【精選】學習作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學習作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習作文 篇1
作為一名小學生，我們不僅要愛祖國，愛學習，愛勞動，而且還要發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心，自信心，和自豪感。
祖國是我們的母親，如果沒有祖國，就沒有我們。是祖國給予我們的生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長，是祖國為中華民族哺育了無數英雄兒女。您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。
學習對于我們每個人都非常重要，因為知識就是資本，知識就是財富，知識改變一切，列寧說過"聰明在于學習，天才在于積累"我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德，掌握豐富的知識，為祖國建設振興中華做準備。
愛勞動中華民族的傳統(tǒng)美德，在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動人民最光榮，愛勞動成為勞動者道德品質的都重要表現，高爾基曾經說過，我們世界上最美好的東西，都是有勞動，由人民的聰明的手創(chuàng)造出來的。
我堅信，在我們的不懈努力下，祖國會更加繁榮富強，人民會安居樂業(yè)，祖國的明天會更好。
學習作文 篇2
我希望自己擁有一葉小舟，可以乘著它在知識的海洋里暢游；我希望和自己擁有一雙翅膀，可以展開雙臂，在空中領略自然的風采；我希望自己擁有一粒種子，播種下去將來可以長成岑天大樹；我希望做一只雄鷹，有自己的理想，可以在天空中自由翱翔。 我喜歡學習，也喜歡讀書，特別是童話書。在書中，沒有翅膀就可以飛翔，不用旅行就可以以眼看世界，結局就像命中注定般美好。在我真正開始我的學習生涯是，我就被它深深的深深地吸引住了，好奇心的催促著我迫不及待地想去了解書上的知識。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
大至名人偉人，小至小孩兒童，都可以通過學習來開闊自己的眼界，豐富自己的知識，任何名人偉人都是經過努力學習才會有今天的偉大成就。也就是所謂的‘知識改變命運’。著名科學家鄧稼先一生為科學知識而奮斗，終于為中國成功研發(fā)出原子彈氫彈，因此被譽為‘兩彈元勛’。袁隆平的后半生為了研究出雜交水稻，一年365天日日夜夜 幾乎都在農田里度過。終于，功夫不負有心人，研究出了新型雜交水稻，因此他被稱為‘雜交水稻之父’。
可見，這樣的事例有很多，而這些奇跡的創(chuàng)造者并不是局限于名人，地位高的人，相信我們普通人只要通過努力，也許下一個奇跡的創(chuàng)造者就是我們。學習好源于付出，好學習源于內心。只要我們每個人都為此不斷努力，發(fā)憤圖強，在通往成功的路上堅持不懈，一直走下去，相信我們也會有所收獲。
白天正因有了太陽和白云的點綴，才有了生氣，如果沒有這些·，白天也會一塌糊涂；黑夜也正是有了月亮和星星的裝飾，才變得明亮起來，如果沒有這些 ，這樣的黑夜也將黯然失色。正如一片樹林，有了鳥的棲息和其他生物的存在，才變得有生機有活力，如果沒有這些，那將會是多么凄涼 。而我想說‘人類正是通過不斷學習才充滿智慧。如果人類失去學習的機會，那么世界將會變成什么樣子？’
學習作文 篇3
寒假結束了，我高興地背著書包去上學。新的學期，我一這要好好學習，天天向上。我努力做到：
一、上課認真聽講，不搗亂，不做小動作，不和同學說話，把老師講的都學會。
二、課前做好預習，課后做好復習。
三、認真完成作業(yè)，寫作業(yè)的時候改掉邊學習邊玩的壞毛病，字體寫工整。
四、多看書，提高自己寫作業(yè)的能力。
我一定要好好學習，多聽老師的話，學更多的知識，取得好成績，爭當三好學生。
學習作文 篇4
20xx年10月1日我們共同迎來了祖國媽媽65周歲的生日，回顧以前，我們今天的幸福生活是無數革命先烈不怕犧牲，用寶貴的生命換來的，所以，我們要熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮富強而努力奮斗！
讓我們因為我們自己是中國人而感到驕傲和自豪。我們從小就要樹立起愛國精神，作為一名小學生，每天都要佩戴好紅領巾，因為紅領巾是國旗的一角，作為一名少先隊員，在升國旗的時候，要行隊禮，要有充分的愛國意識。
愛祖國不是一句空話，當代的我們首先從愛學習開始，好好學習，做個愛學習的好少年，從小養(yǎng)成愛學習的好習慣，上課認真聽講，不做小動作，積極回答問題，溫故而知新，每天把學過的知識再學一遍，預習好下次課的知識，課余時間要多看課外書，增加我們的知識面，因為知識就是資本，知識就是財富，有了一定的知識，才能有所擔當，才能更好的報效祖國。
愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，有句古話叫：一屋不掃何以掃天下，作為一名小學生，首先從整理好自己的書包做起，連自己的書包都整理不好的的人怎么會是一個愛勞動的人呢?在學校里，樹立正確的勞動態(tài)度，誠實，積極，主動的參加一些衛(wèi)生掃除活動，平常幫助老師擦黑板，幫助同學擦桌椅，在家里，幫助家長做飯，掃地，洗衣服，整理房間都是愛勞動的表現，愛勞動又是道德品質的重要表現。
