青春初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的青春初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春初中作文1
懵懂的季節(jié)，回憶中藏了什么。
流年飛舞該飄往哪去，
星雨般華麗的轉(zhuǎn)身，何去何從。
——序
心弦系著淚流落在某個地點(diǎn)，幼稚只在這個會前進(jìn)而不會退后的時間中度過。童年沒了影子，勇敢?guī)砹硕嘤�。陌生的，熟悉的，只不過彈指一瞬，到底還是分不清。
那些花兒啊，似乎慢慢墜落，當(dāng)氤氳被劃過時，沒了自然，多了妖艷，笑著看過路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊，又襯到了什么上，為什么等待著的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊，想嘆息魚為什么沒有翅膀，野草為什么沒有芳香，曾經(jīng)心潮澎湃的感覺，不能在畫筆下呈現(xiàn)。忘記了時間隨波流逝，像一首無尾的歌，傻傻的找著下一個音符，卻欣賞不了那僵硬的節(jié)奏。
任性的星星，何必耀了人的眼，可不可以把你的光拴在我的紙星星上，讓它有實(shí)現(xiàn)愿望的能力；被鐫刻的星星，可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上，讓它永遠(yuǎn)留著記憶的畫面、記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；無畏的星星，可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上，承載著辛德瑞拉的愿望，我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，卻不知當(dāng)聚散離合過后又是格外冷清……
新鮮的溫度，晨明的模式，巴黎鐵塔的浪漫，勾勒出完美的視線。抱著心愛的玩偶，獨(dú)自走在某個不知道的街區(qū)，愛麗絲啊，是你的夢境變得凄涼了么？
陌生而熟悉的感覺悄然的落在腦海中，雜亂無規(guī)律，會不會在某個地方永遠(yuǎn)漂泊……
無邊的淡霞從容地勾勒出地平線的輪廓，隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意，在旅行包上的便利貼不停的更換著。這一秒消逝，下一秒又來臨。外面的幾抹暖陽緩緩攝入，我以不同的手勢迎接它。我攥著凄涼破碎的夢境奔跑于人群的廣場中，突望這世界，多了幾分急迫的心情。
我又停在了原地，在日記本上畫著我眼中的世界。從現(xiàn)在開始，一切不晚。我想用經(jīng)緯線算著地球的解析式；我想用牛奶咖啡解著人生的方程式；我用呼吸畫出青春的拋物線。無常于每個路口，期盼我的3/4站車牌。
青春初中作文2
青春是什么？是人生最美好，最精彩的一段時間。在這段時間里，我們要活出自我，做最好的自己。在青春時期，每個人肯定都做過比較瘋狂的事情，或者經(jīng)歷過一些事情，這些都很正常。
比如追星，我不相信會有人沒有喜歡過某一個明星。對于追星，家長會跟你說：學(xué)習(xí)重要。但是為什么還是有很多人追星呢？為什么甚至有人為了偶像和父母吵架？因?yàn)樵诩依锊荒芨惺艿降膼酆蜏嘏寄茉谂枷衲抢锔惺艿�，就算是假的，他們還是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是為自己好，還是不想聽。這就是青春期，是在青春期對偶像的瘋狂和愛。
又比如自己的愛好，很多人喜歡的東西家長都不支持，如果愛好是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，家長肯定支持，但是如果是Cosplay、電競一些的呢？家長一般不會支持。所以，在這個時候，就會發(fā)生矛盾。
大家有沒有聽過歌德的一句話？“哪個少男不善鐘情？哪個少女不善懷春？”是��！莫名喜歡一個人，真心的喜歡，沒有理由，沒有原因，這就是青春。在青春時期會為了自己喜歡的那個人做任何事，不計后果。
青春，我們想快快長大，逃離父母，但是有害怕來自于社會的壓力。我們會在青春里變成熟、穩(wěn)重，隨著時間的流逝，我們不會再和以前一樣想了，不會再和以前一樣一聽到偶像的事情就激動，不會去看偶像的每一場演唱會。不過，我們依然愛那個人，只不過藏在了心里。青春，那個可以放縱的年代。我們少年輕狂，我們還是孩子。郭敬明說過：我不知道什么叫年少輕狂，我只知道什么是勝者為王。我想這句話應(yīng)該是說出了很多青春期的人的心聲吧。我的媽媽問過我：為什么在青春期的孩子那么任性？我是這么回答她的：青春就是明知道錯了，偏要任性到底。在青春期多做點(diǎn)自己想做的事吧，以后就沒有理由了。
青春是一個短暫的美夢，當(dāng)夢醒了，它早已消失得無影無蹤了。
青春初中作文3
青春就是寂寞的，青春就是枯燥的，青春就是傷感的，青春就是快樂的，青春就是美好的，青春就是如此無理頭！
