讓夢(mèng)想出發(fā)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖寜�(mèng)想出發(fā)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓夢(mèng)想出發(fā)作文1
青春，我懷揣著自己的夢(mèng)想，走在奮斗的路上�！}記
清晨的微風(fēng)拂過，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦透過樹葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開始了嶄新的一天。
春天，我種下了一顆夢(mèng)想的種子，種子在希望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長。熬過了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開始的季節(jié)。
夏天，種子懷揣著夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開出一朵柔弱的花朵�？墒菈�(mèng)想的'花朵過于弱小，沒能引來一只蜜蜂。可是夢(mèng)想并不氣餒，于是夢(mèng)想悄悄積蓄力量，為自己構(gòu)建未來的藍(lán)圖。夏天是夢(mèng)想生長飛季節(jié)。
秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力，終于結(jié)出了理想的果實(shí)，可是卻被現(xiàn)實(shí)壓彎了腰。成功本應(yīng)該是一件高興的事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應(yīng)該是收獲的季節(jié)。
冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了�？墒撬募臼禽喕夭恢沟�，一輪新的夢(mèng)想又種在夢(mèng)想的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開始生長。冬天是夢(mèng)想的終結(jié)，又是夢(mèng)想的開始。
一年又一年，夢(mèng)想不斷生長，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華，似水流年，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，一路有夢(mèng)想，并不孤單。
讓夢(mèng)想出發(fā)作文2
人的一生，往往會(huì)有許多理想。小時(shí)候，剛出生時(shí)，夢(mèng)想是學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)走路；轉(zhuǎn)眼間上小學(xué)了，夢(mèng)想考出一個(gè)理想的成績。讓同學(xué)佩服，讓家長滿意。隨著年齡慢慢長大，心中夢(mèng)想也越來越遠(yuǎn)大�，F(xiàn)在，我有一個(gè)遠(yuǎn)大的.理想：長大當(dāng)一名科學(xué)家，分明一個(gè)核導(dǎo)彈，可以鎖定區(qū)域轟炸。那時(shí)我們國家就成了一個(gè)強(qiáng)國，十三億人繁衍生息，沒有國家能像日本人那樣殺害我們中國同胞。當(dāng)然，我們的核武器也不能用來毀滅世界，只是把它當(dāng)做保衛(wèi)國家的武器。
我還想發(fā)明一種儀器，可以變成萬物。雖然看起來可笑，但許多年以后，夢(mèng)想可能變成現(xiàn)實(shí)，飛機(jī)可以變成箱子，可以變成坦克，這東西可真方便。
當(dāng)然，我離遠(yuǎn)大的理想還差很多。只要我們現(xiàn)在勵(lì)志學(xué)習(xí)，長大以后回報(bào)祖國，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，又談什么高科技制造？
我還曾想當(dāng)警察，把國家的治安提高，讓小偷無處可逃，人們生活更和諧，人民警察是國家的公務(wù)員，我長大以后，如果當(dāng)了警察，一定好好工作，維持社會(huì)和平。
我當(dāng)警察的夢(mèng)想來源于看了一則案例，一個(gè)全國通緝犯把取錢的人殺了，搶走了錢。那時(shí)，我就立志當(dāng)警察，讓壞人不能去殺害無辜的人。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)還差很多，但只要我們立志認(rèn)真學(xué)習(xí)，困難不算什么，曙光就在前方。
同學(xué)們，讓我們一起像夢(mèng)想出發(fā)把！
讓夢(mèng)想出發(fā)作文3
沒有夢(mèng)想的人才是一副皮囊。
夏夜，天上點(diǎn)綴著群星，倚在躺椅上幻想著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在，卻猛然間察覺現(xiàn)實(shí)，它很殘酷，可以扼殺夢(mèng)想，卻同樣可以鑄就希望。
