班級(jí)趣事作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的班級(jí)趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)趣事作文1
我們現(xiàn)在班級(jí)趣事真多呀，看，上次“笑星”讓全班樂(lè)翻了天，“快嘴”廖更是讓人哭笑不得。而下午，卻又上演了一番有趣的事兒。
老師正在講臺(tái)上上課，隱約聽(tīng)到蚊子般的嗡嗡聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的李旦正在和同桌竊竊私語(yǔ)，老師微微一笑對(duì)他說(shuō)：“李旦同學(xué)！請(qǐng)你下課來(lái)我這里領(lǐng)你的‘獎(jiǎng)賞’�！蔽液推渌瑢W(xué)都“哇！”的一聲，羨慕極了，哇哦！他有老師的獎(jiǎng)賞！太好了。老師會(huì)獎(jiǎng)給他什么呢？一個(gè)小巧迷你裝書機(jī)？可這只有一個(gè)了，大家都很喜歡。兩包蔥香薄餅？或者是帶“獎(jiǎng)”字的筆記本？還是一個(gè)玩具彈簧？可他一節(jié)課都在竊竊私語(yǔ)，為什么反而沒(méi)受批評(píng)，卻又得到獎(jiǎng)賞呢？難道他做了什么很棒的事嗎？我真既羨慕，又疑惑。
李旦也咧著嘴，臉上笑出了一朵花，正偷偷的樂(lè)呢，只有老師笑了笑，繼續(xù)上課。一節(jié)課那同學(xué)一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，興奮地不得了。終于挨到下課，老師沒(méi)叫我們出去，把他叫了上來(lái)，說(shuō)：“來(lái)領(lǐng)你的獎(jiǎng)賞吧！”李旦樂(lè)顛顛跑上去，在同學(xué)們關(guān)注的目光中走到了講臺(tái)前，等著老師發(fā)獎(jiǎng)品，“你的‘獎(jiǎng)賞’是——-！”老師故意拉長(zhǎng)了聲調(diào)，“把‘上課不講話’抄五遍！”全班愣了片刻，大笑起來(lái)，像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣沸騰了起來(lái)。
老師把我們安靜下來(lái)，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這就是你的‘獎(jiǎng)賞’，快去吧！下午交上來(lái)！”那同學(xué)領(lǐng)了“獎(jiǎng)賞”哭喪著臉回來(lái)了。
班級(jí)趣事作文2
天藍(lán)色的講臺(tái)上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆，它們一個(gè)接一個(gè)，像是等待上級(jí)審閱的士兵。這是怎么回事呢？原來(lái)，由程老師提出，全班通過(guò)的“巨無(wú)霸”吹筆大賽開(kāi)始了！
在經(jīng)過(guò)幾輪激烈的拼殺之后，終于輪到小周了，我非常期待她的表現(xiàn)，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)要用音浪把大頭筆全部震倒。只見(jiàn)小周兩腿分開(kāi)，一腳前一腳后地扎著馬步，身體前傾，雙手牢牢抓住講臺(tái)邊緣，眼睛里露出兇光，那副樣子好像見(jiàn)到獵物的獅子。在她對(duì)面，立在講臺(tái)上的大頭筆們神氣地站著，它們那得意的樣子好像在說(shuō)：“快來(lái)啊，快來(lái)�。∧阋欢ù挡坏刮覀�！”小周擺出一副視死如歸的氣勢(shì)，就像馬上就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。她不停地深呼吸，一下，又一下，好像要把全世界的空氣都吸進(jìn)肺里，慢慢地整個(gè)教室的氛圍都緊張起來(lái)了。
“開(kāi)始！”掐表的同學(xué)發(fā)出了號(hào)令，小周又深呼吸了一次，緊接著，她張開(kāi)了嘴，尖銳的聲波從她嘴里傳出，我馬上捂住耳朵，但是沒(méi)什么用，尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù)，這完全是精神和聽(tīng)覺(jué)上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上，面對(duì)臉紅耳赤的小周，“巨無(wú)霸”們就淡定多了，“哈哈，這個(gè)小姑娘真有趣，臉都喊紅了�！薄皩�(duì)呀，可這對(duì)我們一點(diǎn)威脅都造不成嗎�！蔽曳路鹇�(tīng)到它們這么說(shuō)�！熬逕o(wú)霸”們紋絲不動(dòng)，反觀觀戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵，真是搞錯(cuò)對(duì)象了啊！
最后一個(gè)大頭筆都沒(méi)倒，這一定是我們班最厲害的記錄。
班級(jí)趣事作文3
上課鈴聲催促著同學(xué)們回到教室，剛從美術(shù)教室出來(lái)的我頂著綿綿細(xì)雨奔回教學(xué)樓，剛坐下，窗外的雨勢(shì)就逐漸變大，豆粒大的雨點(diǎn)從天而降，有的跳落在樹(shù)葉上，順著“葉脈滑梯”滑落到泥土里；有的“啪啪”地打著窗戶，奏出一首美妙的交響曲；還有的偷偷地從窗戶縫隙里溜了進(jìn)來(lái)，“親吻”著大家的衣服。
突然，走廊上傳來(lái)了地理老師“咚咚”的腳步聲，大家紛紛打了個(gè)激靈，嬉笑聲逐漸平息。此時(shí)，窗外已是昏昏暗暗、大雨滂沱，厚厚烏云里的雨滴連成一條條線，如利劍一般劈向大地。不一會(huì)，大家就跟隨著老師的講解領(lǐng)略了世界美景，沉醉在生動(dòng)有趣的地理課中，全然忘記了窗外還下著時(shí)而伴著雷聲的暴雨。
突然，天上的雷公發(fā)出了一陣咆哮，聲音大得仿佛能撕裂耳膜，打破了這美好氛圍，就在這時(shí)，班級(jí)里陷入一片黑暗中。老師們紛紛走出教室，商量該如何是好，班級(jí)里瞬間炸開(kāi)了鍋，這是第一次遇到跳閘，因此大家都很興奮。瞧！有的同學(xué)左顧右盼，與前后同學(xué)嘰嘰喳喳的說(shuō)著，一邊說(shuō)一邊兩眼發(fā)光，甚至還動(dòng)用了肢體語(yǔ)言；有的則在模仿雷鳴聲和跳閘聲，但發(fā)出了些奇怪的聲音，讓人不禁發(fā)笑；有的干脆跑到燈的開(kāi)關(guān)前，不停擺弄著，想把它修好，下面的我們雖然知道無(wú)濟(jì)于事，但還是為那些同學(xué)加油助威。老師回到了教室，滿臉寫著無(wú)奈，要知道，再過(guò)幾天就是期末考試了，現(xiàn)在沒(méi)有燈光，怎么在黑板上板書啊。老師無(wú)奈地嘆了口氣，放下了手中的粉筆，這時(shí)，一位同學(xué)靈光一閃，說(shuō)到：“老師，您可以用手機(jī)里的手電筒照著上課呀�！崩蠋熂泵δ闷鹗謾C(jī)，用手電筒照著黑板上的圖，開(kāi)始講解。雖然都戴著口罩，但那激動(dòng)興奮的眼神是掩蓋不住的。
隆隆雷聲逐漸平息，伴隨著下課鈴聲的響起，燈亮了，老師放下因長(zhǎng)時(shí)間舉著手機(jī)而酸痛的手臂，無(wú)奈地笑著說(shuō)：“今天雖耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，可看得出，這節(jié)地理課大家都很難忘啊。”大家像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師撲哧一聲笑了，走出了教室。歡聲笑語(yǔ)再次縈繞整個(gè)班級(jí)，窗外的雨停了，彩虹也想湊湊熱鬧，悄悄地探出了腦袋，靜靜地聽(tīng)著……
班級(jí)趣事作文4
又是一個(gè)美好而愉快的周一。這是實(shí)話。沒(méi)有違心。由于天氣寒冷阿［被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學(xué)自覺(jué)舉手吧］。于是乎升旗儀式改為在室內(nèi)舉行，又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點(diǎn)多多。通常情況下國(guó)歌是由八年級(jí)的一位……額……嗓門極其洪亮的同學(xué)唱的，今早例外了，那位同學(xué)剛吼了一句：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”話音剛落，只聽(tīng)大屏幕上傳來(lái)：“噔噔噔噔噔噔……”［這是前奏。那位同學(xué)一臉木然的站在那里，接著我就不說(shuō)什么了。市政快車真是歡樂(lè)多，播報(bào)校外新聞的同學(xué)，扎了倆又粗又大的辮子，及似村姑。上場(chǎng)的時(shí)候還給我整蒙了，走路姿勢(shì)好詭異的。徐曉萌擱旁邊說(shuō)這人是順拐了吧，我才頓時(shí)覺(jué)悟了……此人在臺(tái)上拿紙條的那只手拿上拿下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。下場(chǎng)的時(shí)候依舊用那種神秘的姿態(tài)［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同學(xué)，你霸氣側(cè)漏了呢。
咱們來(lái)個(gè)大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結(jié)。具體什么情況我不是很清楚。我只能發(fā)揮我強(qiáng)大的想象力了，據(jù)說(shuō)［對(duì)，是這樣的。］關(guān)奕很具天分的學(xué)舌。貌似是學(xué)冷婉瑩吧。我只聽(tīng)了山寨版的。真心感覺(jué)很沒(méi)意思！當(dāng)然，聽(tīng)見(jiàn)你們爽朗的笑聲，還是暫時(shí)的把它們加了進(jìn)來(lái)。我只是偶然的……聽(tīng)見(jiàn)一種說(shuō)法。學(xué)別人的話是長(zhǎng)不高的。真的假的我就不知道了阿……
我承認(rèn)忘記今天我寫班級(jí)趣事了阿，忘掉了，徹底忘掉了。
班級(jí)趣事作文5
初二級(jí)部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個(gè)班級(jí)？當(dāng)然，是我們初二？三班了。要我說(shuō)，我們班對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)當(dāng)之無(wú)愧。不信，你聽(tīng)！
歌聲悠揚(yáng)
”呀拉索，那就是青——藏——高——原——啊——“不用問(wèn)，這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢！每當(dāng)這時(shí)，鄰班的同學(xué)都會(huì)問(wèn)一句：”這是誰(shuí)在鬼哭狼嚎？“每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)反駁：”什么？鬼哭狼嚎？這可是’藝術(shù)‘啊。你懂嗎？“這時(shí)，阿飛還陶醉在自己的藝術(shù)中。你看他的表情：往上翹的眉，噘著的嘴，扭動(dòng)的身體，讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來(lái)：”呀拉索，那就是青——藏——高——原一啊—’，跳繩比賽
“一下、兩下……”你猜我們?cè)诟墒裁�。�?duì)了，就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望，看到一個(gè)人正奮力地跳著，定睛一看，原來(lái)是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來(lái)跳�？矗谋呈枪�，腿是彎曲的，活像一只正在捕食的青蛙，而且蹦起來(lái)很高。但沒(méi)蹦幾下就像泄了氣的皮球，那叫一個(gè)“累”呀！由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活，所以每當(dāng)男生跳的時(shí)候，我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣，但不管怎樣，這就是事實(shí)。也因此，我們女生喜歡上了體育課，原因就在于此。
放學(xué)前夕
終于熬到星期五最后一節(jié)課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時(shí)刻。前三十分鐘大家還能裝成認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，但到了最后十分鐘，那可就原形畢露了。
只聽(tīng)有人低聲說(shuō)：“唉，你跑得快，給我占個(gè)座。”那個(gè)喊：“別忘了答應(yīng)我的事，不見(jiàn)不散�！薄鞍汛鸢附o我發(fā)到QQ上。”這時(shí)不知誰(shuí)喊了一句：“還有十分鐘就下課了。”大家聽(tīng)了也就不背書了，紛紛討論兩天的假期怎么度過(guò)。這時(shí)突然有一個(gè)圓圓的影子站起來(lái)，大喊一聲：“別說(shuō)話了，你們還背不背了？”原來(lái)是紀(jì)律委員阿飛。本來(lái)嘰喳的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，值一會(huì)兒又沸騰起來(lái)。不知什么時(shí)候全班集體開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在，同學(xué)們都背起書包飛也似的跑向校園。這時(shí)下課鈴聲才剛剛想起，唉！同學(xué)們連句“再見(jiàn)”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，那下周再見(jiàn)吧！