獨(dú)自坐在空曠無人的教室里發(fā)呆，看著眼前的課本一片茫然，那一個個漆黑的鉛字深深的刺痛了我的心，不知該看向何方，我的青春充滿盲目，如此不堪，青春是美好的，我又怎么舍得放棄，在混沌的青春尋覓方向，這將又是怎樣的快樂！怎舍得讓青春流逝，我又有幾個青春？
走在空蕩的操場，總覺得它大得有些離譜，慢跑在無人的跑道，發(fā)神經(jīng)一樣的突然加快速度向前沖去，但是又發(fā)現(xiàn)跑道是環(huán)型的，我怎么也跑不到終點(diǎn)，直到疲憊襲來，直至撕心裂肺的感覺傳遍全身，但還是無力，停下了，卻不知所措，仰望蔚藍(lán)的天空想要放聲大叫，卻又頓時失聲，青春的神經(jīng)質(zhì)被我表現(xiàn)得淋漓盡致，想坐下來大哭一場，卻找不到哭泣的理由，只能在心中反復(fù)，我神經(jīng)的青春！
站在主樓的頂部，突然想償試飛翔的感覺，看著頭頂飛過的鳥兒也如此小心翼翼，怕驚醒了身體中的那只魔獸，怕一不小心它就沖出打破這份難得的寧靜，所以身體里的那份悸動被強(qiáng)烈壓迫，青春的沖動也許想要在這一片寬闊的藍(lán)天白云之下留下些什么，但最終都被摸滅。俯首看到那些穿梭在樓與樓的大道上的同學(xué)，高一的天真讓人羨慕，高二快樂讓人向往，而高三的卻疾步如梭，爭分奪妙，夢想讓他們充滿希望，只想飛翔，他們不再悠然自得的和同學(xué)談天說地，他們只想用更多的時間來沖破夢想！
躺在床上聽著上鋪同學(xué)翻身的聲音，青春的激情動蕩，找不到發(fā)泄的方向，終點(diǎn)近在眼前我確看不到勝利的光環(huán)，回想內(nèi)心的憂郁，青春看不到，不想做夢卻夜夜失眠，天南地北的思考人生，我憂傷的青春！
我的青春本充滿希望，但突然有一天我發(fā)現(xiàn)不知何時我卻偏離了初衷，怎樣也找不到來時的路，看著春天的花草心中溢滿憂傷，想到花落之時即是我們離開之日，無限哀思涌上心頭，不知我們有能在幾時重逢，青春的美好都在這里，充滿了歡樂和憂傷，青春就是傷感的，但它更是珍貴的，我的青春是一段不可磨滅人生曲調(diào)！
我每天都譜寫我青春的歌，我時刻都在演唱青春的曲，然后我走在我快樂而又憂郁的青春大道上！
我的青春太傷感，傷感得有點(diǎn)過份，我的青春太灰暗，灰暗得有點(diǎn)殘忍！
青春初中作文4
青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩一樣，清晰流暢，意蘊(yùn)深長；像……
我愛青春，因?yàn)榍啻航o予了我們無盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會涌起一個字“情”，我說的這個情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動對方的心，我們一起分享勞動的果實(shí)；一起走過歡聲笑語；一起面對傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中！
青春又是一種動力，是一種拼搏，永不放棄的動力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢想的孩子。我們?yōu)榱藟粝攵ζ床�，我們用辛勤地耕耘換來真實(shí)的快樂！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認(rèn)為那是幸福的，歡快的！
青春是夢，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時狂放，有時溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的！
天空是白云的家，
森林是小鳥的家，
河流是水滴的家，
泥土是土壤的家，
青春是心靈的家。
我愛青春，是青春賦予了我對生命的渴望，是青春為我填寫了無窮的歡樂！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無窮，意蘊(yùn)深長……
青春初中作文5
我喜歡看“紀(jì)事”，因?yàn)樗鎸?shí)。我想，如果用DV把青春這個時期拍攝下來，不知道呈現(xiàn)出的主題是歡樂還是苦悶？但肯定的是，我們都想快樂。
青春多好，它正是一朵花開得最燦爛、最芬芳的時候。它是一種狀態(tài)，是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著腦袋，連葉子也失去了光澤。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人在做很多事情時，我只會靜靜地觀望。我的心態(tài)像一個歷經(jīng)滄桑的老人，周圍的任何事情都引不起我多大的興趣。我想，只有無趣的事情才會絲毫不觸動一個青春期的孩子。
我以為，我可以是個很熱情的人，十六七歲的人都很有朝氣，不是嗎？但是，我沒有。盡管我努力讓自己顯得不那么無聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在樹林子里漫步，讓清晨溫暖的陽光照在我身上，讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞�？墒�，我沒有時間，甚至連那樣輕松的心情也沒有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它們卻無法實(shí)現(xiàn)。
