青春初中作文【熱門】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的青春初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春初中作文1
花開(kāi)花落，一俱榮一俱損。含苞的鮮花何時(shí)綻放？迷茫的道路又該如何行走？青春又將如何到來(lái)？青春恰到，時(shí)方好，我的青春終將來(lái)臨。
古詩(shī)云曰：“青春恰自來(lái)”’。自出生的開(kāi)端，便是成長(zhǎng)的起始。年少多金，時(shí)間如土，隨意揮灑。時(shí)�；孟�，世間萬(wàn)物，都有其定?簦?要按照自己的發(fā)展，不去約束。但也憧憬著青春的來(lái)臨。曾經(jīng)的我很喜歡李白的一句話：“大河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。將進(jìn)酒，杯莫停。”一句話行云流水，多么飄逸，多么灑脫。
我曾也時(shí)常想象自己的青春猶如“詩(shī)仙之李白”的瀟灑，猶如“一劍耀九州”般鋒利，猶如“一人仗劍走天涯”的飄逸。更是相信我的青春像“一簫一劍走江湖，千古情仇酒一壺！兩腳踏變塵世路，以天為蓋地為廬�！薄肮艁�(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名�！币粯蛹げ筛甙�。但這些終究只是幻想，而我的青春又在哪里？
逐步走過(guò)的路程，很多，留下了讓人難以企及的腳步。回眸一望，卻忽然發(fā)現(xiàn)，我的開(kāi)端早已望不到。流年的時(shí)光匆匆而逝，已經(jīng)成為過(guò)去的歷史，剩下的時(shí)間，我還想摸索自己的青春。隨著時(shí)代的變遷，我也進(jìn)入了少年時(shí)代，也跨入了更高一級(jí)的學(xué)府，但我還要尋找到那變幻莫測(cè)的青春。
少年時(shí)代，又是一個(gè)新的開(kāi)始，少年時(shí)代的來(lái)臨悄然改變了我的內(nèi)心。少年的鏘鏘熱血感染了我身上的每一處地方。“少年之狂：待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。少年之命：。少年之戰(zhàn)：十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名。少年，龍戰(zhàn)于野，其血玄黃�！鄙倌觑L(fēng)華正茂，不知可否，從頭開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)自己新的篇章。少年之時(shí)，曾有：“詩(shī)劍雙仙之太白，交之于你閑過(guò)信陵飲，脫劍膝前橫。將炙啖朱亥，持觴勸侯嬴，又有東坡居士，授與你侍臣鵠立通明殿，一朵紅云捧玉皇�！庇衷校骸笆ト丝鬃咏恢趯W(xué)，皇者給之于霸，帝王之師使之明教�！鄙倌耆鐗�(mèng)，一尊還酹江月，可這少年時(shí)代究竟是我的青春?jiǎn)幔?/p>
我開(kāi)始迷茫，呆滯。心已亂，身必亂。我的思想開(kāi)始麻木，身體開(kāi)始僵硬。有時(shí)師者授業(yè)，我竟全然無(wú)知。有時(shí)人有求于我，我竟絲毫不理。我還是我嗎？與世隔絕，仿佛世間萬(wàn)物都于我沒(méi)有絲毫干系，任憑它自己從流飄蕩，隨意東西。佛曰：“萬(wàn)發(fā)緣生，皆系緣分”那我與青春的緣分究竟在哪？
三生彼岸花，花開(kāi)一千年，花落一千年，花葉生生相錯(cuò)，世世永不相見(jiàn)。我猛然在無(wú)數(shù)的輪回中忽然回醒，腦海中飄出這樣一段訊息：“與李白之暢飲，與孔子之論道，與始皇之講法，與老子之論萬(wàn)物�！痹瓉�(lái)，我的青春并不是沒(méi)有到來(lái)，而是它早已來(lái)臨。青春相見(jiàn)與不見(jiàn)，決定在你，而青春的到來(lái)，卻總是恰到，時(shí)方好。
青春之始端，有你而決；青春之結(jié)末；由你而斷。世間萬(wàn)般輪回，終將夢(mèng)醒。無(wú)論多少年，你的青春總會(huì)來(lái)臨。青春的恰到，那時(shí)才會(huì)使我們感受到人生的美好。
青春初中作文2
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只是剎那間的功夫你已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的少女或者少年變成了如今風(fēng)度翩翩的青年。
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，你身上的稚氣已經(jīng)脫落，取而代之的是一份成熟，現(xiàn)在的你不會(huì)再和那些小學(xué)生幼稚園的小朋友們一起玩耍了，你的心智也慢慢的成熟了起來(lái)，你也漸漸的算得上是一個(gè)小大人了。
十多歲的你，不懂得如何珍惜自己，也不懂得如何愛(ài)護(hù)自己。
你只是被當(dāng)代的一切給蒙蔽了雙眼，青春期的你終究不懂一些道理，你現(xiàn)在做的一切，等你多年以后回想起來(lái)，你，會(huì)后悔嗎？或許你現(xiàn)在會(huì)信誓旦旦的對(duì)我說(shuō)，我不后悔，因?yàn)樗俏易類?ài)的那個(gè)人。但不保準(zhǔn)，你哪一天會(huì)被他給付了，自己卻變成那般模樣，我這么說(shuō)，并不是針對(duì)你們?cè)鐟�，而是在這個(gè)沒(méi)有能力負(fù)責(zé)的年紀(jì)，不要隨隨便便的將自己給他人才好。
我不知你們那兒是怎樣的，我也不知道作為當(dāng)事人和聆聽(tīng)著的你們究竟是怎么想的，我只是想把自己的想法訴說(shuō)而已。
前幾天，我聽(tīng)到一個(gè)男住校生對(duì)幾個(gè)女同學(xué)在說(shuō)，初三的一個(gè)學(xué)生在女廁所里和女生發(fā)生了關(guān)系。
從他的語(yǔ)句描述中，哪怕只是一個(gè)旁觀者，都會(huì)覺(jué)得身臨其境，根據(jù)他的描述，我自己腦補(bǔ)了一下，簡(jiǎn)直，不堪入目。
我不知道你們?cè)趺聪耄瑢?duì)于一個(gè)初三的學(xué)生我只是想說(shuō)，還有一個(gè)多月就要中考了，現(xiàn)在的心思不應(yīng)該放置在學(xué)習(xí)上嗎。
不管你的成績(jī)是好是壞，或者中等，都不要放棄自己，尤其是在這最后的關(guān)頭。
不要想著沒(méi)時(shí)間了，三年我已經(jīng)荒廢了那么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在肯定來(lái)不及了，不到最后一刻就不要放棄，總歸是有機(jī)會(huì)的不是嗎？結(jié)局不重要，重要的是過(guò)程，哪怕你最后沒(méi)有考入自己的志愿，但是只要一想到你曾經(jīng)奮斗過(guò)，你就會(huì)覺(jué)得內(nèi)心十分的充實(shí)，那種感覺(jué)彌漫在你的心底，它會(huì)伴隨著你永遠(yuǎn)……
初一的數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師也是這么說(shuō)的，關(guān)鍵在于過(guò)程，你不拼搏，你就會(huì)后悔。
對(duì)于上列事例中的女孩子我也想說(shuō)，生活中這種例子有很多，她不是第一個(gè)，也不會(huì)是最后一個(gè)。
那種事情可能會(huì)天天發(fā)生。
為此我想說(shuō)，青春期的女孩子看別人談戀愛(ài)總會(huì)心癢癢的，也想自己談?wù)�，談是可以的，但是還是不要做那些不適合哪個(gè)年齡段的事情比較好，畢竟身體是自己，不要因?yàn)樵谇楦]初開(kāi)的年紀(jì)，因?yàn)槟猩膸拙涮鹧悦壅Z(yǔ)就把自己送了出去，如果你們之后還是在一起了，或許是個(gè)好結(jié)局，如果沒(méi)在一起，這就是最壞的結(jié)局……