這就是我們的班級(jí)，歌聲悠揚(yáng)，笑聲不斷，友誼真摯的班級(jí)。我相信，我們會(huì)創(chuàng)造屬于我們的色彩。加油吧！初二？三班！
班級(jí)趣事作文6
在我們這個(gè)有趣的班級(jí)中，有著兩個(gè)既幽默又嚴(yán)格的班主任黃老師和副班主任左老師，發(fā)生在我們班的趣事當(dāng)然也不少，猶如天上的星星，每一顆都閃閃發(fā)亮，每一件趣事都刻骨銘心。
林昆變“木棍”
有一次，我們語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我們班有一個(gè)同學(xué)叫林昆，然后他就把名字的那個(gè)林字寫得開(kāi)了一點(diǎn)，讓那個(gè)木字貼到了那個(gè)昆字上。接下來(lái)，搞笑的事情發(fā)生了：老師改完了試卷來(lái)發(fā)試卷了，老師發(fā)到林昆的那張?jiān)嚲�，老師就叫說(shuō)：“‘木棍’‘木棍’！”老師叫完后，全班鴉雀無(wú)聲，美人應(yīng)。老師只好發(fā)完全班的試卷，再發(fā)那張。發(fā)完后，老師便問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有試卷，這時(shí)候，林昆站了起來(lái)，老師便笑著說(shuō)“‘木棍’！‘木棍’！”弄得我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
從這件事中我明白了：我們做事不要馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，不然就會(huì)鬧出大笑話。
關(guān)鍵時(shí)刻掉“鏈子”
偉鋒是我們班的開(kāi)心果，雖然他的成績(jī)并不是很好，但是他卻能經(jīng)常把我們逗樂(lè)。就有一次：“今節(jié)課，我們就來(lái)練習(xí)跳繩�！蔽覀�?nèi)サ襟w育館后，就準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩了。我們男女生要比賽那一隊(duì)跳得快，男生們輪到偉鋒跳的時(shí)候，他本身跳得好好地，誰(shuí)知他跳到最后面時(shí)，他的褲子越來(lái)越松，突然掉了下來(lái)，雖然我們很開(kāi)心地笑，但他也沒(méi)有不開(kāi)心，也是笑嘻嘻的。
從這件事中我懂得了：在生活中，我們做每一件事情的時(shí)候都要細(xì)心，不要隨隨便便。
“丐幫幫主”
聽(tīng)到“丐幫幫主”這個(gè)稱呼是不是很奇怪呢？對(duì)了，就是我們班的小凌，下課時(shí)沒(méi)事做，就向其他同學(xué)身上吐了一口口水，那位同學(xué)就告訴了老師聽(tīng)，老師知道了，就說(shuō)封他為“丐幫幫主”，讓全班同學(xué)每人向他吐一口口水，搞得我們?nèi)喽寂醺勾笮Α?/p>
從這件事中我明白了：不要隨意去犯別人，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
在我們班發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù)，我們?cè)趯W(xué)校的生活也是有歡有喜，悲喜交加的。
班級(jí)趣事作文7
不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快結(jié)束了�；叵肫鹞覀儼嗤瑢W(xué)發(fā)生的一件件趣事，至今還令我捧腹大笑呢！
趣事一：數(shù)學(xué)課。劉老師在黑板上出了一道題，這是一道很難的題目，大家看了都面面相覷，不知道怎么做。大家小聲嘀咕著“這到底怎么做呀？”連“學(xué)霸”班長(zhǎng)都沒(méi)有想出來(lái)。老師看到我們這樣也很著急，她注視著每一位同學(xué)，希望有一只只小手如雨后春筍般舉起來(lái)。這時(shí)，有一位平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)舉起了手。劉老師驚喜地看著他，立即點(diǎn)了他的名字，“好啊好啊，你來(lái)做這道題吧！”只見(jiàn)這位同學(xué)扭扭捏捏地站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我……我想上廁所……”“好吧，快去吧！”老師的希望破滅了，失望地看著我們。看著這位同學(xué)匆匆而去的背影，大家都笑得前仰后合。
趣事二：語(yǔ)文課。蔡老師提了個(gè)問(wèn)題，陳奕梅同學(xué)高高地舉起了手。蔡老師想看看有沒(méi)有其他同學(xué)還可以回答這個(gè)問(wèn)題，便暫時(shí)沒(méi)有叫她。陳奕梅有些迫不及待了，用胳膊在課桌上使勁地點(diǎn)著，把手舉得更高了。蔡老師環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他同學(xué)舉手，便叫了陳奕梅起來(lái)回答。而此時(shí)的陳奕梅由于過(guò)于激動(dòng)，站起來(lái)時(shí)，竟把答案給忘了。蔡老師一臉無(wú)奈地看著她，陳奕梅只得羞愧地坐下。我們又一次哄堂大笑。
趣事三：英語(yǔ)課。有一次英語(yǔ)考試后，雍老師講解試卷時(shí)氣憤地說(shuō)：“大家來(lái)看看這道選擇題。答案只有選項(xiàng)A和B，可是我們班的朱有德同學(xué)卻選了C。這是怎么回事呀！太粗心了。”大家紛紛伸長(zhǎng)了腦袋，一看試卷，果然上面堅(jiān)定地寫著一個(gè)大大的C。朱有德一臉無(wú)辜地?fù)狭藫夏X袋，憨憨地笑了，“我也不記得怎么會(huì)選C的……”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，連雍老師也忍俊不禁，撲哧一笑。
我們班發(fā)生的趣事還有很多，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。讓我們珍惜這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，珍惜同學(xué)之間的友誼吧！“哈哈哈！”咦？又發(fā)生了什么有趣的事？待我去一探究竟…
班級(jí)趣事作文8
星期四的早上，我剛進(jìn)教室，把書放進(jìn)桌肚、書包放進(jìn)生活柜的時(shí)候，馬老師進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿著一疊卷子：“同學(xué)們，馬上開(kāi)始階段二考試，大家快回到自己座位�！�，教室里一下子安靜了0.02秒，然后大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！安灰�！”，儲(chǔ)同學(xué)慘叫一聲，大家驚恐萬(wàn)分地回到座位，我也不例外。
考試開(kāi)始了，教室里安靜得只聽(tīng)到同學(xué)們寫字的刷刷聲。這時(shí)，我的左前方傳來(lái)了打斗聲，我抬頭一看，只見(jiàn)小鄭一拳打在了小俞的胳膊上，小俞喊道：“你干嘛呀！”然后他就舉起手，“老師，小鄭同學(xué)打我！”，馬老師回答道：“你們兩個(gè)不要打了，認(rèn)真寫卷子！”，聽(tīng)到老師的警告，他們馬上開(kāi)始認(rèn)真做卷子�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，老師一走開(kāi)，他們又開(kāi)始打架了。這時(shí)同學(xué)們不勝其煩，有的人捂住了耳朵，有的人受不了他們的吵鬧也停下做卷子開(kāi)始玩筆。直到馬老師再進(jìn)教室，讓他們兩個(gè)一起站起來(lái)做卷子，他們惡狠狠地瞪了對(duì)方一眼，這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”總算結(jié)束了。
一波未平，一波又起。到了做閱讀理解的時(shí)候，教室的大后方又傳來(lái)了奇怪的聲音，只聽(tīng)“biubiubiu”，原來(lái)是小李同學(xué)拿起了他的自制消毒水，猛烈地向小董同學(xué)發(fā)起了攻擊。小董也不甘示弱，他一把搶過(guò)了小李的武器，秀起了他高超的投籃技術(shù)，只見(jiàn)消毒水精準(zhǔn)地投入了垃圾桶。因?yàn)轳R老師正在教室前方低頭批卷子，小李不敢聲張，只能繼續(xù)做卷子，等到下課了才去把“武器”拿回來(lái)了。
到了第二節(jié)語(yǔ)文課，張老師讓我們做小記者來(lái)播報(bào)新聞、采訪同學(xué)。這時(shí)坐在最后的小黃舉手了，他站起來(lái)采訪小李：“請(qǐng)問(wèn)一下，你為什么要拿消毒水噴小董？你還誤傷到我的卷子了！”，“因?yàn)樾《恢睋屛业奈木�，所以我想反擊一下，沒(méi)想到他不講武德，竟然把我的武器也搶走了！”，這時(shí)，小黃又去采訪小董：“小李太惡心了，他在消毒水里還加了口水。所以我把它搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶�！�，張老師聽(tīng)了后對(duì)小黃說(shuō)：“你問(wèn)的這些問(wèn)題沒(méi)有質(zhì)量，坐下吧�！�，緊接著她就讓小李和小董下課到辦公室去報(bào)道。他們每人一篇檢查是逃不掉了。
你們看，一次普普通通的語(yǔ)文考試就發(fā)生了這么多趣事。
想不想聽(tīng)我們班更多趣事？
班級(jí)趣事作文9
今天早上，我們?nèi)８靼嗳|湖體育館聽(tīng)著名作家曹文軒講座。當(dāng)我們要回班級(jí)的時(shí)候，天空竟下起了雨，許多同學(xué)找我拼傘。
先是馬超凡、王晨瑜擠到了我的傘邊，接著我看見(jiàn)徐嘉鋒也有傘，并且沒(méi)有一個(gè)人跟他拼，我就和他講：“好朋友，分擔(dān)一個(gè)人嗎！”于是，馬超凡就去了他的傘下。
接著，更多的人來(lái)到了我們兩個(gè)人的傘下，我們并沒(méi)有嫌棄他們太擠了，反而歡迎他們的加入。我們還一邊走一邊喊“六人行，必有我?guī)熝��！?/p>
我們就這樣吵吵嚷嚷，不亦樂(lè)乎地向?qū)W校走去。雖然我們的鞋子、褲子喝飽了水，但是大家的心情是陽(yáng)光燦爛的。
“滴滴答答……”這雨就像老天給我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)小小的考驗(yàn)。
班級(jí)趣事作文10
今天上英語(yǔ)課要和另一個(gè)班級(jí)開(kāi)晚會(huì)，我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)天花板上懸掛著五彩繽紛的氣球，墻壁上也懸掛著彩色的絲帶，教室被老師們想出了很多的裝扮方法，還有很多的家長(zhǎng)和大家一起參加晚會(huì)。
老師首先介紹了大家的英文名字，我們都表演了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，我和LILI唱了英文歌，期間又進(jìn)行了游戲，我和媽媽參加了默契游戲。我猜媽媽喜歡的顏色，我一下就猜中了，我想媽媽一定喜歡大自然的顏色，所以我想肯定是GREEN，果然猜中了。老師給我發(fā)了小禮物。在晚會(huì)的中間部分，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，我也獲得了一個(gè)獎(jiǎng)狀。
我和媽媽還一起參加了接乒乓球、搶凳子的游戲。大家都玩的很開(kāi)心，在結(jié)束的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一枝憤怒小鳥的筆。今天的晚會(huì)真熱鬧，我很開(kāi)心。
班級(jí)趣事作文11
“叮……”興趣班上課了，老師進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天我們不寫作文！”一下子，班級(jí)里熱鬧起來(lái)。有人說(shuō)：“不可能。”有人說(shuō)：“老師今天說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞了。”還有人說(shuō)：萬(wàn)歲�。 �
在我們的議論聲中，老師喊了一聲：”停。“接著說(shuō)：”馬上就要到母親節(jié)了，我們班要給你們的母親表演一個(gè)節(jié)目。我呢，選了一個(gè)節(jié)目《小木偶奇遇的故事》，大家有沒(méi)有信心演好呢？“給母親演節(jié)目，我們當(dāng)然是大喊：”有�！傲�。
接著，老師開(kāi)始分角色，我演的是小白兔。由于是剛開(kāi)始，大家都沒(méi)有進(jìn)入角色，演的亂七八糟，不是忘臺(tái)詞了，就是笑場(chǎng)了。老師提醒我們：”你們不想把最好的獻(xiàn)給你們的母親了嗎？“我們才開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。
我們排練的很成功，但我們知道，等正式表演的時(shí)候，我們回表演的更加好的。
班級(jí)趣事作文12
俺們班有三多三少，有好有壞，請(qǐng)看看吧！
我們班的第一多：糗事兒多
因?yàn)榘∥覀儼嘤袃蓚�(gè)能力強(qiáng)而又愛(ài)幫忙的“大師”。來(lái)看看他們有什么不同的點(diǎn)吧。劉同學(xué)身高中等而體型偏胖，他的名言就是“俺們也只是虛胖”。另一位黃同學(xué)和劉同學(xué)可謂鮮明對(duì)比，身高偏矮體型特別瘦，名言是“我啊，力氣可大了！”我給你們?nèi)ヅe例吧。劉同學(xué)看見(jiàn)水工把水搬上來(lái)了，他看見(jiàn)了便把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，原來(lái)是要幫忙搬水��！可是，他臉上一陣苦悶還彎著身子，用吃奶的勁來(lái)搬動(dòng)。沒(méi)想到一支鉛筆把他弄倒了，黃同學(xué)就來(lái)幫忙。可沒(méi)想到跑過(guò)來(lái)的時(shí)候魅影朱，水把自己給壓倒了，連帶把劉同學(xué)的腳給弄崴了，水桶也破了，惹得大家大笑起來(lái)，他們兩個(gè)也因?yàn)榘阉芭屏硕r了錢，最重要的是受了傷。