生活在現(xiàn)代化的城市里，高樓鱗次櫛比，小時(shí)的我就往往一次次更替自己的夢(mèng)想；卻不想長大后迷失了方向……
喧鬧打破了寧靜，我匆匆趕回教室，已有人在了，都在捧書而讀，不久，班主任從門口出現(xiàn)，嚴(yán)肅地在講臺(tái)上發(fā)話，卻只聽到動(dòng)力！動(dòng)力！
不覺中已經(jīng)下課，我回收環(huán)顧，大伙都在各干各的活，卻忽的眼眶一濕，感到沉重和壓抑，大家也都應(yīng)有自己的夢(mèng)想吧，或許還存在，或許已被磨平，或許遺落在角落中，或許有些已被時(shí)間帶走。
都在說，我們生活在安樂窩中，生長在親人的手心，被物質(zhì)生活和不斷進(jìn)步、不斷優(yōu)越的.環(huán)境在不知不覺中磨滅了向上的動(dòng)力，親人家長也大有“物是人非”之感，總覺“子不承父業(yè)”，與自己的期盼格格不入，在這繁華的世界找不到固定長遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們這一代已經(jīng)消失了很多的興趣。
可那云里霧里的夢(mèng)想真的就這樣被淡化了？
絕對(duì)沒有！
樹在寒冬會(huì)落葉，落葉歸根，而在春日又還將會(huì)在抽出新葉，夢(mèng)想如葉，它同樣可能會(huì)淡落，但它從不會(huì)消失，只要愿意將它從新拾起，并恒久的堅(jiān)持，就會(huì)用它帶來的不竭動(dòng)力結(jié)出碩果。
如果，我們真的沒有了夢(mèng)想，那么，還會(huì)有在課上尋根問底，在學(xué)習(xí)上相互追趕，為了自己而默默學(xué)習(xí)嗎？，即使挫折會(huì)給你迎頭一棒，但是真正有夢(mèng)想者不會(huì)放棄。
猛然抬頭已經(jīng)是春天了，該是發(fā)芽之時(shí)了。
讓夢(mèng)想出發(fā)作文4
獨(dú)走在小路上，靜靜地看，慢慢地想。我已經(jīng)習(xí)慣和安靜地寂寞的四周有默契地一起回想。在太陽下山時(shí)我會(huì)微笑著送走今天。風(fēng)輕輕地會(huì)吹拂動(dòng)思緒的方向。我喜歡在每一個(gè)放學(xué)后把一切重新回顧。像電影一樣的生活，漸漸展露出它的本色。
看著還未發(fā)芽的樹枝，我一點(diǎn)點(diǎn)地扯下零碎的記憶，把難過的忘記，喜歡的留下。這個(gè)春天，氣溫來的剛剛好，可身邊的一切卻被控制住了腳步，無法繼續(xù)。我會(huì)看著干枯的枝葉和未到來的新的.目標(biāo)的身影，一步步找尋著走下去。
希望自己可以笑著走完屬于自己的時(shí)間。我知道一切并不會(huì)像此時(shí)的天氣一樣剛剛好。但是，我的也許僅僅是個(gè)希望，也會(huì)帶著我攜著回憶一步步找尋下去。在回憶時(shí)會(huì)害怕和希望碰到自己第一個(gè)最大的困難。不知明天會(huì)是什麼樣子，也許會(huì)很好看。
有些時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為不止是機(jī)會(huì)，挫折也需要自己爭取的。也許我是站在沒有經(jīng)歷過大波瀾的角度說。也許是我沒有發(fā)覺挫折的存在。更或者是我已經(jīng)忘記了曾經(jīng)甚至它從沒有光臨我的身邊。不知從什么時(shí)候起，開始看小小的詩和淡淡的故事，也許僅僅是希望生活可以一直安然下去，像那簡短的小說一樣沒有訴說結(jié)局。
我知道自己一直有著希望和明天，喜歡的故事和喜歡看的天空�？窗踩坏墓适拢叵氚踩坏挠洃�，向下一個(gè)夢(mèng)想出發(fā)。
讓夢(mèng)想出發(fā)作文5
“夢(mèng)想”這個(gè)詞，一經(jīng)從口齒間噴薄而出，就宛若生命中青春的躍動(dòng)，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，一切都生機(jī)勃勃。
夢(mèng)想需要去追去趕，而不是一味地停留在起跑線上等待。而告別起跑線的絕佳方式就是出發(fā)。只有出發(fā)了，才能擁有完成夢(mèng)想的可能。
即使這個(gè)夢(mèng)想成功的可能性只有千分之一，萬分之一，甚至更小。但只要積極出發(fā)，夢(mèng)想就已成功了一半。
就像談遷為了寫《國榷》這部明史巨著，幾乎耗盡一生，于晚年補(bǔ)著修訂，不辭辛勞，依然完成了這本書，完成了自己的夢(mèng)想。
人生的道場中，有人選擇步履維艱，有人卻激情四溢，熱血肝膽�！盀橹腥A之崛起而讀書”的周恩來。為了夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，成為一代偉人。
如果原地踏步，不為自己的夢(mèng)想努力。就好比自己寫就了一本鴻篇巨制，可偏偏自己生起一團(tuán)火，親手把這書丟進(jìn)火堆，再無蹤影。
人們都太喜歡等待，總覺得等待可以帶來更好的.結(jié)果�？涩F(xiàn)實(shí)恰恰相反，等待的結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)令人心滿意足，人生道場再無空間施展自己的抱負(fù)。
人生是一場競走，不出發(fā)，就會(huì)被命運(yùn)的裁判處罰。生命是一場探尋，不上路，就無法長久生存。