或許現(xiàn)在的你不認(rèn)為什么，等到幾年后，你會(huì)想起來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候的自己有多么的愚蠢。
不能和自己愛(ài)了一個(gè)青春的初戀在一起，也將自己寶貴的第一次給送出去了，這樣不值得的。
肚子不大還行，如果肚子大了，不管影響自己的聲譽(yù)，還會(huì)讓自己受害，學(xué)過(guò)人體的你們應(yīng)該都知道，在性器官未發(fā)育成熟的時(shí)候懷孕的負(fù)面影響……
我說(shuō)這么多沒(méi)有別的意思，只是想給青春期的你打個(gè)預(yù)防針，拉個(gè)警鐘，希望在你自己僅有一次的青春年華里獲得美滿，不要讓自己留下遺憾。
青春初中作文3
一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛。什么？哦，這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春！
青春’有人說(shuō)它是春天那一簇最艷麗的花，是夏天那～滴最多情的雨，是秋天那～片最火紅的楓葉，是冬天那一朵最圣潔的雪花，是……朋友，你又是怎樣認(rèn)為的呢？我想你也許和我一樣的迷惘；手捧一本《青春萬(wàn)歲》，祈禱著．．青春永駐”；天天又呼喚著“青春屬于我們”，卻從未尋找過(guò)青春的真諦。還是李大釗說(shuō)得好：“青春的真諦在于心靈的年輕�！笔前�，永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心，青春不就成為永恒了嗎？
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻褐篮茫敲總�(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十六七歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲’踏著青春的節(jié)拍，步人青春的舞臺(tái)，唱一曲《青春少年是樣樣紅》，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想�！扒啻荷钥v即逝，切莫虛擲光陰”，我們應(yīng)把握青春努力拼搏，“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之地球，青春之宇宙”，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩！青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老呀！公園里，小路邊，常可以看到夕陽(yáng)余輝映照下的老年夫婦的身影，田野里、小河邊，又可見(jiàn)到在釣魚(yú)打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ魊一份未泯的童心，所以青春在他們身上得到了永恒！
青春是火熱的，但火熱的青春只有融入到偉大的事業(yè)之中，才更具有魅力。
過(guò)去，現(xiàn)在，多少正值青春年華的同齡人，當(dāng)祖國(guó)一聲令下，他們便立刻離開(kāi)溫暖的家，來(lái)到祖國(guó)的邊疆，住在那陰潮的貓耳洞里，面對(duì)“全家�！背笆宓脑铝痢保掷飬s寫(xiě)起了“訣別書(shū)”，他們無(wú)怨無(wú)悔，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)；多少在教育戰(zhàn)線上工作的老師們，披著雨露晨夕，伴著黑板粉筆，在那三尺的講臺(tái)上，默默無(wú)聞，把青春獻(xiàn)給了學(xué)生；多少基層干部：焦裕錄、孔繁森……以“為人民服務(wù)”為宗旨，勤勤懇懇地工作，把青春獻(xiàn)給了事業(yè)；多少文人志士：魯迅、冰心、華羅庚、陳景潤(rùn)……他們?yōu)榱宋拿鞯陌l(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，把青春獻(xiàn)給了整個(gè)社會(huì)；多少……是啊，“多少”啊，這“多少”又意味著什么呢？它意味著千千萬(wàn)萬(wàn)的人奉獻(xiàn)著！他們一生中也曾擁有過(guò)許多美好的夢(mèng)，他們也有一個(gè)“青春之夢(mèng)”，卻把青春獻(xiàn)給了事業(yè)，獻(xiàn)給了祖國(guó)，正如李大釗所說(shuō)的：“他們用青春的熱情點(diǎn)燃了時(shí)代精神的火炬�！边@樣的青春，應(yīng)該說(shuō)是最美麗的青春，最美麗的青春才會(huì)更加永恒。
朋友，請(qǐng)保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春之河就會(huì)在你心中千年長(zhǎng)流，青春之樹(shù)就會(huì)在你心中萬(wàn)年常青，青春之夢(mèng)也將會(huì)在你心中成為永恒……
青春初中作文4
付出的汗水，證明一切。
——題記
什么是青春？
青春，是大家難以忘懷的回憶；青春，是讓大家去奮斗的標(biāo)語(yǔ)；青春，這個(gè)詞是引導(dǎo)我們?nèi)ジ冻�，去拼搏，向著理想去奮斗，而青春的路，卻是引領(lǐng)我們走向理想的彼岸，走向成功的“光明之路”。
有目標(biāo)，有希望
目標(biāo)，就像一艘大船一樣，如果失去了方向，那它在大海里來(lái)來(lái)回回，做的都是無(wú)用功，沒(méi)有目標(biāo)的人就像這樣。但確立目標(biāo)的人，與人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，就等于已經(jīng)贏了對(duì)手一半。目標(biāo)會(huì)使你有胸懷遠(yuǎn)大的理想；目標(biāo)會(huì)在你失敗時(shí)賦予你勇氣；目標(biāo)也會(huì)讓你不斷的奮進(jìn)，勇往直前。沒(méi)有目標(biāo)的人，猶如水上的浮萍，東飄西蕩，不知何去何從，自然一無(wú)所獲！
所以，在青春的路途中，我們必須首先認(rèn)識(shí)關(guān)于“目標(biāo)”的重要性！
堅(jiān)持不懈，勇往直前
古人云：“行百里者半九十”，成功需要你堅(jiān)持不懈，否則就半途而廢�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”，是啊，每個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持不懈，曾經(jīng)羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話：“堅(jiān)持不懈是人生成就的一個(gè)關(guān)鍵所在”。堅(jiān)持不懈是一種力量，就像插上一根豐滿的羽翼，讓你飛得更高，更遠(yuǎn)。
堅(jiān)持像一場(chǎng)馬拉松賽跑，在同一起點(diǎn)出發(fā)，在行進(jìn)中拉開(kāi)距離，有人領(lǐng)先，有人落后，有人退場(chǎng)，在緊張的追逐中，只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，到達(dá)理想的彼岸。理想是彼岸，現(xiàn)實(shí)是彼岸。中間隔著湍急的河流，而行動(dòng)就是架在中間的橋梁。
在堅(jiān)持的過(guò)程中，必定要付出汗水，但這些汗水都沒(méi)有白費(fèi)，而是讓你成為一個(gè)成功者，優(yōu)秀者。