我們班的第二多：好字多。
我們的老師仁慈極了，布置的作業(yè)特少，從沒(méi)有人開(kāi)過(guò)“夜車”，個(gè)個(gè)寫作業(yè)都把字寫得好。把字寫得好同時(shí)還有空余時(shí)間，你說(shuō)這是不是讓別人羨慕嫉妒！
我們班的第三多：話多。
我們班的謝同學(xué)和張同學(xué)，他們上課時(shí)總插嘴。比如老師說(shuō)要開(kāi)始寫作業(yè)，這兩人便志同道合的說(shuō)“要抄題目嗎？要標(biāo)單位一嗎？要畫線段圖嗎？要寫達(dá)嗎？……”后來(lái)也是被老師說(shuō)得狗頭啊，可是他們總是不改，正可謂“江山易改本性難移啊！”
說(shuō)完三多，下面請(qǐng)看看我們班的三少吧！
我們班的第一少：嬌氣少。
你看到這個(gè)題目，是不是有詫異呢？我們班個(gè)個(gè)是“女漢子”，個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，把男生欺負(fù)的是有苦說(shuō)不出啊，個(gè)個(gè)都讓男生佩服不已！
我們班的第二少：記恨少
我們班最大的優(yōu)點(diǎn)是記恨的人少。大家都像劍客一樣一劍了斷，從不因?yàn)橐粋�(gè)事鬧上幾天幾夜。比如我們班的謝同學(xué)不小心碰了別們班的謝同學(xué)把一個(gè)張同學(xué)的文具盒弄掉了，并且還弄壞了，謝同學(xué)便跪在地上一股可憐樣的說(shuō)：“張大人，小謝子該死，求你大人不記小人過(guò)，放過(guò)我吧！”張同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，自然就沒(méi)罵了。
這就是我們班的三多三少。你如果還想知道什么，就請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)湖北仙桃市實(shí)驗(yàn)一小六年級(jí)八班來(lái)實(shí)地考察吧！
班級(jí)趣事作文13
我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。
我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱“豆皮”的杜宇樂(lè)。第二位是自稱“胡奇奇”的胡成誠(chéng)。他們都是出自于同派同門的“娃”，他們就是同道中人，相同點(diǎn)是他們講的笑話都很好笑，不同點(diǎn)是他們兩個(gè)長(zhǎng)得不一樣，一個(gè)又高又瘦像竹竿，一個(gè)又胖又矮像石頭，看起來(lái)就好笑。因?yàn)橛兴麄�，我們每天都是帶著笑臉�?lái)學(xué)校，帶著笑臉回家。
我們班的第二多是臭美的人多。
為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗫墒怯袃晌慌浜系奶煲聼o(wú)縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦，第二位是“女胖子”田雪。他們說(shuō)自己是“帥哥美女兩人組”，我看他們就是“臭美二人組”。
我們班的第三多是啞巴多。
每次老是提問(wèn)題，下面只有幾個(gè)人在舉手，其實(shí)他們知道答案就是不肯舉手，老師為這樣都煩得要跳河。
有“三多”就肯定有“三少”啦！
我們班的第一少是“天才”少。
每次我們都不能按時(shí)交作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，難題多，當(dāng)然就問(wèn)題也多了。我們班的老師你們橫行霸道的方法讓我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。
我們班的第三少是讀書的人少。
每次老師布置讀書一小時(shí)時(shí)，我們班的大部分人就會(huì)笑。為什么呢？你一定知道為什么，因?yàn)槲艺f(shuō)的第三少上面就有答案啦。唉！
在我看來(lái)，不管我們班有多少缺點(diǎn)，它都是我的班級(jí)，我都熱愛(ài)他。
班級(jí)趣事作文14
我們班的第一多：“冤家”多。
有一句話說(shuō)的好：不是冤家不聚首。我可真是佩服寫這句話的人，說(shuō)得真是絕�。∥覀儼嗟哪侨耗猩�，總是因?yàn)橐患牌艐寢尩氖聽(tīng)?zhēng)得你死我活、頭破血流的。比如說(shuō)我們班的李同學(xué)和饒同學(xué)吧。就因?yàn)槔钔瑢W(xué)一不小心拿了饒同學(xué)的筆而爭(zhēng)得口水亂濺。唉，真是服了這群“活寶”了。
我們班的第二多：“天才”多。
瞧！程同學(xué)正絞盡腦汁的給我們表演喜劇呢。只見(jiàn)他第一次彬彬有禮的邀請(qǐng)觀眾配合他表演，結(jié)果，他讓人家演昏死的人，他自己把飲水機(jī)上的那個(gè)水桶搬下來(lái)，把水全潑在別人的頭上，然后默默地說(shuō)了句“好了，你可以起來(lái)了。”結(jié)果不僅引來(lái)了班主任，而且?guī)?lái)了責(zé)罰。我們班能擁有如此的“天才”可真是幸運(yùn)��！
我們班的第三多：“土豪”多。
我們班土豪如云，為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我為你娓娓道來(lái)。我們班啊，幾乎是人人有手機(jī)，且個(gè)個(gè)價(jià)格過(guò)兩千。我們班舒同學(xué)，手握“愛(ài)瘋5S”，“腳掌”“愛(ài)拍4”，可謂是土豪領(lǐng)袖。但她畢竟只是個(gè)領(lǐng)袖，這還有領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)呢。她正是劉同學(xué)，呵呵，與我同姓呢，劉同學(xué)家“愛(ài)瘋”、“愛(ài)拍”、“酷派”要啥有啥，怎么樣？我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“三少”吧。
我們班的第一少：“學(xué)渣”少。
我們班為啥叫競(jìng)賽班呢？肯定是因?yàn)楦呤謹(jǐn)?shù)不勝數(shù)啊。我們班去年期末考，全在一百零五分以上，一百二十占我們班的百分之三十�！皩W(xué)渣”都很棒了。
我們班的第二少：“美女”少。
雖說(shuō)美女少，但是還是有的啦。不過(guò)，大多數(shù)都是“四眼鋼牙妹”版的書呆子。偶爾兩三個(gè)美女，全是學(xué)習(xí)“渣渣”，然后落荒而逃。
我們班的第三少：“謙虛”少。
我們班有人喜歡TFBOYS，然后就冒出一大坨憤青，說(shuō)他們這不好那不好的，然后憤青全變成批評(píng)者。哼，他們這是嫉妒和小人之舉。哎呀，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是這些。
總而言之，我希望大家能多發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足。
班級(jí)趣事作文15
我們班的第一多：調(diào)皮蛋多。
隨著秋天果子越來(lái)越多，我們班的調(diào)皮蛋是越來(lái)越多了，而且越來(lái)越大膽了。你瞧，上美術(shù)課時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真畫畫，唯獨(dú)我們劉調(diào)皮在拉著我們班的周才子講話，人家周才子不理他吧，他就對(duì)著人家周才子的頭手舞足蹈的地講個(gè)不停，那“念經(jīng)”的功底真是和唐僧有的拼！
我們班的第二多：文學(xué)大師多。
隨著而二零一四年即將過(guò)去，偶們班爭(zhēng)氣的童鞋們的作文是寫得越來(lái)越好的了�！翱�，快，快來(lái)看，我們班的李才女，龔才子，魯才子……他們的作文全部都棒極了！別羨慕，這在我們班已是家常便飯了！
我們班的第三多：帥哥、美女多。
隨著我們步入六年級(jí)，穿得不時(shí)尚是不行滴，所以我最喜歡的就是做操了時(shí)間了，全校的焦點(diǎn)都在我們身上，想想還是有點(diǎn)小激動(dòng)的啦。
下面我要給大家說(shuō)說(shuō)我們班的“三少”了。
我們班的第一少：硬漢少。
我們班就是歷史上的奇跡。從來(lái)沒(méi)有男子漢，只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱，男生就去做小蘑菇吧！
我們班的第二少：壞字少。
雖然說(shuō)最近作業(yè)有點(diǎn)多，但是爭(zhēng)氣的童鞋們的錯(cuò)別字是寫得越來(lái)越少了。所以每當(dāng)別班的老師來(lái)翻我們的作業(yè)時(shí)都會(huì)嘖嘖稱贊。
我們班的第三少：壞人少。
雖然最近氣溫直線下降，但一點(diǎn)都不能影響咱們同學(xué)們的熱心腸，大家都還是愿意幫助別人的……
希望這個(gè)超級(jí)好班級(jí)保持好戰(zhàn)績(jī)！
班級(jí)趣事作文16
我們班的第一多：好字多。
因?yàn)槲覀儼嘤幸晃怀隽嗣臅摇_大師。他是出自鋼板派，那字寫得像鋼板刻出來(lái)的一樣，就連我們的范老師也甘拜下風(fēng)呢。果真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊！老師要他到黑板上寫，要他到會(huì)議上記名字，簡(jiǎn)直無(wú)時(shí)不刻都需要他。素以自從這位羅大師來(lái)到我們班以后，我們寫字水平都整體提高不少呢。
我們班的第二多：“高人”多。
我們班走的是清高路線，所以“高人”特別多。班中的黃同學(xué)就是典范的例子。記得又一次數(shù)學(xué)考試，他考了120分，他就到QQ上改名叫“五（六）班考120分的黃胖子”。我看到后想打他一頓，他真是我們班的“高人”中的戰(zhàn)斗人��！
我們班的而第三多：硬漢多。
俗話說(shuō)得好“男兒有淚不輕彈”，這在我們班體現(xiàn)的真是淋漓盡致。我們班的曾同學(xué)就是硬漢，被老師批評(píng)了不哭，考砸了不哭，曾經(jīng)我懷疑他是否長(zhǎng)了淚腺，也有人說(shuō)他臉皮厚，真是不知道我們班什么時(shí)候出了這么一位硬漢了。
下面我就算要給你們說(shuō)說(shuō)的班的“三少”了。
我們班的第一少：“宰相”少。
我們現(xiàn)在矛盾很多。所以我們班的人就決定說(shuō)：寧可被嫉妒，也不受和解。所以，我們班的額“宰相”越來(lái)越少了。
我們班的第二少：“大家閨秀”少。
如果說(shuō)到大家閨秀，那我們班是寥寥無(wú)幾�，F(xiàn)在的女生才是“巾幗不讓須眉”，動(dòng)不動(dòng)就“秀”拳頭，讓人膽寒。
我們班的第三少：乖寶貝少。
我們?cè)?jīng)獲得“最鬧班級(jí)”獎(jiǎng)，這都?xì)w功于黃大寶。不論上課還是下課都在講話，讓人頭動(dòng)不已。
好了，就講到這里了。你要是想要了解更多，就實(shí)地來(lái)親自感受吧！
班級(jí)趣事作文17
倒霉事兒多
我們班跟別人班不一樣。別人班是趣事多，而我們班是霉事兒多。我們班的霉事是因人引起的。我們班有幾位同學(xué)特別調(diào)皮，天天惹麻煩，好像惹麻煩是他們幾個(gè)的天性似的。他們幾個(gè)每次老師布置的作業(yè)都不能按時(shí)完成，所以老師就給他們幾個(gè)取了一個(gè)名字叫“四大金剛”。這四大金剛令老師挺頭疼的，經(jīng)常拿他們沒(méi)辦法，有時(shí)老師只好把他們趕出教室。
才子多
我們班的才子很奇特，并且還分好幾種。第一種是學(xué)霸，第二話是能干的，第三種是口才好。學(xué)霸就是學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，讓我們敬佩不已，常常別人解不出來(lái)的題目，他們幾分鐘搞定了。能干的人特別能干，苦、累……什么活他們都能干。口才好的人那就好的不能再好了也許他們成績(jī)不好，但是碰到問(wèn)題意見(jiàn)分歧時(shí)，他的口才能讓人心服口服同意他的觀點(diǎn)。
愛(ài)看書的多
我們班的人特別愛(ài)看書，尤其是女生。下課是我看到的而不是她們追逐打鬧的身影，而是她們看書的背影。老師為了讓我們看書的人更多一點(diǎn)，還建立了一個(gè)圖書角來(lái)了。讓我們把自己最喜愛(ài)的書籍貼上標(biāo)簽放在讀書角里，這樣我們班愛(ài)看書的人就越來(lái)越多了。
說(shuō)完“三多”，下面來(lái)看看“三少”。
驕傲的人少
我們班的人都很謙虛。我們班之所以才子多，就是因?yàn)槲覀儼囹湴恋娜松佟Ｎ覀儼嗟耐瑢W(xué)每次碰到不會(huì)寫的題目時(shí)，就會(huì)向成績(jī)好的同學(xué)謙虛請(qǐng)教，而那我同學(xué)也會(huì)很大方的慢慢給他講解。
團(tuán)結(jié)的人少
我們班的人沒(méi)有集體榮譽(yù)感。每次參加集體活動(dòng)的時(shí)候都只顧著自己干自己的，根本不管別人。我每次看到別人班的同學(xué)那么團(tuán)結(jié)時(shí)，我自己感到十分的羨慕。
講文明的少
我們班的人特別愛(ài)說(shuō)臟話。每次只要兩個(gè)人之間鬧別扭時(shí)，嘴里就會(huì)冒出一些臟話，讓人聽(tīng)了心里很不是滋味。
這就是我們班的“三多”與“三少”。
班級(jí)趣事作文18
光陰似箭，日月如梭，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了，即將迎來(lái)一學(xué)期一次的期中考試了。
這天上午剛剛考完試，回班級(jí)的我們心情沉重，十分的緊張、壓抑，個(gè)個(gè)都頂著一張苦瓜臉。因?yàn)槲覀儼嗍窃诔跞^(qū)考試的，所以我們班的集合地點(diǎn)在物理實(shí)驗(yàn)室。