夢(mèng)想存在的意義就是出發(fā)，上路只剩挑戰(zhàn)。越過一個(gè)個(gè)障礙，夢(mèng)想成真后的那份喜悅和快樂終會(huì)縈繞心頭。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
不要猶豫，不要等待，有了夢(mèng)想，即刻出發(fā)，不要等到滿頭華發(fā)！
讓夢(mèng)想出發(fā)作文6
當(dāng)一個(gè)人確立自己的人生目標(biāo)后，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，夢(mèng)想就會(huì)一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。世界上沒有什么事情是不可能的，只是我們沒有讓它成為現(xiàn)實(shí)罷了。
“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！奔s翰.戈達(dá)德雖然家境貧窮，卻給自己樹立目標(biāo)，因?yàn)樗嘈抛约耗茏龅剑橹冻雠�。最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)定的信念。要想品嘗到成功的喜悅，首先就要有堅(jiān)定的信念。有了信念，我們就會(huì)相信自己，相信一切皆有可能。約翰.戈達(dá)德之所以能成為著名探險(xiǎn)家，是因?yàn)樗孕牛矣谄床瑥亩鴮?shí)現(xiàn)自己的愿望。
富蘭克林.羅斯福是美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)，但這是他用驚人的`毅力努力實(shí)現(xiàn)的。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但一次災(zāi)難讓他變?yōu)榱藲埣踩恕?921年，羅斯福患上了脊髓灰質(zhì)炎癥，高燒、疼痛、麻木以及終生殘疾的前景，并沒有使羅斯福放棄理想和信念，他一直堅(jiān)持不懈地鍛煉，企圖恢復(fù)行走和站立能力。后來，他成為紐約州州長。并依靠堅(jiān)忍和自信，終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛，成為美國第32屆總統(tǒng)，并蟬聯(lián)4屆，任職長達(dá)12年之久，他被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
當(dāng)我們樹立了夢(mèng)想，就要努力奮斗。努力奮斗能讓夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)！有些人有志向，但不去努力實(shí)現(xiàn)，即使志向再遠(yuǎn)大，他也不會(huì)成功。被困難打倒，還可以重新爬起來，但被困難嚇倒，那就永遠(yuǎn)也爬不起來了。我們不但要有夢(mèng)想，還要向著夢(mèng)想出發(fā)。
我們只要向著夢(mèng)想出發(fā)，就一定能成功！
讓夢(mèng)想出發(fā)作文7
一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高，生活越純潔。——伏尼契
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，睫毛上閃耀著露滴的銀鈷，它夢(mèng)見——無數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬千星點(diǎn)，遙遠(yuǎn)卻又耐人追逐。
世間萬物因?yàn)橛辛藟?mèng)想，向著自己的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無窮的`力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻粫r(shí)，面對(duì)全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對(duì)人都愛答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己�？次疫@樣，爸爸在散步時(shí)語重心長地對(duì)我說：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。可是只要有夢(mèng)想有目標(biāo)，它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽完爸爸的話，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過來那些已逝去的年華，每一天都是新的開始，需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情；夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程，開始全新的求之旅……
讓我們面對(duì)微笑，向著大地呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”。