不要輕易說(shuō)“放棄”
從古至今，有許多平庸者成功或失敗的例子，是一個(gè)令人驚奇的現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象的原因在于，那些看似愚鈍的人卻有一種頑強(qiáng)的毅力，有一種不屈不撓的精神，有一種對(duì)任何情況下都堅(jiān)如磐石的決心，有一種對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著的精神。而那些聰明卻不“堅(jiān)定”的人，往往沒(méi)有一個(gè)明確的目的，四處出擊，分散了注意力，結(jié)果是在慢慢的浪費(fèi)時(shí)間和精力。
永不放棄，是青春路中一個(gè)難得的美德，它能讓你在做事的時(shí)候不善罷甘休，這樣你才會(huì)創(chuàng)造出輝煌的事跡。
每個(gè)人都想在自己的事業(yè)中有一個(gè)好的開(kāi)始，但我們不說(shuō)放棄，在遭難險(xiǎn)阻中站出來(lái)，只要你這樣的努力，成功就離你不再遙遠(yuǎn)。
付出汗水，擁抱成功
在青春的路途中，我們不僅要有目標(biāo)去奮斗，還要堅(jiān)持和不放棄，在困難中不害怕，不退縮，勇敢的去面對(duì)它們，我們必定要付出許多汗水，但是付出的背后，卻是成功，沒(méi)有汗水，哪里來(lái)的成功。是啊，青春路中，我們要拼搏，向著理想去奮斗，青春的路在慢慢的引領(lǐng)我們走向成功，走向?qū)儆谖覀兊墓廨x旅程。
青春初中作文5
青春就像一本精致的日記本，天天大家都小心地規(guī)劃著將來(lái)的生活。而“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)，一直在日記本里閃爍著別樣的光芒。但你是不是真的弄清楚過(guò)你過(guò)去的班長(zhǎng)，又是不是深刻弄清楚過(guò)“班長(zhǎng)”代表的意義。今晚，在蘇步青學(xué)校精心策劃的初二班長(zhǎng)論壇會(huì)里，大家又將看到一個(gè)什么樣的班長(zhǎng)。
等待
白亮的燈光灑滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，這里人頭攢動(dòng)，來(lái)自各個(gè)班級(jí)的精英匯聚一堂，而今天的主角——初二的班長(zhǎng)們?cè)缫衍S躍欲試。他們各有不一樣的心理，或緊張，或激動(dòng)，但他們有著同樣的信念：要為大家展示出最好的風(fēng)采。
出發(fā)
當(dāng)全場(chǎng)肅靜，1、位班長(zhǎng)攜帶自信，邁著堅(jiān)定的節(jié)奏走上演講臺(tái)，她的聲音不大，但不卑不亢，面帶微笑，目視前方。她的話語(yǔ)充滿了穿透力，扣人心弦，讓場(chǎng)下的大家陶醉其中。
他們對(duì)“班長(zhǎng)”都有不一樣的見(jiàn)解，那句“班長(zhǎng)不該放在嘴上，而是記在心里�！弊屛腋械秸痼@；那句“班長(zhǎng)不是一個(gè)名字而是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)�！弊屛腋械骄磁�。由于他們是班長(zhǎng)，他們領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)班級(jí)，他們有華麗而又樸實(shí)的話語(yǔ)撞擊著我的心臟；他們以斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)點(diǎn)燃了在座各位的滿腔熱血；當(dāng)他們的眼神迸發(fā)出無(wú)限的斗志，我便發(fā)現(xiàn)，“我是班長(zhǎng)”這四個(gè)大字在他們背后閃閃發(fā)光。此刻，他們將乘著風(fēng)，揚(yáng)帆起航。
成長(zhǎng)
并非所有些事情都可以一帆風(fēng)順，但你會(huì)怎么樣去面對(duì)？那是八年（5）班的班長(zhǎng)，梳著高高的馬尾辮，看起來(lái)非常文靜，原本流暢的演講忽然卡帶，嘗試了非常多次卻再也連接不上。她慌了神，雙唇緊緊地抿著，擠出一個(gè)干澀的笑容，眼神局促不安地在空間里跳動(dòng)，像丟失了方向的小船，感到迷茫和無(wú)助。良久，她無(wú)奈地說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！被卦捤牟皇菐Т痰某靶β暎且黄膭�(lì)和支持的掌聲。當(dāng)她第三鼓起勇氣開(kāi)始演講，每一個(gè)人都為她所驕傲。人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起漂亮的浪花，有時(shí)，挫折又何嘗不是一次體驗(yàn)，要緊的是你成長(zhǎng)了就好。
收獲
在一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲中，班長(zhǎng)論壇日漸到了尾聲。而這個(gè)時(shí)候，大家采訪到了八年（5）班的班長(zhǎng)：“參加這次活動(dòng)，你后悔嗎？”面對(duì)大家的問(wèn)題，她到?jīng)]了臺(tái)上的羞怯：“如何會(huì)后悔呢？雖然有點(diǎn)遺憾，沒(méi)能把內(nèi)心最想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，但這次活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，我相信我能比以前做得更好�！蔽蚁耄恢故撬�，通過(guò)今晚，每一個(gè)人都有是我們的收獲吧。真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。
感悟
青春好似故事般要緊的，不是它有多長(zhǎng)，而是它有多好。不論你是班長(zhǎng)還是一個(gè)一般的學(xué)生，都要努力讓生命綻放出最好看的的光彩，你是不是已經(jīng)感悟到這一點(diǎn)了呢？
青春初中作文6
青春，是讓人熱血沸騰的；青春，是讓人充滿希望的；青春，是讓人奮力拼搏的。擁有青春，放眼未來(lái)；擁有青春，珍惜現(xiàn)在，讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾！
——題記
人們常說(shuō)青春是美好的，是尋找快樂(lè)，放松自我，揮霍時(shí)光，為所欲為的時(shí)候；是天天開(kāi)心，事事順心，充滿信心，別有用心的年齡。可我卻不以為然，每天掙扎在無(wú)邊無(wú)際的題海中，煎熬在枯燥無(wú)味的文字中，任誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為這是一件令人享受的.事吧？一直以來(lái)，我都這么認(rèn)為。
可是，我錯(cuò)了。當(dāng)我看見(jiàn)新生的嫩芽在土壤中奮力生長(zhǎng)，含苞的花朵在雨露中盡情吐蕊，稚嫩的小鳥(niǎo)在天空振翅高飛時(shí)，我就知道，我錯(cuò)的太離譜了。青春，一個(gè)多么美好的字眼，一段多么美妙的時(shí)光，一個(gè)屬于我們的，播種希望，放飛夢(mèng)想大好年華，我們應(yīng)該放飛自我，讓心自由地飛翔，但試想一下，如果沒(méi)有青春時(shí)代堅(jiān)持不懈的拼搏，沒(méi)有大好年華孜孜不倦的付出，哪來(lái)十年后那郁郁蔥蔥的森林，百花齊放的美景，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹和轟轟烈烈的人生呢？