心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣，毫無(wú)生氣地走進(jìn)了教室。初中以來(lái)第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我們有那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇，有一些比較調(diào)皮的學(xué)生則有些興奮不已。大家都找到了位子，低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓(xùn)話，小夏同學(xué)卻不是這樣。
可能因?yàn)樗谝淮蝸?lái)吧，對(duì)桌前的這個(gè)水池有點(diǎn)好奇，忍不住擰開(kāi)了水龍頭。他仿佛使了吃奶的勁來(lái)開(kāi)水龍頭，瞬間大家只聽(tīng)“嘩一一”，水花四濺，水滴“襲擊”著他身旁的每一個(gè)人，當(dāng)然也包括我。那水花來(lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)如破竹，猶如一匹匹奔騰的駿馬，灑滿了我的衣服，也灑滿了我的臉龐。我像一個(gè)落湯雞，身上都濕透了。這一情景仿佛戳中了全班人的笑點(diǎn)，大家都哄堂大笑起來(lái)，連身負(fù)“重傷”的我也忍俊不禁。
這個(gè)小插曲緩解了我們的壓力，彌漫在教室上空的緊張壓抑的氣氛一下子全部都煙消云散了。
班級(jí)趣事作文19
以前，在我們班有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，他也是我們班的“笑點(diǎn)”，我們也非常喜歡他，他就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的調(diào)皮大王———周子恒，下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的趣事吧。
在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早上，上課鈴把我們從外面拉回了學(xué)校，劉老師（語(yǔ)文老師）也開(kāi)始讀我們的試卷，當(dāng)念到周子恒的試卷時(shí)，我們笑得肚子都疼了，是這樣的，這道題的題目是把把字句改成被字句，一小題的題目是我把西瓜吃掉了，而他寫得答案是我被西瓜吃掉了，你說(shuō)我們是該笑還是該哭？
他也是我們班的插嘴大王，老師說(shuō)一句他就插一句，仿佛跟老師說(shuō)相聲一樣，不用說(shuō)，你們都懂的，他也肯定挨了不少罵。
雖然他有些調(diào)皮，但我們還是希望他能從北京回到我們溫暖又歡樂(lè)的“家”來(lái)！我們都想念他這個(gè)開(kāi)心果！
班級(jí)趣事作文20
我們班有個(gè)古靈精怪的“大王”，他叫王羿澤。粗粗眉毛，小小眼睛，高高瘦瘦的。為什么叫他“大王”，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一下吧。
有一次他體育課沒(méi)上，跑到了一年級(jí)弟弟妹妹的教室里，把一大包面包丟到了外面。等我知道的時(shí)候，班主任陳老師臉上已經(jīng)是烏云密布，我能想象到后面接踵而來(lái)的事情。那場(chǎng)面可能是海嘯，是地震，是火山爆發(fā)
全班同學(xué)屏住呼吸，你看看我，我看看你，有人在議論，有人臉上露出不可思議，還有人是興災(zāi)樂(lè)禍。陳老師說(shuō)：“別吵了，發(fā)生這件事情，是要在全校點(diǎn)名批評(píng)的�！�
王羿澤聽(tīng)了老師發(fā)話，向全班同學(xué)90度鞠躬道歉，并保證以后再也不發(fā)生這樣的事情了。還要賠償一年級(jí)弟弟妹妹的面包的錢，這可真是賠了夫人又折兵，這下王羿澤以后在做事前應(yīng)該會(huì)三思而后行，相信他以后一定會(huì)想清楚再做事。
通過(guò)王羿澤這個(gè)事情，我也學(xué)到了很多道理，做事之前要三思而后行，有時(shí)候自己的一些行為會(huì)造成對(duì)集體的損害。
班級(jí)趣事作文21
班級(jí)趣事
班級(jí)就像一個(gè)大家庭，老師有時(shí)是嚴(yán)厲的教官，有時(shí)像溫柔的媽媽，我們則是時(shí)而乖巧時(shí)而調(diào)皮搗蛋的孩子。在這個(gè)班級(jí)里，每天都上演著生動(dòng)有趣的故事。
瞧！“湖小好聲音”的班級(jí)海選上，何文元、王裕晨、王昊楠的“深海三龍”組合登場(chǎng)亮相了！只見(jiàn)何文元把u盤插入電腦，站在一旁，一臉得瑟：“親愛(ài)的同學(xué)們，洗洗耳朵，等著欣賞我們的天籟之音吧！”有人插嘴：“天籟之音？難道是癩蛤蟆的聲音嗎？”話音剛落，同學(xué)們就哈哈大笑。何文元翻了個(gè)白眼，故作鎮(zhèn)定地等待音樂(lè)響起�？傻攘税胩欤娔X還是默不作聲。何文元急了，撲到電腦前，皺著眉狂點(diǎn)鼠標(biāo)：“什么鬼？怎么沒(méi)聲音��？！”教室里又是一陣哄笑。看他一臉發(fā)懵的樣子，我不禁想起了課上嚷嚷“小狗！別吃我的月餅！”的王房邦，他被我們的笑聲驚醒時(shí)的表情跟何文元一樣呆萌、逗人！
終于，在“電腦達(dá)人”張西源同學(xué)的幫助下，音樂(lè)聲響起來(lái)了�！爸苣┪缫箘e搞怪，快到蘋果樂(lè)園來(lái)……”他們?nèi)齻�(gè)隨著音樂(lè)搖頭晃腦、手舞足蹈，只是那高亢的聲音讓人有一種捂住耳朵的沖動(dòng)。隨著旋律的升騰跌宕，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，而他們的表演也進(jìn)入了瘋魔化。王裕晨的動(dòng)作倒是自然，可他的臉卻擠成了一個(gè)滑稽的“囧”字，讓我們?nèi)炭〔唤：挝脑傧胱约菏秋L(fēng)度翩翩的音樂(lè)王子，邊唱邊故作瀟灑地向我們拋糖果。有不幸被砸中的同學(xué)頓時(shí)一陣哀嚎，之后又是一陣爆笑。快到歌曲尾聲了，“跟著我一起搖擺……”他們像喝醉了酒一般開(kāi)始瘋狂扭動(dòng)四肢，左右搖擺。王昊楠太過(guò)投入，手中的紙?jiān)捦惨幌伦铀︼w到何文元頭上。何文元立刻做出滿臉驚懼的樣子，隨即又夸張地轉(zhuǎn)變出一個(gè)大大的笑臉�？粗麄兊某�(jí)搞怪秀，有的同學(xué)笑出了眼淚；有的直拍桌子叫好；有的已經(jīng)笑趴在桌上，腰都直不起來(lái)啦。再看班主任張老師，她笑得連眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴也合不攏了呢。
“哈哈哈哈……”我們的笑聲伴著歡歌在校園里久久地回蕩！
班級(jí)趣事作文22
原來(lái)，思品課也有這么好玩的一面。
“哈哈哈哈！”“笑死我了”“完了，肚子笑抽筋了”“停不下來(lái)了”……如果你聽(tīng)到這么多笑聲，肯定是我誤入了我們班。
“同學(xué)們，現(xiàn)代的科技非常發(fā)達(dá)，2000年中國(guó)都是用書信傳信，但你看看現(xiàn)在2016年的科技，都是秒送秒答……”隨著老師演講般的講課，我再次昏昏欲睡，不得用手撐著雙眼皮聽(tīng)課。
“哈哈�！彪S著一陣不小聲的笑聲，我頓時(shí)醒了，連忙用筆頂頂前桌：“怎么了？“你自己聽(tīng)�！彼朴迫坏卣f(shuō)。
“同學(xué)們，你們知道我們以前是如何交流的嗎？我跟你們說(shuō)，我們那個(gè)年代送一封信就要十來(lái)天。有些男生寫情書給女生，送過(guò)去十天，送過(guò)來(lái)十天，就有二十天了。我們那個(gè)真是度日如年呀！就天天盼望著……”老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就嚷嚷開(kāi)了：“盼望著，盼望著，情書來(lái)了，愛(ài)情的春天近了！”哄的一聲，大伙都不約而同的一起哄笑起來(lái)。有的笑的使勁捶桌子；有的笑的直不起腰；有的就更搞笑了，笑的眼淚都出來(lái)了……當(dāng)然，所有的笑容中，屬思品老師最有趣，最好玩：老師想嚴(yán)肅一些，重重的咳了一下，可他自己都忍不住不笑，嘴巴使勁抽著，一幅狼狽樣。大家不僅笑的更大聲了，老師終于破功了，與我們一起哈哈大笑起來(lái)……我想，如果別班聽(tīng)到了，一定認(rèn)為我們班生病了吧……
因?yàn)檫@個(gè)笑點(diǎn)，我們一直在歡樂(lè)中上課，也在歡樂(lè)中下課。今天想起來(lái)，還是忍不住微笑：原來(lái)思品課也能這么生動(dòng)有趣。
這真是一堂有趣又好玩的思品課。
班級(jí)趣事作文23
看到這個(gè)題目，我就決定對(duì)“小報(bào)告愛(ài)好狂”說(shuō)說(shuō)。雖然你才剛剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班，但是我已經(jīng)有很多心里話想對(duì)你說(shuō)說(shuō)了�，F(xiàn)在特借此機(jī)會(huì)向你傾訴一下我心中的委屈。
首先，我想對(duì)你說(shuō)：不要總打我的小報(bào)告了！記得上一次科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們自習(xí)看科學(xué)書，當(dāng)時(shí)可是好多同學(xué)都把自己的課外書在里面，用科學(xué)書放在外面擋著，這樣看似再看科學(xué)書，實(shí)際卻在看課外書，但是不知情的老師正在滿意的稱贊我們。終于我禁不住誘惑也像大多數(shù)同學(xué)一樣看起了漫畫書，可誰(shuí)想剛看了不到兩頁(yè)紙，你突然露出你潔白的牙齒，大叫一聲“老師，她在看課外書�！苯Y(jié)果我被你的話嚇得手一抖，露出了科學(xué)樹(shù)下的漫畫書。正巧科學(xué)老師往這邊看，于是我萬(wàn)分痛苦的交出了漫畫書，還被罰站了一節(jié)課，而你卻一樣在看漫畫書，還邊看便對(duì)著我笑。當(dāng)時(shí)，我真想拿出膠帶把你的嘴巴封住，不讓你露出那潔白的牙齒。
接著，我想對(duì)你說(shuō)：不要再吃零食了。有一次，到了做課間操的時(shí)間，你卻彎著腰做出了一種痛苦的樣子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我肚子疼。不下去做操了�！崩蠋熞舱嫘帕�，讓你在上面休息，而你卻背對(duì)著老師笑得燦爛極了。等我們做完操回到教室，我發(fā)現(xiàn)你的位置下面有幾個(gè)零食包裝袋，我好心的提醒你桌下有零食袋但你卻不在意。當(dāng)上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你桌子嚇得零食袋竟然潑到我的桌子下面來(lái)了。我正想質(zhì)問(wèn)你的時(shí)候，你又樓吃你那潔白的牙齒：“老師，她吃零食�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)看到你我座位底下原本屬于你的零食袋，幸好我平時(shí)的表現(xiàn)很好，老師沒(méi)怎么責(zé)罰我，只是讓我把零食袋給掃出去扔垃圾桶里。
唉，“小報(bào)告愛(ài)好狂”啊，你什么時(shí)候能戒掉這愛(ài)打小報(bào)告的壞毛病��！
班級(jí)趣事作文24
在我小學(xué)的五年里，有過(guò)春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級(jí)上有趣的活動(dòng)中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候可以玩雪呢？”
就在這時(shí)，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說(shuō)：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多！
白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開(kāi)始堆自己心愛(ài)的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來(lái)，卻沒(méi)拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來(lái)幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！
不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真有趣，希望下次下雪時(shí)，我們可以重溫堆雪人的樂(lè)趣。
班級(jí)趣事作文25
我們班在年級(jí)上是一個(gè)平凡的班，說(shuō)不上好也說(shuō)不上差，但我們班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事來(lái)。
濞涕VS糨糊
有一次，巨猩黃嘯天正在擦鼻涕，被我們看見(jiàn)了。他為了不出丑，于是把鼻涕包好，大聲吼道“來(lái)看一看，來(lái)看一看，萬(wàn)能糨糊，一元錢一包……”我們一聽(tīng)，剛才的姿勢(shì)頓時(shí)變了樣。有的狂笑不止，有的嘔吐不止，有的惡心不止……說(shuō)不上有多高潮了。
刁璐變“叼鹿”
有一次，我羞辱巨星蔣鑫強(qiáng)，沒(méi)想到他竟然當(dāng)場(chǎng)在黑板，上寫到：叼鹿，叼鹿，叼了一頭死鹿。我當(dāng)然不甘心，接著就是我的“排山倒海”接踵而至的打在他身上。他又當(dāng)場(chǎng)念起：刁璐一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。刁璐二回頭，附近油場(chǎng)不產(chǎn)油。刁璐三回頭，哈雷慧星撞地球。“哈……”教室星笑聲如雷，淹沒(méi)我的如潮淚水及其同盟的微弱抗議聲。