別埋怨我的失落，那是有理由的：當(dāng)金色的光芒灑在嫩草地上時，我正坐在冰冷的教室里。當(dāng)可愛的小鳥愉快地在大樹上歌唱時，我正盯著黑色的大黑板。當(dāng)幼兒園的孩子在操場上追逐打鬧時，我正拿著學(xué)習(xí)的書。當(dāng)調(diào)皮的星星們在黑夜中盡情的狂歡時，我正咬著筆桿，寫我的作業(yè)。緊湊的時間，緊繃的神經(jīng)，使我忘記了我可愛的青春和我那些美好的愿望。
我覺得我的青春很早就開始褪色，直到現(xiàn)在剩下一張沒有色彩的紙。那拿著畫筆的人早已沒有一顆澎湃的心去做一幅充滿生機(jī)的畫。
我沒料到我寫的內(nèi)容會和文章的題目如此不符。正如我沒料到青春對我來說是一個那么空虛的概念。但我寫出我了我最真實(shí)的感受，那就是沒有感受。
我想快點(diǎn)長大，去做更有意義的事情。也許，很久以后我會找到我的青春，我為未來活著。
關(guān)于青春的作文五：
青春初中作文6
勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
青春初中作文7
盼望著，盼望著，距離2014——第二屆青年奧林匹克運(yùn)動會在南京舉行的日子更近了。和每個南京市民一樣，作為東道主，我對這次盛會也充滿期待和憧憬。
南京是一座美麗的城市，她以悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，優(yōu)美的自然風(fēng)光和舒適的居住環(huán)境聞名全國——美麗的玄武湖似城市中的一顆璀璨明珠，青松環(huán)抱的中山陵引無數(shù)人瞻仰，城市街道上成排的綠蔭也讓南京有著“綠色城市”的美稱�！磺卸际鼓暇┏桥c其它鋼筋叢林般的現(xiàn)代化城市不一樣，更加貼近自然，充滿了生機(jī)。我想，這也是我們這座城市能力敗群雄、讓國際奧委會選擇我們這座城市的重要原因之一吧。
青奧會旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運(yùn)動員，進(jìn)行具有高度競技水平的賽事；此外，還應(yīng)該在奧林匹克精神方面成為一項(xiàng)具有教育意義的項(xiàng)目，讓青年們從運(yùn)動中收獲健康的生活方式；同時，我們還要在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化，激發(fā)青少年自我創(chuàng)新的意識。
青奧口號是“分享青春、共筑未來”。確實(shí)，到時候我們要喜迎來自世界各個國家、地區(qū)的青少年。青少年代表的是青春、是激情、是創(chuàng)造，所以，我期待的青奧會應(yīng)該就是這樣一場充滿青春、洋溢激情、富有挑戰(zhàn)、創(chuàng)造的體育盛會！南京是一個六朝的古都，有深厚的文化底蘊(yùn)，我想，等到青奧會在南京召開的時候，來自世界各地的朋友會被南京的過去（底蘊(yùn)）所吸引，他們更會給南京帶來激情，讓南京這座古老的.城市煥發(fā)青春！
不是嗎，為了迎接青奧會，一座座現(xiàn)代化的體育場館正被修建或改造成功； 凸顯了青春、活力與南京文化的青奧會標(biāo)和口號也已被世界熟識；迎接青奧、分享青奧的一項(xiàng)項(xiàng)體育、文化活動也在全市一次次舉行……
“與青奧共成長”！熟記著這句青奧理念的口號，我對2014年在南京舉行的青奧會滿懷期待——2014，南京青奧，你一定會是一場讓世界矚目、讓南京驕傲的充滿活力與激情的青春奧運(yùn)！
青春初中作文8
在這個相遇又分手的季節(jié)里，懵懂的小青春肆意撥動。
我們在如癡的歲月里，看到了春暖花開，在深深的季節(jié)里，將時光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上，在流水孱弱的夢里，將青春默默的歌唱，散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過了憂傷，在回憶里的韶光里，將心慢慢的撕扯，試著忘記曾經(jīng)的滄�！臅r光里我們唱著青春凄美的樂章，一絲一縷，滿懷希望。
我們在時光的流逝里，無能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光，任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，一點(diǎn)一點(diǎn)抽離，一點(diǎn)一點(diǎn)消亡，在歲月的無情里，在回憶的悲劇里……
“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔西東……”
我們總是害怕，害怕那一切的一切都被埋藏，在畢業(yè)的摧殘下，曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們，也被磨光了棱角，再不可一世的我們，也低下了孤傲的頭顱，透著不言一世的凄涼，眼角的淚水肆意流淌，穿過凄苦的心房，慢慢的沉淀，化為最深切的天堂，將一切的一切都埋葬，在那個分手的季節(jié)里……