雄鷹在風(fēng)雨中煉就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。我們要走的這條青春之路，注定荊棘滿地、險(xiǎn)象環(huán)生，會(huì)讓我們一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋……從這一次次的經(jīng)歷中我們吸取教訓(xùn)，就是在人生迷途中又點(diǎn)亮了一盞燈，而我們的心靈也會(huì)在這一次次中漸漸憔悴，厭倦，甚至放棄，然而放棄就等于更久的迷失，這時(shí)我們需要的就是堅(jiān)持，一如既往地堅(jiān)持，不達(dá)目的不罷休！
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。在青春的路上，作為學(xué)生的我們會(huì)遇到許多：挫折、困難、麻煩……但我們不會(huì)泄氣。我們每時(shí)每刻都會(huì)記得：我們肩負(fù)著家長(zhǎng)和老師給予我們的希望，我們承載著祖國(guó)和人民寄予我們的期望，我們是二十一世紀(jì)的接班人��！因此，我們會(huì)在這條充滿荊棘與坎坷的道路上，執(zhí)著追求、頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值與夢(mèng)想！
因此，我現(xiàn)在認(rèn)為青春不僅僅只是一個(gè)嘉年華的代名詞，它更代表著一種希望，一股力量，一個(gè)目標(biāo)。也許會(huì)有人說(shuō)：“你的青春真是黯淡無(wú)光�！笔堑模雌饋�(lái)的確不夠光鮮亮麗，不夠繽紛多彩。但是，在我看來(lái)只要付出，只要拼搏，默默無(wú)聞的青春也別有意義。因?yàn)椋谶@條道路上灑下了我的汗水，留下了我的足跡。在人生中最美好的一頁(yè)上，我沒(méi)有碌碌無(wú)為，而是拼搏向上，書(shū)寫(xiě)自己的精彩。我認(rèn)為，這樣的青春更值得難忘！那么就請(qǐng)珍惜自己的青春吧，在最好的時(shí)間把握住青春，放飛夢(mèng)想，讓自己的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒！
這就是我自己選擇的道路，一條無(wú)怨無(wú)悔的青春之路。在這條路上，只要我努力，只要我拼搏，只要我勇往直前，平凡的青春之路也會(huì)越走越順暢，越走越輝煌！
青春初中作文7
青春是什么？
青春是天上的白云，很純；青春是火紅的太陽(yáng)，充滿激情；青春是初春的小草，滿是喜悅……
青春是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜；青春是一艘遠(yuǎn)航的帆船，寂寞而堅(jiān)強(qiáng)……
青春，使我們的生活變得豐富多彩。
青春，是迷惘、溫和的灰。由年少無(wú)知慢慢邁進(jìn)火熱青春，少了兒時(shí)那份天真與幼稚，多了一種叛逆與成熟。我們不再像以前那樣總是跟在父母身后，纏著父親講故事；我們不再把老師的話當(dāng)作圣旨；我們忽視了許多人的感受，我們的脾氣變得容易暴躁，生活中總是帶點(diǎn)灰色……這就是青春。
青春，是孤獨(dú)、寂寞的黑。我們自以為大了，我們變得沉靜，不再像以前那樣蹦蹦跳跳、天真好動(dòng)。甚至不像以前那樣對(duì)父母、老師傾訴心事。我們都有了自己的“小秘密”，抽屜里多了一本帶鎖的日記本。我們有時(shí)固執(zhí)的認(rèn)為，青春留給我們的，只是孤獨(dú)與寂寞……
青春，是充滿激情的紅。年輕氣盛的我們，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，永不言敗。我們總是喜歡挑戰(zhàn)自已、超越自我；總是想戰(zhàn)勝別人，做一些別人做不到的事；總是因?yàn)閯e人的夸獎(jiǎng)而更加努力……
青春是好動(dòng)的青，是勇敢的紅，是沉穩(wěn)的藍(lán)……
青春是五彩繽紛的。
愛(ài)因斯坦說(shuō)“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么”，青春也是這樣，青春的絢爛不在于你在生活中擷取多少色彩，而會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加絢爛。
讓我們握緊手中青春的彩筆，讓我們把人生描繪的更加美麗，讓我們?yōu)樯鐣?huì)、為祖國(guó)增添一分色彩吧！
青春是純真、明快的白；是平凡、溫和的灰；是寂寞、嚴(yán)肅的黑；是熱烈、積極的橙；是誠(chéng)實(shí)、磊落的青；是高貴、典雅的紫；是喜悅、熱情的紅……
青春是多姿多彩的。
青春是純真、明快的白。青春期是少男少女，是如此的純真，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們是如此的單純明快，他們心中不會(huì)留什么心眼，不明白什么是世態(tài)炎涼，他們只會(huì)跟著心中單純的腳步一直向前，走向善良、走向理想。
青春是平凡、溫和的灰。因?yàn)槠椒玻覀兠總�(gè)人都為成績(jī)而焦慮；因?yàn)槠椒�，我們絕不會(huì)認(rèn)為自己對(duì)別人突出；因?yàn)槠椒�，我們互相安慰，共同分享每個(gè)人的酸甜苦辣。
青春是寂寞、嚴(yán)肅的黑。長(zhǎng)大了，我們有失敗，有坎坷，有痛苦，有迷惘。我們有時(shí)會(huì)感到寂寞，我們有時(shí)會(huì)感到空虛，我們有時(shí)會(huì)變得多愁善感，我們的青春中就有了黑色的苦澀。
青春是誠(chéng)實(shí)、磊落的青。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而感到人生的灰暗。但是，只要做事光明正大，只要你誠(chéng)實(shí)地面對(duì)，人們會(huì)因?yàn)槟愕奶拐\(chéng)而原諒你。
青春是多姿態(tài)多彩的。我們不能讓任何東西玷污了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠(yuǎn)像牡丹一樣高貴大方，像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
青春初中作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十四歲了，十四歲的我已經(jīng)踏進(jìn)了青春的大門，不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩了，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
人們都說(shuō)青春是美好的，是難忘的。青春就像一壺茶，初嘗滿嘴的苦澀，細(xì)細(xì)品味，卻有一絲甜味；青春又像一杯酒，濃烈而又清香；青春就像是一把雙刃劍，經(jīng)營(yíng)得恰當(dāng)，能為你留下永不磨滅的記憶。
剛剛結(jié)束的初一期末考試，我的語(yǔ)文竟考了86分的好分?jǐn)?shù)，在知道這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我都不敢相信，因?yàn)槲乙恢倍伎?0多分。我感覺(jué)整個(gè)世界如此的美好，回家也不用擔(dān)心被爸爸罵了，我高興得想跳起來(lái)歡呼，然而老師和同學(xué)們都在，我這樣做會(huì)被當(dāng)做發(fā)瘋了吧？我克制住自己想要跳起來(lái)的沖動(dòng)，臉上卻忍不住笑開(kāi)了花，我突然間覺(jué)得青春是如此的美好，她甜甜的，像蜜。