新《好漢歌》
有一天，巨心溫昊帶來(lái)了他的最新成績(jī)：《好漢歌》一進(jìn)教室，就開(kāi)始唱了起來(lái)，大家一起來(lái)看球呀，世界杯里的球星多呀，比賽之一杯酒啊，說(shuō)輸咱就要輸，你臭我臭全都臭呀。踢球搶球不留手，一看見(jiàn)球就搶球呀……歌聲一落，笑聲沖天，他都能比得上卓別林了。
現(xiàn)在，我們班都能開(kāi)一個(gè)趣味小站了，因?yàn)槟芨阈Φ娜颂嗔�。你們班有這樣的人嗎？有這么多趣事嗎？這些有趣的人做出的有趣的事，讓我們很快樂(lè)，也更喜歡這個(gè)集體了。
班級(jí)趣事作文26
班級(jí)猶如一幅畫，畫里有我們五彩的生活；班級(jí)猶如一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的情懷；班級(jí)猶如一臺(tái)照相機(jī)，拍下了我們成長(zhǎng)中的趣事。雖然班級(jí)中的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我印象最深的，還是那次“圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。
“圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)”那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，臉上洋溢著喜悅，期待聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)�？偹惆镜搅讼挛绲牡诙�(jié)課，聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了！一開(kāi)始，班主任給大家發(fā)禮物（一人一瓶汽水）。發(fā)完汽水，我們把自己準(zhǔn)備的禮物寫上座號(hào)，放在講臺(tái)上，按順序抽取禮物。一抽完禮物，我們立刻開(kāi)始進(jìn)入第一個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是“畫鼻子”。黑板上有一張臉、一雙眼睛與一張嘴，要求大家蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，憑感覺(jué)在臉上畫出鼻子。畫對(duì)位子的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。方志揚(yáng)第一個(gè)參加，大搖大擺地走上去，蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了五圈。轉(zhuǎn)完五圈之后，方志揚(yáng)左搖右晃，踉踉蹌蹌地走上了講臺(tái)，拿起粉筆，尋找正確位子。大家屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手�！皼](méi)錯(cuò)，就這里！”方志揚(yáng)大聲一喊，畫出鼻子。大家先是一愣，接著便一陣哈哈大笑。方志揚(yáng)掀開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，也撲哧一笑——鼻子畫在了鼻子上。方志揚(yáng)灰溜溜地走下臺(tái)，大家調(diào)侃道：“你畫的臉怎么鼻子和嘴長(zhǎng)一塊啦？”方志揚(yáng)說(shuō)：“我不能畫外星人嗎？”“可以是可以，可這外星人也太離譜了吧！”方志揚(yáng)無(wú)話可說(shuō)，只好回到位子上。
接下來(lái)的游戲是班主任臨時(shí)決定的：5個(gè)人組成一個(gè)小組，兩個(gè)人拉著跳繩，作為中間線，每次兩組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，站在跳繩的兩邊，其中一組每人拿一個(gè)氣球，將球拍向?qū)Ψ�，哪一方落地的球多，則為失敗。“預(yù)備，開(kāi)始！”一聽(tīng)班主任口令，我們手上的球就像離弦的箭一樣，飛向?qū)Ψ�。�?duì)方也毫不示弱，用力一拍，球又飛了回來(lái)，我立馬后退，找好球的落點(diǎn)，狠狠一拍，球又像脫韁的野馬一樣沖了過(guò)去�！鞍�！不好，球要落地啦！”只見(jiàn)汪湘強(qiáng)連忙轉(zhuǎn)身，迅速蹲下，又將球墊了起來(lái)。對(duì)手陳志鵬與翁杰英勇無(wú)比，但配合能力有所欠缺，兩人一起用力地拍球，中間的球“啪”的一聲，球爆掉留下的塑料落在他倆頭上，大家看了又哈哈大笑。搶球聲，吶喊聲，指揮聲，笑聲響成一片，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了一首歡樂(lè)的歌曲，回蕩在我們的教室里。
時(shí)間不知不覺(jué)地走了，一轉(zhuǎn)眼，就放學(xué)了。雖然我們告別了這次的聯(lián)歡會(huì)，但班上快樂(lè)的氣息依然如舊。
班級(jí)趣事作文27
這個(gè)星期五，我和秦夢(mèng)若一起到大隊(duì)部值班，回來(lái)同學(xué)們就指著我腳旁邊，我低頭一看，啊，是一只奄奄一息的大知了！它的肚子鼓得圓圓的，頭小小的，翅膀呈紅褐色，我一看，趕緊躲開(kāi)，真實(shí)太惡心了！
在這一節(jié)課里，我一直注意著那個(gè)大知了，生怕它飛起來(lái)，它飛起來(lái)，我就趕緊逃走，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它的肚子越來(lái)越大，難道真的要飛起來(lái)了嗎？我腳已經(jīng)做起了提前逃跑的姿勢(shì)。
當(dāng)離下課還有幾分鐘時(shí)，一位同學(xué)因?yàn)榇疱e(cuò)一道題而被老師罰站，我們笑著對(duì)他開(kāi)玩笑，說(shuō)：＂要挨著知了站了哦�。⑺蛟S沒(méi)聽(tīng)到，站到后面，一腳就把那個(gè)知了踩得扁扁的，我們后面幾排的所有同學(xué)大笑起來(lái)，管他上沒(méi)上課，我們高興的說(shuō)：＂哎呀，你真為我們解除了一大危害��！太感謝了�。⑦呎f(shuō)還邊偷偷地笑著，那位同學(xué)也不好意思的笑了。
下課了，有些同學(xué)趕緊把它掃掉，還拿它玩，今天真有趣！
班級(jí)趣事作文28
在我們班里，有許許多多趣事，三天三夜說(shuō)不完，在我身上發(fā)生的一件趣事，讓我至今難以忘懷。
那是一個(gè)課間時(shí)間，大家都在前操場(chǎng)和后操場(chǎng)做課間操，而我呢，準(zhǔn)備去舞蹈房排練節(jié)目。去舞蹈房的路上非常安靜，連一根針掉到地上也能聽(tīng)到，我也受到這種環(huán)境的影響，也走得十分安靜。突然，一陣笑聲從我身邊傳來(lái)，把我嚇得差點(diǎn)兒尿褲子，不過(guò)還好，那只是差點(diǎn)兒，要是真嚇尿褲子……真不敢想象！我生氣極了，我發(fā)誓，要是找不到罪魁禍?zhǔn)祝摇揖筒怀晕顼埩�。于是，我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時(shí)發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)�，原�?lái)，是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話，我還以為是誰(shuí)……“砰”！“唉呀，疼死我了！”我看得正投入，卻突然撞到了墻，差點(diǎn)兒暈過(guò)去。我不知是錯(cuò)覺(jué)還是真的，反正就感覺(jué)頭上起了一個(gè)大包。于是我想找那些講笑話的大姐姐看一下，是不是真有一個(gè)大包，但是，我轉(zhuǎn)念一想，她們看到我狼狽不堪的樣子也許會(huì)笑我是個(gè)小傻瓜，而且，排練馬上就要開(kāi)始了，于是，我張望了幾下，確定四下無(wú)人，便像賊一樣“逃跑”了。
我跑啊跑啊，終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前，我理了理幾根凌亂的頭發(fā)，整了整舞蹈裙，拍了拍袖子上的灰，便像小軍人一樣昂首挺胸地走進(jìn)了教室。
舞蹈排練完后，我暗自慶幸沒(méi)被別人看見(jiàn)我那副模樣，“同桌，我看見(jiàn)了你那副狼狽不堪的樣子時(shí)……”“哦不——”。
班級(jí)趣事作文29
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿�，特別是“梅園銀行”的故事。
我讀二年級(jí)的時(shí)候，唐老師（外號(hào)：梅子老師）是我的班主任。她經(jīng)常帶領(lǐng)我們開(kāi)展一些有趣又有意義的活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松快樂(lè)中學(xué)習(xí)。特別是梅子老師在我們班成立了一個(gè)很有意思的“梅園銀行”，讓我們收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣和巨大的成就感。
“梅園銀行”的行長(zhǎng)當(dāng)然就是我們的唐老師了。我們最喜愛(ài)的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情，必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績(jī)?nèi)稉Q。
我們的“行長(zhǎng)”還在教室后面擺了一個(gè)小賣部，里面的商品琳瑯滿目，有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛(ài)吃的零食。
我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣部購(gòu)買我們喜歡的商品，都爭(zhēng)著幫老師做事，搶著回答問(wèn)題，積極地打掃衛(wèi)生。我很能干，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，當(dāng)然獲得了不少的“梅園幣”，看著我的小錢包越來(lái)越脹，我非常得意。我用“梅園幣”到小賣部買了我期盼已久的玩具小賽車，看著我用我的辛苦、汗水、成績(jī)換來(lái)的小賽車，我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時(shí)候高興幾倍，因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的呀！
“梅園銀行”讓我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，也更關(guān)心同學(xué)，而且還不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了理財(cái)和消費(fèi)，給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”，喜歡梅子老師。
班級(jí)趣事作文30
在我小學(xué)的五年里，有過(guò)春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級(jí)上趣味的活動(dòng)中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候能夠玩雪呢”就在這時(shí)，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說(shuō)：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開(kāi)始堆自我心愛(ài)的雪人了。
不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來(lái)，卻沒(méi)拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來(lái)幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真趣味，期望下次下雪時(shí)，我們能夠重溫堆雪人的樂(lè)趣。
班級(jí)趣事作文31
班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過(guò)程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無(wú)力的，該打直的時(shí)候是彎著的，像蚯蚓一樣。
過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對(duì)著給我們做示范時(shí)，同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽(tīng)話了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉(zhuǎn)身看見(jiàn)，把臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì)兒，教師好像感覺(jué)到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見(jiàn)同學(xué)做得十分亂，還沒(méi)看清楚，同學(xué)們看見(jiàn)教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過(guò)身做起示范來(lái)，她哪里明白別的同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說(shuō)又不敢說(shuō)，那個(gè)情景真的是太搞笑了。