都很懷念那一段段青春年少，狂妄無知的歲月，即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤，也只是虛無縹緲。我們青春在回憶里珍藏，在記憶里埋葬。舞動的青春是否還是那樣純真善良，透著迷人的月光，靜靜的流淌？
記得漆黑月下，魅影無雙，執(zhí)手衷腸，看洪流月光，在你的心里歡唱。一支支青春的樂章，華麗的奏響，那飛舞的我們，是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時光不老，我們不散。”的諾言？
風(fēng)吹云浮塵，花落雨空潭。在泛著記憶的時光里，青絲白發(fā)，只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事，在畢業(yè)的季節(jié)里，斷了，散了……那飄蕩的絲線，依舊在尋找著，回憶著，黯淡的過往。
我的青春里，走過了笑聲走過了憂傷。在清幽的落寞里，看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐，你的目光，是否會看到角落里不起眼的我，是否會想起我們共有的青春樂章？
我們的青春在淡淡的花香里，透著迷人的芬芳，透著淡淡的憂傷，一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……
青春，在我們的人生里，早已丟失了最真的模樣，但在我們的記憶里，依舊是最初的模樣淡淡的夢想，回憶的韶光在青春里泛黃。
青春，未完待續(xù)，在你和我的回憶里……
青春初中作文9
青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉(zhuǎn)折。我們曾經(jīng)或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過，后面只留下塵土飛揚(yáng)。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實(shí)無華的字眼來記錄這段無悔的青春。有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)知識。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航吧！
青春初中作文10
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣；青春是一首壯麗的詩篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠(yuǎn)記得那個初春的晚上，乍暖還寒時候，最難將息�！叭绻悴幌胱x書，明天就和我一起去上班�！眿寢尩脑捯蛔忠活D，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個個迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來，肆意橫流。
第二天吃早飯時，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無表情地對我說：“走，和我上班去！”來到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長桿向墻面粉刷。這時，裝修室里來了不少的工人，一時間房子里便嘈雜了起來，人聲鼎沸。浮躁的說話聲，讓我暫時忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經(jīng)過一個小時的辛苦勞動后，我的眼睛開始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來。“媽媽就是在這樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著�！蔽铱粗鴭寢屇菍Ｗ⒌臉幼樱~頭上沁出細(xì)密的汗珠，無只言片語。
晚上，我一直悶悶不樂，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬般無奈，懶洋洋地跟媽媽來到門口。她指著門外說：“看，那段殘枝�！蔽覍ぢ曂ィ菤堉Φ闹ρ驹缫褦嗔验_來，僅有一點(diǎn)枯黃的樹皮與主干相連，在風(fēng)中搖搖欲墜�？墒�，幾番風(fēng)雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹葉在風(fēng)中跳舞呢！這時，媽媽開口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長，你為什么就如此松懈消沉呢？”對呀！殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持，我為什么不能？
此刻，媽媽的話語點(diǎn)亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來。也許，這也是那段殘枝對我訴說的成長奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來為成長鋪墊一條美好的道路吧！