上初中，我們要穿校服，但是這校服看上去老土，超級(jí)難看。我一萬(wàn)個(gè)不愿意穿校服啊！可是，有什么辦法呢？學(xué)校規(guī)定：不穿校服要扣班級(jí)分?jǐn)?shù)。我可不要被全班人討厭，只能不情不愿地每天穿著校服，每天看著這清一色的校服，心里十分的憋屈。但是這一想法，不久就改變了，原因是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀到一篇文章，文章講的是一個(gè)小女孩很愛(ài)美，別人有什么好看的衣服或書(shū)包，她也要，她看中了一個(gè)書(shū)包，她爸爸答應(yīng)給她買，下班后，騎著自行車急急忙忙去買，卻不小心受傷了，爸爸對(duì)她說(shuō)了一番道理后，她明白了：真正的美，不是外在美，而在內(nèi)在美，只有心靈的美麗才是真的美。我也明白了這個(gè)道理，不再埋怨校服的土了，反而我覺(jué)得每天穿著校服去上學(xué)是一件挺開(kāi)心的事。一路上，我感覺(jué)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在給我唱歌，夸我漂亮，花兒也對(duì)著我笑，小草也在向我問(wèn)好，我的心情格外的愜意，這一刻，我發(fā)現(xiàn)，青春是如此的討人歡心。(原創(chuàng)作文 )
我在學(xué)校里擔(dān)任的是生活委員，每天要到學(xué)校的文印室去拿餐券。有一次，因?yàn)槔蠋熗狭藥追昼姷恼n，去拿回晚了點(diǎn)，快吃飯了，我就匆匆忙忙地跑去文印室拿。等我拿回來(lái)時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們肚子餓得咕咕叫。有的同學(xué)還把氣撒到我的頭上，埋怨我怎么這么慢，還說(shuō)我不負(fù)責(zé)任，害他們餓肚子。我頓時(shí)覺(jué)得很委屈，眼淚奪眶而出。跟著同學(xué)們排隊(duì)去食堂后，我沒(méi)有盛菜，只盛了一點(diǎn)飯和湯。吃飯時(shí)，我越想越委屈。吃完飯后，我跟好朋友說(shuō)了這件事，還說(shuō)我不想當(dāng)生活委員了。朋友說(shuō)我并沒(méi)有錯(cuò)，作為一個(gè)班干部，為同學(xué)做事，總會(huì)受點(diǎn)委屈的；而且同學(xué)們并沒(méi)有惡意，他們只是肚子太餓了，才會(huì)埋怨我，我不能因此就不做生活委員了。這一刻，我覺(jué)得原來(lái)青春的味道也有一點(diǎn)酸楚。
青春的味道是不同的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷的事情不同，感悟也就不同了。青春雖有酸、甜、苦、甚至辣等味道，卻都值得我們?nèi)碛小⑷テ穱L、去珍惜。
青春初中作文9
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
這是我第一次這么認(rèn)同孔子那老頭說(shuō)的話，是啊，時(shí)間過(guò)得真快，快的讓我都感覺(jué)不到它的存在，直到現(xiàn)在才暮然發(fā)現(xiàn)，我們一直在揮霍它，眼睜睜的看著它從我們手中溜走，用我們常說(shuō)的一句話，不知道抓住已擁有的，那都是傻瓜，大大的傻瓜。
是啊，我們什么時(shí)候開(kāi)始變成了傻瓜。
回顧兒時(shí)，當(dāng)時(shí)的我們還是一個(gè)懵懵懂懂的孩童，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的生活，不愁吃不愁穿，哭了有人哄著，生氣了有人陪著，想要什么就有什么，就算是天上的星星，只要想要，也都想方設(shè)法的給我們摘來(lái)，可我們還是身在福中不知福，滿腦子在想，我們什么時(shí)候才能像鄰居家的姐姐那樣背著好看的書(shū)包上學(xué)呢？
時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了當(dāng)年的無(wú)知，每天背著色彩艷麗的書(shū)包高高興興的去上學(xué)，面對(duì)著無(wú)盡的知識(shí)，我們就像即將餓死在街頭的乞丐一樣貪婪的汲取著來(lái)之不易的食物，我們遨游在知識(shí)的海洋，用我們純真的眼睛看著復(fù)雜的世界。可是，我們畢竟是孩子，還帶著我們貪玩的本性，受不老父母的羅嗦，受不了枯燥的作業(yè)，好吧，就這樣忍忍吧，等長(zhǎng)大了我們就自由了，那一年的我們就這樣不斷的安慰自己。
這使得我們已經(jīng)脫離了幼稚，帶著激動(dòng)的心情步入了我們一生中最美好的豆蔻年華，我們走出了小學(xué)，邁進(jìn)了初中，也邁進(jìn)了“大人”的行列，這里是我夢(mèng)里想中的天堂，在這里結(jié)交了一群特姐們的死黨，學(xué)習(xí)了更多有趣的知識(shí)，偶爾，我們會(huì)捧著一本書(shū)，裝著文學(xué)家的樣子，嘴里冒出“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”這樣特文學(xué)范的詩(shī)句，逗得同學(xué)捧腹大笑，偶爾，我們也會(huì)有特義氣的時(shí)候，老師叫同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我們可謂是把團(tuán)結(jié)就是力量，“一方有難，八方支援”做的淋淋盡致，結(jié)果弄得老師吹胡子瞪眼的指著我們說(shuō)，“我們班什么時(shí)候有這么多同姓的人了”，偶爾······但是慢慢的，我們開(kāi)始厭倦了，即將來(lái)臨的中考，讓我們措不及防，恍然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真快啊，可我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好。是么時(shí)候開(kāi)始迷失了自己，是什么時(shí)候變得這樣迷茫。面對(duì)著厚的像字典一樣的試題，面對(duì)著如秋葉般飄落的試卷，面對(duì)著即將來(lái)臨的中考，我們又該何去何從。
原來(lái)如此，我們一直都是傻瓜。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留，它去了必定不會(huì)復(fù)返，不要老想明天，因?yàn)槲覀儾恢烙袥](méi)有明天，我們所有用的只有現(xiàn)在，所以，親愛(ài)的朋友們，不要退縮，不要懦弱，不要逃避。讓我們勇敢的接受挑戰(zhàn)，微笑著迎接困難，失敗了又何妨，最起碼曾經(jīng)的自己也曾努力過(guò)，最起碼十幾年后的我們可以毫不猶豫的對(duì)16歲的自己說(shuō)，“謝謝當(dāng)時(shí)的你沒(méi)有放棄。”
如此，此生，足矣。
青春初中作文10
青春就像玉石一樣，如果沒(méi)有人將其細(xì)心雕琢，最終也只能作為石頭卑劣地終其一生。
初中是一個(gè)人一生中最為叛逆的時(shí)刻，也是老師最苦惱的時(shí)刻。這時(shí)的我們自認(rèn)為無(wú)所不能，世界盡在掌握，歧視弱小，拉幫結(jié)派，所有的逆反因子在我們身上都得到體現(xiàn)。老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)和心靈雞湯沒(méi)能讓我們痛哭流涕并痛改前非，反而助長(zhǎng)我們的囂張氣焰，更加肆無(wú)忌憚目中無(wú)人。
開(kāi)學(xué)之時(shí)，班內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)是貧困的鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)班主任領(lǐng)著一名黑瘦弱小的學(xué)生走進(jìn)班級(jí)時(shí)，班內(nèi)瞬間充滿了竊竊私語(yǔ)，看著他的破舊衣服，我知道他們的惡劣分子又一次蠢蠢欲動(dòng)了。