可是調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。
班級(jí)趣事作文32
在我初一的時(shí)候，我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。
在體育課上，我們最歡樂(lè)，有的時(shí)候，由于下雨或下雪的緣故，不能上外堂。我們?cè)诮淌依锷险n，體育教師就給我們講笑話，我們聽(tīng)得很高興，每次都十分期待他的到來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)走廊中有腳步的聲音，我們猜想，必須是我們的體育教師，他輕輕的推開(kāi)教室的門，快速的走向講臺(tái)，拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊(cè)子，找了找，然后，表情進(jìn)入了講笑話中，我們也認(rèn)真的聽(tīng)著。有時(shí)，他也在黑板上寫，以便我們明白。講的好笑的地方，我們就哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)，大家笑的那么天真，笑的那么燦爛，教師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話，是最趣味的，能讓我們?cè)诖诡^喪氣中變得精神抖擻。
在上外堂的時(shí)候，我們更熱鬧一些。男生們打籃球，雖然我們不會(huì)打，但看上去很好玩。他們分為兩隊(duì)，看看哪對(duì)能成為最終的贏家。有一個(gè)男生熱得滿頭大汗，他還依然在打。有一回他拿著球，快速的跑向籃架，單被對(duì)方阻止，他連忙抱緊球，原地轉(zhuǎn)了一圈，然后瞄準(zhǔn)籃筐，投了出去，籃球在空中飛轉(zhuǎn)，大家都盯著球看，最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來(lái)，有的人垂頭喪氣，有的累的蹲下休息。以便有利于待會(huì)的精彩表現(xiàn)，接下來(lái)繼續(xù)打，直到下課的鈴聲響起后，他們才戀戀不舍的離開(kāi)。
當(dāng)然我們女生也玩游戲，但不是像男生那樣的游戲，我們只是玩一些簡(jiǎn)單的游戲，也或者我們不玩游戲，只是在樹(shù)底下聊聊天，因?yàn)槟鞘窍奶欤覀兣容^怕曬，都急著下課，最終等到那悅耳的下課鈴聲了。
大地充滿了生機(jī)�；ɑú莶菡谏L(zhǎng)，蔚藍(lán)的天空，鳥兒正在飛翔，天空下的孩子們正在玩耍。
我回憶我的班級(jí)趣事，我想念著我的班級(jí)。
班級(jí)趣事作文33
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，靜悄悄地等待著平教師的到來(lái)。
可沒(méi)過(guò)多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái)，“嘻嘻哈哈”，整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒，我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái)，身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的，慢吞吞地移到座位上，細(xì)心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自我的胡子，老謀深算地說(shuō)：“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn)，這一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罷了，根本就不足為談�！甭�(tīng)了他這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住，捂著肚子笑了起來(lái)，手不停地拍著桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著華曉孝，只說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著嘴巴笑的'，每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開(kāi)心的表情。
平教師來(lái)到了教室，所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級(jí)趣事作文34
一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件趣味的事！
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。教師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫鼻子。教師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。教師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟，僅有王明琪畫準(zhǔn)了。不明白他怎樣畫準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎樣的？?jī)H有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了！再說(shuō)說(shuō)董帥畫得吧！教師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，之后用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎樣樣？這就是我們的班級(jí)趣事！
班級(jí)趣事作文35
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言��！
到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好能夠補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子��！難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！
第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)教師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)槟抢锓謨?yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過(guò)去了。
第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ)：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，教師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！
班級(jí)趣事作文36
上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史教師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái)，并面帶興奮地說(shuō)：“歷史教師參加比賽暫時(shí)回不來(lái)，這節(jié)課自習(xí)！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習(xí)的消息，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最終一排的�。僚匀魺o(wú)人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來(lái)周圍的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意，瞇著眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂(lè)”��！
一節(jié)課的自習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi)，我身后的幾位正在開(kāi)辯論大會(huì)，辯論的主題是：誰(shuí)最笨。事件的開(kāi)端來(lái)源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”�！澳氵@一題設(shè)了這么多未知數(shù)，怎樣求��？”“當(dāng)然有辦法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場(chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲……
突然，教室靜了下來(lái)，原先是一位教師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀�？山處熥吡瞬痪�，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……
“歷史教師回來(lái)了！”一位坐在門邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學(xué)拿出歷史書或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè)，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史教師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)！”我們相視而笑。
唉，教師不在的時(shí)候……
這就是我們04級(jí)8班的“特點(diǎn)”，哎，沒(méi)辦法拉……
班級(jí)趣事作文37
今天下午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，我透過(guò)玻璃窗子向教室里一望，見(jiàn)沒(méi)人，便推開(kāi)了教室的后門，想早早地把教室打掃一番。誰(shuí)知?jiǎng)傄煌崎_(kāi)門，各種各樣的怪叫聲突然在教室里響起，我被嚇得魂飛魄散，定下心來(lái)一看，才知道是戴金成他們干的惡作劇，他們得意地沖我一笑，便開(kāi)始等待下一個(gè)目標(biāo)的出現(xiàn)。
我走到課桌前，放下書包，加入了他們的行列。你瞧，戴金成躲在窗口“望風(fēng)”呢，只見(jiàn)他的眼睛向窗外四處搜尋著，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，潘如月藏在門后，做好了“噓”的手勢(shì)，洪文杰趴在課桌下的凳子上，眼睛盯著潘如月的手勢(shì)。
就在這時(shí)，戴金成突然小聲說(shuō)：“有人來(lái)了，做好準(zhǔn)備！”且快步躲到后門旁，我也立即趴到課桌下的凳子上，隨著“吱呀”的開(kāi)門聲，我們突然冒出來(lái)發(fā)出千奇百怪的叫聲，這位同學(xué)被嚇得“哇”地叫了起來(lái)，六神無(wú)主，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，我們立刻哄堂大笑起來(lái)……
班級(jí)趣事作文38
在我班中，那發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星，數(shù)不清；像沙漠里的沙子，數(shù)不完；像我們?nèi)说念^發(fā)，不能數(shù)。下面，就有請(qǐng)我們班的何昭同學(xué)閃亮登場(chǎng)，來(lái)為大家講解她印象最最最深刻的一件事。
記得某一次語(yǔ)文考試，我拿到試卷就抓起筆趕緊做�？纪旰螅蠋燂w速地改試卷。第二天給我們分析時(shí)，講到“戰(zhàn)士們把荒地割成一塊塊”改為被字句�！斑@題改為被字句，沒(méi)想到有人竟改成……”老師頓了頓繼續(xù)說(shuō)：“戰(zhàn)士們的肉被荒地割成了一塊塊！”此言一出，我們班立馬爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲。事后，我從別班同學(xué)口中得知，原來(lái)他們班也有一位離譜的同學(xué)，無(wú)語(yǔ)……講到這，我也要對(duì)那二位仁兄說(shuō)一下，你們靠譜點(diǎn)行不？這也太扯了，戰(zhàn)士們的肉！好歹也可憐那群戰(zhàn)士，汗！
以上就是我們何昭同學(xué)的回憶錄，笑掉大牙我可賠不起哦！
班級(jí)趣事作文39
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂的早晨，我背著書包哼著小曲兒去學(xué)校。
一進(jìn)班里，便聽(tīng)到一陣陣吵鬧聲。原來(lái)，語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)說(shuō)笑笑；有的站在講臺(tái)上翩翩起舞；有的大大咧咧的唱歌；還有的在講臺(tái)上指手畫腳……
我班的調(diào)皮大王小明，只見(jiàn)他兩眼睜得大大的，眼睛里放射著快活的光芒，嘴巴大張著，手舞足蹈，一會(huì)兒站在講臺(tái)上，拿著粉筆畫畫，一會(huì)兒又站在桌子上，放聲歌唱，一會(huì)兒又?jǐn)D眉弄眼，傳遞紙條……