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步’，為了實現我們中華民族偉大的復興夢，要從我做起，做一個愛祖國，愛學習，愛勞動的好學生，我們一定要以實際行動來回報祖國。
學習作文 篇5
我有一支筆，可不是一只普通的筆哦！那是一支十色筆，可漂亮啦！
十色筆就應該有十個顏色，有紅、粉、紫、藍、淡藍、綠、淡綠、黑、黃、棕色。它有粉紅色的筆身，上面寫著一行字母：merrypromenade。是用藝術字寫的，我很欣賞這行字母！其中，最有特點的地方就是那根粉紅色的繩子，我出去玩兒時，把它往脖子上一掛，肯定有許多人羨慕我呢！
它不是媽媽給我買的，也不是別人送的，它使我在湯姆熊換的，我挑了好長時間，才挑出那只漂亮的十色筆。你只要把它的一種顏色往下按，那種顏色的筆頭就會彈出來，每當這時，我都會拿起它，在潔白的紙上畫起畫來。
我先用藍色涂天空，綠色畫樹，淡綠色畫草，粉色畫風箏。瞧！畫好了，多漂亮呀，媽媽連連鼓掌，我的臉都紅了。
十色筆，你真是我的好助手！我真是太謝謝你了！
學習作文 篇6
從一生下來，我們就要接觸語文。上小學時，也沒人會去注意語文，我一直以為：語文是最容易學的'學科，也是最無聊的學科！直到我進了南外的初一。
一開學，語文柳就給我們約法三章，比如說：一周之內要完成3篇閱讀，每周寫隨筆，課前中要提供每日一字每日一句每日一篇等等，于是在一周里我們忙語文忙得樂此不疲。
課前活動——：笑聲、、知識
課前演講基本上是每一門學科都要的，但我認為語文的課前活動最有趣，也是最增長我的見識，最能提高我寫作水平，增強我的解析能力的。
記得周三，小悅走上講臺，寫出古文中的“嘉”字讀音時，大家頓時哄堂大笑，小悅有些不知所措，瞪著眼睛望著講臺下的同學們。原來，在古代“嘉”讀“ga”，同學們在底下大叫：“嘎，嘎，嘎，哈哈哈……”，還有的在一旁不言不語，咧著嘴裝大小姐一副很秀氣的的樣子，實際上心里早就笑癱了。我不管三七二十一，笑得從椅子上滑了下去，兩肩一抽一抽的，倒像在哭，瞇起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的樣子，我后面的男生笑得將頭仰到了后面與他后面人的頭撞了個正著，說也奇怪，那男生也不生氣，撲到前面繼續(xù)狂笑……此時的小悅呆呆地望著狂笑的我們，要不是柳老師適時地阻止了我們，恐怕我今天會笑到斷氣，心里想：原來語文也能學得這么快樂啊。語文的是多么絢麗�。�
課后——關鍵詞：體會、人情味
上完總要布置語文作業(yè)，柳老師布置的作業(yè)可不平常，作業(yè)本的也比它的本身內容吸引人得多，這提高了我做語文作業(yè)的興趣。當然，還有一個原因，那就是柳老師很能理解我們。記得我前面說過，一開學，語文柳老師就給我們約法三章，每星期都要寫三篇閱讀。有時候，數學英語的作業(yè)多了，我們總要抱怨一番，我的好也時常皺著眉頭找我訴苦，要么就埋頭苦干。有天中午，我與柳老師原來的學生交談了起來，那位姐姐一提柳老師就興奮，眉飛色舞地告訴我和同學：“柳老師的作業(yè)實際上是年級里所有語文老師中布置得最少的！”“�。 蔽彝瑢W瞪大雙眼，張大嘴，看起來驚訝極了，我則埋頭吃，沒把學姐的話當回事。后來的家長會后，很感動的對我說：“你知道嗎？其實，你們的作業(yè)算少的了，老師都沒讓你把美文抄下來，因為1.你們作業(yè)本來就多，柳老師不想再給你們添負擔了；2.柳老師認為抄了也沒用，不如真正去體會，有更多感悟。”我回想起那天學姐的話，也大大地感動了一番：柳老師是個多有人情味的老師啊！柳老師萬歲！
這星期，我漸漸習慣了學習語文的新方法，也有了學習語文的新感受，那就是：我們學語文是為了自己將來精彩的，能對、對身邊的人和事多一份體會感悟和理解。其實認真對待它，它也沒那么可怕，所以好好學吧，加油，語文；加油，大家！
學習作文 篇7
我從網上找到了許多雷鋒的故事。我和媽媽一起讀故事時，被他全家的悲慘的的經歷感動得流下了眼淚。小雷鋒實在太可憐了！她的父母、兄弟和爺爺五人都被逼死了。只剩下不到七歲的小雷鋒。我比雷鋒幸福多了！我要珍惜現在的生活，我要學習雷鋒的刻苦學習的“釘子”精神。
我要學習“釘子”的擠勁和鉆勁，改掉不抓緊時間的毛病。學會擠時間，刻苦鉆研，掌握科學文化，像雷鋒一樣為人民服務。
學習作文 篇8
記得在三年級的下半年，期末考試發(fā)將會上。我居然是榜上無名，“那可怎么辦才好呢，哎……。”我在放學后，常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在了椅子上，心里真是悶悶不樂啊！怎么辦呢？哎……只能等媽媽回來在想辦法。
媽媽會來了，我向媽媽訴說了我剛才在學校榜上無名的事情，媽媽不但沒有責罵我，而且還鼓勵我再接再厲。我迷惑不解的問：“媽媽您為什么沒有責罵我，反而鼓勵我呢？”媽媽說；“不是你成績不好，而是你的同學不為你舉這一次手，你上學期不是照樣的“全優(yōu)生”這個稱呼嗎！”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。
在四年級的上半年，期末考試發(fā)將會上。我果然是榜上有名，在放學后在路上我的心里美滋滋的。
等媽媽回家，我開心地對媽媽說了許多話，媽媽認真而嚴肅地對我說；“你不能驕傲，否則成績下降，然后榜上又無名了。”我無話可說。
但我知道一個人只要功夫深鐵棒磨成針。
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