轉(zhuǎn)校生的座位被安排在不算靠后正對(duì)黑板的地方。班主任可能是好心，想讓轉(zhuǎn)校生更快融入陌生環(huán)境，但老師的好心卻讓他陷入了四面包圍孤立無(wú)援的境地。每當(dāng)轉(zhuǎn)校生進(jìn)入教室，從四面八方飛來(lái)的粉筆便毫不留情的打在他的臉上衣服上，留下一個(gè)個(gè)刺目的白點(diǎn)，桌子上的亂涂亂畫(huà)更是尋常，而他卻逆來(lái)順受從不反抗。
可能是由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，轉(zhuǎn)校生每天并不在食堂吃午飯，只帶一個(gè)饅頭和一根腌黃瓜。夏天就放在課桌里散熱，冬天就放在暖氣片上溫。這天中午，他剛從暖氣片上拿過(guò)饅頭，就被一只手搶走，抬頭望去，那雙手的主人是一個(gè)素以欺人為樂(lè)的高個(gè)子，“惡名”滿揚(yáng)，他正將饅頭當(dāng)球向上拋著，隨即抬腳一踢，那個(gè)饅頭便打到了吊燈，然后滾到地上，沾滿了灰塵。轉(zhuǎn)校生一貫平靜的臉頓時(shí)變得發(fā)青，似乎是氣的，他的嘴唇不住發(fā)抖，眼睛里是憤怒的看向那個(gè)高個(gè)子，“你，太過(guò)分了！”高個(gè)子依然是無(wú)所謂的神色�！澳銈兤圬�(fù)我，我不介意，因?yàn)榭傆幸惶炷銈儠?huì)知道，這是不對(duì)的，但請(qǐng)你們尊重我的饅頭，你們應(yīng)該知道那是我的午飯。我家全靠媽媽一人操持，爸爸長(zhǎng)期病倒在床上。本來(lái)我中午應(yīng)該去食堂吃飯吃菜，可是我家沒(méi)有錢！而在家里，只有我可以吃饅頭，我媽說(shuō)我上學(xué)不能缺了營(yíng)養(yǎng)……”他說(shuō)不下去了，眼里噙滿了淚水。高個(gè)子一臉愧疚地低下了頭。他擦了擦眼淚，彎腰撿起了那個(gè)已經(jīng)沾滿了灰塵的饅頭，用手擦拭著，我清楚地看見(jiàn)他那大滴大滴的淚珠落饅頭上。他擦的很認(rèn)真，一遍又一遍。教室里響起了幾個(gè)女生的抽泣聲，那一刻，眼淚也布滿了我的臉頰。
幾天之后，轉(zhuǎn)校生就走了。從那以后我們好像在瞬間就改變了那種放肆的人生態(tài)度，變得安靜，懂事。這種變化就連多次勸說(shuō)無(wú)果的班主任都覺(jué)得驚訝。只有我們知道，那個(gè)轉(zhuǎn)校生的話在我們心里留下了多么深的刻痕。這一刻，我們的青春仿佛被雕琢過(guò)的玉石，得到了新生。而那個(gè)瘦小的身影就像雕琢師，用他的一言一行拯救了我們的青春。
青春初中作文11
南方的夏天進(jìn)入了尾聲。窗外，一方被暴雨沖刷得澄碧的天空中，總會(huì)掠過(guò)片片或獨(dú)行或結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)的影子。它們的翅膀在高空氣流中翕動(dòng)，穿梭，勇往直前，恰似最美的青春模樣。
去年的冬天，我不得不像往常一樣早起，步行上學(xué)。冬日的黑夜格外長(zhǎng)，往往是天還黑著，我就必須要出發(fā)了。推門而出時(shí)，總看見(jiàn)一盞盞路燈亮得凄涼，冷風(fēng)嗚嗚地往人衣領(lǐng)里灌，天黑得可怕，路上一個(gè)行人也沒(méi)有，走路時(shí)手腳凍得麻木。走在路上，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的不滿霎時(shí)填滿胸膛。但路上并不是總寂靜無(wú)聲的。樹(shù)枝間，灌木叢中，一片片鳥(niǎo)鳴，咿咿呀呀，從黑暗中響起。冬日清晨慘淡的光線中，鳥(niǎo)影撲朔。鳥(niǎo)兒們?cè)缇托蚜�，它們醒得比時(shí)間更早。它們鳴叫著，滑翔著，召喚太陽(yáng)。黑暗中，這點(diǎn)鳥(niǎo)聲突然使我振作起來(lái)，并充滿勇氣：既然鳥(niǎo)兒都能與黑夜抗衡，我有什么理由失落于眼前的小小困境呢？想到這里，我便會(huì)在寒風(fēng)中奔跑起來(lái)——我也要做勇敢的，不懼黑暗的飛鳥(niǎo)。終于在校門口站定時(shí)，抬起頭，天光已然泛白，朝陽(yáng)在遠(yuǎn)方燃燒。熔金般的云彩間，一只年青的大鳥(niǎo)向著遠(yuǎn)方飛去，它的翅膀剪著日光，消失在其間，背影柔和堅(jiān)定，宛若一個(gè)浴火而去的勇者。
我仰頭看著，耳邊鳥(niǎo)聲不絕。漸漸地，漸漸地與教室里早到的學(xué)生們的讀書(shū)聲糅雜成一片，更具活力。眼前，天色明朗。我明白，那只直面挑戰(zhàn)的、充滿希望的飛鳥(niǎo)剪影，便是青春最美的模樣。
很久以前，我曾經(jīng)到年邁的曾祖父家做客。彼時(shí)，他已年逾九旬，卻仍獨(dú)居鄉(xiāng)下。他的屋檐上，有一個(gè)小小的燕子巢。燕子成日進(jìn)進(jìn)出出，斑白的糞便染在干凈的水泥臺(tái)面上，他也不惱，只是拿了書(shū)來(lái)，就在那檐下看�！翱窗�，”他指著放大鏡下，象形文字中的一個(gè)燕子圖騰：“燕子來(lái)了，春天就來(lái)了。燕子就是青春，一年之計(jì)在于春，青春要好好為國(guó)奮斗啊！”他說(shuō)這話的時(shí)候，總會(huì)拍拍我的背。他當(dāng)了數(shù)十年教師，退休后，仍不輟學(xué)習(xí)。梁上之燕，也許寄托著他對(duì)青春，對(duì)家國(guó)的向往吧。檐下，望著那一對(duì)年復(fù)一年進(jìn)出的飛鳥(niǎo)，我收獲了關(guān)于青春的，更為雋永的理解：青春是對(duì)光陰的珍惜，是月月年年的，亙久不變的志向與追求。
那時(shí)的春風(fēng)吹皺了他的臉。他凝望著春鳥(niǎo)，卻不知未來(lái)還有幾個(gè)春天，生命中還有幾次這樣的凝望了。但燕子和老人，亦可以將青春永存。
當(dāng)我厭倦了當(dāng)下，厭倦了青春時(shí)，總會(huì)再看向天邊飛鳥(niǎo)。它們奮力地鼓動(dòng)翅膀，堅(jiān)決而目標(biāo)明確地沖過(guò)陽(yáng)光，穿過(guò)云彩。它們極少停歇，亦從不向歲月低頭�；剡^(guò)神來(lái)，心中總要平添幾分向往。向往著，飛鳥(niǎo)般美好的青春姿態(tài)。
青春初中作文12
不知何時(shí)喜歡上了寫(xiě)著作業(yè)，突然抬起頭望望窗外，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)溜上我的書(shū)桌，光影斑駁。風(fēng)輕輕撥弄著耳畔的碎發(fā)，執(zhí)一紙一筆，細(xì)數(shù)蔥蘢歲月�！}記
很少沉靜的雙眸透過(guò)陽(yáng)光下光影婆娑的樹(shù)蔭，努力從兩片完全的葉子間找到你的身影，你曾說(shuō)過(guò)，我們就像兩片完全一樣的葉子，一樣的動(dòng)若脫兔。
記憶中空氣里飄著青草泥土的清香，白色的秋千上你粉嫩的身影蕩漾在花影紛紛的嬌俏間。你沖我肩上輕輕一拍，“嘿！女孩！”從此，翩翩搖曳間多了一個(gè)女孩的歡聲笑語(yǔ)。
緣分讓你我緊緊相連。我們分享著彼此的秘密，我們同喝一杯水，同啃一根冰棍；我們走在路上，因?yàn)橐患∈露活櫺蜗蟮拇笮�；我們�(yōu)閷?duì)方出頭，在夢(mèng)想的路上互相攙扶;我們一起在麻辣燙店門前聞味兒。我嘲笑你的花癡，你笑話我的矯情。我們互相嫌棄，損過(guò)對(duì)方，卻又緊緊扣住對(duì)方的手。