只見(jiàn)全班公認(rèn)的搞笑大王小剛拉著一位同學(xué)“真誠(chéng)”地問(wèn)：“今天有空嗎？出來(lái)跟我吃飯吧，我請(qǐng)客�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，兩眼放光，連聲同意�？蓻](méi)想到小剛又加了一句：“我請(qǐng)客，你付錢�！边@一句，可逗笑了不少人。小剛又要讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)了，他說(shuō)：“什么剛最強(qiáng)壯？”同學(xué)們猜了很多，可都不對(duì)，他就宣布了答案，答案是——“小剛，”“哈哈哈哈”一陣笑聲猛噴出來(lái)。
還有一位夢(mèng)想大王，他叫小夢(mèng)，他的夢(mèng)想可多了，變來(lái)變?nèi)ァＲ粫?huì)兒鋼琴家，一會(huì)兒作家，一會(huì)兒畫家……可今天，他確定了自己的夢(mèng)想，那就當(dāng)一回小老師。只見(jiàn)他拿著粉筆，昂首闊步地走上講臺(tái)，“唰唰唰”黑板上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)歪歪斜斜的大字。定睛一看，原來(lái)他寫的是：我是小老師。同學(xué)們一齊說(shuō)：“你才不是老師！”他吐了一下舌頭，噘著嘴，出個(gè)怪樣兒，又坐到位子上。
大家正鬧著，老師過(guò)來(lái)了。同學(xué)們立刻肅靜，迅速做好，目視前方。老師見(jiàn)了，笑了一下，又神秘地眨眨眼睛說(shuō)：“今天我們來(lái)寫一篇作文，題目叫《沒(méi)有老師的一節(jié)課》，請(qǐng)把你們剛才看到的景象都寫下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，全懵了，一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，你看看我，我瞅瞅你，半天沒(méi)一個(gè)人說(shuō)話。
班級(jí)趣事作文40
班級(jí)猶如一幅畫，畫里有我們五彩斑斕的生活；班級(jí)猶如一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的故事。
雖然我們班的故事千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。
那是一次大課間，同學(xué)們?nèi)宄扇�，像嘰嘰喳喳的小鳥談?wù)撝�，玩耍著。小明同學(xué)突發(fā)奇想地建議大家做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上，分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來(lái)，把它們分類放到講桌上的四個(gè)盒里，一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中，都在挖空心思地想著不一般的詞匯，希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著，寫出了：“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁。”然后折疊起來(lái)放入四個(gè)不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼，他向我投來(lái)一臉壞壞的憨笑。他也寫完了，只見(jiàn)他神秘又快速地交了紙條。我很了解他，所以猜想他一定會(huì)寫出一些出乎意料的詞！如果我倆的詞語(yǔ)相遇，會(huì)不會(huì)發(fā)生古今大戰(zhàn)呢？我很期待。
宣布詞語(yǔ)的時(shí)刻到了，同學(xué)們選了語(yǔ)文課代表小紅同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的紙條混了一下，然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條，大聲念道：“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國(guó)三打白骨精�！鳖D時(shí)，班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，小紅也笑得上氣不接下氣了。“繼續(xù)，繼續(xù)。”同學(xué)們說(shuō)。小紅接著念：“2020年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲。”又是一陣開(kāi)懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑，我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“精辟啊！”接著捧腹大笑起來(lái)……同學(xué)們?cè)诟鞣N時(shí)間、空間的人物與故事中度過(guò)了一個(gè)難忘的課間，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們班的趣事還有很多，但是這件事每當(dāng)我想起來(lái)都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。生活在充滿歡樂(lè)的班集體中，是多么幸福的一件事�。�
班級(jí)趣事作文41
清晨，我來(lái)到學(xué)校，看到陽(yáng)光是那樣明媚，太陽(yáng)正在向我們打招呼問(wèn)好。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因?yàn)�，這節(jié)課是我們的體育課！
課上，老師告訴我們：“今天的課是玩沙包砸人的游戲！”聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來(lái)，開(kāi)始講解游戲規(guī)則，大家非常配合，鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕出差錯(cuò)！
規(guī)則講完后，老師把我們帶到操場(chǎng)上，分好組，排好隊(duì)，首先是選接個(gè)男生扔沙包，然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會(huì)兒，有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù)，閃轉(zhuǎn)騰挪！這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù)，上來(lái)兩個(gè)老師，當(dāng)時(shí)我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺(jué)中，我感覺(jué)沙包從左邊過(guò)來(lái)了，我機(jī)靈的一躲，沙包從手邊飛過(guò)去了，好險(xiǎn)！我還在為剛躲過(guò)那一扔感到慶幸時(shí)，沙包又從我右邊扔過(guò)來(lái)了，我來(lái)不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場(chǎng)了，一會(huì)兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場(chǎng)了，游戲也結(jié)束了！我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場(chǎng)的，沒(méi)有爭(zhēng)取到最后，心里有些失落！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學(xué)們也相繼的做了，只留下我一個(gè)人在久久的回味！
這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲，我們玩的很認(rèn)真，也非常開(kāi)心！
班級(jí)趣事作文42
我們班是一個(gè)特別搞笑的班級(jí)。成績(jī)成績(jī)平均分全年級(jí)最低，上課愛(ài)講話開(kāi)小差，經(jīng)常不帶美術(shù)用具。但是我們班的搞笑事件也不全是壞的，有的卻非常有趣。
聽(tīng)錯(cuò)
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，語(yǔ)文老師走上講臺(tái)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)期到來(lái)了，我們每一個(gè)人都要有一個(gè)職務(wù)�！边@時(shí)，李安瑞同學(xué)突然高高地舉起手，大聲地說(shuō)：“我家有一盆蘆薈�！敝�，全班安靜了片刻，所有的人都笑得人仰馬翻。李安瑞紅著臉問(wèn)：“有什么好笑的？”之后經(jīng)過(guò)解釋才知道，李安瑞把“職務(wù)”聽(tīng)錯(cuò)成了“植物”。
獎(jiǎng)勵(lì)
周二到了，又該我做值日了，本來(lái)是很不高興的一天，結(jié)果又發(fā)生了這樣一件趣事：中午我和李安瑞拖地。打鈴了，我們看見(jiàn)同學(xué)們都在座位上休息、看書、畫畫，十分羨慕，所以拖著拖著就沒(méi)了勁。清潔委員看到了現(xiàn)在的情況，就在黑板上寫：衛(wèi)生做得好的，賞十兩銀子，五兩黃金�？戳诉@十五個(gè)字，我和李安瑞的干勁兒來(lái)了，好好拖地。
改詩(shī)
最近，我們班開(kāi)始流行改詩(shī)游戲，規(guī)則是給古詩(shī)添油加醋，變得搞笑好玩。朱佳寶先來(lái)：“日照烤鴨生紫煙，遙看烤鴨掛前川�？谒飨氯С�，一摸口袋沒(méi)帶錢�！鄙蝠┫枰瞾�(lái)一句：“蘇州城外暖山寺，日半鈴聲到客車�！蔽以賮�(lái)：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，大扣柴扉總是開(kāi)。冬色滿園關(guān)不住，一枝梅花伸出墻�！薄肮毙β暆M天。
這就是我們班上的趣事以及我搞笑的同學(xué)。其實(shí)，我們班的趣事還有很多很多……學(xué)習(xí)雖苦，卻總有一些樂(lè)趣，和同學(xué)們?cè)谝黄穑宜坪趼劦搅丝諝庵袕浡男腋５奈兜馈?/p>
班級(jí)趣事作文43
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時(shí)間長(zhǎng)了，有些如同過(guò)眼云煙一般，有些不知不覺(jué)放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會(huì)在腦海里閃動(dòng)一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚(yáng)。
記得今年開(kāi)學(xué)，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。因?yàn)槭堑谝淮螏覀儼啵瑢?duì)我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們舉手回答問(wèn)題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒(méi)想起來(lái)，指著我叫不上來(lái)我的名字。后面的李瀟看見(jiàn)老師指著我趕忙說(shuō)：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說(shuō)：一下子想不起來(lái)叫什么了。回答完問(wèn)題，坐下后，我把頭低到下面，感覺(jué)同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。
后來(lái)下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來(lái)問(wèn)，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個(gè)人答到，可能是因?yàn)榕謫h，還有個(gè)說(shuō)李文承，有個(gè)承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。
同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。
從此，我橙子的綽號(hào)，就名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。別人見(jiàn)我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開(kāi)始兩天，我還挺不好受的，過(guò)了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時(shí)想起來(lái)還有點(diǎn)兒小樂(lè)趣，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來(lái)就好，好朋友多也是應(yīng)該的嘛，哈哈哈。就讓這個(gè)稱號(hào)，繼續(xù)為我所用吧。
正是因?yàn)橛辛撕芏嘞裎疫@樣的綽號(hào)，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……
班級(jí)趣事作文44
在我們這個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開(kāi)心的事情，接下來(lái)，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
