！
一個生活的豐富圓滿的人，是不會沒有寂寞的。對于每個人來說，他人永遠是水，自身永遠是魚。即或能在水里自由地游弋，也不能夠溶解于水，更不能與水合一。固然有摯友的安慰，情人的蜜語，但是所有的思想與情感，只能被理解，無法被分享。無論一人獨處，還是朋友聚會，那一絲半縷的寂寞之感，都會不召自來，涌上心頭。忽然有那么一天，你突然發(fā)現(xiàn)一本書，這本書好像專為你寫的一樣，你淚流滿面，讀了又讀，身外的一切有如潮水般退去，袒露出一片寧靜而安詳?shù)男撵`的沙灘。世界盡管像大海一樣在周圍起伏洶涌，你卻可以仰觀星空，俯察貝石，安之若素，處之泰然。這是一個孤獨的境界，也是一個充實的境界。
讀千賦則善賦。讀的書多了，便有了寫作的欲望。沒有為文造情的浮華，沒有少年強說愁的偽善，一切順其自然，有如小河小溪的水滿了，就要向外溢。雖稚嫩但不失清純，雖顯淺而不失率真。我想，這樣“言為心聲，發(fā)而為詩”的文字就有其存在的價值。
生活是一本大書，生存是一種哲學(xué)，行萬里路讀萬卷是智者所為。倘若能不囿于書，進而舉一反三，引發(fā)出獨到的思考和見解，則是一種生存之上的大境界了。
讀書作文 篇8
我喜歡看書，因此我的成長中少不了書。
為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點點細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。
工具書對我很有幫助。作文輔導(dǎo)書上的精妙好詞、好句，讓我在習(xí)作的海洋里揚起風(fēng)帆；成語辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說令我十分感動�！段乙龊煤⒆印分兄魅斯哪赣H望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變，讓我明白了許多道理；《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動了我的心弦……
科幻書讓我張開想象的翅膀，在湛藍的天幕中滑翔�！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭�(zhàn)勝了萬惡的“伏地魔”；《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說中深不可測的深海旋渦，進入了美麗的水晶城……
書用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛讀書，好書伴我成長。
讀書作文 篇9
讀書積累知識，知識開啟智慧，智慧成就未來。書籍是我的良師，更是我的益友。從小我就是一個不折不扣的小書迷。
在我并不大的房間里，卻有著一個大大的書柜，里面放著一排排的書。我總是興奮地把新書放進書柜，然后抽出一本，坐在椅子上，如魚兒般在書海中穿梭，完全沉浸在文字所描述的意境中去�！豆锊ㄌ亍返那楣�(jié)使我欲罷不能，《讓世界因你不同》給我成長的啟迪，《笑貓日記》讓我忍俊不禁。還有《環(huán)繞地球八十天》、《海底兩萬里》《簡愛》、我感到每本書里都有一個精靈，它們正伸展著透明的翅膀，快活地向我飛來。
記得有一次剛買回新書，我一到家就把自己鎖在小房間里，靜靜地沉浸在書的世界里。書中那引人入勝的故事，像一塊磁石牢牢地吸引著我。曲折動人的情節(jié)，有酸、有甜、有苦、有辣，正當(dāng)我為書中情節(jié)深深感動時，媽媽的一聲吃飯了！透過門縫傳到我的耳朵里�？晌彝耆粫锩鑼懙那楣�(jié)吸引住了，根本無動于衷，屁股像口香糖似的粘在椅子上，直到媽媽來了個河?xùn)|獅吼，我才極不情愿地來到餐桌前。晚飯后我又迫不及待地繼續(xù)著我的閱讀，一直到晚上9點，我還在房間里看得津津有味。媽媽幾次催促我快去睡覺，我都不聽，最后媽媽生氣了，硬把我的燈關(guān)了。然而我仍賊心不死，眼睛一亮，靈機一動，假裝很順從的樣子上床睡覺�？傻葖寢屒澳_剛回到她的房間，我就躡手躡腳地從床上爬起來，悄悄打開燈，又如癡如醉地看了起來
隨著時間的推移，我對書的喜愛也越來越深，一旦得書，就眉飛色舞。那一篇篇富有童真和夢想、充滿詩意的文章，令人百看不厭，流連忘返！閱讀一本好書，就好像跨越了時間和空間，同睿智、高尚的人進行了一次特殊的暢談，這是一件多么美妙的事情啊！
有一句話說得好；閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。正是閱讀，讓我的生活豐富多彩。
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