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢……”，鄭智化的這首《水手》會永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長的足跡之中！
青春初中作文11
小時候，總想著長大，長大了，就不用再受約束，也不會頭痛地聽著媽媽的嘮叨；現(xiàn)在，感覺自己長大了，可是，煩惱隨著年齡的增長，悄悄地變多了，不知道在什么時候，媽媽的嘮叨少了，而我也在不停地變化著。小時候，我可以隨意地罵人，莫名地發(fā)脾氣，仗著自己小，什么事都愛逞強(qiáng)，就算闖了禍，也不用我來承擔(dān)。長大后，不管什么，我都必須去負(fù)責(zé)，小時候的任性悄悄離去，做事多了一點(diǎn)穩(wěn)重，情緒也沒有人幫我分擔(dān)，只有默默地承受。盡管我在他們的眼里，還是小孩子。
剎那間，猛然回頭，童年一去不復(fù)返，尋不回曾經(jīng)的自我，依然存在的，只有那回憶。童年從我手中溜掉，就像那散沙般，握的越緊，消失得越快，松開那攏起的手掌，剩下的，只有那細(xì)沙，但它又隨風(fēng)而逝。
突然間，好懷念，好懷念那個做事不知輕重的我，那個從不顧別人的感受的我，那個愛吵架，但是純真的我，那個希望變成灰姑娘的我，那個……
如果人能活一百歲的話，我至少有十分之一的時間過得莫名其妙，懷念起小時候，我后悔過，想改變，但是一切都太晚。
如果可以，我希望我還是那個做事不知輕重的小孩子。
青春在向我招手，像清晨第一縷曙光，新的一天開始了，昨天，只能成為回憶。盡管不愿，但是必須接受。
什么舉足輕重，我寧愿不懂。
誰都長大了，心靈變得成熟了。聽的是網(wǎng)絡(luò)流行歌曲，誰還會想念小時候那嘰嘰吖吖的兒歌，那時，我們一遍一遍地練習(xí)著……渴望那贊賞的目光，那小小的獎勵。
誰，那耳邊是誰唱著那熟悉的歌謠？是誰在跟我說，不用怕，是誰在我哭時悉心安慰著我。雖然是回憶，但依然懷念。 童年飛走了，但帶不走的，是回憶……那是僅僅屬于我，只有純真的童年……在歡樂，無助，淚水中度過了……
揮手告別那純真的童年，緊接著迎來的是那絢爛的青春。
青春初中作文12
�、偈鍤q的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
�、跁r間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
③時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
�、軙r間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
�、輿]有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
�、迺r間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。
�、咔啻簾o語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地.
⑧只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
青春初中作文13
關(guān)于青春的作文：奮斗與青春
青春是歌，譜寫人生最美的篇章。
青春是朝陽，充滿著未來與希望。
青春是鷹，展翅搏擊無際長空。
青春是花蕾，散發(fā)著令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應(yīng)該是匆匆過客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應(yīng)該把握青春，為充滿希望的未來奮斗。
“花有重開日，人無再少年”一生能有幾個青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發(fā)芽微笑；小鳥要躍打，失去無數(shù)根羽毛，才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀；就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅(jiān)信：在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。
巴基斯坦人講：不抗?fàn)幎睿菒u辱；不抗?fàn)幎�，是懦弱；抗�(fàn)幎�，是光榮；抗?fàn)幎�，也是甘心，在青春中奮斗，就算失敗，亦無怨無悔，青春無畏，我怕誰，青春是種積極向上的心態(tài)，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的夢想，那么向全世界都會為你讓路。
人生，最寶貴的莫過于光陰，人生，最璀璨的莫過于青春，人生，最快樂的莫過于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開拓一片自己的天，也許你會說，歲月無長，誰知走的對不對。是，我們無法預(yù)知未來，但只求問心無愧！人生，因?yàn)橛星啻�，才有無限功力；人生，因?yàn)橛袏^斗，才有卓越追求。