我們繞路去看斑斕的花顏，走到后卻發(fā)現(xiàn)花兒落了。我們?cè)鵀樘?yáng)伯伯畫(huà)上胡子墨鏡，幼小稚氣的時(shí)光有你相伴。友誼在我們心中是最明亮的太陽(yáng)。它陪伴我走向青春，在單薄的年紀(jì)，是你充實(shí)的我那并不張揚(yáng)的青春。那些日子，我們會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎鴪?zhí)拗到自己也無(wú)所適從。
一片落葉伴風(fēng)落下，想用淚挽也無(wú)濟(jì)于事。小升初隔開(kāi)了你我。淚濕眼底間面紅耳赤的爭(zhēng)吵也成為青春里美好的回憶。在那個(gè)夏天，傍晚夜燈下只有我的身影，落葉伴風(fēng)落下，秋千架上也落了一層歲月的灰塵。在人潮涌動(dòng)的新學(xué)校，我至始至終找不到你那溫暖熟悉的目光。身旁雖然人來(lái)人往，卻還是沒(méi)有你。
時(shí)光分離了你我，也漸漸改變了你我，帶走了從前。但大雪無(wú)法抹去你我心中的記憶。時(shí)間沒(méi)有淡化那天花叢間的初見(jiàn)，有時(shí)獨(dú)自站在樹(shù)下，感受花瓣飄落在肩頭，在發(fā)間落下繁華，雖再也沒(méi)有那日似的美好，但卻依然記得你那天身上的芳香。時(shí)光雖然無(wú)情，但還是留給了我們可留戀的回憶。
我們?cè)诜彪s的日程中擠出時(shí)間，努力與對(duì)方相視。雖然不在一個(gè)學(xué)校，雖然在周末披著勞累的身軀，但還是要見(jiàn)到你。人海間，一個(gè)個(gè)人帶著冷漠的神情擦肩而過(guò)，無(wú)法觸及的樣子讓人心生膽怯。伸出手，迎來(lái)了你有力的回應(yīng)!四目相對(duì)，你溫暖的目光讓我驟然發(fā)現(xiàn)，即使風(fēng)雨再大，驀然回首，你還在我的身邊，你是我永遠(yuǎn)的陪伴！多大的風(fēng)雨也打不散我們的友誼，兩只手十指緊扣，在人群中回應(yīng)風(fēng)雨。即使我們不在一起，但心中永遠(yuǎn)想著對(duì)方；即使我們每天說(shuō)不上一句話，但哭笑中抬頭也想到了對(duì)方；即使一周可能也見(jiàn)不上一面，但對(duì)方的笑容卻永遠(yuǎn)記著。
記得又一次聚在一起后，安靜的拉著手走在歸途的小路上，到了那個(gè)以前每天都要經(jīng)過(guò)的岔路口，你松開(kāi)我的手說(shuō)：“走了啊，明天見(jiàn)！”
即使知道明天不會(huì)再見(jiàn)。
即使知道分別早已成為現(xiàn)實(shí)。
也許多少年后我們會(huì)形同陌路，但彼此都會(huì)記得，在那最美麗的青蔥歲月——有你的陪伴。也許多少年后闊別再相見(jiàn)，可能相見(jiàn)無(wú)言，我會(huì)靜靜的牽著你的手，走到那個(gè)落英繽紛的秋千架下，感受夏風(fēng)拂過(guò)唇邊，“嘿！女孩！”
青春初中作文13
何者青春，是從伢伢學(xué)語(yǔ)到成熟穩(wěn)定的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程如同一壺茶，雖然苦，卻也讓人回味。這種茶人見(jiàn)人愛(ài)，即便這樣，有人也無(wú)福享受；而有人一飲而盡，來(lái)不及享受；有人自以為是的在里面添加?xùn)|西，那便是一壺變質(zhì)的茶，而真正懂茶的人，是那些“瘋狂”的人。青春亦是一壺茶。讓我們踩出一條奮斗的青春路。
課堂上的青春
絢爛多彩的課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙，可你是否也為此奮斗，為此努力？課堂處處充滿較量，當(dāng)別人在回答老師的問(wèn)題，對(duì)答如流；當(dāng)別人受到老師無(wú)盡的贊美；當(dāng)我們羨慕別的學(xué)校很厲害的時(shí)候，何曾去想過(guò)這些學(xué)生背后是多么的努力，多么的奮斗。我們又為什么不能呢？充滿自信地回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，充滿自信地告訴他們：“我行”！讓所有人都不應(yīng)該忽視你的存在。課堂上，認(rèn)真地聽(tīng)。認(rèn)真地想，遇到難題，迎難而上，不做縮頭烏龜。多想，多看，多思，在學(xué)校當(dāng)半個(gè)“活神仙”，何樂(lè)而不為？
操場(chǎng)上的青春
青春充滿了活力，充滿了激情。午后的陽(yáng)光照映在每個(gè)人的身上，所有的同學(xué)接受著太陽(yáng)的洗禮�！镑攘σ话�，豪情滿天……”響徹云霄的口號(hào)充訴著整個(gè)操場(chǎng)。今天是隊(duì)列隊(duì)形比賽。心情雀躍的我們，每個(gè)人都伸出手，鏗鏘有力地喊著“加油”！一班！“輪到我們了，我們整齊劃一的邁著步子走到會(huì)所，每個(gè)都打了十二分的精神。表情嚴(yán)肅，昂首挺胸，我們團(tuán)結(jié)地邁著整齊的步伐一步步地走；同學(xué)們喊著有力的口號(hào)一步步地跑，我們沒(méi)有退縮，只有頂著壓力向前沖。因?yàn)槲覀兊膴^斗，我們的努力，我們班最終獲得了成功。操場(chǎng)上揮灑著我們的汗水，這才是屬于我們的青春。
生活中的青春
短暫的假期，有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，生活全然打亂，該睡不睡，該起不起。難道這就是所謂的青春？而有的同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也有的同學(xué)撇開(kāi)喧器紛攏，選擇一本好書(shū)，與偉大的心靈對(duì)話，讓我們有一個(gè)精神之旅。這才是奮斗的青春，有意義的青春。奮斗的青春不怕苦，不怕累。在生活中，我們要留出一些時(shí)間閱讀經(jīng)典，了解歷史，充實(shí)自己的生活；在生活中，我們也要勤幫助父母多做力所能及的事，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。我們來(lái)到學(xué)校，就是來(lái)拼個(gè)好的前程，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
若想成為非常之人就必須要學(xué)會(huì)吃非常之苦。青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦！所以，不要在奮斗的時(shí)候，選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年時(shí)。
青春是充滿奮斗的！
青春是充滿汗水的！
青春是充滿笑聲的！
青春并非長(zhǎng)青樹(shù)，也并非漫漫無(wú)期，那何不“瘋狂”地喊：“奮斗！奮斗！奮斗！
青春初中作文14
“3，2，1�！�
“叮---”
中考的最后一場(chǎng)的最后一刻，我異常平靜，目送分針慢慢走向自己歸途，沒(méi)有一絲波瀾。中考結(jié)束，一切定格。先不管結(jié)果怎么樣，過(guò)去四年終于隨著鈴聲戛然而止。凝固，消散，不留痕跡。
青春終究改變了一代又一代人，就像《致青春》中所表現(xiàn)的：最后林靜到底有沒(méi)有去找施潔，最后老張還在一直送滿天星給阮莞么，那個(gè)講師劉云到底是不是朱小北，一切的問(wèn)號(hào)都沒(méi)有結(jié)果。青春本就是個(gè)遺憾和回憶共存的產(chǎn)物，我們都在竭力的追求個(gè)性，追求獨(dú)一無(wú)二的自己。我們不能回去彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)也對(duì)錯(cuò)過(guò)無(wú)能為力，當(dāng)黎維娟嫁給一個(gè)五十歲大款大叔當(dāng)了兩個(gè)孩子的后媽，當(dāng)阮莞為了結(jié)婚而相親和一個(gè)見(jiàn)了六面的男人訂婚，當(dāng)陳孝正開(kāi)始吸煙為了綠卡和美國(guó)女人結(jié)婚生子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)就是生活逼你成了你最討厭的人，我們都曾單純，都曾發(fā)誓一起變老，曾逆風(fēng)呼喊要么瘋狂要么去死。一次考試，一場(chǎng)變故，像一場(chǎng)大風(fēng)把我們吹散在人群熙攘的青春。青春回不去，但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當(dāng)?shù)霓o藻形容它的美好，我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。