有一次，我的紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的紅筆拿過(guò)去，自信滿滿地說(shuō)：“我來(lái)幫你修吧，我可是修筆專家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說(shuō)你是修車專家呢！＂只見(jiàn)他一會(huì)兒弄弄這個(gè)零件，一會(huì)兒弄弄那個(gè)零件，弄了半天都沒(méi)弄好。過(guò)了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿頭大汗，還不時(shí)用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時(shí)張立博走了過(guò)來(lái)，對(duì)徐傳政說(shuō)：“咱們?nèi)ネ姘�！”徐傳政抬頭看了看他，然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來(lái)，驚訝地說(shuō)：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰(shuí)打的，我?guī)湍阒鞒止�。”我很疑惑：他一直坐在座位上呀！怎么�?huì)有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)樗艘荒樀哪兂闪舜蠡ㄘ埩�。張立博仔�?xì)一看，笑了起來(lái)，撓著頭說(shuō)：“原來(lái)不是打的呀！”我很無(wú)奈地說(shuō)：“徐傳政，你不是說(shuō)你是修筆專家嗎？我看應(yīng)該叫你嚇人專家吧！”徐傳政不好意思地笑了。
你看！我們班是一個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)吧！
班級(jí)趣事作文45
我們這個(gè)班級(jí)的趣事，多的像星星一樣，我敢大膽地說(shuō)：“一個(gè)非常不快樂(lè)的人，到了我們班一定會(huì)超級(jí)開(kāi)心�！苯酉聛�(lái)，我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我記得，我們?nèi)昙?jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件很有趣的事。胡老師正在上三年級(jí)第一次課，過(guò)了約二十分鐘，我的同桌還沒(méi)有來(lái)，大概過(guò)了二十分鐘，我的同桌才氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，胡老師問(wèn)：“為什么這么晚才來(lái)，是不是睡懶覺(jué)了�！�
“我沒(méi)有睡懶覺(jué)�！彼卣f(shuō)。
“那為什么遲到這么長(zhǎng)時(shí)間？”胡老師說(shuō)。
“我跑錯(cuò)班級(jí)了，我跑到二（13）班了，我還以為我是二年級(jí)呢�！彼t著臉說(shuō)。
他話音剛落，我們就哄堂大笑，胡老師也哭笑不得，只好讓他先回到座位上。
還有一次，我們上信息技術(shù)課，我們正練習(xí)打字的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)叫了一聲：“��！我死了。我們這一排的同學(xué)都死了�！备婀值氖�，老師竟然淡定地說(shuō)：“還有誰(shuí)死了？”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué)，還有好奇的同學(xué)把頭伸過(guò)去看，原來(lái)，是他們的電腦死機(jī)了呀！知道真相后，我們哈哈大笑。
我們?nèi)?3）班永遠(yuǎn)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)而又溫馨的大家庭。
班級(jí)趣事作文46
都說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”，可我們班不一樣，老師沒(méi)來(lái)，誰(shuí)一稱霸王，他的末日就要來(lái)了。為什么？因?yàn)樵谂c這位如老虎般的老師的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，她保持著百戰(zhàn)百勝，無(wú)一敗仗的戰(zhàn)績(jī)。
初次相見(jiàn)，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，一身飄逸長(zhǎng)裙，一副紅色眼鏡，一臉甜甜的笑容，如同一只溫柔的小兔子。可三五個(gè)回合下來(lái)，唉！同學(xué)們現(xiàn)在可后悔初次相見(jiàn)就看走眼了。哪是兔子，這根本就是只又兇猛又狡猾的老虎。
愛(ài)講話，好，把想講的話以400字的作文形式呈現(xiàn)；男生調(diào)皮愛(ài)做壞事，好，幫女同學(xué)倒衛(wèi)生區(qū)的垃圾，美其名曰：“紳士風(fēng)度”；不愛(ài)做操的同學(xué)，領(lǐng)操……她只要對(duì)你甜甜一笑，你就會(huì)毛骨悚然，如同是被老虎盯上的獵物。
不過(guò)即使是當(dāng)獵物，同學(xué)們也都心甘情愿，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們都喜歡她呢。她為人風(fēng)趣，批評(píng)人總是三五句笑話，讓你忍不住哈哈大笑，笑過(guò)后又會(huì)深省；她上課很精彩，讓你聽(tīng)得津津有味，又要搜腸刮肚地挖“積蓄”，真是連走神的時(shí)間都沒(méi)有；她又特“護(hù)短”，只允許她“欺負(fù)”我們，不允許別班的欺負(fù)我們，犯錯(cuò)都是班里私自解決，同學(xué)們都私下說(shuō)她“仗義”。
你說(shuō)這般狡猾的老虎，我們?nèi)绾文芏返泌A呢？
不過(guò)你可別當(dāng)她面叫她老虎，偷偷告訴你們，她最喜歡自稱“丐幫幫主”，把我們班叫作“丐幫”。我們這么活潑可愛(ài)像小乞丐嗎？說(shuō)出去笑死人了，可你知她如何說(shuō)：“你們知道為什么丐幫會(huì)成為第一大幫嗎？是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，說(shuō)你們丐幫是抬舉你們了�！痹谒@任幫主的帶領(lǐng)下，我們班還真如丐幫一樣，人人以為班集爭(zhēng)取榮譽(yù)為榮，以破壞班級(jí)名聲為恥。
如今，她已不教我們了，又去培養(yǎng)她的下一個(gè)“丐幫”了。我們不會(huì)忘記她陪我們走過(guò)的日子，只想在教師節(jié)之際對(duì)她說(shuō)句：“清菊老師，謝謝您！”
班級(jí)趣事作文47
我們班有很多小趣事。
星期五的時(shí)候，語(yǔ)文老師去開(kāi)會(huì)了，讓我來(lái)當(dāng)小老師。上課時(shí)，同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的，我生氣地拍了拍桌子：“大家不要說(shuō)話！”可同學(xué)們還是不聽(tīng)。班里最調(diào)皮的阿軒朝我做鬼臉。哼！我這回要?dú)㈦u給猴看，我在黑板上記了阿軒的名字，可同學(xué)們還是吵吵鬧鬧的。唉，管同學(xué)們比登天還難�。�
音樂(lè)課，阿軒不好好唱歌，在看漫畫書。當(dāng)老師讓阿軒唱歌時(shí)，他一唱，把同學(xué)們肚子都快笑破了，他不小心唱成漫畫書里的歌了。下課后，老師把阿軒叫到了辦公室，把他狠狠地批評(píng)了一番。
今天，阿堅(jiān)過(guò)生日，他給我們班每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)棒棒糖，我就說(shuō)嘛，早上他帶那么多棒棒糖干嘛？原來(lái)今天是他的生日。我們還在教室里給他唱了生日歌。
今天，小白和阿軒去小賣部買卡了，老師說(shuō)不要買卡、玩卡，可他倆就是不聽(tīng)，被老師看見(jiàn)了，老師把他們倆叫到辦公室一人寫了一份檢查。
這就是我們班的小趣事，你們班有什么小趣事呢？
班級(jí)趣事作文48
一眨眼，我回到了二年級(jí)的我，那時(shí)的是一個(gè)小瘦子和王晨駿一起在人人樂(lè)商場(chǎng)里參加我是小報(bào)童的活動(dòng)，我們看著變化巨大的人群們，卻遲遲不敢開(kāi)口，我深吸一口氣說(shuō)道：“阿姨，你要買一份報(bào)紙嗎？”阿姨笑瞇瞇的掏出了一塊錢，取走了一份報(bào)紙，我們倆信心倍增，邊向著過(guò)往的人群推銷報(bào)紙，從一開(kāi)始的十份到手上空空如也，我們手心里一人攥著5塊錢，向著黃馬甲把這些錢捐進(jìn)了愛(ài)心錢箱。
“噓！有老師來(lái)了！”我們幾個(gè)大事不妙的趕緊的逃跑，等散人聚到一塊，才說(shuō)：“太危險(xiǎn)了！在們以后中午不要在閑逛了！”我心虛的閉上眼睛心想：“哎！真不妙，我還是偷偷溜回去吧！”我自己像一只地鼠般，悄悄地溜回了班級(jí)，午休結(jié)束了，可是那三個(gè)人卻被某個(gè)同學(xué)告密了，我心想：“今天絕對(duì)的要死定了！”在上美術(shù)課時(shí)。我的心狂跳，就在這時(shí)一個(gè)我的“犯罪同伙”過(guò)來(lái)了：“劉老師叫你！”剛一進(jìn)辦公室，看見(jiàn)劉老師鐵青的臉，我知道肯定是逃不過(guò)的！老師就怒氣沖沖的訓(xùn)斥，而且還去交了家長(zhǎng)，回去吃了一頓“紅燒熊掌”的。
“不好！老師來(lái)了，快把卡片收起來(lái)！”可是終究還是被老師一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，一把抓取白佳琳昨天花了100塊錢買的卡片，白佳琳本想掙扎一下，可是還是沒(méi)有，白佳琳呆滯的看見(jiàn)那些HR和ur都被老師一把住區(qū)，能撕掉的撕，而我也帶過(guò)卡片，最后還是被揪了出來(lái)就收了老師的教育。
朱振寶在樓梯的拐角嗅了嗅，他便高興的跳了起來(lái)今天吃炸醬面，全班同學(xué)便好奇地問(wèn)道：“你增么知道的？”
班級(jí)趣事作文49
最近天氣漸漸涼了，感冒開(kāi)始流行了起來(lái)，所以學(xué)校在上個(gè)月就開(kāi)始施打流感疫苗。在施打時(shí)，班上同學(xué)發(fā)生了一些有趣好笑的事。
我們一到施打疫苗的地方，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后，就排隊(duì)去打針了。幫我們打針的護(hù)士小姐和藹可親的問(wèn)：“小朋友！你最喜歡吃什么食物？”班上一位同學(xué)想了想便回答說(shuō)：“義大利面！”那位溫柔婉約的護(hù)士阿姨就一直念著：“義大利面！義大利面……”然后就將針頭小心翼翼刺進(jìn)手臂了。當(dāng)那位同學(xué)的“義大利面”不見(jiàn)了，回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了，呆若木雞的模樣令我們捧腹大笑。另一位同學(xué)則是“緊張型”在打針前裝得一副很害怕且痛苦的樣子，但打下去以后卻一點(diǎn)表情都沒(méi)有，轉(zhuǎn)變極大的樣子，又使我們的笑點(diǎn)在度爆發(fā)。
這些有趣的事帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)和笑聲，使我們開(kāi)心，使我們笑口常開(kāi)。希望以后在我們這美麗了校園能有更多有趣的事，使我們的“笑”園，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)。
班級(jí)趣事作文50
班級(jí)是我們學(xué)習(xí)生活的地方，在這里，每天都上演著很多有趣的故事，下面就讓我來(lái)和大家分享一件吧。
一天自習(xí)課，我們都在靜靜地看書，唯有小M沒(méi)有閱讀，原來(lái)他在修理自己的筆，他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就寫不出墨了，越是不出墨，小M就親自動(dòng)起手來(lái)，一會(huì)這樣修，一會(huì)那樣修，翻來(lái)覆去還是沒(méi)有修好。但他輕易不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了一會(huì)，終于修好了。為了展示他的戰(zhàn)果，小M扭過(guò)頭，想把這個(gè)好消息告訴后排的同學(xué)，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，后排的女生一看見(jiàn)小M，大喊“妖怪啊”。
聽(tīng)見(jiàn)叫聲，我們不約而同望向小M，此時(shí)小M正自豪地拿著手中的筆，還不知所措。原來(lái)他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍(lán)墨水，難怪后排同學(xué)會(huì)驚聲尖叫，轉(zhuǎn)而大笑呢。這時(shí)，小L好心提醒小M，“你臉上有墨水呢。”說(shuō)完，小L也大笑不止，小M聽(tīng)到后急忙問(wèn)，“哪里？哪里？”邊說(shuō)邊用手摸著臉，這樣一來(lái)，原本不多的臉上，現(xiàn)在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“藍(lán)臉貓”有同學(xué)笑道，惹得小M也忍不住笑起來(lái)，“你什么時(shí)候?qū)⒛樝锤蓛�，我們就不叫你藍(lán)臉貓了�！毙聽(tīng)完一溜煙跑去洗手間去了，笑聲過(guò)后班級(jí)歸于平靜。
我們班的趣事很多很多，你也來(lái)和大家分享分享你身邊的趣事吧。
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