積極奮斗，百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn)，消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！
青春初中作文14
青春就是我們一生中最值得珍貴的日子，也許就是青春這一段美好的時光。有人曾經(jīng)說：？青春是美好的，但揮霍青春就是犯罪。
也許在我們的心中，青春就如一場大雨。下了很久也停不了，它有輕舞飛揚(yáng)的風(fēng)姿，打扮有時也是傾盆而下的措手不及。偶而，我們也可以在細(xì)雨中撐起一把小傘。雖然蒙蒙朧朧。但我也可以在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢里走一回。只要我們把這一場場潤物細(xì)無聲的雨當(dāng)作是人生的一場電影。我們再一路把美好的風(fēng)景看過。才發(fā)現(xiàn)自己的青春已稀釋于雨中了無蹤跡。到了那個時候。這場雨便是寒冷是潮濕是一些寂寞的心本無涯。這時我才明白，原來青春也有歷史。
也許青春是我們生命中剛剛?cè)紵鹩幸饬x的日子。當(dāng)我們翻開永久的歷史時，是序曲、雨在眼前、雨在耳邊，雨在錢層萬次的時光之杯。快樂的日子里，列如忽進(jìn)湖遠(yuǎn)的琴弦，以微笑的腳步漸漸瀝瀝在悲傷的時候。我們仿佛是一群寥落的小精靈。來自美麗的天堂，卻一個不小心讓我們迷失了方向。找不到前進(jìn)的路
青春的一切美好。我們都?xì)v歷在目，我們走過美好的地方看風(fēng)景。也聽過美好的故事和結(jié)局。更有過一切所想過所努力過的目標(biāo)。
如果有一天，有人問我。青春給了我們什么。又有什么好呢！也許我會肯定的告訴他。青春給了我生命的意義和努力的目標(biāo)。給我們留下一場潤物細(xì)無聲的雨。點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的道路讓我們明白了生存的意義。我們活得很快樂。這是青春嗎？我會肯定的告訴你，是的，這就是我青春。
我們的快樂，我們的目標(biāo)。夢想、回憶，是它給我們的。它偉大，因?yàn)樗俏覀內(nèi)娇鐧诘臑t灑飄逸，它是門一腳暢酣淋漓。它是羽毛球的輕靈。
青春初中作文15
風(fēng)雪，一如既往低賤的果斷只換得大家冷眼嘲笑。
我看不見一絲希望，寒雪冷凍著我的骨節(jié)，我一無所有，只剩余那一顆唯一熾熱的心，我確實(shí)不清楚應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持到底了……“不必在意他人的嘲笑，他總是給你更為強(qiáng)勁”4x400米的慢跑接力比賽立刻開始了。大家扣上號碼牌趕到檢舉處檢錄。見到的一幕讓我與別的三個同伴目瞪口呆——別的團(tuán)隊(duì)統(tǒng)統(tǒng)是強(qiáng)壯強(qiáng)有力的高個子！擁有 “一覽眾山小”的氣魄。大家像只驚弓之鳥！有一個敵人笑嘻嘻而得意洋洋地對大家說：“大家班沒有人了沒有？”大家急得無地自容，承受不上那拔囂的氣焰但也無言以對。
教師帶著大家趕到跑道，我們在承受這出現(xiàn)意外的嚴(yán)厲打擊以后大家免不了一些泄氣，但為了更好地證實(shí)自身，大家互相加油打氣，立誓用所有的能量在跑道上，即便倒在地面上！賽事準(zhǔn)備開始了，第一棒的同學(xué)到位后，伴隨著一聲槍聲選手們?nèi)ヲE馬般向前沖！速度很快。大伙兒為第一棒的同學(xué)們嘶聲力竭叫喊給油，他暫住第五并且速率很均勻。在最后一百米沖刺他如惡虎般爆發(fā)連超了兩個人以第三名的速率發(fā)給第二棒的同學(xué)們，第二棒的同學(xué)們也毫不示弱，踏著雄健步伐追逐著！也維持第五的部位，到轉(zhuǎn)彎后他也沖了起來，連超了三人！我興奮無比，我邊給他們加油邊伸出手等候他的接力棒。之后，他以第二名的考試分?jǐn)?shù)交接工作給我，交接工作的整個過程很迅速，我極速去追逐第一名，學(xué)生們都是會給我給油吶喊助威，我咬緊牙關(guān)搖晃胳膊最終的最后的沖刺，以第二名的考試分?jǐn)?shù)交給了下一個同學(xué)們，最后一棒的同學(xué)們不顧一切爭奪冠軍，但由于間隔相差太大因此只奪得季軍。
即使如此大家依然興奮得在終點(diǎn)站相擁了起來！勤奮沒有徒勞，以前嘲笑都化為烏有，都化為了獲勝的淚水……每每我看到這閃亮的銀牌，心里就會有無盡的感嘆。我覺得，青春的跑道何嘗不是那樣的呢？盡管在這里條跑道上面被嘲笑有很多艱難，可是你要是咬緊牙堅(jiān)持不懈出來，奔向終點(diǎn)站，你也就會感受到獲勝的愉悅，會有些人給你歡呼！
青春驚濤駭浪！青春，無論多遠(yuǎn)的跑道都能沖到終點(diǎn)。帶著明日的期待痛并開心，勤奮地飛奔，懷揣夢想，要是未曾舍棄，就沒有什么能讓自身止步不前的，要是夠頑強(qiáng)，就沒有什么可以把自身打垮！
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