落筆時(shí)想到那群熱血的少年，他們充實(shí)著我整個(gè)夏天。他們有夢(mèng)想有信仰，并堅(jiān)持為自己最初的夢(mèng)而不斷努力著，他們就是快樂(lè)男聲。也許有人說(shuō)他們作秀，有人罵他們有黑幕，有人諷刺他們帶著假惺惺的笑扮著赤裸裸的拜金角色，我一點(diǎn)也不這么看。這個(gè)夏天，我見(jiàn)到有人從懵懂少年長(zhǎng)成輕熟男人，見(jiàn)證有人從愛(ài)哭鬼變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。我自私的認(rèn)為也許這就是他們的青春，他們蛻變，同時(shí)激勵(lì)著我的內(nèi)心。青春也許就是這樣：我們?cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng)，在青春中跌倒并痛苦，可我們?nèi)砸^斗，并心甘情愿成為青春的追隨者。從逝去的青春夢(mèng)中醒來(lái)，我們漸行漸遠(yuǎn)，人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的告別。終有一日，我們擁有的將只有過(guò)去，甚至沒(méi)有一具能夠依靠的肉體。最為虛幻的記憶在最后終將成為我們唯一的憑靠，這些或痛或癢的，被我們統(tǒng)統(tǒng)定義成----現(xiàn)實(shí)。
有人說(shuō)，時(shí)間是這個(gè)世上最強(qiáng)大的東西，它可以改變一切。一件令你不開(kāi)心的事，一個(gè)不太理想的結(jié)局，一個(gè)人，一件物品，都將在時(shí)間的齒輪中消磨并逐漸消失了痕跡。你當(dāng)初的，當(dāng)初痛徹心扉的，之后想想會(huì)是那么微不足道。青春伴隨著不羈，我們當(dāng)初的夢(mèng)想與淚水，混著城市的混凝土味，逐漸敲打慢慢堅(jiān)固�，F(xiàn)實(shí)當(dāng)然骨感，少了當(dāng)初做夢(mèng)時(shí)的糖果香。我們?yōu)榱耸裁匆恢眻?jiān)持著，是自己選的路，我跪著也要走完。
在這城市的一角，我們像陣風(fēng)，帶著青春的不羈的步調(diào)，既然每一步的成長(zhǎng)都將伴著失望甚至絕望，那還會(huì)有什么事我們所承受不了的呢？
頭發(fā)甩甩，大步走開(kāi)。
沒(méi)什么大不了，我還有我的青春。
青春初中作文15
回頭，有路的故事；低頭，有堅(jiān)定的腳步；抬頭，更有清晰的遠(yuǎn)方。
——題記
皓月當(dāng)空，火紅的塑膠跑道，在月光的照耀下，顯得萬(wàn)分黯淡，個(gè)又個(gè)的少年在操場(chǎng)上奔跑著，他們用汗水播撒夢(mèng)想，用信念加快了腳下的步伐，汗水浸透了他們的衣襟，渲染出朵又朵美麗的花，盡管他們?cè)缫牙鄣脷獯跤�，但他們�(nèi)圆粫?huì)放棄，只為，只為那座自己心目中的理想殿堂。而我，只希望自己不停歇地跑著，不管是在賽道上還 是考場(chǎng)上，都交份滿意的答卷給自己。
時(shí)間不知不覺(jué)地從手中溜走，初新生體質(zhì)測(cè)試也伴著過(guò)往的時(shí)間如期而至。窗外的樹(shù)影被拉得很長(zhǎng)，翠綠的樹(shù)葉間透射出若隱若現(xiàn)的光芒，鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱，不知是在給我喊著加油，還 是催促綠茵場(chǎng)上的少年跑快點(diǎn)。整好行裝，緩緩走向跑道，我也即將開(kāi)始800米的長(zhǎng)途旅行了，心中原本因前兩項(xiàng)體育考試喜悅逐步長(zhǎng)成的小苗，立即被這漫漫800米的烈火驕陽(yáng)給燒毀了。唉，還 是緊張，還 是沒(méi)自信。
小學(xué)的時(shí)候，我就因?yàn)槿吮容^瘦弱，體育成績(jī)從沒(méi)達(dá)到過(guò)優(yōu)秀，尤其是跑步，每次的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)牌都因?yàn)檫@門成績(jī)不能達(dá)到優(yōu)秀而與我失之交臂。所以我從來(lái)沒(méi)有勇氣也沒(méi)有資格參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
切的轉(zhuǎn)折都發(fā)生在20xx年的暑假里————我愛(ài)上了體格強(qiáng)健、熱愛(ài)奔跑的薩摩耶犬。鄰居家有只7個(gè)月大的母薩摩耶，正是活潑好動(dòng)的時(shí)候，我們成了朋友。起初只是為了玩，見(jiàn)它如此賣力的奔跑，我也就跟著跑，看著狗狗氣喘吁吁但十分滿足的樣子，我也點(diǎn)不覺(jué)得累。年過(guò)去，人曬黑了不少，老師看中我，我因此參加了第次運(yùn)動(dòng)會(huì)，可惜只拿了第三名，但從那時(shí)起我意識(shí)到了什么，更加享受奔跑的時(shí)光。
踏上跑道，隨著聲令下，我便沖出了跑道，直奔第，嘴角努力向上揚(yáng)著微笑，似乎在隱藏內(nèi)心的緊張與擔(dān)憂。“200米，嗯，還 不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”心里這么想著，孰不知是哪個(gè)“程咬金”半路殺來(lái)，超過(guò)了我。看著她漸行遠(yuǎn)去的背影，心中不覺(jué)有些焦急。本想加快腳步，可是身體的疲憊讓我無(wú)奈，只好服從命運(yùn)之神的安排。
第二圈，呼吸越發(fā)沉重，雙腿也似灌了鉛般，眼前的事物開(kāi)始旋轉(zhuǎn)……旋轉(zhuǎn)……我該怎么辦？正當(dāng)命運(yùn)之神向我宣告失敗時(shí)，“加油�。 标噮群奥晱亩厒鱽�(lái)，讓我頓時(shí)充滿了力量．對(duì)！我不能服從命運(yùn)的安排，我不甘于做失敗者，加油！自己不覺(jué)加快了腳步向終點(diǎn)沖去，我超越了她……
無(wú)數(shù)個(gè)烈日當(dāng)頭的午后，我都緊緊跟在個(gè)白色身影的后面揮灑汗水，我不怕熱不怕累，這種愉快的感覺(jué)使我不會(huì)放棄奔跑。
我成功得證明了自己。啊，真好！我下子癱坐在地上，捶打著酸痛的雙腿。仰望蒼穹，斂眉低笑。
我知道我的征程還 遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，我還 會(huì)直奔跑下去，向著那沒(méi)有終點(diǎn)的目標(biāo)靠近！
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放；最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂！
——后記
浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋初中813班 倪以晨
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