讓夢(mèng)想出發(fā)作文8
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆夢(mèng)想來去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找夢(mèng)想的真諦。
追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光，是因?yàn)閴?mèng)想自信給人間營造一片清澈空靈；追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英，是因?yàn)閴?mèng)想相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢(mèng)想的花兒就此開放。
夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。
一個(gè)無風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開著絢麗的.野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車，不愿流淚，也絕不后悔。
讓夢(mèng)想出發(fā)作文9
夢(mèng)想，是照亮人生道路的明燈，是茫茫大海中的指向標(biāo)。前行路上，請(qǐng)一定記得帶著夢(mèng)想出發(fā)。
現(xiàn)在，回憶起兒時(shí)的夢(mèng)想，嘴角總會(huì)不由自主地上揚(yáng)，心里總是充滿了力量。
小時(shí)候聽大人們說過一個(gè)又一個(gè)的故事，便覺得那些主角們都是大英雄，就想要蜘蛛俠的網(wǎng)，想要天使的翅膀，想在蝙蝠俠的超級(jí)戰(zhàn)車?yán)锩嬲劺硐搿@一個(gè)個(gè)豐富多彩的夢(mèng)，構(gòu)成了我多姿多彩的生活。童年，因夢(mèng)想而美麗，因夢(mèng)想而充實(shí)。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是成為超級(jí)英雄，拯救世界。之前，偶然間看了《蜘蛛俠》這部電影，便覺得蜘蛛俠的形象十分帥氣。從此，我幼小的心靈便有了一個(gè)小而美麗的夢(mèng)。我成為了一個(gè)富有正義感的`人，腳上的步伐更加鏗鏘，頭頂?shù)奶柛訝N爛。從此，我便開始為這個(gè)小小的夢(mèng)想而努力。
可是，隨著年齡增長，我變得越來越成熟，兒時(shí)的夢(mèng)想在我眼中也變得越來越不切實(shí)際。特別是升入初中以后，學(xué)習(xí)壓力越來越大，各種負(fù)擔(dān)壓得我快喘不過氣來，根本沒時(shí)間去理會(huì)夢(mèng)想�！獕�(mèng)想好像走丟了！
它真的走丟了嗎？實(shí)際上并沒有。它只是像我一樣，也變得越來越成熟了。它不再是超級(jí)英雄，不再是拯救世界，而是學(xué)習(xí)上一步一步踏踏實(shí)實(shí)，生活中一點(diǎn)一點(diǎn)更加懂事。誠然，也許它不如兒時(shí)那么光輝燦爛、五彩繽紛，但它絕對(duì)樸實(shí)無華，真誠不欺。
這就夠了，只要夢(mèng)想還在！有了夢(mèng)想就有了希望。過去了的都將成為歷史。讓我們珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在的美好機(jī)遇，心懷善良，帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，帶著夢(mèng)想披荊斬棘吧！
讓夢(mèng)想出發(fā)作文10
我邁著沉重的步伐回到了家，手里還拿著那張滿面紅叉的試卷。我沉重的躺在了沙發(fā)上，不知道到底要該怎么辦。忽然窗戶吹進(jìn)來了一陣涼風(fēng)，我正想起身把窗戶關(guān)住，便看見有幾片無意迷失方向的蒲公英。
我走向陽臺(tái)，�。÷斓钠压�，隨手一摘，一團(tuán)白花花的蒲公英便到了我手中。再輕輕一揮，他們瞬間分散開來，那畫面美極了�？粗@些漫天飛舞的蒲公英，我的內(nèi)心也輕松起來，我無聊的數(shù)起了蒲公英，一片、兩片、三片……我忽然想起了些什么，這些小小的蒲公英都可以勇敢追求自己的天空，而我為什么要被一次不如意的考試而打敗呢？我不比這些弱小的蒲公英強(qiáng)大很多嗎？連它們都能做到的事情，為什么我做不到呢？
我又望向?qū)γ娴拇皯�，那里早就已�?jīng)沒有人住了。記得七八歲的時(shí)候，對(duì)面剛搬來了一戶人家，媽媽帶著我去她家串門。我看到她正在彈鋼琴，便好奇的問她：“你這是在干什么呀？好好聽呀！”她笑著說：“我在彈鋼琴呢。”那時(shí)，我總感覺曲子里面有些悲傷，后來才知道，她原來因?yàn)樾r(shí)候的'車禍，無法行走，現(xiàn)在也只能彈彈鋼琴了。
從那以后我便天天跑到她們家，去聆聽她學(xué)了很久但仍然生疏的曲子。每當(dāng)演奏完的時(shí)候，她總會(huì)驕傲的對(duì)我說：“我是不是很厲害？我將來也一定會(huì)成為一個(gè)音樂家的。比貝多芬還厲害的那種。”
現(xiàn)在想想那時(shí)的她都有如此大的勇氣去追逐自己的夢(mèng)想，而作為已經(jīng)長大的我，又有什么資格去說放棄呢？
我又回到客廳，拿起那張被丟棄的卷子，認(rèn)真的分析錯(cuò)題。心里想著：為了我的夢(mèng)想，我也要堅(jiān)持下去！我要帶著夢(mèng)想前往努力的方向！
讓夢(mèng)想出發(fā)作文11
天空中的每一顆明星，都就是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
——題記
也正就是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的.人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那就是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將就是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將就是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它就是精神閃光的標(biāo)志，它就是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過世上所有的財(cái)富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識(shí)，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來金錢，學(xué)來知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著它出發(fā)，哪怕你只就是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
讓夢(mèng)想出發(fā)作文12
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫(yī)生、作家、警察每一個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標(biāo)；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來到“夢(mèng)”的山頂。
從《開學(xué)第一課》中，我就認(rèn)識(shí)了這樣的人：繆智，一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)她被救出后，也曾絕望過，因?yàn)樗チ伺畠�，也失去了雙腿。但她在厄運(yùn)面前沒有低頭，反而以更加積極的心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因?yàn)椤皦?mèng)想”，她沒有在厄運(yùn)面前低頭；因?yàn)椤皦?mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續(xù)完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，可是他的媽媽并沒有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細(xì)心的去照料他、教導(dǎo)他。經(jīng)過他媽媽的`不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語言交流。我從他們身上看見了堅(jiān)持、努力、頑強(qiáng)等許多精神，這也是值得我們學(xué)習(xí)之處。
每一個(gè)人都有夢(mèng)，我當(dāng)然也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，正如撒貝寧所說，在教育知識(shí)的同時(shí)，也為別人打開了一扇通向夢(mèng)想的大門，任何夢(mèng)都要學(xué)會(huì)知識(shí)，而老師就是給予他們知識(shí)和動(dòng)力的人，讓他們?cè)谶M(jìn)步的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我們的“夢(mèng)”打下基礎(chǔ)，因?yàn)槔衫烧f過“夢(mèng)想只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人�！彼晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的未來夢(mèng)。
讓夢(mèng)想出發(fā)作文13
每一個(gè)人都有自己最誠摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚季節(jié)?游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的`想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過流星時(shí)，許下一個(gè)真誠的夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不論你遇到了什么，不論在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過世上所有的財(cái)富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識(shí)，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來金錢，學(xué)來知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！
帶著它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
讓夢(mèng)想出發(fā)作文14
夢(mèng)想與夢(mèng)最大的區(qū)別不是只差一個(gè)字，而是夢(mèng)想有一段令人深思的距離，夢(mèng)則只是一個(gè)虛擬的詞匯�！}記
隔著萬水千山，尋尋覓覓，終于明白了夢(mèng)想的真正含義。當(dāng)我意志消沉，自暴自棄時(shí)，夢(mèng)想就是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。鼓舞著我永不言棄。
窮人不是指沒有錢的人，而是指沒有夢(mèng)想的人。為什么這么說呢？因?yàn)闆]有夢(mèng)想的人，他們沒有生活動(dòng)力，不思進(jìn)取，不務(wù)正業(yè)。而有夢(mèng)想的人，他們會(huì)為了夢(mèng)想而不懈努力，就算遇到再大的挫折也會(huì)永不言棄。這樣的人是生活的.強(qiáng)者，因?yàn)闆]有什么能夠阻止他們?nèi)プ穳?mèng)。
德國偉大的音樂家——貝多芬，他的一生極其坎坷，幼時(shí)失聰，中年耳聾，晚年全聾。生活上的貧困，耳聾的折磨，事業(yè)上的不順都不能打倒他。他懷揣著一顆熱愛音樂的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，他的故事成為音樂界的一段神奇。
追夢(mèng)的路程會(huì)很艱辛。其中不乏有失敗的淚水，也許還會(huì)有許許多多的阻礙，也許沒有人會(huì)理解你。但是這些都沒有關(guān)系，遇到阻礙我們可以披荊斬棘，暢通無阻。遇到挫折我們要勇敢地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。等到夢(mèng)想之果結(jié)成時(shí)，我們?cè)偃ズ煤闷穱L它。
為了讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，粗茶淡飯又何妨？粗衣麻布又怎樣？只要夢(mèng)想能夠成真，再苦再累也是值得的。
讓夢(mèng)想出發(fā)作文15
夢(mèng)想是什么？是不是理想？想吃塊蛋糕是夢(mèng)想嗎？不是，那只是愿望，不難實(shí)現(xiàn)。那想成為工程師是不是夢(mèng)想呢？或許是吧。夢(mèng)想在哪兒？在腦海里？在工廠里、教室里、辦公室里嗎？也許有些人會(huì)回答：我沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？這是中國新首富馬云的話。我也認(rèn)為，夢(mèng)想是很重要的，人生多一個(gè)夢(mèng)想，就等于多了一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。是呀，如果實(shí)現(xiàn)了呢？那不是一件很值得驕傲、很值得自豪的.事嗎？
我的夢(mèng)想是成為作家，這對(duì)我一點(diǎn)兒都不難。自從進(jìn)了幼兒園，我就經(jīng)常往班級(jí)圖書角跑，每天吃完中飯就是我愉快的閱讀時(shí)間。圖書角經(jīng)常更換圖書，而我能把每期的書都看遍。上了中班，我就開始看注音的短篇小說。到大班時(shí)，我就可以閱讀不帶拼音的書了，并且每次捧起書來就能認(rèn)認(rèn)真真看個(gè)幾個(gè)小時(shí)。上了小學(xué)以后，我開始看長篇小說，一天甚至能看兩本。從那時(shí)開始，我就熱愛起了寫作。有人認(rèn)為看書對(duì)寫作并沒有多大幫助。我反對(duì)，雖然大多數(shù)時(shí)候很難看到明顯的進(jìn)步，但改變還是存在的，在我們班就有真人真事。
去年，那位同學(xué)還只是一個(gè)好逸惡勞、不務(wù)正業(yè)的調(diào)皮鬼，一有空就往教室外面跑。上課鈴響了，他也非得在外面多逗留一會(huì)兒。而今年，他簡直判若兩人，一有空就捧起書來看，別的同學(xué)叫他出去玩，他都不理不睬，換成從前，他可是恨不得長雙大翅膀一秒鐘就飛出教室去。終于，在一次寫作中，他的得分很高，被老師大大贊揚(yáng)了一通。我相信，既然他有上進(jìn)心，不管他有著什么夢(mèng)想，都能如愿以償！
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？如果有，請(qǐng)為夢(mèng)想努力吧！讓夢(mèng)想出發(fā)，加油！
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